初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
茫茫海面，沒(méi)有一絲風(fēng)浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一個(gè)美麗的傳說(shuō)發(fā)生在海邊，美人魚的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚公主為了自己的愛(ài)人，不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛(ài)的人能夠幸福，她就很滿足了。
美人魚，當(dāng)你仰望天空，看著璀璨的繁星，望著王子靠著公主熟睡時(shí)，你的心里是否有一種落寞？是否有一絲后悔？你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛(ài)的王子跳一支舞？不！你不后悔！但有哀傷。被傷的心在哭泣，在滴血。你傷心，你無(wú)奈，只有坐在藍(lán)色的月光下默默流淚。一滴一滴，晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上，清脆的像心碎的聲音。
一陣海風(fēng)吹過(guò)，海水發(fā)出了嗚嗚的聲音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在為美人魚哭泣？為她的善良而哭泣。一陣陣哭聲，一聲聲心碎，讓我的心緊緊的揪在一起。
善良的美人魚沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告，沒(méi)有把鋒利的刀捅向王子的.胸膛，沒(méi)有讓王子的鮮血幫自己變回人魚。她選擇了自己化為海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回頭看了看熟睡的王子，縱身一躍，化作了海上平常的泡沫。我又一次聽(tīng)到淚珠落在甲板上的聲音，那種心碎的聲音。
船上的人誰(shuí)也不知道那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的美麗女孩去了哪里，只有我們和善良的美人魚知道。
一個(gè)凄美的故事，一種凄美的結(jié)局。
我哭了，美人魚，我為你流淚，為你流一滴不該流的淚。
祝福你，美人魚，祝你在海的那一端找到一個(gè)真心愛(ài)你的人，希望心碎的聲音不再響起，希望海永遠(yuǎn)不再為你哭泣。
初中的作文 篇2
歲月如歌，我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活，無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂(lè)，傷感，躊躇，成長(zhǎng)交織成了一曲華美的樂(lè)章。
《最初的夢(mèng)想》
歲月如歌，是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。
每個(gè)人進(jìn)入初中，心中都懷揣著一份最初的夢(mèng)想不是嗎？懷著夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國(guó)的花朵，懷抱夢(mèng)想努力綻放。
還記得“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，將自己小小的夢(mèng)想與大大的國(guó)家聯(lián)系在一起。我們會(huì)用滿腔的熱情去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)天堂”只有擁有夢(mèng)想，才能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，也要執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。
歲月如歌，當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的路上，耳畔響起的，是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律，讓夢(mèng)想之花，花香滿徑。
《蝸�！�
歲月如歌，是一首叫作《蝸�！返母�。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而奮斗在初中的每一個(gè)日子里。我們的`努力，是早晨教室中傳出的朗朗讀書聲；是操場(chǎng)上我們揮灑汗水的奮力沖刺；是考場(chǎng)上沙沙的書寫聲……還記得那一次拿到成績(jī)單的失望嗎？望著刺眼的紅字，刺進(jìn)了眼睛，更刺進(jìn)了心中。但是，收起失落，勇敢前進(jìn)奮斗吧！
“我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚，總有屬于我的天�！蔽覀円裎伵Ｒ粯优ο蛏�，即使路途中困難重重，也要堅(jiān)信自己能成功。絕不因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《徽癫黄穑瑧n心，焦慮……歲月如歌，當(dāng)我們走向成功的路上充滿荊棘，心中也要哼起那首激人奮進(jìn)的《蝸牛》。
《那些年，這些年》
歲月如歌，是一首叫作《那些年》的歌！
天下沒(méi)有不散的筵席，當(dāng)初懷著夢(mèng)想一起奮斗過(guò)的人，最終不也是要分開(kāi)嗎？我們的不舍，是紀(jì)念冊(cè)上的句句祝福，是熟悉課桌上的句句名言，是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們回學(xué)校看望老師，心中想著，我們也會(huì)有這么一天吧，也要經(jīng)歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過(guò)程吧。那時(shí)的心情會(huì)是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎……”他們的那些年，就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業(yè)季，無(wú)法忘記的是三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月如歌，在我們即將走完初中生活的日子里，《那些年》便在我們的心中唱響起來(lái)。
