初中的作文(精品5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
游行大典后，皇帝下令將所有說(shuō)壞話的人，都斬首示眾。結(jié)果皇城外血流成河，從此再也沒(méi)有人敢議論皇帝了，而皇帝依舊穿著那件透明可見(jiàn)的衣服。
三年后的一天，當(dāng)初的兩個(gè)騙子再次來(lái)到皇宮，聲稱他們有一件更神奇的衣服要送給皇后，穿上它不但可以長(zhǎng)生不老，還可以永葆青春。皇帝連忙打住說(shuō)：我的皇后有穿不盡的綾羅綢緞，謝謝你們的好意!
陛下，皇后貴為國(guó)母，母儀天下，她的二十壽辰怎么能沒(méi)有一件舉世無(wú)雙的衣服呢?皇帝一下子醒悟過(guò)來(lái)，自己不正為這件事動(dòng)腦筋嗎?眼看皇后的壽辰就要到了，自己還沒(méi)有想好送什么禮物給她呢!
騙子見(jiàn)皇帝已有點(diǎn)動(dòng)心，便上前一步，捧出那和三年前毫無(wú)區(qū)別的衣服，皇帝一看，頓時(shí)就欲發(fā)火，但片刻還是冷靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，皇帝忽然轉(zhuǎn)口說(shuō)：兩位的好意，我代皇后心領(lǐng)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)為皇后準(zhǔn)備了一件更好的，超過(guò)你們這百倍的禮物，二位還是請(qǐng)回吧!
陛下，難道您懷疑三年前的衣服有問(wèn)題嗎?
沒(méi)有，怎么會(huì)有問(wèn)題呢!那是一件很好的衣服，舉世無(wú)雙的!
既然沒(méi)有問(wèn)題，那么請(qǐng)陛下說(shuō)說(shuō)這件衣服有什么問(wèn)題，這布料可是與三年前的那件衣服完全一致的`，陛下!
哦，是嗎?快讓我看一看，你怎么不早說(shuō)呢?
哎喲!果然不錯(cuò)，你看這布料真的和身上的這件衣服完全一樣!
陛下，您滿意嗎?
滿意，滿意，我十二分的滿意!
那么明天給皇后試裝如何?讓皇后也舉行游行大典，和您三年前一樣的威風(fēng)，陛下您說(shuō)呢?
好主意，不，還是讓我再考慮考慮。
陛下，明天可是個(gè)好日子，除了明天，三十天以內(nèi)是沒(méi)有這樣的日子的，再說(shuō)皇后的壽辰也只有十天的時(shí)間了。
皇帝無(wú)奈，只得答應(yīng)了騙子的請(qǐng)求。
轉(zhuǎn)眼到了第二天，兩個(gè)騙子早早地就在大殿上等著皇帝。
等啊，等啊，好不容易才等來(lái)了皇帝。兩個(gè)騙子連忙上前給皇帝請(qǐng)安，并問(wèn)皇帝游行大典什么時(shí)候舉行，皇后起床了沒(méi)有。
但皇帝始終冷著臉，就是不說(shuō)話。兩個(gè)騙子不由的有點(diǎn)害怕，以為自己已被這個(gè)愚蠢的皇帝識(shí)破，正尋思如何逃命。
卻聽(tīng)皇帝突然說(shuō)道：兩位織師，皇后已于昨晚不幸仙逝，你們看這游行大典還要舉行嗎?
騙子一楞，皇后昨天不還好端端的，怎么?兩個(gè)騙子沒(méi)敢朝下想。
陛下，皇后的突然仙逝，我倆也很是傷心，還請(qǐng)陛下節(jié)哀!這里有什么事，只要陛下吩咐，小民一定盡力!
算了，你們走吧，這里有不需要你們做什么!
騙子見(jiàn)機(jī)便向皇帝告辭，溜出了皇城。
不久，約翰國(guó)王得知自己的女兒去世的事，非常傷心。其間又聽(tīng)到許多關(guān)于女兒死因的傳說(shuō)，其中又有許多人說(shuō)皇后是被皇帝所殺。
傳說(shuō)越傳越多，約翰國(guó)王起先怎么都不相信，但后來(lái)還是被傳說(shuō)戰(zhàn)勝了。于是決定舉兵討伐那個(gè)混蛋。
愚蠢的皇帝早料會(huì)有這么的一天，也號(hào)召人民起來(lái)迎敵。
大戰(zhàn)那天，皇帝為了顯示自己的神威，穿著他那精美的，無(wú)雙的，華麗的衣服御駕親征。
牧野上，那愚蠢的皇帝一聲令下，便率先向敵陣沖去。
然而，對(duì)手卻沒(méi)有人出戰(zhàn)，而是都立在原地哈哈大笑，皇帝不禁納悶，但為了壯壯士氣，他又大喊一聲：沖啊!
