初中作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
《超越夢想一齊飛》，這就是爸爸最喜愛的一首歌。每次聽到音樂響起，我也會很興奮，會不由自主地想到我的夢想：長大了，做一名像楊利偉叔叔一樣的航天員。 也許就是白天想得太多了，有一次，晚上做夢，我居然夢見自我真的成為了一名航天員：穿著航天服，坐上飛船，來到了浩渺的太空。當(dāng)我滿懷好奇，走出飛船，發(fā)現(xiàn)宇宙好廣闊��！我這兒飄飄，那兒飄飄，好似天上的云朵一樣，自由自在，好玩極了！突然，我看到了許多許多千奇百怪的星球。有的紅似一團火，有的晶瑩如一顆大鉆石，有的碧綠同一顆翡翠。放眼望去，深藍、紫紅、土黃……什么顏色的都有，太神奇了！咦，前面一個像橫著的龍卷風(fēng)的黑色云霧就是什么？天啦！宇宙中神奇的黑洞！它就像一個巨型的、深不見底的大漩渦，有些天體一靠近它，就身不由己地向黑暗深處飛去，一轉(zhuǎn)眼便無影無蹤。我看得都呆了…… 夢醒后，我翻看了我的《兒童百科全書》，看到了我夢中的景象跟書上有許多相似的地方，這讓我更加堅定了長大后當(dāng)航天員的夢想，我要讓更多的人看到宇宙的美麗和神奇，讓人們能夠很方便地去其他星球旅行。此刻地球環(huán)境逐漸惡化，我要運用自我的知識為中國人尋找一個和地球相似的星球，讓大家移居到那里，繼續(xù)幸福的生活。而且，那里不再有戰(zhàn)爭，不再有兒童受到傷害，不再…… 我還有一個奇特的想法，就就是從太空到地球修一條通道，里面裝上電梯，這樣不僅僅就是航天員能上太空，人人都能夠簡單地去太空了。
雖然我才就是三年級的小學(xué)生，可就是我也明白自我的'夢想很遙遠。實現(xiàn)它，需要智慧的大腦，堅強的性格，豐富的知識，強健的體魄……我會一向努力，向著我的目標(biāo)努力。書上說：人生最大的幸福就就是實現(xiàn)了童年的夢想，我多么想擁有這樣的幸福�。∥疫�小，一切皆有可能，我為自我加油！
初中作文 篇2
最近，我讀了一篇課文《頂碗少年》。這篇課文中，少年那種鎮(zhèn)定自若、堅持不懈的精神深深地打動了我。他讓我懂得，無論遇到什么挫折都要勇敢地去面對。
《頂碗少年》一文主要描寫了頂碗少年經(jīng)歷三次嘗試終于把碗頂成功的事。
的確，文中的頂碗少年在第一次表演不幸失敗了，觀眾都驚呆了的時候，他并沒有放棄，而是再一次站起來繼續(xù)表演。為了走向成功的彼岸，他勇敢地去面對，毫不退縮。可是第二次又失敗了，正在他不知所措之時，一個矮小結(jié)實的老人拿著碗交給少年，好像跟他說了什么話。在老人的鼓勵下，在他自己的'努力下，在觀眾的期盼下，頂碗少年終于不負眾望，在這危險時刻，利用他的沉著、冷靜而脫險。這是一個多么堅強、多么執(zhí)著的少年��！這種精神是多么令人震撼哪！多么值得我們學(xué)習(xí)啊！假如他經(jīng)不住失敗的考驗，選擇了放棄，那他將永遠都是在失敗的道路上徘徊。可是他卻選擇了勇敢地去面對困難、去戰(zhàn)勝困難，所以他最終取得了成功。
和他相比，我真是自愧不如！在困難面前，我只會絕望、退縮、害怕，不敢去面對、去挑戰(zhàn)，而他卻恰恰相反。因此，我要學(xué)習(xí)他的堅強、勇敢、沉著。只有這樣，今后在困難面前才不會變得走投無路了。
在生活中，不一定每個人都會像頂碗少年一樣上場表演，但一定會遇到困難和挫折。如果每個人都能學(xué)會頂碗少年這種精神，那他就一定能戰(zhàn)勝困難，走向成功。試想，我們無數(shù)先烈不正是因為有這種精神，有對共產(chǎn)主義必勝的信念而堅持到最后才取得勝利的嗎？
