(合集)初中的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我家就在山那邊，天天見山，天天上山。很小很小的時候，爹就告訴我，山外還是山，他這一輩子都沒能走出山去。爹是石匠，又高又壯，走起路來瞪瞪瞪，山都顫了。每當看到悠悠的白云飄過，喳喳的小鳥飛過，我的心就像被云馱了去，被鳥叼了去，好空好空，山外邊到底啥樣子呢?
后來從山外面來了一位老師，連嬸子大娘們都說他喝墨水多，學問大。他說，山外面還有一個好大好大的世界，有好多好多新奇的東西。他講的那些名堂，我都聽愣了，一會兒上天，一會兒人地，真美氣。他還給我們上課，教我們認字。他說這就是知識，誰學會了就可以走出大山，找到美好的希望。聽老師講山外的故事，就是餓著肚子，我心里也是熱乎乎的。
日子很難熬，沒吃的，娘又病著。爺?shù)孟裆�，從不張嘴求人，只會皺著眉頭，悶坐在娘床頭，旱煙一鍋接著一鍋，不多說一句話。我要去上學，爹的臉色很難看：“鍋里沒啥下，你娘還病著，還識個啥子字，不頂饑不頂渴!”我給爹跪下，娘也求，爹撂出一句比石頭還硬的話：“不中就是不中，”“我要學知識，我要到山外去!”我爭辯著�！芭尽钡囊话驼疲铱蘖�，爹愣了。他嘴唇哆嗦著，一轉(zhuǎn)身，掂起了鐵錘、鋼契,吼一聲：“走，上山!”
我跟在爹身后上了山。爹的手藝很好，干活又肯出力，打出的石磁人們搶著要，可掙回來的錢卻怎么也填不滿娘的藥罐，家里三天兩頭斷頓。都說改革了，咋改不到俺家?干活的當兒，我老怕鐵旦、石頭他們拿著知識找希望走了。一不留心，一錘砸空，捎著了手指頭。血流在鋼契上，爹心疼得不得了，急忙拽了幾棵刺角菜搓成蛋兒，擠出些綠水滴在血口子上，痛得我直緞牙。爹又燒了些套子灰，給我按在傷口處�？粗前櫚偷哪�，彎彎的腰，失神的眼，我又怯怯地說：“爹……我還想……去學哩。”爹抬眼看著我滿臉的汗道子，摸著我的頭說：“娃，爹咋不想讓你上學呢，可上學得交錢呀……”“答應(yīng)我吧，爹，就再去一次!”爹沒再吭聲，一錘一錘地敲，滿山都是錘聲，敲得我的心好疼好疼。
回家后，我去看老師：“老師，我白天打石頭，晚上跟你學，行不?”老師掰開我盡是血泡的小手，征征地望著，眼眶濕濕的：“孩子，回來吧，有人給咱郵來錢了�！笨次野l(fā)愣的樣子，老師笑了：“團中央發(fā)起了‘希望工程’，專門救助失學兒童，咱鄉(xiāng)把你的名字給報了上去。山外一位好心的爺爺愿意供你上學，你可要爭口氣，好好學，將來走出大山，找到希望。”聽著聽著，我的.眼淚撲簌簌落了下來。
爹是個硬漢子，從沒見過他流淚。當我YM跳著把好消息說給他時，爹卻像個孩子似的哭了起來：“好娃子，跪下，咱得給遠方的恩人磕個響頭。天無絕人之路，有人惦著咱窮人哩。咱不能白用人家的，爹明天上山掙錢還。你要不好好讀書，咱就對不起人家這份情呀!”我朝著山外磕著頭，淚珠掉在額頭磕響的青磚上。那晚，我做了個夢。夢里，老師牽著我的手，爬上一座又一座大山，順著老師的手指，我看到了希望。
初中的作文 篇2
今天，陽光明媚，會給我?guī)硎裁礃拥暮眠\氣呢？
我一走進教室，就看到黑板上寫著“挑戰(zhàn)聯(lián)盟”這幾個大字。我突然想起來：今天是活動課！心中無比開心。
上課了，我們的第一個活動就是“吹乒乓球”�？吹竭@幾個字，我心里的石頭就落了下來——我可是吹乒乓球能手�。∠肫鸬谝淮瓮孢@個游戲時，一吹就直接把乒乓球吹到第五個杯子！哈哈，我們隊肯定能獲勝�？墒�，當老師說必須一個一個地吹時，我的心就像被冷水波了一樣，非常涼。哎！沒辦法啊，我只能一個一個的吹。兩個隊長先猜拳，誰贏了誰就先來�？墒俏覀冴犣A了，他們隊卻要先來，他們是不是忘了自己說過的誰贏了誰先來��！突然有一個同學問：“老師，杯子里是不是倒水？”“不是，倒面粉。”老師冷靜的回答。什么，面粉？老師好壞��！
