初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我們這個(gè)年齡正是青春的大好時(shí)光，我們不要虛度年華，不要在這大好時(shí)光混天撩日，否則在將來(lái)的某一天，當(dāng)你老去的時(shí)候你將會(huì)后悔終生。
我不喜歡家長(zhǎng)們總是說(shuō)：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。其實(shí)我很討厭這樣的理論，我的爸爸媽媽就總是這樣說(shuō)。有時(shí)候我總是在想，學(xué)習(xí)比自己的孩子還重要嗎？我們這個(gè)年齡是不是應(yīng)該讓自己過(guò)得 快樂(lè)一點(diǎn)。我知道少壯不努力老大徒傷悲的意思，有時(shí)候看見(jiàn)有的同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，下課也學(xué)習(xí)，一天之中總是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我在想，他們到底累不累？
時(shí)代不同了，像父母時(shí)的年代是六十年代的人，和他們之間有很深的代溝，我們?cè)诩彝ビ^、價(jià)值觀、人生觀等都與父母不一樣， 他們的思想是老一代的，跟不上發(fā)展的潮流。我的.父母總是拿他們一代來(lái)衡量我，沒(méi)事就給我聊學(xué)習(xí)，他們的觀點(diǎn)就是：你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！我不能否定爸媽的觀點(diǎn)，這句話是很現(xiàn)實(shí)的，在這個(gè)社會(huì)中， 只有學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有出路。但是他們那時(shí)候是什么年代，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在是20xx年了！現(xiàn)在高樓聳立，大街上車(chē)水馬龍，他們以前怎么可能想象過(guò)自己有一天能開(kāi)上車(chē)，就算開(kāi)上，也沒(méi)想過(guò)能開(kāi)這樣好的車(chē)。以前吃的是什么？而現(xiàn)在吃的又是什么？現(xiàn)在大街上要什么有什么，想吃什么吃什么，不是冬天只能吃蘿卜、白菜的年代了！
在我的心里一直憧憬著在我們這個(gè)年齡，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，當(dāng)然，不能耽誤學(xué)習(xí)，但也不是老爸老媽所說(shuō)的那個(gè)：你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！
我想放了學(xué)同學(xué)們可以在一塊打打鬧鬧，笑著回家，一直聊著有趣的話題。我們要有個(gè)真心的朋友，在困難的時(shí)候真正能幫我們，然后笑著對(duì)這個(gè)真心的朋友說(shuō)：你是我這輩子值得認(rèn)識(shí)的朋友爸媽總是認(rèn)為我們這個(gè)年齡不能朋友，而老師認(rèn)為只能與同班同學(xué)交朋友。我特別反對(duì)這種觀念，他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不能交，否則會(huì)把我們拉攏壞了，他們根本不了解，我親身體驗(yàn)過(guò)。我的朋友不分學(xué)習(xí)好壞，只分人品的好壞，我不會(huì)像有的人一樣，學(xué)習(xí)不好就看不起，瞧不起人家。這種人是什么？其實(shí)這種人在別人眼里更是一個(gè)垃圾，是一個(gè)一文不值的東西。說(shuō)難聽(tīng)了就是狗眼看人低我哥哥說(shuō)，在初中我們這個(gè)年齡是最好的，交得朋友都是真心的，是最難得的，不要管好壞，看他對(duì)你好不好。
我想，在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該過(guò)得幸福，快樂(lè)，有真心的朋友，不要有什么雜念。在我們這個(gè)花季妙齡，讓我們伴著快樂(lè)出發(fā)！
初中的作文 篇2
老家養(yǎng)著兩條狗，一條是黑色的狗，一條是白色的雪地犬。它們兩個(gè)一起長(zhǎng)大，它們小的時(shí)候，小白的眼睛是藍(lán)寶石一般的顏色，而小黑的眼睛，我卻沒(méi)注意。我總是把好吃的先給小白，然后再給小黑，后來(lái)，我去旅游了。
