【優(yōu)】初中優(yōu)秀作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“雷鋒”這個名字我們都聽過，也知道雷鋒喜歡助人為樂，有愛國精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，熱愛勞動，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個活雷鋒，猜猜他是誰？他在我的眼里可是個小幫手，每當(dāng)有不會的題目時，他都會教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？沒錯他就是我們班的xxx同學(xué)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做便皺緊了眉頭，正好xxx正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來問我：“怎么了，不會做嗎？”我回答：“是的�！彼杨}目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說道：“我教你做�！彼褪沁@樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說變就變。中午，還陽光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時，竟然下起雨來。學(xué)校大門的過道里頓時變得熱鬧起來，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來送傘，有的只盼著雨停。不大一會兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，過道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時，突然我的身后傳來了響亮的喊叫聲：“吳xx，等一等，我有傘，我送你回家�！蔽衣犃�，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會是他？我拔腿向前飛跑�！皡羌衣�！吳家——-隆！你怎么啦？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問說：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說：“你的傘太小，兩人不好打。”“傘雖小，兩個人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰也沒說話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“xxx！你……”我眼淚都快流出來了，不知說什么才好�！拔�，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的.情景，不由得使我想起半月前的一件事。
那也是一個風(fēng)雨交加的傍晚。我一個人打著傘走在放學(xué)的路上。突然從身后跑來一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是xxx。我鄒了鄒眉頭，不高興地說：“我的傘小，兩人不好打。”“總比光著頭讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說什么，但沒開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時，我的心里說不出是一種什么滋味……
“吳xx，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了�！毖剑娴氐郊伊�。我當(dāng)時真傻，連聲“謝謝”也沒說。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——xxx同學(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
希望，是人在黑暗時看見的一束陽光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰不渴望希望女神降臨地球，降臨每個人的身邊。
我希望，每個人都有一份愛心和孝心。愛就是關(guān)愛他人，愛護(hù)他人。愛，是人世間最溫暖的情懷。每個人都不是沒有愛，而是在平時沒有注意到罷了。其實，只要我們仔細(xì)地觀察身邊的每一個人，那你就會知道，他們是愛你的。老師見你不專心，就會批評你；父母見你學(xué)壞了，就會教育你其實，長輩們的言行舉止都是為了我們好，那個長輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書呢？
說起孝心，盡人皆知。不管你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還是身臨其境，只要你還有一點兒孝心，就應(yīng)該常回家看看，看看父母。俗話說：孝順父母，天經(jīng)地義。孝順父母，孝順長輩，是我們做兒女的一份責(zé)任心，這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰(zhàn)爭和武器的處地。罪惡的`子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難時深重的。尤其是那些無辜的孩子們。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過這一切都是幻想。但是，如果沒有這美好的幻想，哪有現(xiàn)在的社會。有希望，是美好的；有希望，是快樂的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過。
初中優(yōu)秀作文 篇3
再過幾天就是父親節(jié)了。你瞧，我正托著下巴，思考著應(yīng)該送老爸什么東西。從小到大，我一直和媽媽關(guān)系最好，也從來沒有送過爸爸什么。這次突然心血來潮，想給老爸準(zhǔn)備一個節(jié)日禮物，竟不知該送什么好!于是，我便想呀想呀，不知不覺，我的思緒竟越飄越遠(yuǎn)……
記得有一次圣誕節(jié)，那本是外國人的節(jié)日，我自己也沒有太注意�？墒峭砩蠇寢屜掳嗷丶視r，卻給我?guī)Я艘环荻Y物——手表。我拿著這份意料之外的禮物，感到既驚訝又開心，心里一直甜甜的。那時，我一直以為那塊手表是媽媽送給我的，沒想到媽媽卻告訴我，這塊手表是爸爸讓她買的，而且那時，爸爸還正在外地出差!我低著頭看著這塊手表，心里像打翻了五味瓶似的，好難受!
還有一次，我從網(wǎng)上搜到了一個家庭簡單制作蛋糕的方法，我非常想做，家里其它材料都有，可就差一個白糖，于是我便請爸爸幫我出去買一下。那時，外面正下著傾盆大雨，我也只是開玩笑地說了一下，并沒有抱太大的希望。誰知，老爸竟然因為我這一句隨口說的話，真的準(zhǔn)備出去幫我買!我連忙攔住他，說：“老爸，我只是隨便說說，你不要當(dāng)真啊!”而爸爸卻笑笑說：“沒關(guān)系，超市就在街對面，很近的!”說著，便拿起一把雨傘出門了。沒過一會而兒，老爸就回來了，他的手里還拿著那袋本不重要的.白糖。晚上，爸爸的嗓子漸漸有些啞了……
爸爸，做為我們家的“頂梁柱”，雖然平時一直有些嚴(yán)厲，但他總是在一些細(xì)小的地方關(guān)心著我，關(guān)心著這個家。他對我的愛，雖不如媽媽的那樣甜蜜，也不如爺爺奶奶的那樣濃厚，卻可以給我留下深刻的印象!他在我的成長中留下了一筆重要的痕跡，也讓我的成長多了許多剛勁的色彩。
思緒漸漸飄了回來，雖然我還沒有想出什么精美特別的禮物，但是我卻想到了一個裝滿愛的禮物——給爸爸倒一杯水、拿一次拖鞋、捏一次肩，哦，對了，給爸爸掏一次耳朵、拔一次白頭發(fā)(爸爸最喜歡我給他掏耳朵、拔白頭發(fā)了)，并對他說：“爸爸，節(jié)日快樂!”這就是我準(zhǔn)備的禮物，你呢?