在建黨九十周年的今天，我們更需要有這種精神。祖國的建設(shè)需要有這種精神，每一個人都必須具備這種精神，各行各業(yè)都離不開這種精神。這也是我們中華民族所應(yīng)有的優(yōu)良品格。只有我們?nèi)巳司邆淞诉@種品格，我們才能不被困難和挫折所嚇倒；只有具備了這種品格，我們才會迎難而上；只有具備了這種品格，我們才會不斷進取。只有這樣，我們中國才會永遠立于不敗之地，才會永遠成為世界強國。
初中作文 篇3
一個夏天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小白兔和姐姐、哥哥們在森林里鍛煉身體，它們又蹦又跳非常高興。
森林的一邊是一條小河，大象伯伯正在河里快樂的洗澡。一只兇猛的老虎在森林里散步，它看見小白兔們在鍛煉身體，就很想吃小白兔。它看見小白兔的左邊有一棵高大的楊樹，樹下長著茂密的草叢。于是，老虎就躲在了草叢里。它四處看了一下，發(fā)現(xiàn)有一只大象在洗澡，就乘大象不注意的時候，伸出了鋒利的爪子，露出尖尖的.牙齒，向小白兔沖去。小白兔被老虎嚇得四處亂竄，大聲喊：“救命��！救命��！”大象聽見小白兔的喊叫聲，馬上沖過去，用鼻子打老虎，正好打在了老虎的屁股上，老虎疼得大叫一聲，撒腿就跑。老虎垂頭喪氣地回到了家里，它想：我今天沒吃到兔子，卻被大象揍了一頓，我真是沒出息。
小白兔謝過大象伯伯后，就高高興興地回家了。
初中作文 篇4
嗨!大家好，我是一雙眼睛，不過也是一雙日漸黯然的眼睛，唉!要問為何?說來話長矣。自我隨主人來到世上的那一刻，我終于打敗了我的死對頭——眼皮，我狠狠地踹了它一腳，泄了我的心頭之恨，不是我太野蠻無理，而是它緊緊封住大門，說什么也不讓看看外面的世界，于是我忍無可忍了，一腳踢開了它，哈!門開了，那就是對于外面世界的第一眼。
眼皮從此成了我的手下敗將，我便可以隨心所欲地暢眼世界了。同主人一起，我知道了外面的美好，天是藍色的，地是綠色的，海是藍色的'，我同主人一起度過了那無憂無慮安逸快樂的童年，我是那樣興奮。
但，漸漸的，隨著主人年齡的增長，隨著那所謂教育的深入人心，也隨著知識地位的提升，與我親密接觸的不再是大自然，而是令我望而生畏的書本，他們用一個個黑字向我進攻，向我反射。我每天都要盯著那離我不足五米的黑板，我都快要盯出“目光呆滯癥”了，我憤憤不平說：“想當(dāng)年那遠古時代，咱們的祖先，眼睛都是被人類用來看遠處的獵物，或注視遠處的�，F(xiàn)如今，子孫們卻落得如此地步，咱的祖先目光是何等銳利，何等清晰呀!到了我們這一代，卻日漸模糊。我?guī)缀醅F(xiàn)在每天都是在折磨中度過，主人幾乎足不出戶，廢寢忘食在書山學(xué)海中，我可熬不住了，最終，我病了，我看不清了。”
主人來到了愛爾眼科，一進去，我吃一驚，我遇到許多同病相憐的眼同胞們，我們不得相視嘆曰：“同是眼科配鏡人，相逢何必曾相識。”回去后，又多了一位同行者——眼鏡老兄，我只好隔著一層鏡看世界，雖然看得清晰，看得輕松，卻總覺得不自在，以后就要和這冷冷的一面玻璃長相伴了。想到這兒，我不禁打了個寒顫。
【簡評】本文創(chuàng)意獨特，構(gòu)思新穎，以眼睛的角度從第一人稱書寫全文。語言生動，讓人不由得莞爾，但同時又引起讀者對于用眼衛(wèi)生的重視和反思，主題明確。是一篇非常不錯的佳作。
