初中的作文

初中的作文[優(yōu)選6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中的作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　夏真是美不勝收！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睂嵲趷芤饬钗抑�迷，不多說，咱開門見山，來悄悄雁蕩山的夏吧！

　　雁蕩山的熱已不是熱，而是一份火辣辣的熱情，GO!GO!GO!跟我一起去“火熱”一下吧！

　　起了個大早，拿上水杯就準備上山了，這霧濃得似巨人不小心將奶白色染料灑了一樣，山間的濃霧伸手不見五指。我只得打著“燈籠”才能找到路，慢慢開始上山，開始往上攀登山間零零碎碎傳來幾聲蛙鳴，也許還沒睡夠吧！夏天早上悶，使得小草芽兒也“冒汗”了，那一串串晶瑩剔透的露珠，似一串串項鏈，在葉片上一股碌，一骨碌，慢慢的滴下，和石頭來來個親密接觸……“噠……噠……噠……”發(fā)出的`聲音似一支樂曲，然后不舍得涌入大地母親的懷抱……是呀！夏也有幽靜的一面！

　　不知不覺，已登上半山腰，忽然，一位熱情好客的農(nóng)民叫住我：“小孩子！拿一些楊梅吧！”我不好意思拒絕，一瞧，好大一棵楊梅樹，真不懶！有的已被摘入籃中，似在炫耀：“瞧我！都被摘了哩！我們享福去嘍！”；有的已成熟，但還沒摘，就辨嘴道：“這有什么了不起？我有最紅的衣裳！我可不低于你們！”還有些未成熟的也正紛紛議論著自己的將來，我不禁上前品嘗了兩個，一個酸的似喝醋，一個甜的似喝蜜，很明顯，有個一還沒熟。

　　來到一處轉彎口，極目遠望，忽然，霧間被洞穿了無間個口子，霧散了，居然掛上了彩虹，房屋上的煙霧從煙囪中一朵，一朵的飄入藍天，鳥兒也成群的在天空中盤旋，似乎也在欣賞著這一幅純天然的畫卷……刪減各樣的樹，開始長得無比茂盛。子啊陽光的照耀下，顯得那樣神氣！知了也開始了百年一度的大合奏歌聲時而低沉，令人無比沉默；時而輕快，令人悠閑自在；時而激情，又令人精神高昂。一忽兒，不知誰一下令，歌聲一起停了……伴著樂曲，望著美景，真是賞心悅目啊！我愣住了，眼球似被磁鐵吸住了一般，一動不動，眨也不眨。

　　來到山間的溪流，那兒簡直是釣魚愛好者，小朋友，老人等等的天堂，炎熱已退去，許些大人在露營，小朋友拉著狗兒，四處轉悠，在溪邊耍水，老人則三三兩兩的站一排，一邊倒退著走下山，一邊用涼扇扇著。釣魚人拎著滿桶的魚回家，溪中的魚，正歡迎著下的到來……

　　春、秋、冬，美，但夏的那份熱情，更令我難以忘懷！

初中的作文 篇2

　　在人生的道路上，許多人往往成績很小或不能成功，就是因為做事情不能堅持下來，一遇到困難和挫折就放棄了。

　　有一次我在家里閑得沒事情做，便拿出學校發(fā)的手工制作做了起來。開始做的時候往上搭上橫木還很簡單，可是到了后來就越來越難，我越做越不想做了。最后還要穿針引線，縫上那個東西，我感覺到就更麻煩更困難了。每當我感到困難和麻煩時，一個聲音總是在提醒我：注意，不許請家長幫忙，要靠自己來完成這項任務。凡事老想讓大人們幫助，那我們怎么能獨立？我在這些聲音的提醒下，雖然感到穿針引線難，我還是克服了困難，完成了我的手工制作。