初中優(yōu)秀作文 篇4
走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，我慢慢地在黑板上劃出兩個字圓子。
圓子你還記得那些個放學(xué)后，還記得在你面前奮筆疾書的我，還記得在這塊黑板上我們曾留下的美好記憶嗎
那個夾雜著蟬鳴的夏日午后，學(xué)校剛剛放學(xué)，被陽光充斥著的教室顯得十分炎熱，就活像個桑拿房。
這道題還是不會做嗎？圓子滿頭大汗，耐心地看著我做的題。我點了點頭，算是應(yīng)了她。好，沒關(guān)系，我們再來一遍。說著圓子便拿起我的本子，轉(zhuǎn)過身在黑板上寫起了題目。
我抬起微微有些發(fā)脹的腦袋，看向那個背影。烏黑的.長發(fā)束成了干練的馬尾，略微有些瘦弱的肩膀抬得高高的，她因為個子有些矮小，便微微地踮著腳尖。
臨近考試，我正為了那些還沒弄懂的難題煩惱時，是圓子她主動說要來給我補(bǔ)課，我驚奇她居然肯抽出自己復(fù)習(xí)的時間來給我補(bǔ)習(xí)之余，更多的是感動。
寫完題目，她細(xì)細(xì)地給我講著，然后在黑板上寫著畫著演算著，時不時地轉(zhuǎn)過身來問我是不是聽懂。我聽得極是仔細(xì)，每一個步驟都牢記在腦子中，在心里也一一跟著算了一遍。之后她把她的演算過程擦了，叫我再去做一遍，我做的很快，一個個步驟定理都躍然板上。她變換了好多題型讓我來做，我都能做出。
她笑著點頭贊道：你其實很聰明的，只要多動腦子就好！我撓撓頭，有些不好意思：不，是你教的好，園子謝謝你愿意騰出自己的時間來給我補(bǔ)課。我們是好朋友呀，好朋友之間哪有什么謝來謝去的，這是我應(yīng)該的！那個炎熱的午后，教室中彌漫著一股沁人心脾的味道，一種叫做友誼的味道。
后來圓子她轉(zhuǎn)學(xué)了，還記得那天晚上我哭了一整夜一整夜
嘿，圓子。我還記得喲，那些黑板上的記憶還深深的印刻在我的腦海里，從不曾淡去。
初二:周馨純
初中優(yōu)秀作文 篇5
我并不是一個嬌弱的孩子。也許當(dāng)別家的孩子正在被家長們哄著的時候，我正獨自經(jīng)歷著挫折；也許當(dāng)別的孩子嘟著嘴找家長要錢時，我正通過自己的努力去攢錢。我不希望像他們一樣的，因為自立和勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣是父母給予我的珍貴禮物。
在我五歲那年，媽媽帶我去街上玩，那天，天氣格外的好。媽媽一路上都牽著我的小手，我望著地上鋪的磚塊，不禁有規(guī)律地踩著相同的磚跳著。每跳一格我都會笑的很歡。
當(dāng)腳下的路不再是磚塊而是馬路上寬大斑馬線時，牽著我的大手突然把我的小手放開了。我仰著頭望著媽媽，她—臉嚴(yán)肅。在我還沒弄清楚媽媽想要干什么的時候，她突然蹲下來，用一種溫和的聲音說道：＂仔！你都這么大了，還不會自己獨自過馬路，你也該學(xué)學(xué)了，過馬路并不可怕的。關(guān)建是要用對方法，注意安全就行了＂聽完這些話，我的第一反映就是抱著媽媽的腿哭了起來，邊哭邊喊著：＂媽媽，我不要自己過馬路，我怕�。寢屢姞�，不再理會我，把我的小手無情的掰離她的腿，嘴里說著：“你看著我怎么過，先看左邊再看右邊，確定沒有車過時才能走”，說完，媽媽無情的轉(zhuǎn)身直徑走到了馬路對面。她的步子邁的很堅定，沒有因為我的哭鬧而遲疑，更沒有等我的意思。我被媽媽的舉動嚇壞了。我不知道一向慈祥的媽媽今天怎么了，為什么就這樣丟下我了。我一屁股坐在地上哭的更兇了，可媽媽還是不搭理我，媽媽只是左右看著，依舊沒有想幫我過去的.意思。這時的我因為害怕，心里有些動搖了，我想：如果我再不自己過馬路，那媽媽就會走掉的。沒辦法我只好抬頭看著馬路，突然感覺馬路很寬，是平時的幾倍寬，而媽媽呢正向我揮手，望著—輛輛巨大的"鐵甲＂穿行在寬大的馬路上，我越覺得，馬路是一張巨大的嘴巴，它嘻笑著說："小朋友，過來呀！沒事的，哈哈……＂，我下意識的搖了搖頭，還是不敢過去，而腳卻不聽使喚的往前去，還一邊想著媽媽說的話，“先看左邊，再看右邊，確定沒車就過去”。走著走著，我離媽媽近了好多，我依然邊哭邊挪著步子，每走一步我的心都懸著。＂嗖——＂—輛摩托車飛馳而過，我一下驚呆了。這時媽媽突然說：＂沒事的，注意看兩邊的車輛＂。我在媽媽的指導(dǎo)下，成功的走到了馬路對面。當(dāng)時的我忘記了害怕，不覺得興奮起來，但我的心久久不能平靜。