初中作文 篇5
留點微笑給自己，讓心情變得更加舒暢；留點微笑給自己，讓心胸變得更加開闊；留點微笑給自己，讓生活變得更加美好；留點微笑給自己，讓人生變得更加精彩！
微笑，一個簡單而飽含自信的表情，一種共同而充滿真情的語言。這個不經(jīng)意的表情，這種細無聲的語言，看似平凡，但卻是我們生活中的重要組成部分，就像花兒離不開陽光，草兒離不開露水。只有懂得微笑著去感恩生活的人，才是快樂的，他們會藐視生活中如此多的磨難，會不屑于生命中如此多的坎坷。因此，微笑像一抹雨后的彩虹，時刻都充滿著歡愉的氣息。
聽奶奶說，有一個年輕的小伙子，因為一場突如其來的大病住進了醫(yī)院。因為當(dāng)時醫(yī)療條件的簡陋，小伙子不幸遇上了醫(yī)療事故，左腿因此而殘疾。但小伙子并沒有失去對生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又隨和的笑容，笑著面對家人，笑著面對生活。他每天堅持鍛煉，堅持梳洗干凈，以最整潔最飽滿的精神狀態(tài)微笑著迎接清晨的太陽，“上帝為我關(guān)上了一扇門，定會為我開啟一道窗的。”手術(shù)后的不久，他拖著一條殘腿，拄著雙拐笑著走出了醫(yī)院，從此步入了另一條人生軌跡。接著，奶奶激動地說：“這個人就是你爺爺�！�
那年，一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著面對生活。
我心里一振，現(xiàn)在的爺爺，生活早已經(jīng)能完全自理，并且寫得一手令人羨慕的好字，至今還保持著每天看書的'好習(xí)慣，他展現(xiàn)給人們的永遠是一個正常人擁有的所有自信與尊嚴(yán)。
我們可以不卓越，可以不絢爛，但永遠都不能放棄嘴角那道彎成45度的弧。因為，微笑可以讓我們擁抱生活，激蕩春風(fēng)，融化積雪；微笑可以讓我們充滿自信，燃起火焰，擊敗艱險和坎坷；微笑可以讓我們暢享人生的樂趣，忘記心頭的悲傷和郁悶。
微笑如花，無論生活多么坎坷，記得留點微笑給自己，用感悟去回憶昨天，用感恩去把握今天，用感激去點燃明天。因為有了微笑，生活才更加意義非凡！
初中作文 篇6
李大釗曾說：“不騖于虛聲”，而靜守己心便會是最好的方式與態(tài)度，或許如鯁在喉，如芒在背；但癡于靜守己心的波瀾不驚的每一天，終會看見堅持的意義。
中秋賞月，不僅是習(xí)俗。蘇軾在水調(diào)歌頭里說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！睆那安恢�，不止中秋可以賞月。不是因為望去無瑕才說我愛月亮，我明白其實月亮也瘡痍滿目，但正是癡，正是靜守已心，才讓人相信月亮永遠漂亮、永遠美好，不然叫人該如何生機勃勃？
“你知道嗎，其實你身上有一股勁，一定要用好了，用到學(xué)習(xí)上，我也特別希望疫情之后你像一匹黑馬一樣沖出來，讓別人對你的成績刮目相看。”是啊，突來的疫情打斷了生活，但希望你相信，疫情終將過去，生活仍將繼續(xù)正是對靜守己心、癡情的人，在為了見過大海而歡騰，為發(fā)光發(fā)亮而追逐，而一點一點星光拼湊在一起，便是星河燦爛。
窗外落日云霞，大雁款款而飛，孩童幾群嬉鬧。論靜守己心，莫過于教室朗朗書聲，手中奮筆疾書。一代又一代的讀書人在為中考而奔赴，在一次次落淚而又重振旗鼓的同時，靜守己心便癡于其中，能讓人堅定不移地拾起廢棄的船漿，有自己的主張，再駛向大洋的彼端。靜心等待破曉之時，全力奔赴，青春成詩。