歲月如歌，如歌歲月。一段段歲月如一首首歌，唱進(jìn)了我們的耳朵，我們的心。
初中的作文 篇3
在這個(gè)冬季里，懷念總是讓我淚流滿面，想著年幼的我，四歲時(shí)，扭斷外婆的老花鏡去戳因?yàn)椴皇娣稍诖采系耐馄牛г顾缓臀彝�；想著七歲的我，在夏日的黃昏，吵著外公要一雙花涼鞋；想著外婆抱著我洗頭；想著第一次去春游，外婆給我系上“好寶寶”的白兜兜……
外婆的小屋在老城區(qū)一條小巷內(nèi)，紅色的磚墻在那條悠長(zhǎng)的小巷里是唯一的，我們常常在坐黃包車去的時(shí)候，總是那樣提醒黃包車師傅“到那間紅墻的屋前下車”，而外婆總是在臨街的門口，坐一把一動(dòng)就伊呀直響的竹椅，帶著老花眼鏡，旁邊放著她的針線籃，滿心歡喜的看著我們，小屋并不大，可他是齊整的，一個(gè)小院落，，小廚房，小小的客廳，一間房間，外婆和外公的念舊和憂患意識(shí)，總是讓小小的地方更是擁擠和豐富，比喻小小的院子總是堆著多多的.煤球，小小的廚房總是放著高高的柴禾，小小的客廳里那么多少了胳膊摔了腿，而又被外公修理的能用的板凳和桌椅，這里曾經(jīng)是我多么熟悉和親切的地方，外婆牽著的手似乎還是溫暖的，外公疊過(guò)的紙船仍然清晰的在記憶里，那些天真的歲月卻從此不再有了！
在這個(gè)冬季里，懷念總是讓我淚流滿面，想著年幼的我，四歲時(shí)，扭斷外婆的老花鏡去戳因?yàn)椴皇娣稍诖采系耐馄�，抱怨她不和我玩；想著七歲的我，在夏日的黃昏，吵著外公要一雙花涼鞋；想著外婆抱著我洗頭；想著第一次去春游，外婆給我系上“好寶寶”的白兜兜。
一切似乎淡忘的往事，在這個(gè)有雪的冬日，隨著小屋的拆遷，越發(fā)在記憶里明朗、放大，所有在匆忙的生活中未曾發(fā)覺(jué)的內(nèi)心，原來(lái)一直都在，我也喜歡美麗的街，新建的樓，可是因?yàn)橥馄�，因�(yàn)槟情g小屋，因?yàn)槟抢镌?jīng)的童年，我是如此的黯然和難過(guò)，閉上眼，時(shí)光已逝三十年，屋外有雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，冰涼的似乎下在我的心底。
誰(shuí)也不能阻擋時(shí)代的腳步，在一遍泥土紛揚(yáng)中，小屋拆了，多少天后，因?yàn)橄掠�，我沒(méi)有騎車，走過(guò)那條小巷，去接上小學(xué)的兒子，一遍狼籍的磚瓦礫躺在那里，刺痛著我的雙眼，我撐著傘，雨嗒嗒的下在上面，整個(gè)世界都濕漉漉的，一如我傷感的心，我?guī)缀鯖](méi)能認(rèn)出那間小屋，唯有門口那一小塊斜斜的臺(tái)階，在一遍廢墟中露著一點(diǎn)點(diǎn)，成為了唯一的標(biāo)志，讓我在萬(wàn)千中檢出了它，我慢慢的走過(guò)這條雨巷，一刻也沒(méi)有停留，行人匆匆的來(lái)過(guò)，沒(méi)有人知道，在這樣一個(gè)午后，我潮濕著雙眼，永遠(yuǎn)的別過(guò)一種生活，一處風(fēng)景。
而立之年，我已學(xué)會(huì)如何在心底嘆氣，如何任內(nèi)心波瀾，仍然保持外表的冷靜，而外婆，當(dāng)我牽著可愛(ài)的兒子，走過(guò)曾經(jīng)的故土，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽寵愛(ài)著他，一如當(dāng)年的你，無(wú)條件的愛(ài)著并不可愛(ài)的我。我知道，我仍然是孩子，你的孩子。
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初中的作文 篇4
輕輕地站在那封塵已久的書櫥前，緩緩地打開(kāi)書櫥的門，一遍遍用手撫摸那些我曾經(jīng)看了一遍又一遍的書。蹲下身，打開(kāi)最底下的柜子，拿出一個(gè)鐵盒子。我捧著它在陽(yáng)臺(tái)邊的椅子上小心翼翼地坐了下來(lái)。
夕陽(yáng)照射在鐵盒子上，那折射出的光暈映在了我的臉上，顯得那么刺眼。手漸漸打開(kāi)盒子，隨著“喀拉”一聲，我腦海中的記憶也隨之被打開(kāi)了。拿出那本書，心中竟還有一絲不知名的激動(dòng)，映入我眼簾的是——《邊城》兩字。手輕輕拂去上面那薄薄的一層灰，心中頓時(shí)蕩起一陣陣漣漪，喉頭一緊，想被塞了什么東西似的，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)，眼中也慢慢蓄滿了淚水。
《邊城》是A在轉(zhuǎn)校那天送給我的。
還記得那天，A送我這本書時(shí)，我欣喜若狂�？墒钱�(dāng)她告訴我她要轉(zhuǎn)校時(shí)，我的心情頓時(shí)從云端掉落到谷底，一時(shí)間讓我有點(diǎn)接受不了，漸漸地，我的鼻頭越來(lái)越酸。和A告別之后，我的心有點(diǎn)苦悶，我立刻在公園中看了起來(lái)。故事十分美，十分吸引我。漸漸地，我的心神全被這書奪了過(guò)去，在公園中一看就是一個(gè)下午，連天黑了都不知道。我一口氣把它全看完了。心情有點(diǎn)小小的激動(dòng)。走在回家的路上，葉子不時(shí)地從我腳邊“匆匆走過(guò)”，兩旁的樹(shù)遮住了我的視線，只感到夕陽(yáng)透過(guò)那密密的.樹(shù)枝，照在我的身上，雙手抱著A給我的書，緩緩地走著，突然間，我似乎明白了A送給我的用意�；氐郊�，我找出一個(gè)鐵盒子小心翼翼地把它放了進(jìn)去。之后，每次想念A(yù)都會(huì)把它拿出來(lái)看。
思緒回了過(guò)來(lái)，手捧這本書，再次仔細(xì)地回味了一番�！哆叧恰泛虯在我的內(nèi)心占據(jù)了很重要的地位，深深鐫刻在我的腦海，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，永遠(yuǎn)！
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