第一隊正式開始了，王澤寧先吹，可是他猶豫了半天也不敢吹，只好對兩位女生說：“你們先吹吧！”李佳意只好上場。不過她吹了好久，也沒有吹過去，還得到了免費的美白呢！兩位女生都吹不過去，最后王澤寧只好戴上可愛的.熊貓眼罩，他用力一吹才吹過去。結(jié)果用時120秒，我們隊也用盡全力的軟，可時間太長，用時122秒，所以，第一個項目二隊獲勝。
接下來，我們又比了“矮人賽跑”，“夾球運動”。矮人賽跑我們隊贏了，可是夾球運動我們卻輸了。所以，這一次我們沒有獲勝，雖然沒有勝利，但過程也很開心。作者：邸佳茵
初中的作文 篇3
我，從幽谷中蜿蜒而來，潺潺流淌；我，從萬丈瀑布輕流而下，壯觀雄偉；我，從碧波蕩漾的湖泊自由踏來，淙淙向前……我，就是無處不在的——水！
我和你們?nèi)祟愂桥笥押枚嗄炅耍裉斓奈覍嵲趯δ銈冇刑嘣捯f，現(xiàn)在讓我們坐下來談?wù)勑陌桑?/p>
我們既然是朋友，有些話不吐不快，請接受吧，我的朋友們。
當你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時，卻忘記了我對它們的滋養(yǎng)；當你們贊美動物們的`生機活力時，卻忘記了我對它們的哺育；當你們感嘆世界萬物生命的美好時，卻忘記了是我造就這一切。然而，你們?nèi)祟惪傆X得我取之不盡，想怎么用就怎么用，甚至浪費、破壞，真的讓我好傷心�？纯茨銈兿匆淮瓮胗枚嗌偎�？洗一次澡用多少水？澆一次花又用多少水？我的心真是哇涼哇涼的。
記得在幾年前發(fā)生干旱的云南，我被人們從地下挖上來，當時人們看到我就像看到了希望，視我如珍寶，并用的十分小心，十分珍惜，當時的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而，在若干年后的今天，大家認為我是用之不絕的。同樣的人類，卻不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪費與污染�，F(xiàn)在，能為你們?nèi)祟愃玫牡Y源僅僅占地球上水體積的十萬分之七！難道這還不可以喚醒你們保護我的念頭嗎？難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎？
說真的，我一點都不愿離開你們，因為我明白，我們是相互生存的。
人類朋友們，我希望你們，洗臉時請用盆接著，我還能沖馬桶；洗菜時請用盆接著，我還能澆花；洗衣時請用盆接著，我還能拖地。人類朋友，希望你們能從小事做起，請不要拋棄我，如果你們對我有一點點留戀，請和我一起呼吁全世界——保護我，愛護我。我定會以滴水之恩，當涌泉相報來建設(shè)你們的美好家園！
初中的作文 篇4
當全國人民都在歡慶20xx年的國慶節(jié)的時候，我，一條愛國的“小蛇”降生了。曾幾何時，我還是個小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)九歲半了，是三年級的小學生了。我叫章詩華，據(jù)說“詩”通“師”,學習，承繼的意思；“華”通“花”，精英的意思，總之，寄托著父輩們對我的種種期望和愛撫。查明名字的意義（腹有詩書氣自華）
我總體來說對自己的相貌挺自信的：一對柳葉眉下有著不明顯的雙眼皮，在長長的眼睫毛底下有著一雙不大不小的眼睛，像兩顆晶瑩的黑葡萄，雙腮微紅，證明著我健康；雖然美中不足的是我長了個“塌鼻子”，但是，整體來看卻顯得精神。細致描寫自己的外貌，讓人對你多了幾分了解。
我的'愛好不少：彈琵琶、寫字、爬山、看書……我都喜歡。
當然，我的最愛還是看書，不是因為“書中自有車馬庫”、“書中自有黃金屋”，也不是為了“萬般皆下品，唯有讀書高”，而是為了書能教會我許多不懂得知識，更為了書中那跌宕起伏的故事情節(jié)，以及吸引人的未知的結(jié)局。
真的，一邊享用著美食，一邊看著對自己有吸引力的書，那是飽腹與健腦的雙重享受。這真是人生一大樂事啊。總起段引出下文。
