初中生活的作文

時(shí)間：2024-01-23 12:00:54 初中作文我要投稿

初中生活的作文4篇【精品】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生活的作文4篇【精品】

初中生活的作文篇1

　　回望那小學(xué)時(shí)光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕……——題記

　　“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來。

　　“哎呀！都7點(diǎn)20啦！完啦完啦，遲到了！”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎！洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。

　　你要問我為何如此忙碌，因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天，當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦！

　　“當(dāng)x=20，這個(gè)原式就應(yīng)該等于……當(dāng)x=任意值，那么……。”數(shù)學(xué)老師的術(shù)語開始排擠小學(xué)的任性；“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了……。”語文老師的.感情開始排擠小學(xué)的干巴巴；“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間……�！庇⒄Z老師的拘謹(jǐn)，開始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。

　　初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢？那開滿花的學(xué)習(xí)，就從此開始，從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活！進(jìn)入了初中，并不意味著往事打擊了，難免有些差錯(cuò)，有些失敗于坎坷，所以我過得非常謹(jǐn)慎，但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)！跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生！

　　一晃，一年就結(jié)束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結(jié)束，面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力，力爭(zhēng)要考好，為自己爭(zhēng)光，為自己驕傲，這般學(xué)期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到！

　　好的，收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金發(fā)。

初中生活的作文篇2

　　不知不覺中，時(shí)光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時(shí)光。想到初中生活即將畫上一個(gè)句號(hào)，我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了，真是留戀！坐在初三的教室里，回想著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就像昨天剛進(jìn)校園般，快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中，久久不能忘懷。

　　剛進(jìn)初中時(shí)候的我是那么的興奮，對(duì)于一切都好奇與欣喜。初一時(shí)，穿著寬大的校服走進(jìn)校門，想把自己扮成自信、成熟的中學(xué)生，但又常常在課桌上貼上自己喜愛的.動(dòng)漫貼畫；想向父母宣告獨(dú)立，但又總是把脫下的衣服給父母來洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，但又不時(shí)在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫，就這樣，初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。

　　到了初二，雖說學(xué)習(xí)科目增多了，但想到離初三好遠(yuǎn)呢，就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反，在操場(chǎng)上，總是能看見他們矯健的身姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也到處能看到他們拼搏的身影，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時(shí)，女生會(huì)為男生們的一個(gè)進(jìn)球而歡呼雀躍，男生也會(huì)為贏得女生的一個(gè)微笑而夸女生詩寫得好。課堂上，也總能看到孩子們自信的手高高舉起，老師也會(huì)為學(xué)生們的好成績(jī)而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度過了初二。初二是太陽雨，神秘，溫暖。

　　昨天的我還在說：“嘿！初三早著呢！”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包，在人流涌動(dòng)的人群中來回穿梭，找著對(duì)應(yīng)的班級(jí)。進(jìn)入九年級(jí)以來，面對(duì)的是不熟悉的老師和陌生的同學(xué)，學(xué)習(xí)科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知識(shí)也漸漸地深化。進(jìn)入九年級(jí)生活的這幾天，我明顯的感覺到了初三生活的壓迫，整個(gè)人都置于暴風(fēng)雨中，壓得我喘不過氣來。老師的嚴(yán)厲與訓(xùn)斥，就像警鐘一般，時(shí)刻提醒著我們。初三了，同學(xué)們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了，取而代之的是匆匆的腳步聲，“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲，每個(gè)人都開始努力了。初三是暴風(fēng)雨，迅猛，緊張。

　　追尋那漸遠(yuǎn)的初中兩年生活，我不禁加快了寫作的速度，希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗(yàn)。或許不再那么輕松，但畢竟是最后一年，我也會(huì)享受每一分每一秒�。ü娞�(hào)：老仇工作室）

