初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
夏季的青島，更是一個(gè)迷人的海濱城市。
沿著海岸邊的小路，漫步在那曲曲折折的石徑上，傾聽(tīng)一聲聲的海浪，吹來(lái)的微風(fēng)中捎帶腥味，別提有多么舒服。走在這里，心中的煩惱忘得一干二凈。
沙灘上，成群結(jié)對(duì)的游人在這里嬉戲、玩耍。我走在這沙灘上，捧起一些細(xì)沙子輕輕往上一拋，呀!他們像小小的星星，又像黃色的細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，美極了!躺在柔柔的細(xì)沙上，既暖和又舒服。瞧!沙灘上有人在打排球，他們高聲呼喊，熱鬧非凡;有人在堆堡壘，他們專(zhuān)心致志，興致勃勃;有人在比賽跑步，努力向前，笑聲一片;還有的挖地道、撿貝殼……。人們的'玩法各不相同，但他們一個(gè)比一個(gè)快樂(lè)。
剛走進(jìn)海水，就有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。當(dāng)我把雙腳放進(jìn)水里后，啊!一種清涼的感覺(jué)傳遍全身，靈魂就像被凈化了一樣，全身清爽無(wú)比。透過(guò)清澈的海水，水底的東西看得一清二楚。有五彩繽紛的貝殼、活蹦亂跳的小蝦、東躲西藏的小魚(yú)……。突然，我的腳疼了一下。一看，哦!原來(lái)是一只調(diào)皮的小蝦咬住了我的腳。只見(jiàn)它搖頭晃腦，擺弄觸須，神采飛揚(yáng)。呵呵，活像一位大將軍。可我用手一握，這位“大將軍”就再也神氣不起來(lái)了。
夏季的青島就像一個(gè)神奇的世界，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——青島!
初中的作文 篇2
當(dāng)遇到挫折時(shí)，有三種人，一種是：見(jiàn)到困難立即退縮，遇事慌張，遇到困難的事就逃避的這樣一種人；第二種是半途而廢，這種人一開(kāi)始還能迎難而上，可是到了半山腰，也是退縮了。它們不是被新困難嚇倒了，就是被舊的困難嚇得站不起來(lái)；第三種，則意志堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，為了目標(biāo)為了理想而甘于犧牲一切，勇往直前，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)它。
我們當(dāng)然知道要學(xué)習(xí)第三種人，可是第三種人不是那么好學(xué)的。作為挑戰(zhàn)者，他們的人生態(tài)度是勇敢地面對(duì)挫折，去迎接挫折的`挑戰(zhàn)。持這種態(tài)度的人，能冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因?qū)ふ覕[脫困難的途徑，創(chuàng)造性地去克服困難，以一種積極進(jìn)取的精神使自己追求的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
林肯一生受挫折無(wú)數(shù)，但他毫不退縮，一生仍然勇往直前，最后終于成了美國(guó)總統(tǒng)。許多人在成功之前都經(jīng)歷了常人難以想象的挫折，但他們都經(jīng)過(guò)自己的努力克服了困難，最終成功了。
明清之際史學(xué)家浙江海寧縣棗林人談遷，從1621年開(kāi)始寫(xiě)著名史書(shū)《國(guó)榷》，二十幾年后完成書(shū)稿，結(jié)果書(shū)稿被竊。面對(duì)這樣的挫折，談遷并沒(méi)有灰心，沒(méi)有喪氣，他發(fā)憤重寫(xiě)，經(jīng)過(guò)九年時(shí)間，他終于第二次完了《國(guó)榷》。前后歷時(shí)30多年，終于完成了這部傳世巨著。西漢時(shí)著名史學(xué)家司馬遷，，他忍辱寫(xiě)《史記》。經(jīng)過(guò)了幾十年終于完成了這部傳世奇作。到《史記》這本書(shū)寫(xiě)完時(shí)，他已頭發(fā)全白，牙齒脫落，頭發(fā)十分零亂。
有人說(shuō)，人生就如登山一樣，只有不斷地奮勇攀登，才能到達(dá)想要達(dá)到的目標(biāo)，人天生就有往上爬的內(nèi)在動(dòng)力，也就是說(shuō)，人為了生存發(fā)展，要對(duì)自己不斷提出目標(biāo)，不斷的前進(jìn)，可是問(wèn)題的關(guān)鍵卻不在于此，而在于在挫折面前，你是否往前走。魯迅先生曾說(shuō)：“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！闭蛱魬�(zhàn)者的人生態(tài)度是勇敢地面對(duì)挫折，所以，挑戰(zhàn)者的人生是學(xué)習(xí)的人生，進(jìn)步的人生真正的人生。
失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
初中的作文 篇3
生活中有許多件小事能夠引發(fā)出你那深刻的記憶，記憶所發(fā)散出來(lái)熟悉味道，讓我回憶起那曾經(jīng)的美好時(shí)光。
十歲那年，媽媽從老家趕回來(lái)，正炫耀著自己已經(jīng)會(huì)織毛衣，做一下普通刺繡，正好已入冬天，媽媽準(zhǔn)備做一件毛衣來(lái)展現(xiàn)她的實(shí)力。
媽媽做起來(lái)毛衣來(lái)倒真有幾分模樣，不一會(huì)就做出來(lái)一件藍(lán)毛衣，可是，我卻怎么都穿不了，原來(lái)媽媽忘了量尺碼了，一心想做毛衣，媽媽重新準(zhǔn)備了一團(tuán)黃線圈，兩根又粗又長(zhǎng)的'針，媽媽手法嫻熟地一根線一根線地交錯(cuò)，雙手不停地晃動(dòng)，不一會(huì)兒媽媽就緊張地流起了汗，做毛衣的速度更慢了，可最重要的是媽媽后面織毛衣的方法全忘了，這下她心急如焚于是就利用查電腦趕忙尋找方法，我便迷迷糊糊地睡著了，到了晚上十點(diǎn)鐘我半瞇著眼睛四處張望，發(fā)現(xiàn)媽媽仍注視著電腦，努力地查資料，忽然，她猛地跳起來(lái)拍下手像個(gè)小孩似的，卻又不知什么，她瞬間安靜下來(lái)，徐徐坐下位子，小心翼翼地看向我。
媽媽重燃斗志，又一次開(kāi)始織毛衣之路，她這次完全吸取前兩次的教訓(xùn)，開(kāi)始用心地一下一下織毛衣了，臉上滴下了汗水，過(guò)了一會(huì)兒，汗水早已侵濕了頭發(fā)，我小心地望著媽媽那略顯憔悴地臉龐，緊盯著那眼角的皺紋和那瘦骨嶙峋的雙手，眼中感到一陣濕潤(rùn)，不禁啞然失聲地說(shuō)出：“媽媽�！薄鞍。瑑鹤��！眿寢尶椕轮薪z毫未察覺(jué)到自己的兒子早已淚流滿面，“媽?zhuān)量嗄��！薄皟鹤樱@沒(méi)有什么事，這件毛衣原本就是媽要給你做的�！币钊�，媽媽欣喜的展示出那件黃毛衣，我開(kāi)心的穿上它，從鏡子里打量著這件蘊(yùn)含著媽媽的濃濃的愛(ài)的毛衣，它溫暖著我，讓我知道愛(ài)的味道和母愛(ài)的偉大。