靜守己心很難，但正因為癡于此，才讓人忍，忍到春暖花開，讓人前進，走到燈火通明，讓人卯足了勁向上，成為一匹黑馬。
我想，正是因為靜守己心，讓人找得到不被動搖的'喜悅與勇氣，不論現(xiàn)狀如何，環(huán)境如何，讓人保持耐心與細心，保持內(nèi)心篤定，堅定不移地成為更好的自已。
癡，雖小，雖渺茫；但正是癡讓人有喜悅，有歷盡山河閱歷不同氣流的勇氣，讓人有盼頭。癡于靜守己心，會在這無邊無垠的歲月長河中流淌下去。
初中作文 篇7
一個炎熱的下午,小木偶在池塘邊玩耍,忽然一不小心,小木偶掉進河里了�！熬让 �！小木偶一邊掙扎著，一邊呼叫著。樹上有只鴿子看到了這情景�！翱蓱z的小木偶，我得幫幫它�！兵澴于s忙去叫森林里叫其他的朋友來幫忙�！靶⊥米�，小猴子，快去河邊幫幫小木偶，他掉進河里了！”這時又碰見了龜伯伯，龜伯伯問小鴿子：“你有什么事情這么著急��？”小鴿子告訴龜伯伯說：“小木偶不小心掉進河里了，我正要去叫朋友去幫助他哩�！�
龜伯伯說“快帶我去，我能幫助他，我能把他拖上來啊！”小猴子聽見立刻背上龜伯伯，大家向河邊跑去。不一會，大家終于把小木偶救上岸了，大家都松了一口氣，為救上小木偶而感到高興！ 一天早上，鴿子正在樹枝上和小猴子玩耍，有獵人來了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子和小猴子，但是他們一點兒也不知道。小木偶對著他們喊“鴿子，小猴子你們快跑�！笨墒菢淠敲锤�，他們根本聽不到它的.聲音。于是，小木偶悄悄地走到獵人的后面，狠狠踢了獵人一腳。“哎呀！好痛��！”獵人一痛，就把子彈打歪了。他們得救了，他們來到小木偶身邊來道謝，小木偶說：“不用謝，記得嗎？上次你們也救了我的命�！毙∧九歼�幫助小兔子制服了欺負它的紅狐貍，幫龜伯伯找到正和它鬧別扭離家出走的兒子。他們都來感謝小木偶，小木偶說“不用謝，你們還救過我的命，我們是朋友，大家應(yīng)該互相幫忙的�！� 再大的困難，只要大家團結(jié)一心、齊心合力一定能把這些問題解決的，人多力量大��！這是我們每個人都知道到的道理。以報恩為題的作文
初中作文 篇8
我真是一個實實在在的小書迷，不信？你看——
大書小書廁所藏
你可不要笑話我哦，真的，我的書有好多本就進過廁所。看，我又上廁所了，坐在馬桶上，從我的“秘密基地”里偷偷拿出一本書（不許告訴我媽哦！）夾在腋下，翻開幾頁，看了起來，我是被書里的內(nèi)容迷住了，看了一個小時，臭味一點都聞不到，我已經(jīng)完全陶醉在書里，直到媽媽爸爸大喊：“你是不是在馬桶上睡著了？還讓不讓我們用廁所啦！”我這才戀戀不舍地合上書本，放在我的'“秘密基地”里，提上褲子，面無表情地走了出來。
大書小書疊疊高
走進我的臥室，你一定呆住了：有這么多的書呀！都要摞到房頂上了！哎，誰讓我寫完作業(yè)之后的時間都用來看書呢？看，我又寫完作業(yè)了，從書摞里小心地抽出一本，就可以看了。我告訴你吧，我能看很長時間呢！
書柜書箱多又多
瞧瞧，我家這五個書柜里的書我都看過，書柜的面積占了我家一半的地方。不信？書名我隨便給你背幾個：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《夢》、《少年科學(xué)》、《歷史連連看》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《文摘》、《故事會》、《小讀者》、《幽默與笑話》……哈哈，多吧？