　　在我剛買旱冰鞋的時候，我感覺這雙鞋很好玩，我應該能玩得很好�？墒鞘聦嵶C明我錯了。在穿上那雙鞋的時候，幾乎不能正常走道了，我感到很難學會，幾乎要放棄了�？墒�，我看到跟我差不多大的'一位小男孩，他玩得太好了，我很羨慕他。我決定要超過他，比他玩得好。我?guī)�上給我準備的道具，到了一個平坦的地方玩起來。雖然剛一開始老是摔跤，但是我不怕疼，我很刻苦地學習滑這雙旱冰鞋。一段時間后，終于我學會了。后來，我可以玩得比那位小男孩還好了。我很高興。

　　回想起來，這兩件事情差一點我就要放棄了。這兩件事使我知道了做事不要輕易放棄，只有不輕易放棄，做事情才可能成功。

初中的作文 篇3

　　他是我上八年級的時候認識的，剛開始我和他玩的并不好。由于什么原因呢?我讓他做我的哥哥，沒想到他就同意了。那時的他很善良，脾氣很好，總是寬容我。

　　那時的我脾氣并不好，總是喜歡煩他，他總是一笑而過。

　　記得又一次，在qq上與他聊天，到了10點多的時候，他說：你怎么還不去睡覺啊?我回答他道：不瞌睡呀。然后他沒吭聲，過了一會兒，他又說：趕緊去睡覺去吧。我看到他發(fā)來的信息，心里覺得滿滿的甜蜜。不過，我依舊還說：我不瞌睡呀，再說了，你不也沒睡呀。他有頓時無語。有過了好長時間，他又發(fā)來信息說：趕緊去睡覺吧�？吹剿�這樣關心我這個沒有親戚關系的'妹妹，我也不想讓他擔心，所以給他發(fā)了一句：嗯，你也去睡吧。然后他嗯了一聲便去睡覺了，頓時，我感覺有人疼的滋味真好。

　　有一次，我與他的朋友發(fā)生了爭執(zhí)，他看見了，沒有理會他的朋友，而是問我有沒有事，他的朋友，見他不理自己便不和他玩了。有次，我問他后悔不后悔丟了那個朋友，他說：為了妹你，有什么好后悔的。那時，我第一次為他感到心疼。

　　如今，我與他即將分別，只能用文字表達我對哥哥的感激之情，感激他帶給我那么多的溫暖。我的同學哥哥，愿你天天開心，永遠不要忘了我這個脾氣不好的妹妹。

初中的作文 篇4

　　記得才踏入繁華校園大門的那天，我的心里還暗暗發(fā)愁，尋思著我這三年該如何痛苦的熬過，肯定很漫長吧。

　　轉眼間，初一已經(jīng)眨眼的功夫從我面前溜過，我甚至都沒來得及抓住它的小尾巴。初二又跑過了一大大半，馬上就要初三了，馬上就要期末考了，同時，馬上也就分班了，馬上也就離開相處了兩年的兄弟姐妹了。

　　七年級的時候，我們班里還沒有現(xiàn)在那么融洽，時不時有男生打架斗毆事件發(fā)生，女生們也會偶爾斗個嘴翻個臉什么的，天天鬧得那叫一個歡，就這樣，我們在并不怎么和諧的一年中度過了初一。

　　到了現(xiàn)在，也許是經(jīng)過了一年的摩擦習慣了，也許是一起對付老師站在了統(tǒng)一戰(zhàn)線，也許是因為相處了一年對彼此更了解了吧，在初二的這一年半里，我們班之間的感情是呈急速上升的趨勢發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)達到如膠似漆的地步了，哈哈，每次一有什么話，全班就像心有靈犀似的異口同聲的就說了出來，嘿嘿，這就叫默契哦！

　　不僅如此，在這個班級里，我還有兩個特別好的好姐妹，她們分別是小浪迪和大鑫子，大鑫子是我從初一就開始一起玩的好姐妹，小浪迪是初二才開始的，雖然是初二才開始的，但是友誼一點都不比我和大鑫子的友誼差哦！

