初中生的作文匯總(10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中生的作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，紅的，黃的，藍的，綠的，白的。這是生活的色彩。
紅色，是熱情，是對生活的熱情。它想火紅的.太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學生們對學習的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。
黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮斗。黃色的生活，是106年學生堅持不懈的學習；黃色的生活，是人們對理想，對目標堅持不懈的努力。
藍色，是理想，是對生活的理想，它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍色的生活，是學生們的生活理想；藍色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。
綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學生們快樂地享受學習；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。
白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學生們學習的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。
��！生活。�。∩�。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構成了1幅，彩色的畫卷，走進畫卷，你會感到多么舒服；走進生活，你會感到融融快樂。
初中生的作文 篇2
曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數(shù)學、英語都沒有少，而且培訓班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學作業(yè)不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的'數(shù)學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
初中生的作文 篇3
新的學校，新的班級，新的老師，新的同學……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的幼稚，用好奇的眼光打量著這個新環(huán)境，懷揣著對未來的夢想，品味著初中生活。
然而，不久，我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了，每天上學時，太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的'課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的音樂聲響起，但老師們卻總不了解我們的心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情愿的離開了三尺講臺。問其理由，回答竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有“逆反心理”？只和學生對著干？
偶爾，上節(jié)小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個教室一片寂靜。一個天然消音器，其實就是這樣形成的!
小科課有下課，太好了!沒想到，班主任卻給我們一個晴天霹靂“下課別老講話，抓緊時間，一節(jié)課下課擠2分鐘，十節(jié)課就擠了20分鐘，回家作業(yè)就寫得早一些……”
有沒有搞錯？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業(yè)一大堆，看著就頭疼，有時晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個黑眼圈來學校狂“補”，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本(老師把答案收上去了)，寧肯多花十元，也不愿累自己的腦細胞。
終于放學了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當然，記憶里，天空都是黑黑的……
初中生的作文 篇4
最近一段時間我喜歡上打羽毛球了，因為在打球的過程中，必須要認真對待，全神貫注，同時還要有不服輸?shù)木瘢钪匾氖墙?jīng)過一段時間的打球，我的身體素質有了明顯提高，體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。
拿認真對待，全神貫注這一點來說吧：在上個星期六的下午，我拉著爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場地，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”便打響了。爸爸左手拿著球，右手高高的揚起球拍好像要大力發(fā)球，我趕忙向后場移動，可他卻手腕一抖，發(fā)了一個近網(wǎng)球，我反應不及丟了一分。“吃一塹長一智”在接下來的比賽中我他再發(fā)球時我的注意力就高度集中，死死地盯住他發(fā)球的手，腳步適時地進行移動，再也沒被他的假動作給騙住。
在打球的過程中我“不服輸”的勁頭可足了，比分落后時，咬牙堅持，一分一分的'趕超，非得打贏不可�，F(xiàn)在在學校上體育課時跑步輸給別人了，我非得拉住別人再跑一回；跳繩跳不過別人了，自己就在家悄悄地練習；單元測驗成績比別人差了，自己在心里暗暗地定下目標，在下次的測驗中趕超對手。這一點用媽媽的話叫“不甘示弱”老爸卻說是叫“老犟頭”不過他們對此倒是很欣賞喲。
還有在往年秋冬換季的時候，每一次的流行感冒我即使是躺著也會“中槍”倒下，可今年是個例外喲，而且我的體重也下降了將近6斤，原來略顯肥胖的身材明顯苗條了好多，真是太令人高興了。
羽毛球運動帶給了我運動的樂趣，我將把它長期堅持下去。
初中生的作文 篇5
大家都知道我們的母親是世界上最偉大的人，我和大家都一樣，也非常敬愛我的媽媽。我要感謝她撫育我長大成人，我要感謝她給了我全部的愛。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務活都是媽媽一個人做�？吹綃寢屆刻烀β档臉幼樱液芨袆�。
對于媽媽來說，比家務活更重要的事情是輔導我的功課，她每天都要花大量的時間來指導和監(jiān)督我的學習�？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的'樣子，我很感動。
媽媽非常關心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動。
媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀，是因為她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩游戲。每當這個時候，看見她開心的樣子，我很感動。
今天就是母親節(jié)，我寫下自己內(nèi)心的感動，作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠感恩母親，祝福母親!