媽媽看我成功地走過馬路，很是高興，邊親吻我的小臉邊贊嘆著對我說：“仔，你真勇敢，自己會獨自過馬路了”。從那以后，我再也不懼怕獨自過馬路了。但是，小時候的我還是沒弄明白，媽媽那天為什么會這樣無情的扔下我？現(xiàn)在想想，我終于明白了：媽媽那個無情的轉(zhuǎn)身，是給我的人生中最珍貴的禮物，那便是——勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣與自立自強(qiáng)的精神！
初中優(yōu)秀作文 篇6
星期四下午，陽光明媚，我們四年級（6）班的12個男生在學(xué)�；@球場上進(jìn)行了一次籃球比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場上，老師分完組后，一場激烈的籃球比賽就開始了。
首先，裁判員老師在球場中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，從身一躍，把球向上一投，我們的'心都提到嗓子眼了，因為球在籃球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，啊！進(jìn)了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……
只剩最后一點時間了，場上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽(yù)匯一個魚躍把球截斷，然后迅速轉(zhuǎn)手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應(yīng)過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)�！�6:0！”我主隊員們歡呼起來。
比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。
初中優(yōu)秀作文 篇7
有人說，長大是痛并快樂的過程，像毛毛蟲兒破繭化蝶似得。我卻想說，不，不是的，那似青澀的果子，苦澀中泛著幾絲甜意……——題記
徐徐的風(fēng)兒撩起碎發(fā)，朦朧中感到你牽起我的手，溫暖而幸福，你知道嗎，那是無法言說的心情；柔柔的雨兒爬上肩頭，隱約中聽到你情圣的呢喃，快樂而溫馨，你知道嗎，那是無法傾吐的心情。但，你是誰？你——一個叫做長大的名詞，卻一直陪在我身邊。
驀然抬頭，風(fēng)兒悄悄躍上紙飛機(jī)的肩膀，紙飛機(jī)張開了翅膀，和風(fēng)一起撲向藍(lán)天白云的懷抱，飄舞出一道道美麗的弧線，裹挾著花香，吹拂過我的臉頰，引領(lǐng)我的回憶飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
蜜桃·香甜之味
遠(yuǎn)處相伴而來的，是一把傘，一把藍(lán)色的小傘，在雨中，撐起一角溫馨。她抬頭看著屋外的雨正拍打著街道，發(fā)出清脆的聲響，在水洼中泛起一道又一道漣漪，看來，雨是要再下一會兒了！她拿起藍(lán)色的小傘，對同在屋檐下等雨的女孩說道：“這把傘我們一起用吧！”女孩有些錯愕的看了她一會，擺了擺手，低下頭抖了抖衣服上那從屋檐滑落下的水珠，又指了下交叉口右邊的拐角“謝謝，不用了，我和你不同路！”她手指下意識地攪合著衣角，窘得面色通紅，佯裝驚訝道：“我也要向右走呢！”滴滴答答，雨腳頻頻，那把藍(lán)色的小傘又回到了那個交叉口，向左走去。她貪婪地嗅著雨的芳香，如同吃了一個大蜜桃，甜滋滋的。
青果·生澀之味
她總記得相同的陽光，相同的照耀，卻不曾想到經(jīng)過歲月的沖刷，一切可否會在？她總說她的夢想是幾十年后回首如今的時光歲月；她總說她的夢想是幾十年后與如今的朋友聊平凡瑣事；她總說她的.夢想是幾十年后看如今寫下的成長日記。日復(fù)一日，甚至年復(fù)一年的做著做不完的習(xí)題，寫著寫不完的筆記，漸漸地不明白自己的形狀，動不動和世界碰撞。有時，她開始?xì)怵H了，但她始終會繼續(xù)前進(jìn)，堅信夢想是所有失敗都凝成的快樂歌曲，失敗的力量永遠(yuǎn)比成功更為磅礴。或許，夢想都如青果般充滿了生澀吧！
曾記否？在萬物萌發(fā)的季節(jié)，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂嗡嗡成韻，鳥兒啼鳴成樂，天空蔚藍(lán)如洗，一個梳著羊角辮的小女孩，一臉羨慕的望著背著書包去上學(xué)的哥哥姐姐，搖了搖媽媽的手，睜著好奇的雙眼道：“媽媽，哥哥姐姐為什么要上學(xué)？”媽媽笑了笑，慈愛的摸了摸小女孩的頭，說：“因為他們長大了��！”小女孩低下頭想了想，吮著手指道：“長大是什么，好吃嗎？”媽媽有些意味深長的笑了笑“以后你會知道的！”