我一回來(lái)，它們兩個(gè)都變得高了，壯了。小黑沖我怯怯地親昵地的叫，而小白，則站起來(lái)想讓我抱，于是我高興地抱著小白，小黑卻只能在旁邊孤零零的看著。我買(mǎi)來(lái)了一袋火腿腸，逗著小白，而小黑，卻只能在旁邊的樹(shù)下嗅來(lái)嗅去的。我從不注意小黑，卻一直注意小白，我摸過(guò)小白那白色頂端有點(diǎn)棕黑的毛無(wú)數(shù)回，卻從沒(méi)有摸過(guò)小黑那黑油油的毛……
開(kāi)學(xué)了，我走了，小白在我身邊跳來(lái)跳去，小黑也在跳來(lái)跳去，而我，卻只注視著小白，小黑只好低著頭，在一旁待著。
寒假時(shí)，我又來(lái)了，小白和小黑又高了些，吃飯后，我不經(jīng)意看見(jiàn)小黑流鼻涕了，我想，沒(méi)事，它又不是小白。
第二天，小黑身體開(kāi)始顫抖，走起路來(lái)，一搖一晃。我問(wèn)大姑，她說(shuō)小黑不知道是什么病，已經(jīng)給它看了好幾回，針葉打了，藥也吃了，就是不見(jiàn)好。我也不是太在意，就出去瘋玩了，因?yàn)榭爝^(guò)年了。
第三天，小黑已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了，躺在地上發(fā)著顫，我心急了，蹲在地上一直看著它。第四天，它已經(jīng)不吃不喝的.，只是顫抖著，我很難過(guò)，在它頭上摸了一下，這是我第一次摸它�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小黑是多么可愛(ài)，又是多么可憐！后來(lái)，大年三十了，我大姑說(shuō)：“把他扔了吧�！蔽覉�(jiān)決反對(duì)！“可是也不能讓它在過(guò)年的時(shí)候死在家吧，這樣吧，把它放在南地坑里，如果它活著，就把他抱回來(lái)，如果它死了……”大姑沒(méi)說(shuō)下去，而淚水，已經(jīng)在我臉上肆意滂沱了。
我們把它放在三輪車(chē)上，拉著它走，走時(shí)，小白在大叫著，想要沖破鐵門(mén)似的，那叫聲中充滿了悲傷。這一路上，我一直撫摸著黑仔，后來(lái)，我抱起它放到了坑地，找了很多破衣服給它蓋上了�！乙粫�(huì)兒從家里跑來(lái)看看它，一會(huì)兒又從家里跑來(lái)看看它……我拿了許多好吃的，第一次那么耐心地喂著小黑，“黑仔，明年你就一歲了，恭喜你！”在煙花的照耀下，我看見(jiàn)小黑流淚了。
小黑就那樣走了，我感到從未有過(guò)的悲傷，即使它不是我一直都愛(ài)著的小白。
初中的作文 篇3
湛藍(lán)如水的天空，仿佛是一塊碧藍(lán)的綢緞，一直延伸到無(wú)邊無(wú)際的地方，漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍(lán)天白云，山高水美，好一幅閑適的山水畫(huà)！
雖無(wú)落英繽紛，但有暖陽(yáng)微撫；雖無(wú)繁華之景，但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上，帶來(lái)了生機(jī)盎然，喚醒沉睡的生命，此刻我們是幸福的。
我們是幸福的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有自然的危害，生活在和平年代，享受著春暖花開(kāi)，試問(wèn)還有誰(shuí)比我們更幸福？我們可以編織彩虹般的未來(lái)，可以腳踏實(shí)地地走人生的路，我們擁有珍貴的青春，如花般的生活，毫無(wú)悲苦可言。
我們是幸福的，有著母親的叮囑，有著父親無(wú)言的愛(ài)，有著老師的關(guān)心，有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無(wú)限的愛(ài)陪伴我們走過(guò)一生，給予無(wú)數(shù)的建議，讓我們行駛在人生的海面上，不因名利而傾倒，不因所謂的.困難而退縮，一路上揚(yáng)帆起航，直到達(dá)到成功的彼岸，獲得人生的智慧。
我們是幸福的，迎著新的希望，享受飛瀉直下的陽(yáng)光，享受生活的美好滋味，品嘗坎坷磨難所帶來(lái)的不同感受。我們也曾放棄過(guò)、抱怨過(guò)，然而一切過(guò)后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后，曬著太陽(yáng)，看著媽媽制泡菜；幸福就是一家人圍坐在一起，或喧鬧、或平凡；幸福就和朋友一起盡情的聊著，開(kāi)心的笑著。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兓钪惺苤�，感受著世界一切……如此多的幸福，那困難簡(jiǎn)直微不足道。
天空依舊湛藍(lán)，像被過(guò)濾過(guò)一切雜色。溫暖的陽(yáng)光，把天地間一切空虛盈滿。這種燦爛，給了我幸福的感覺(jué)。