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初中作文

時間:2024-01-24 14:09:58 初中作文 我要投稿

初中作文6篇(精選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

初中作文6篇(精選)

初中作文 篇1

  每個人都有自己喜歡的小動物,我喜歡淘氣的小狗。我家有一只小狗,我非常喜歡它。給它取了一個名字——丟丟。

  丟丟剛來我家不到一年。它剛來時是一只像爸爸拳頭那么大的小狗崽,像個絨球,眼睛剛能睜開,F(xiàn)在漸漸長大了,越來越機(jī)靈了。丟丟的頭上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,在白天時它的眼睛是黑色的,但是到了晚上它的眼睛有點發(fā)綠。媽媽說“小狗的眼睛在晚上的時候會變色,可以讓它在晚上的時候也能夠看到東西!眮G丟的耳朵特別靈,任何聲音都逃不過它的耳朵,哪怕是一根羽毛掉在地上的聲音,它都能聽見。丟丟的鼻子也十分的靈敏,你不能吃東西,尤其是香腸。如果你一吃香腸,它就會叫個沒完沒了。如果你把香腸放在某個地方,它就會圍著那個地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停的哼哼。我猜丟丟最喜歡的一定是它自己的嘴了。因為它最喜歡吃了,一看到好吃的連路都走不動了。每回我們吃飯時,它就在旁邊叫,你如果不給它一點,它的叫聲就會越來越大,直到你給它為止。

  丟丟的四個小爪子穿著乳白色的“靴子”。身上大多數(shù)都是乳白色的毛,其中夾著一個個黑色或棕色的斑點,連尾巴上也有一個斑點。它的尾巴整天搖來搖去,一刻也不停。

  丟丟是一只聰明的狗,有時特別的溫順;有時狂暴得像一條瘋狗一樣,見什么咬什么。每當(dāng)我放學(xué)回來,第一個迎接我的就是丟丟,它身前身后的圍著我轉(zhuǎn),又是抱我的腿,又是舔我的手,直到我把它抱起來,它才能安靜下來。

  丟丟在我家的待遇特別高,每到吃飯的時間,我們吃什么飯,媽媽就給丟丟弄什么飯。我們白天不在家的時候丟丟就在家里睡覺,一天二十四小時,幾乎十多個小時都在睡覺。每天晚上你一回來它就跟你鬧個沒完沒了,我有一雙拖鞋都被它咬壞了,媽媽怎么說它,怎么打它都沒用。它和我特別好我一有什么好吃的,都會給它一點兒。

  我家的小狗不會看家護(hù)院,它成天在屋里呆著,就像大家閨秀的小姐一樣,可惜丟丟是公的`。它在屋里也不做遠(yuǎn)動,就在它的窩里像頭豬似的趴著睡覺,可就算這樣它也不肥,特別苗條。

  我家的小狗很可愛吧!你是不是也想養(yǎng)一只呢?告訴你別看它外表可愛,其實它也有發(fā)壞的時候,發(fā)壞時。把家里的東西弄得亂七八糟。它的可愛可都是裝出來了的,不要被它的外表所欺騙了哦!

  丟丟是我最親密的伙伴,我們家里最忠實的衛(wèi)士,我從心里喜愛它。

初中作文 篇2

  風(fēng)箏和線的關(guān)系,無非就是控制與被控制的關(guān)系,可當(dāng)風(fēng)箏離開了線,它的結(jié)局會如何?——題記

  風(fēng)箏和線是對好朋友,他們一出生就在一起,風(fēng)箏任性而又可愛,調(diào)皮而又活潑,但線卻成熟穩(wěn)重。他們每天都形影不離,無時無刻不在一起。也許是因為這些,風(fēng)箏認(rèn)為線是它這輩子最好的朋友,最大的依靠!熬,我們倆要永遠(yuǎn)在一起,不論什么都無法讓我們分開!边@是風(fēng)箏說過的一句話,雖然當(dāng)時線只是微微一笑,但這個誓言卻深深地烙在它的心中。