為了看書，我還挨過爸爸的挖苦、“責難”呢——去年暑假的一天，爸爸從廈門市圖書館借到了我從介紹中得知，從而企盼已久的“衛(wèi)斯理”系列，所以一有時間我就舒適地抱著書倚在木沙發(fā)上看了起來……爸爸也許是因為天熱，也許是嘉許我愛看書，買了我愛吃的雪糕，擱上小勺子，讓我趕緊吃，別化了……此“啃書”及“冰淇淋”事件生動有趣，令人忍俊不禁。
“怎么搞的？”忙乎完別的事后的爸爸，看著我發(fā)問。原來，我因為被《地底奇人》所吸引住，有一搭沒一搭地用勺子挖了下，送進嘴里，竟沒留意，雪糕都化作冰水了！
爸爸望著我，三分責備，七分嘉許地搖著頭，苦笑著說“書呆子？！書蛀蟲？！”語言生動寓意深刻這就是我，一個愛啃書的“小書蟲”、“小蛇”——小姑娘。
中心明確，重點突出。緊緊圍繞“愛啃書”選材。由概括到具體，由略到詳，結(jié)構(gòu)嚴謹，事例具體生動，成功地塑造了一個“愛啃書”的“小書蟲”形象。
初中的作文 篇5
盼望已久的國慶節(jié)終于到了，我的心情非常激動，一來學校就要放假了，二來我要為我的小黃貓過生日了。一大早我就約同伴曉明、大牛、金剛到家做客，我們一邊玩著，一邊聽我講小貓咪的故事……
那是去年國慶放長假時，我和姐姐去抬水，突然聽見什么在叫，聲音很尖、也很大，我們不由得放慢了腳步，順著聲音走過去，這才發(fā)現(xiàn)一只小黃貓墻角破損的塑料桶里亂抓亂叫，我們趕緊拘起來托在手里翻看著，只見它瞇縫著眼睛，身上毛茸茸的，真可愛呀！我問姐姐說它媽媽呢，姐姐說誰知道呢，這可能是被媽媽遺棄在這里了，聽姐姐這么一說，只覺得小黃貓?zhí)蓱z了！我們姐弟倆就小心翼翼地抱著小黃貓回家了……
從那以后，天天放學回家，我都要先喂小貓，再開始寫作業(yè)，它吃飽了就乖乖地臥在我旁邊，看我寫作業(yè)，偶爾過來把我的書本抓幾下，或者抓我的手嬉戲，晚上睡在我的被窩里……。經(jīng)過一段時間的悉心照料，小黃貓漸漸長大了，它活潑可愛，挺招人喜歡，誰見了都要忍不住撫摸一下，他幾乎成了我們家茶余飯后最受歡迎的”人物”了。
可喜的是開學前一個禮拜，小黃貓做媽媽了，一下子生了三個小貓，倆黃色的和媽媽一樣，一黑花的也挺可愛，這下小黃貓可糟了，既要喂奶又要抓老鼠，可忙了。時間一長小黃貓漸漸有些力不從心了，身體瘦了，瞌睡多了，一天躲著不回家了。我不懂什么原因，就問媽媽，媽媽說大貓奶水不夠，開始討厭小貓吃奶了，到了該斷奶的時候了，也真難為它了。聽了媽媽的話，我似乎明白了什么。吃完晚飯，我一邊摸著小黃貓，一邊想做媽媽真的不容易呀，為了孩子，瘦了自己，這大概也是天下做母親的共同的.經(jīng)歷吧，貓也是這樣，何況人乎！
我們?yōu)樾↑S貓準備了火腿腸、方便面、還有好多好吃的食品，看著它貪婪地大吃大喝，我們高興地笑了，也更加喜歡它了。我們代表小黃貓許愿：愿天下所有的小寶寶健康成長，也愿天下所有的媽媽快樂長壽…
初中的作文 篇6
筆的過去式，不謂乎就是喜新厭舊，
誰又會在乎被遺忘的舊東西，
誰又會拿出自己的一生用筆作下不變的承諾，
執(zhí)筆只是一個代名詞，
只想忘掉被自己拋棄的回憶，
心痛的責罰自己，
是不是對你是種不負責的'表現(xiàn)，
我錯了，真的錯了，
眼淚已換不回曾經(jīng)你對我不變的美麗，
再多的語言不會讓你回到回憶，
別好嗎？
才發(fā)現(xiàn)，我是那么的在乎你，
就連你給我的影子，
總想在哪能遇見，能給個微笑，
我愛你，真的愛你，
給我最后的一次機會，
好嗎？
不懇求你的一心一意，
只想默默的再說聲：我真的很愛你，
別用無情的面具說我有病，
只有你對我是最好的唯一，
我想對你說：
一輩子只想愛你。
初中的作文 篇7
天，陰沉了下來，烏云迅速卷成一團，布滿天空，不一會兒，雨便勢不可擋地傾泄了下來。
我坐在窗前獨自沉思，初三緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從，腦子便唱起了空城計，一片空白，頓時對未來充滿的只是迷茫，淚水順著雙頰往下滑。
