初中生的作文(錦集3篇)
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生的作文3篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
我的老師長著一雙機靈漂亮的大眼睛，每當老師眼睛轉(zhuǎn)了一下，就馬上有了一個答案。
這雙眼睛所表達的意思有很多：各方面都很好的同學(xué)為班級爭光，老師的眼睛是表揚和高興的；成績不好的同學(xué)進步了，老師的眼睛是鼓勵和贊許的；成績不好的同學(xué)上課沒有認真聽講，老師的眼睛是責備和生氣的。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、贊美的眼神。我和許許多多的同學(xué)在老師的眼里獲得了自信、快樂，于是在學(xué)習上我們總是快樂向上，我從老師的眼神里看見一道希望之光，從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪，滋潤著我們求知的種子。記得有一次，我在課堂上有一個問題還沒有完全理解，便下課問了老師，老師細心、認真的給我講解，告訴了我這個問題是怎么回事，然后又給我思維擴創(chuàng)講了更深的`題，最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候，我看見老師的眼睛是鼓勵、贊許的。
我愛老師的眼睛，因為我能從中學(xué)習許多的知識，也因為老師眼睛能一直伴著我成長。
初中生的作文 篇2
我們活在浩瀚的宇宙里，世間萬物，變化萬千，觀覽無數(shù)風景，一點一滴又都是那樣渺小微茫，什么才是屬于我的風景，在那一刻，終于，我找到了答案。
歲月的風鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間我已搖身變成了花季少女，跨進了初三。
期盼著，期盼著，終于有了一個作業(yè)并不多的假期。我早早寫完了作業(yè)，約好死黨們一起去逛街，無意中在商場里看到了一條物美價廉的手鏈，二話沒說就買了下來。
我興致勃勃地回到家，媽媽早已準備好晚飯，正當我拿起筷子時，那條手鏈便從袖口跑了出來，在燈光下發(fā)出璀璨的光芒，一下子抓住了媽媽的眼球。媽媽頓時變了臉色，粗聲問道：“你手上的手鏈是從哪兒來的？”我怯怯的回答：“是我買的，不貴�！眿寢層珠_始嘮叨道：“初三啦，你已經(jīng)不小了，一天到晚不學(xué)無術(shù)，你就不能干點正事嗎，手鏈買回來能當飯吃嗎？”頓時，我的心中充滿了憤怒，飯碗一丟，跑進了房里。
媽媽為什么總是不能理解我，為什么總要讓我傷心難過，我當然知道要好好學(xué)習，可她也不能老是逼著我呀，就不能給我一點自由的空間嗎？想到這里，眼淚就不停地往下流，不只流了多久，我竟然睡著了。醒來時，我的肚子餓得咕咕直叫，天已經(jīng)黑了，本想著出去找點兒吃的.，可是我當時那樣過分地丟下碗筷，頭也不回地離開，他們會給我留晚飯嗎……
“咕咕咕~”，沒辦法，我實在餓得厲害，悄悄地打開門，躡手躡腳地走進廚房，搜羅了一翻，結(jié)果讓我很失望，他們真的沒有給我留晚飯。正準備回屋，沒想到在微波爐上看到了一張便利貼，是媽媽的字跡：“晚飯在微波爐里，如果不熱了，就再熱一遍！”媽媽沒有多說什么，她一定很生氣。
放下紙條，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的燈還亮著，我不由自主地邁開腳步走到媽媽的臥室門口，輕輕地推開門，只見媽媽一手拿著沒有織完的毛衣，一手吃力地錘著肩膀，頓時淚水模糊了我的雙眼，“媽，早點睡吧�！眿寢寙枺骸澳愠燥埩藛�？"我回答道：“吃過了。"媽媽沒有說話，我也不知道該說什么，“媽，對不起！"媽媽織毛衣的手停頓了一下，“早點睡吧。"我心里還是覺得很矛盾，媽媽似乎并沒有原諒我，可我又不想就這樣離開。
輝煌的燈光下，媽媽正低著頭幫我織毛衣，那件毛衣包含了媽媽對我所有的愛。我想，這就是我人生最美的風景，是屬于我的風景！
初中生的作文 篇3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當聽到這首動人心弦的音樂，我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了，我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候，因為大家都是從幼兒園剛剛畢業(yè)。就進入小學(xué)時代，大家都不適宜小學(xué)這樣正規(guī)學(xué)習生活。不是上課說話，就是下座位，還有些同學(xué)在那里搶書本，甚至有些同學(xué)上課的時候要去上廁所，真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊，透過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊!每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊含著一份擔憂，條條皺紋都承載著一個故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會結(jié)出豐碩的果實!我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個花園�！暗嗡�，涌泉相報�！崩蠋煂ξ业膼郏覠o以為報。
老師的'愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛，感動一生;老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師，將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。
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