  日子一天天過去了,風(fēng)箏還是一如既往地往高處飛,線依舊是牢牢捉住了它,每當(dāng)它飛得太高或太遠(yuǎn)時,線就會緊緊地拽住它不讓它受傷。有一天,風(fēng)箏在天上快樂地玩耍,這時,迎面飛來了一只小鳥,鳥兒看著它,搖搖頭說:“風(fēng)箏,你太可憐了,每天都被線玩弄于股掌之中,竟全然不知,唉!”風(fēng)箏一聽,生氣極了,說:“你騙我,線對我很好,你不準(zhǔn)說他壞話。”“是嗎?那它為什么總是在你飛得起興時突然把你扯下來?它為什么總是勸你不要飛太高呢?”“哦……”風(fēng)箏聽了這話,有些無言以對,它的那顆心在慢慢動搖。見風(fēng)箏猶豫不決,小鳥繼續(xù)說著:“因為它很自私,它不想讓你離開它,不想讓你自由,不想讓你看到更美的風(fēng)景……”風(fēng)箏徹底被小鳥的話擊怒了,它在內(nèi)心呼喊著:我要自由——

  從此以后,風(fēng)箏變了,它變得不再喜歡線了,它認(rèn)為線總是妨礙了自己,控制了自己,讓自己失去了自由,它開始向往那些美麗的世界,它想要擺脫線的控制,想讓自己無憂無慮地在天空飛翔,想像風(fēng)兒,云兒和鳥兒一樣獨自生活。當(dāng)然,它每次也試著逃脫線,無論什么事都與它對著干,可最后都失敗了,因為線什么都聽從它的,從沒反抗過。其實線也知道風(fēng)箏的想法,當(dāng)風(fēng)箏起了這個念頭時,它就從風(fēng)箏的眼神中看出來了,但線卻沒有勸風(fēng)箏,它覺得風(fēng)箏會明白它的用意的,會放棄這個念頭的,因為風(fēng)箏答應(yīng)過它,永遠(yuǎn)不會分開?删卻不知道,風(fēng)箏早已忘了那個承諾,它現(xiàn)在只想趕快離開線,然后去追求自由。

  終于,機(jī)會來了。那天的風(fēng)非常大,吹得線看不見任何東西,但它明白,它要捉住風(fēng)箏,不讓它飛走。它費盡了全力拽著風(fēng)箏。風(fēng)箏卻不老實,一直在掙扎!帮L(fēng)箏,別松手呀!不然會沒命的。”線吼叫著,而風(fēng)箏一句也沒不進(jìn)去。最后,線沒力氣了,風(fēng)箏實現(xiàn)了它的`愿望。它快樂地在空中穿梭著,完全忘記了線的忠告。

  漸漸地,風(fēng)小了,風(fēng)箏正以飛快的迅速向地面墜落,它沒想到自己會落得如此下場,它好恨自己,當(dāng)初為什么沒有聽線的話,為什么要受小鳥誘惑。但為時已晚,自己受到了應(yīng)有的懲罰,也感受到了從沒感受過的孤寂,為了那所謂的自由,什么都舍棄了,到最后卻什么也沒得到連自己的生命也即將結(jié)束。它慢慢地閉上眼,等待死神地來臨。在最后一秒,腦海浮現(xiàn)出了線的影子,只是越來越模糊,之后一片漆黑,風(fēng)箏含著眼淚,帶著悔意,悄悄地走了。

  現(xiàn)在的我們也是如此,都像風(fēng)箏一樣,只會盲目地追求自由,而忘記了最初的承諾,到最后才發(fā)現(xiàn)自己原來都錯了。希望大家永遠(yuǎn)都記住“風(fēng)箏”和“線”是分不開的,我們與父母也是分不開的。請不要為了那些無意義的東西而去放棄重要的親情,這只會讓你一無所有。

初中作文 篇3

  “神也是人,只是他做了人做不到的事情,他就成了神。”是在周杰倫主演的(頭文字D)中,一段富有喜劇色彩的對白,可其中也有睿智的眼光。

  在我國,力求建造一個平等,和諧的社會?擅癖姷乃枷?yún)s存在著森嚴(yán)的等級制度。當(dāng)一個人功成名就,當(dāng)了官或發(fā)了財,人們就把他擺上了“神”位,一個噴啼也能讓大山搖晃,長河沸騰。三百六十行,行行出狀員,無疑,他們在行業(yè)中成了“狀員”,可同樣的高度,你也有可能企及,是否我們也習(xí)慣了卑躬曲膝?用仰望的姿態(tài),羨慕或嫉妒的眼神去觀望?