初中生活的作文篇3

　　隨著資源越來越貧乏，環(huán)境破壞越來越嚴(yán)重，各種自然災(zāi)害越來越多，我們的生活越來越糟糕。拯救地球勢(shì)在必行。

　　以低碳、綠色為主題的廣州亞運(yùn)已成功開幕，無論全市的整體環(huán)境、交通系統(tǒng)、還是開幕式它無處不展示出綠色低碳的活力，為我們探索出一套健康的生活景象。我們共同生活在這個(gè)地球上，愛護(hù)我們的家園是每一個(gè)人共同的責(zé)任。在今后的生活中，讓我們將本次亞運(yùn)的綠色低碳精神深入生活，從自身做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力。

　　綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。多乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車，或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫綠色出行。比如廣州亞運(yùn)實(shí)行汽車單雙限行，讓市民合理地改乘公共交通工具，既節(jié)約了能源又減少了污染。

　　汽車是人們不可缺少的交通運(yùn)輸工具。據(jù)有關(guān)資料顯示，汽車尾氣中含有150～200種不同的化合物，其中對(duì)人危害最大的有一氧化碳、碳?xì)浠衔�、氮氧化合物、鉛的化合物及碳的顆粒物。有害氣體擴(kuò)散到空氣中造成空氣污染。汽車所造成的空氣污染占整個(gè)城市空氣污染的60％，甚至到90％。汽車尾氣的煙塵中含有強(qiáng)致癌物。汽車尾氣不僅對(duì)人產(chǎn)生危害，對(duì)植物也有毒害作用，可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑，可影響植物的開花結(jié)果。汽車尾氣對(duì)甜菜、菠菜、西紅柿、煙草的毒害更為嚴(yán)重，因此公路兩側(cè)的農(nóng)作物減產(chǎn)是與汽車尾氣的污染分不開。

　　所以，人類一定要綠色出行。在出行中努力做到能步行，就不騎自行車；能騎自行車，就不開或不乘坐機(jī)動(dòng)車；非用機(jī)動(dòng)車時(shí)，首選公交車；能用現(xiàn)代通信設(shè)備辦的.事，就不開會(huì)以減少出行。出行過程中，守公德、講衛(wèi)生，愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)環(huán)境。

　　低碳生活，是指生活時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去生活，人們應(yīng)該怎么做，才能實(shí)現(xiàn)低碳生活方式呢？在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。

　　夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

　　一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，將普通燈泡換成節(jié)能燈，隨手拔下電器插頭……在午休和下班后關(guān)掉你的電腦和平板顯示器，購買使用節(jié)水型淋浴頭，不但會(huì)節(jié)省水，而且也將洗造成的二氧化碳排放量大幅削減許多，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。

　　同時(shí)，多種一些花花草草，也是非常不錯(cuò)的明智之選。綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以。植物可以凈化空氣，還可以為你的家增添一絲綠色。陽臺(tái)上，擺上幾盤花，閑暇時(shí)候澆澆水，觀察它們的生長，也是不錯(cuò)的消遣呢！

　　保護(hù)地球家園，福蔭世代！低碳生活從我做起，無處不在。

初中生活的作文篇4

　　誰讓昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾紅塵？是時(shí)間；誰讓曾經(jīng)清澈的眼睛折射出智慧的光芒？是歲月；誰在人世的喧囂中淺淺的唱一首青澀的挽歌？是我們。

　　——題記

　　如果飄搖在深秋的雨絲凝固，如果穿梭在梧桐樹葉里的陽光靜止，如果讓我保留著所有的記憶跳回倒帶的時(shí)光里，那么——

　　12歲時(shí)的自己無憂無慮。

　　七年級(jí)的功課并不很多，只要每天跟著先生念幾個(gè)簡(jiǎn)單又有哲理，說幾句不懂又繞口的英文，紅紅的太陽也就滿意的搖晃下了地平線。才剛剛長大的我?guī)е露奈⑿�，看著光線在時(shí)間的驅(qū)使下飛進(jìn)飛出，最后落在窗欞上，定格成了一幅揮揮灑灑的圖畫。電鈴呼啦啦的響起，攪亂了空氣里的恬淡分子，先生推了推鼻梁上的眼鏡兒說：“下課�！庇谑俏覀儧_出教室，伸展著腰肢，嗅嗅剛剛開放的玫瑰。一天的時(shí)間就像遠(yuǎn)處漂浮的幾絲紅云，漸行漸遠(yuǎn)了。