數(shù)年后，那個小女孩早已慢慢長大，漸漸懂得助人，懂得努力，領(lǐng)悟長大的真諦——青澀卻又泛著絲絲甜意的果子，從青澀走向成熟。
初中優(yōu)秀作文 篇8
日常小事，蘊(yùn)含著勇氣；坦白地承認(rèn)自己的錯誤，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的，那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對困難需要勇氣。
這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會中暑，所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個玉米下，就挖一個坑，把化肥埋在里面，不一會，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個黑黑的圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉(zhuǎn)念一想：我是一個男子漢，怎么能怕一個小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來，想著對付它的方案：蜘蛛是益蟲，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢？左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他，準(zhǔn)備把手伸過去，可面對著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過來，輕輕的碰了一下它的'外殼，就立即把手伸了回來，蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來。
我將手伸了過去，輕輕抓住蜘蛛，將他提了起來，這時，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇氣”我抓著它，走到了遠(yuǎn)處，將它放下，這時，我心里難以壓制住激動的心情默念著：我成功了，我有勇氣了，我不怕蜘蛛了……
成長生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對，去戰(zhàn)勝困難，你就會成功。
初中優(yōu)秀作文 篇9
她，年紀(jì)很輕，藝術(shù)學(xué)院剛剛畢業(yè)；她，身材高挑，一頭長發(fā)還帶點棕褐色，靈活的眼睛清澈純凈，嘴角總是含著微笑；她，講起課來風(fēng)趣幽默，聲音不疾不徐，輕柔婉轉(zhuǎn)，拿筆的手指纖細(xì)靈活；她，衣著清麗而時尚，色彩搭配很出彩；她總是說，她的心里住了個小姑娘。她是誰？她就是我的畫畫老師——安琪。
安琪老師不僅僅漂亮幽默，教學(xué)有方，對學(xué)生更是和藹可親，關(guān)懷備至。當(dāng)我遇到難題時，她不厭其煩，一遍遍地給我講解；當(dāng)我上課思想開小差時，她的眼睛注視著我，讓我的.心又回到課堂；當(dāng)我坐姿不端正時，她總是用那溫暖的手放在我的肩膀，親切地對我點點頭，仿佛在說：“腰板坐端正，別忘記了！”當(dāng)我身體不舒服時，她對我細(xì)心呵護(hù)，無微不至。其中，讓我印象最深的是那件事……
暑假的一天，我第一次走進(jìn)畫室，老師微笑地點點頭，招呼我到位置上坐好。由于天氣悶熱，我又在大太陽下走了很久，而畫室空間有限，我頭昏眼花，一股胃酸氣涌上喉頭，哇的一下嘔吐了。老師立刻把我?guī)У叫l(wèi)生間，輕輕拍打我的背。但是我還是忍不住又一次吐了起來，把老師的那條漂亮的裙子也弄臟了。我愧疚萬分，想對老師說聲“對不起”，但是，老師卻示意我沒關(guān)系，低頭用清水給我清洗，用濕毛巾為我擦拭，還一邊問我：“怎樣不舒服也不說呀？是第一次來覺得有點陌生吧？”我點點頭，老師又之后安慰我：“女孩子，總是害羞些，沒關(guān)系的，到老師那里來，不用怕難為情！”老師又把弄臟了的教室打掃干凈，還不忘給我開窗通風(fēng)，并且一再囑咐我：“不舒服必須要告訴老師哦！”我真的好感動阿！
老師是鑰匙，為我們打開知識的大門；老師是園丁，灌溉祖國花園的苗圃；老師是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……
我愛你！老師！
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