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淡淡的日子也飄香作文初中 - 體裁我的初中生活作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的淡淡的日子也飄香作文初中 - 體裁我的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天，我在甜甜的小徑上，與我齊高的桂花樹滿是金色的小桂花，米粒大小卻散發(fā)著醉人的清香，像初秋的“雪”花。
享著一路的花香，心里念著的卻是連山丘里一排最平常的桂花樹。
不必說高大的松樹，小巧的松果，有時還有機靈的松鼠光臨；不必說悉悉索索的水井，鮮嫩的綠苔，清涼的井水；不必說熱鬧的雞圈，毛絨絨的小雞崽，勇敢的雞媽媽；單是菜畦后邊的連山丘就讓我流連忘返。
沿著菜畦邊的水稻中的路走到盡頭，再走上石階，穿過竹林，繞過一塊菜園，有一道奄奄一息的水道，提著褲子，拎著鞋子，撩起一波水花，與表妹玩一會兒，膩了便繼續(xù)向前走。
走著走著，就見一片蘆葦林子。雖是初秋，但蘆葦桿都是一副面黃肌瘦、干枯脆弱的可憐模樣——千萬別被表象迷惑！每年夏天，它們張揚地將腦袋伸到路中間，還前赴后繼的拋灑粗糙煩人的蘆葦毛，把我們沾得滿身是毛，又臟又難受，只得先回家處理……現(xiàn)在我仍記仇，見一次，踩幾腳；見一次，罵幾句；見一次，扯幾根……但也只能窩窩囊囊地鉆過去，當然最后不忘拋它一對白眼。
第三座山臭臭的，都是鳥糞惹的禍。我緊緊盯著地上無數(shù)的“不明物體”，以免與其有過于親密的接觸。這時突然一陣驚叫，尖細驚恐，震耳欲聾，伴著一股濃烈的臭味，從我頭上劃過。我怔住了，表妹欣喜的很：“是大鳥，五顏六色的！看看上面有沒有鳥蛋！”一霎那，我不知道我的世界是空白還是漆黑，只聽見我驚嚇迅速的心跳……最后我是被表哥“喚醒”的，才顫顫巍巍地繼續(xù)走。至今我仍心有余悸。
又爬了兩座山，它的氣味也讓我記憶深刻——桂花香！我舒心地笑了，仿佛一個寒窗苦讀十余年的窮家子弟最終得狀元的欣喜興奮，感慨激動。
我最先跑到。一排高大的桂花樹只有幾根枝干光禿禿，有的含苞待放，像一個個飽滿得快溢出來的水氣球；更多的，枝干上已滿是秋色，小小的桂花爭相綻放，金色的四瓣花瓣線條優(yōu)美，小巧玲瓏，可愛得讓我不忍直視。輕輕湊上鼻尖，微微感受，沁人的桂花香撲鼻而來，熱情不膩人，清新不失韻味，樸素不失華貴，僅米粒大小的桂花香氣如此令人震撼，簡直給全身心進行了一次過濾凈化。怎有如此尤物？我想。
淡淡的初秋金桂，淡淡的童年生活，那么清香，那么可愛。淡淡的日子里有飄香的記憶，是件多么幸福的事��！
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