初中生的作文 篇6
最近深覺煩惱不安，昨日敞開心扉和好友聊天，不知道為何會忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個人來關心自己，卻又總是不自覺的關閉自己。
現(xiàn)在高考在即，很少有時間再來揮霍了，往日的很多愛好，也主動的讓位于高考了。老媽說再怎么累，也就這幾十天了。是��！再怎么壓抑也就這幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺得時間是那么的金貴，還沒有抓住，它就不知不覺的溜走了。
現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時了，每夜都會挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰都沒有說誰，為何要如此勤奮，因為大家都知道，再也不是開玩笑的時候了，這一仗過后，大家的分水嶺就明顯的出來了，誰都不愿意在這個時候還來調節(jié)氣氛，已經(jīng)沒有的那個閑心情與閑時間。
大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實生活，周末沒有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的'只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽到那個聲音的瞬間，我有點茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。
時間所剩不多，我不知道自己迎來的會是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！
初中生的作文 篇7
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的`干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
初中生的作文 篇8
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練�！败娪枴薄嗝纯膳卵�，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的`。有人說：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才
能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。
我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
初中生的作文 篇9
我喜歡恬美清香的薰衣草；我喜歡凌寒留香的梅花；我還喜歡漫天飛舞的櫻花；我也喜歡樸實無華的康乃馨；但我最喜歡可愛動人的桃花。我聽說，后岸有漫地的桃花，我就用三寸不爛之舌一直粘著爸爸，爸爸無奈之下只好答應我，帶我去一次。
如果我是一位畫家，我將用絢麗的畫筆，畫出桃花可愛的笑臉；
如果我是一位詩人，我將寫一首長詩，來描繪桃花嫵媚多姿的風采；
如果我是一名雕刻家，我將在玉石上刻下花紅柳綠，永遠裝點這人間春色；
然而，我只是個小學生，可惜只能用自己貧乏稚氣的語言來描述這桃花。
每年三月桃花開，園里的桃樹長出了一個個含苞待放的小花苞，過一段時間漸漸變成花蕾，花蕾會慢慢開放，讓人看見就忍不住夸上幾句。
這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉。有的仰臉大笑，有的低頭含羞，有的迎風引碟，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的，又不知是被游人羞了，還是被春酒灌醉了，一直吸引著眾多游人。樸實無華，雅致極了。
遠看，桃花像一位可愛漂亮的少女，頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道，這個女孩在為自己精心打扮，要結婚了。
近看，樹枝上的桃花就像做了虧心事的少女，把臉埋得低低的，羞得紅紅的。到太陽下山時，花苞逐漸開了，就像精致而又可愛的公主裙，是任何一個心靈手巧的裁縫都做不出來的。樹枝上整齊地排列著一個個可愛的小少女。當你從樹邊走過，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，花香引來了成群結隊的游客，游客們爭先恐后地要給桃樹拍照留念。
站在桃樹下面看，桃花瓣兒像一只只翩翩起舞的.粉色蝴蝶，歡樂地在空中盡情地飛舞著。
盛開的桃花，就像少女們一張張靚麗的笑臉，笑得那么開心。小的桃花也開了，那紅彤彤的花瓣多像小孩子那紅撲撲的小臉蛋。顯得那么惹人愛。
��！桃花！我愛你的純潔，贊美你的精神。因為你把大地點綴得更加漂亮！更加漂亮！
初中生的作文 篇10
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的.課間，無心地打鬧著，非常真實。在課間休息時心血來潮，跟同學玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實，變得飽滿，更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場，陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結尾，希望能有個美好的結局，為故事畫上一個完美的句號。
剛進初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學校�！�
當真的走出那個學校，離開了那個集體，以為如釋重負，可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記，會畫上一個完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無愧于這三年的時光！
【篇四：不一樣的初中生活】
轉眼間，我已經(jīng)來到了新學校一個多月了�；叵肫鹨郧�，從小學一年級學拼音開始，到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現(xiàn)在又投入到了緊張的學習中去，回憶起來，真讓人回味��！
新學年，新變化！在新的中學，變化真多！
變化第一點：不但學習科目增多了，學習負擔加重了，而且對自主管理的要求高了！在小學，什么事都要老師指著、點著甚至是罵著才去做。而在中學，學校為了提高我們自主管理的能力，實行兩班一師制，就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候，整個班都是亂哄哄的，總有一些不自覺的人在講小話，不自覺�？墒沁^了幾天之后，同學們就自覺多了，沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。
變化第二點，學習講效率，學習氣氛濃。讀小學的時候在家里做作業(yè)，總是做一會作業(yè)看一下課外書；做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的。現(xiàn)在可不會這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強做完作業(yè)，也沒有時間復習鞏固和預習新課。要知道，復習和預習也是學習中一個很重要的.部分，如果你不復習也不預習，一開始你的成績并沒有大的落后，但是久而久之，成績就會比被人略遜一籌了。現(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨：一就是快，二就是準，我們求快，也求準，節(jié)省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復習和預習，也有時間多看課外書，增長一下課外知識也好。
變化第三點：生活節(jié)奏加快。在新的學校，再也沒有想在小學一樣慢條斯理地散步，也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學，誰都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點書，多增長知識，為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)�，用最短的時間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當然是泡在圖書館了啦！要不是六點半要回課室的話，我還不舍得走呢。其實，這遠遠不能滿足我的閱讀量，所以，我也會借回課室看。
在中學，變化真的很多，我只列舉了三點，但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質的人才。我們會在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風浪的蝴蝶，最終飛進重點的門檻！
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