　　13歲時(shí)的自己無限勇敢。

　　踮起腳尖去摘?jiǎng)倓偼侣斗曳嫉淖咸�，奔跑著去捉在城市里“絕跡”的紅蜻蜓，讓初夏的花朵肆無忌憚的和著清風(fēng)落滿衣襟。八年級(jí)的我無限勇敢。

　　想象自己是一個(gè)打敗眾多小怪獸拯救宇宙的超級(jí)英雄，可還是被先生敲碎了腦袋。別問我為什么，上課出神不是錯(cuò)。窗外的知了因?yàn)楹ε卤蝗诉z忘，在歇斯底里的鳴叫著，穿透了綠葉和空氣，刺進(jìn)了我

　　的耳膜。蒸騰的`熱氣在試圖融化掉透明的玻璃，我們只好在風(fēng)扇一圈一圈的庇護(hù)下咬著筆尖努力地想著刻薄的數(shù)學(xué)題。時(shí)間躲在額角細(xì)密的汗珠里緩緩滑落下來，可我卻抓不住它。

　　14歲的我看這個(gè)世界有些模糊。

　　電視那個(gè)大盒子里裝著的小人兒面部表情在一本正經(jīng)的播新聞，說的是美國在和伊拉克打架，傷亡許多人；索馬里發(fā)生了恐怖襲擊事件等等。黑人孩子們蜷縮成一團(tuán)看著我，用驚恐的大眼睛看著我，讓人心疼。我搖搖頭，突然有一句話從我腦海中蹦出來：“上帝既然不愛非洲，為什么還要?jiǎng)?chuàng)造非洲？”我不自覺地大聲嚷嚷起來“這個(gè)世界這么不公平！”隔壁看書的老媽吼道：“不關(guān)你的事，背你的英語句子�！蔽以俅螕u搖頭，低下沉重的腦袋，看著手中一串串的黑體英語句子，好像在隔著一片無邊的海眺望未來的一個(gè)我。不知道怎么了，像先生一樣帶著眼鏡兒的我突然感覺看這個(gè)世界模糊了。

　　明天的我會(huì)在哪里？

　　節(jié)氣突然由似乎過不完的夏日轉(zhuǎn)入了漫長寒冷的冬天。若不是空氣里的冰凌告訴我這個(gè)秘密，我還沒有發(fā)現(xiàn)已是大雪漫天的寒冬。北風(fēng)像刀子一樣刻進(jìn)我的臉龐，我卻麻木的失去了知覺，只是下意識(shí)的裹緊了單薄的衣服，腦海里是揮之不去的文言文函數(shù)方程式。似乎天從蒙蒙亮馬上就掛起了小星星，時(shí)光像曠野里跑過的風(fēng)，呼嘯著一去就再?zèng)]有了消息。我不敢揮霍一分一秒，中考馬上就要來了，我要努力努力再努力。

　　歲月如歌，它奏出了我初中生活的樂章，不瑰麗，不繁華，也不那么激動(dòng)人心。但是卻可以在喧囂的塵世中，用平淡的旋律一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖我疲憊的心靈；在物欲橫流的今天，永遠(yuǎn)像一杯白開水一樣清新純凈。

　　我想一定是它讓我成長，給我勇敢與力量。即使離別終要來到，我也會(huì)微笑著用真摯的祝福代替酸澀的眼淚送給我親愛的老師和同學(xué)。

　　而那些磨滅不掉的回憶，更會(huì)被我貼上“幸福”的標(biāo)簽永遠(yuǎn)的靜放在人生歷史的長河中。

　　教師評(píng)語：本文用標(biāo)題將每一成長階段命題，構(gòu)思新穎,以時(shí)間為經(jīng)，以自己的成長經(jīng)歷為緯，為我們展示了初中生活中令人百讀不厭的相似又相異畫面，使人情不自禁對(duì)自己的經(jīng)歷產(chǎn)生美好的聯(lián)想。小作者用筆精煉，每個(gè)標(biāo)題下都有一個(gè)生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫，加上精妙的修辭手法和飽含感情的語言，使文章讀來真實(shí)有不落俗套。。

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