  德國前總理格哈德。施羅德騎單車到超市兌換霉變的土豆,當(dāng)?shù)氐挠浾吒嬷@是普通公民的生活態(tài)度,不是新聞。美國前總統(tǒng)克林頓在任職期間借錢遭拒絕,太多人覺得不可理喻,這么大的`“官”,送錢都來不及,還拒絕。應(yīng)該用什么樣的眼光看他們呢?首先,是從一名公民的身份看待吧,其次才是總理或總統(tǒng)。

  經(jīng)常能聽到“人家當(dāng)大官,人家發(fā)了大財,哪會看得出我們小平民呀?”在社會主義國家,這樣的話語是多少可怕的隱痛呀!是的,不乏有些小雞,搖身一變,被冠之為鳳凰,自以為是,目中無雞,這是它的愚昧,如果小雞們也把它們視之為鳳凰為膜拜,這就是小雞們的悲哀了。

  想要追求人人平等,我們應(yīng)該先推尚“崇敬”拒絕“崇拜”,崇敬使我們多一份坦然,多一些喜悅,胸襟更為的廣闊。而崇拜帶著盲目性,首先給你所崇拜的人帶上了光環(huán),制造了終生只能觸及卻不能逾越的光環(huán)。

  先人把“不以物喜,不以物悲”的古訓(xùn)留給了我們,又有幾人能夠參悟?現(xiàn)在我們就先把心中的“神”請回地面吧!人看人的應(yīng)該以人的眼光。

初中作文 篇4

  夜,是那么的靜,靜得讓我心中有一種空虛感,便停了下來。

  小時候也常常走這條小路,看著這個小路我心中有一種莫名的情感。這時,我心中的對兒時的回憶與懷念再也不能抑制在心中,突然想起我自從搬家后便再也沒有來過這兒,現(xiàn)在這兒已經(jīng)被工地所代替了,好像要蓋一個小區(qū)吧。工地在白天的咆哮聲已經(jīng)停止了,在夜里,留給我這個無聊的人,只是一片廢墟,廢墟又怎么樣,我來看的是小路,不是廢墟。

  又想起,小時候騎著奶奶的自行車,在這條小路玩耍時的情景,在這條小路與鄰居賽跑時的情景,在這條小路與朋友嬉戲時的情景……與小路的種種回憶都已經(jīng)深深的烙在我的心上,畢竟,這是我走了12年的小路啊。

  小路,默默無聞,任憑人們踩他,壓他,踐踏他,他風(fēng)風(fēng)雨雨的'走過了幾十年,在這幾十年間,他聆聽了無數(shù)個孩子的成長腳步聲,看見了無數(shù)個孩子由天真無邪到穩(wěn)重成熟,小路,一個多么偉大的生命!我的回憶,又回到了現(xiàn)實,看見眼前這一條已是飽經(jīng)風(fēng)霜的老路,我留下了無言的淚。沒有任何理由,沒有任何虛假的情感,只是默默的感動。

  抬頭長嘆,又見到了那見證老路成長的月亮,月,似乎更圓了,她那皎潔而神圣的光輝灑在老路上,在這光輝里,我讀出了月亮對老路的贊美,對老路的肯定,對老路的歌頌。沒錯,老路雖老了,他甚至已是滿是塵土,他的蒼勁的身軀也是坑坑洼洼,現(xiàn)在,在夜間到這里散步的也只有我這個容易被感動的人了吧。曾幾何時,老路上也是有很多人散步的,歡笑聲,吵鬧聲,嬉戲聲在老路上蕩漾,唉,現(xiàn)在呢?

  夜路,夜中的老路,我讀出了你的寬容,無私與偉大,你包容了我們對你的遺棄,包容了我們的不好。老路,你辛苦了,這些時日,你太寂寞了,與你相伴的只是無盡的工地嘈雜聲與塵土,作為在你身上長大的孩子,我又能做些什么呢,只能;貋砜纯茨懔T了。

  老路,仍然在這個被人遺忘的角落,默默地在世紀(jì)的長河中跋涉著,也許,他還要走,獨自一人地走……

初中作文 篇5

  古印度諺語說:“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。”在一個漫長人生之路過得充實而豐富多彩只有學(xué)會文明。

  有一回,我從家里一路跑過來,跑到汽車站尋找早已等候在那的媽媽,我們來到334路公交車前,急急忙忙地擠上了車,我伸手把一元錢硬幣投入收錢箱。左看右看的看見了一個空位,我拖著疲乏的身子走到那兒,一屁股坐下了,車子緩緩駛動了。不一會兒行到楊陳,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,帶著兩袋東西上了車,可是一個空位也沒有而且也沒人下車。

  那位老奶奶只能站著了。車啟動了,奔馳在馬路上,那位老奶奶的身體搖搖晃晃的,四肢發(fā)抖,兩袋東西蕩來蕩去,好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然,汽車來了一個大轉(zhuǎn)彎,老奶奶更是站不住腳,雖然手緊握著手把,但還是像一個不倒翁,東搖西擺。 我見了正想笑,我的腦子里冒出了老師常說的一句話:“一定要尊老愛幼,見到老弱病殘一定要讓位!