何時？變成如此的悲觀處事！往昔那個滿腔抱負，志向遠大，立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見了那個整天看偶像劇的我、那個整天上網(wǎng)聊天的我、那個不爭氣的我、那個渾渾噩噩、浪費青春的我……如今中考迫在眉睫，想到對未來的選擇卻不知所措�；仡^看看墻上的志愿“我想當個一鳴驚人的成功者”
難道，我真是個空想主義者？
不，不是這樣的。我也曾想過將來當一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學家；我也曾被某個商業(yè)精英觸動過那蠢蠢欲動的.心弦……
我沖出房門，接受暴風雨的洗禮，也讓心靈接受生活中暴風雨的洗禮。我想，我必須堅信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會有成功的一天，在“大戰(zhàn)”前夕，我更應(yīng)該收拾好心情，為我的理想而奮斗。
雨后天晴，遠方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，太陽也閃耀著光芒，風燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏云�！熬\所至，金石為開”為目標而奮斗，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會登上屬于我的成功的彩虹。
初中的作文 篇8
團隊精神是最重要的，團結(jié)才能獲得成功，團結(jié)會讓大家興奮，團結(jié)會讓大家懂得友情。
這是一次拔河比賽，這也是一次我們毫無經(jīng)驗的拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始，我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗的我們像弱不禁風的小草，不團結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團結(jié)一心才能贏得比賽。“笛”號聲一響二班贏了，雖然我已經(jīng)知道了這個結(jié)局，但我還是很悲傷，因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣，讓老師聽聽我的想法；是讓大家團結(jié)的方法。老師同意了，接下來的比賽我們縷占前鋒，雖然我沒有去比賽，但是我會用我強而有力的聲音為他們加油！之后我們進了決賽。第二節(jié)課，我們?nèi)噙M實驗室練習，首先練的是姿勢，左腳向前，右腳向后，然后，用力的拔就可以了，但是我們覺得好像還少了什么東西，老師靈機一動，找了幾根繩子綁在一起。
第三節(jié)課，雖然我們是二強，又沒有力氣但是我們有經(jīng)驗，有團結(jié)的.力量，因為我們是一個集體，我們不是弱不禁風的小草了，現(xiàn)在的我們是一棵挺拔粗壯的大樹，我們不是一塊分裂的石頭了，而是一塊完整的堅硬的大石頭了，我們現(xiàn)在有很強大的力量，那就是團結(jié)！岑岑的姿勢很標準，猶如雛鷹展翅，在領(lǐng)頭的包包滿臉通紅，像使出了吃奶的勁，用力的拔著。耶！我們贏了，老師露出了笑容，我們高興極了，那場面太激動了！我無法用三言兩語來表達那場面，每個人的嘴都是合不攏的嘴，
這讓我懂得了團結(jié)就是力量，就算烏龜跑的再慢，但是他們努力了，就一定會到達終點的，就算失敗了也沒有關(guān)系，因為小苗澆了水，總有一天會長成大樹的！
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