怎么樣，我是不是個不折不扣的小書迷？
初中作文 篇9
世界是五彩繽紛的，不僅僅因為它有成片的森林，廣闊的大海，肥沃的田野，相比之下，也許一顆小草，一滴水，一絲土壤顯得更為重要，也正是因為他們的存在，世界才得以煥發(fā)屬于自己的光彩。
一人獨自走在公園的小路上，路兩旁開滿了油菜花，在春風(fēng)的節(jié)奏中扭動著纖細的腰；空氣中彌漫著雨后特有的清新氣息，隱約中夾雜著一絲泥土的芬芳‘抬起頭，空中萬里無云，只有那太陽，肆無忌憚地向著世界放著自己的光芒……而我卻對此熟視無睹，除了泥土上留下的一絲淺淺的腳印，仿佛我從不曾在世上存在過一般。
泥土很柔軟，仿佛一位好心的老婆婆，招呼著過往的游客停下歇息，但我卻絲毫不曾停下自己的.腳步，我忘不了眾人眼中的譏諷與不滿，無不了刺入肌骨的毒言惡語，更忘不了老師與家長眼中的不解與失望。我很迷茫，這是我應(yīng)得的嗎？我將自己埋在題海之中這是我所應(yīng)的嗎？我想宣泄自己心中的憤懣，可我又能做什么呢？我索性躺下來，感受著自然的芬芳。
不知過了多久，我被一絲刺眼的陽光喚醒了。揉揉惺忪的眼睛，不覺中已近黃昏。我慢慢爬起來，放眼望去，田里早空無一人，盡是死一般的沉寂。我伸出自己的手，目光突然被吸引住了。
“蒲公英？”我有點疑惑，興許是剛才被風(fēng)刮來的吧。我將她緩緩送到嘴邊，“呼”的一下，目送著她慢慢遠去。
“我也會這樣嗎？隨風(fēng)飄蕩，無家可歸？”我搖了搖頭，這不是我想要的結(jié)局。我撣了撣身上的泥土，準(zhǔn)備離開這片世外桃源。
忽然間，一陣風(fēng)襲來，風(fēng)兒在空中調(diào)皮地打著轉(zhuǎn)，一圈一圈，帶著我的帽子一點一點消失在我的視線里。我有一點發(fā)愣，稍稍舒展一下那略感麻木的四肢，借助那夕陽留給大地的最后一點光芒，順著風(fēng)的足跡，一步步離去。
沒走幾步，我發(fā)現(xiàn)了自己的帽子。與那滿眼的田園風(fēng)色相比，那一抹漆黑是那么的格格不入，仿佛上天可以要將它趕走，遠離這片凈土。“你也終于要走了嗎？”我嘆了口氣，就連我也不知在為誰惋惜。我欠下身去，準(zhǔn)備拾起那抹漆黑，帶著它一起漸行遠去。
我突然怔住了，我看見在那片黑暗之中，有一位圣潔的天使，安詳?shù)奶稍趹阎�。她是那么的迷人，在夕陽的照耀下閃爍著耀人的金色，如同天上的星星一樣，一閃一閃。“這是，蒲公英種子？”可不是嗎？這純潔的小天使，不正是剛剛隨風(fēng)而去的蒲公英嗎？只是它并不想我所想象的飄無定所，而是很快的落地生根。我小心翼翼地把她捧在手里，連大氣都不敢喘。終于，在我雙指的縫隙之中緩緩落下，在我的注視下沒入土中。
也許，那隨風(fēng)飄蕩并不是一個結(jié)局，而是另一個開始？我有點迷茫。我從沒有過類似的想法，在我眼里，失敗就是失敗，成功就是成功，兩者一個天上一個地下，有怎會牽扯到一起呢？可事實告訴我：我錯了。那既如此，我的失敗又算什么呢？也只不過是一次失敗吧，我相信，成功就在腳下。
我離開了那片桃源，與剛才的我相比，我已煥然一新。我很感謝那只蒲公英，不僅因為它那頑強的生命力，更為它所賦予我的哲理：失敗，不是結(jié)局，只是為了下一次成功的開始。
我永遠也忘不了那幅畫，在一個夕陽西下的傍晚，在那片油菜田里，一個懵懂的無知少年向那位圣潔的小天使的無限致敬，感謝她所教的對人生真諦的領(lǐng)悟。
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