  我頓時嚴(yán)肅起來了,我想了一會兒就毫不猶豫的站起來,做了一個請的動作,朝那位老奶奶說:“老奶奶你坐這吧!”老奶奶一愣,沉默了一會說:”謝謝你,小朋友!彼鼐戳宋乙粋甜甜的'微笑。我說:”不用謝,助人為快樂之本嘛? 在這泱泱大國中,文明就是這么簡單。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,只要你時時刻刻將它牢記在心中,把它當(dāng)作一種責(zé)任,你心上那片郁郁蔥蔥的林木上必定開出文明之花。

初中作文 篇6

  “滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”這是陶行知的名言。這句話主要表達(dá)的是什么?是要嬌氣嗎?是要天天養(yǎng)尊處優(yōu)嗎?不,都不是。這句話告訴我們的是,要自立自強(qiáng),而軍訓(xùn),就是磨練自己的一次機(jī)會!

  軍校里承載著無數(shù)人的回憶,曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)們就在這和我一起度過了5天。這次,和我在一起的不再是我的小學(xué)同學(xué),而是一群新朋友,我們要一起相處3天。

  我們坐上大巴,前往軍校。在軍校,我們應(yīng)該學(xué)會如何在沒有家長的幫助下,呵護(hù)下,自立生活。

  今天是軍訓(xùn)的第一天,可惜天公不作美,下起了傾盆大雨,不由得令人遐想,天公是遇到了什么瑣事,煩心事?天公是和家人鬧別扭了?還是天公沒有做成自己想做的事去隨心所欲而生悶氣了呢?

  一進(jìn)軍校,首先映入眼簾的便是一排“閃耀著奪目的金光”的紅字——“鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,山一樣的威嚴(yán),風(fēng)一樣的行動”,我恍然領(lǐng)悟:到了軍校,就應(yīng)該有軍人的作風(fēng),不能再嬌氣,不能再肆意了。

  我們先是參加了入營式,然后便換上了久別半年多的`軍服。穿上軍服,更不能怠慢絲毫了,穿上軍服代表著什么?代表著你是一名小軍人了。比較幸運(yùn)的是,這次的教官還是我們以前五年級時軍訓(xùn)的教官。

  上午,教官到宿舍里親自教我們?nèi)绾螖[好毛巾,牙刷,牙膏,如何正確擺放書包,還教了我們應(yīng)該把飲料,防曬霜等等放在哪,此時,小學(xué)時軍訓(xùn)的記憶如蝴蝶般從記憶深處翩翩飛來。

  接著,吃完午飯,便開始午休了,軍訓(xùn)生活有了一絲愜意。

  午休過后,我們訓(xùn)練了廣播操,這可是最令我記憶猶新的。我們來到風(fēng)雨操場上排好隊開始訓(xùn)練,是由兩位女老師在前邊指導(dǎo)的。一位女老師喊口令,解析動作,還有一位則是做動作演示我們看,方便我們理解,不禁感嘆:這兩位老師配合的真有默契。

  我感覺這套操是有一些難度的,我一直會做錯動作,差點就想放棄了?纯辞斑叺膬晌焕蠋,盡管她們滿頭大汗,但是她們都在很盡職,很認(rèn)真地繼續(xù)教我們學(xué)廣播操,再想想自己,一切不自信的想法都煙消云散,被我“拋”上九霄云外了。雖然手酸、腳酸、脖子酸,但只要一想到陶行知的那句名言和自己已經(jīng)穿上了軍服,是個小軍人了,所有的“酸”都變成了“甜”。

  下午,我們還聽了校長的講座——具體講了蒙山中學(xué)的歷史及榮譽(yù)等等。讓我們對蒙山中學(xué)有了更深入的了解。

  從那天開始,我就重新給自己定義了一條座右銘——“自強(qiáng)之火永不熄!敝灰詮(qiáng)自立,相信一定會實現(xiàn)心中的夢想……

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