　　我們三姐妹可以稱得上是響當當?shù)呐疂h子組合，有事第一個想到的便是我們三人當中的`其中一個，雖然有人說三人一起走，必定會冷落其中一人，但是我們對這個說法可是強烈的抗議呀！我們三個在一起總是會有說不完的話題，想到什么開心的郁悶的事情隨時可以說出來，不用擔心對方反感你而不理你的情況，每天都天天罵著對方但還是感覺很溫暖，要是別人那么罵我我估計早就火了，但是看到她們的時候，我就會很自然的接受這濃濃的罵稱，嘿嘿！

　　除此之外我還有一個兄弟哦，嘻嘻，雖然是男生，但是我相信我們之間肯定是最最純潔的朋友關系�。∷�就是小震震，嘿嘿，叫他小震震是我的特權啊，我們是初二一年的同桌，不過前不久我被換位了，就在換位那天，我依依不舍的啊跟小震震說，舍不得舍不得，沒想到小震震卻跟我說讓我快走快走，把我那個傷的啊，但是最后他又補充了一句，最淡定最嫌棄的人內心才最難受。這句話霎那間觸到了我的淚點啊有沒有，讓我感動了好久好久，還故裝不在意的隨便應了一句，嘿嘿，好能裝啊！

　　不過，呵呵，世上沒有不散的宴席，初三我們就要分班了也許會有很小的機率在一個班，也許會隔得很遠，還有好多種可能，但是我相信，我們的友誼是不會變的，初中的友誼是最美好的，它沒有小學的朦朧，沒有高中的敷衍，沒有大學的心機，有的只是我們內心最純真最透徹的感受！

　　愿初中的友誼長存�。�

初中的作文 篇5

　　時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。

　　人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要努力倒著走。努力倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風景。

　　努力倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的.方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。

　　努力倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

　　深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經(jīng)的最美。

初中的作文 篇6

　　我一直固執(zhí)地認為自己依舊是個單純的小孩，無憂無慮。但殘酷的現(xiàn)實剝奪了我幻想的權利。從領到畢業(yè)證書的那一刻開始，我已注定與小孩兩字分離。雖然我依舊熱愛鄭淵潔的童話，依舊在閑暇之余揮筆寫一些在別人眼里與幼稚劃上等號的小說，依舊能和年齡小很多的弟弟妹妹們混在一起辦家家酒，依舊保持著我追求天真，愛幻想的原則，依舊滿腦子都想著和植物說話，讓枕頭開花。

　　可無論我想什么，做什么，大人們還是會點著我的頭呵斥道：“你已經(jīng)不是小孩子了！”我突然如夢初醒，是啊，我已經(jīng)不是小孩子了。翻著以前的日記，那些稚嫩的筆記，奇怪的無頭緒的語言，通篇的錯別字令我發(fā)笑，我不禁看到一個小孩叼著筆，一筆一畫歪歪扭扭地在本子上寫下滿滿一頁拼音，然后心滿意足地放下筆，拍拍手就跑開去。我房間的'角落里放著一張藍色的轉椅，上面堆滿了大大小小的公仔：微笑著的綠色恐龍，東倒西歪的hello kitty，斷了一只胳膊的sd娃娃，兩只布袋熊和天天陪我入睡的snoopy。有些玩具已經(jīng)落滿了灰塵，我已經(jīng)很長時間沒把它們拿出來抱抱，再挨個給它們拍照了。我相信玩偶們是有生命的，它們有自己的感情，它們會哭，會笑，會傷心，會難過。只不過它們只愿意在小孩子身邊說說話。以前我能聽見長毛狐貍在喃喃自語，芭比娃娃抱怨青蛙踩臟了她的裙子，可現(xiàn)在我聽不見了，玩偶們都把嘴閉得緊緊的。我多么想回到頑童時代�。∫灾劣诂F(xiàn)在臨睡前都會細細思考一邊，并虔誠地在胸前畫個十字，祈求上帝能夠實現(xiàn)我這個愿望。

　　如果我真的看見了小時候的自己，我會像個姐姐一樣地走過去，拍拍她的頭，向她打個招呼：“嗨，親愛的小孩�！