而對(duì)方卻又是一陣狂笑。
皇帝似乎意識(shí)到了什么，猛然回頭一看，曠野上只剩下他光溜溜的一個(gè)孤家寡人。
還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，已有千軍萬(wàn)馬從他那舉世無(wú)雙的，精美的，華麗的衣服上踩過(guò)
初中的作文 篇2
琪琪是一個(gè)二年級(jí)的小女孩，她性格很調(diào)皮，有時(shí)候偶爾做一些惡作劇。有一次，琪琪和她的家人去爬山，她在山頂上撿到了一本書(shū)。她翻開(kāi)書(shū)，有些字她還不認(rèn)識(shí)，她翻著翻著，看到了一句話，這些字她都認(rèn)識(shí)，于是，她念了一遍，突然，山上的草更綠了，山上的花也更鮮艷了，琪琪才知道，這是一本魔法書(shū)。她拿回家藏到了自己的床底下。一天，琪琪在自己的房間里突發(fā)奇想，她心想：明天我可以去學(xué)校做個(gè)惡作劇去嚇唬同學(xué)，就用我的魔法書(shū)。
于是，她從床底下費(fèi)了九牛二虎之力，把魔法書(shū)拿出來(lái)，翻到了第一百九十五頁(yè)，看到了一句魔法咒語(yǔ)，她念了一遍，忽然，房間里的玩具都動(dòng)了，先是玩具小熊推倒了玩具獨(dú)角獸，玩具獨(dú)角獸又趕緊跑到布娃娃那兒叫醒了布娃娃，布娃娃又走到小猴子面前，搖醒了小猴子。這下，房間里可熱鬧非凡了，玩具小熊在地上玩著玩具彩球，讓小球從這邊滾到另一邊，玩具獨(dú)角獸在房間里從房間的一邊跑到房間的另一邊，布娃娃趴在地板上用彩筆畫(huà)畫(huà)，小猴子在房梁上，從這邊蕩到另一邊。這些動(dòng)物把房間里弄得亂七八糟，她又念了另一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)，房間里才恢復(fù)了往常的寧?kù)o。琪琪說(shuō)：“好了，今天練的夠多了，明天肯定能去學(xué)校嚇唬同學(xué)�！�
第二天，琪琪來(lái)到教室里，從書(shū)包里拿出昨天帶的魔法書(shū)，先看，等同學(xué)和老師都來(lái)的時(shí)候，琪琪說(shuō)出了一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)，教室里的窗簾手舞足蹈的'跳起了舞蹈，教室里的門也一開(kāi)一合的，講臺(tái)也長(zhǎng)出了眼睛。這時(shí)，老師和同學(xué)們都嚇壞了，膽小的同學(xué)都嚇哭了。琪琪趕緊又念了另一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)教室里恢復(fù)了以前的安靜。這時(shí)，老師叫琪琪過(guò)來(lái)一下，老師說(shuō)：“你不應(yīng)該用魔法咒語(yǔ)去嚇唬同學(xué)，而是要用魔法咒語(yǔ)去幫助有困難的同學(xué)�！辩麋髡J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心想：魔法咒語(yǔ)只能幫助別人，不能亂用。
初中的作文 篇3
春天在綿綿細(xì)雨中緩緩走來(lái)了。
在這場(chǎng)春雨中，生命開(kāi)始活躍起來(lái)了。我和媽媽手牽手，在公園散步，觀察春姑娘在人間留下的痕跡。
我蹲在草地邊，看著鉆出土壤的草芽?jī)�。他們�(cè)诖河曜虧?rùn)下探出了小腦袋，漸漸替換枯黃的色彩，為土地披上嫩綠的輕紗�！按河耆揪G了草地啦�！眿寢屧谖疑磉吀袊@�！笆前�，春天就像一位技術(shù)高超的染發(fā)師傅�！薄叭景l(fā)師傅？那這片草地算是個(gè)什么發(fā)型？圓寸吧，看起來(lái)還蠻扎手的。”“壞死了！現(xiàn)在沒(méi)有那種帶有詩(shī)意的氣氛啦！”
和媽媽玩鬧了一會(huì)兒，我們又走上了小山包。不知道什么時(shí)候，那幾棵落盡了葉的.法國(guó)梧桐，原本光禿禿的枝丫上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。是新生的葉芽嗎？我走在樹(shù)下，感受著山間生命的氣息。春雨穿過(guò)葉間的縫隙落在我身上。我突然覺(jué)得倦意被這清涼的春雨帶走了，取而代之的是活力。這就是春天的力量嗎？
我?guī)е淇斓男那楹蛬寢尰丶伊�。不得不說(shuō)，春雨就像春天的樂(lè)曲的前奏，輕柔，但它引出的將是節(jié)奏歡快的正篇。
幾日后，太陽(yáng)終于肯露個(gè)臉了。在這溫暖陽(yáng)光的照耀下，我和媽媽再一次來(lái)到公園。
和上一次不同，這次我真的明白了“春眠不覺(jué)曉”的含義——我靠在媽媽身上睡著了。醒來(lái)之后，我精神抖擻，拉著媽媽去溜達(dá)。
陽(yáng)光似乎是植物生長(zhǎng)的催化劑，又是動(dòng)物的鬧鈴。我發(fā)現(xiàn)草木的綠意更濃了，湖岸的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)淡綠的飄帶。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，湖面上有幾只小鴨子悠悠的游著。多么美麗的春景圖！
我想在紙上，為這生機(jī)勃勃的春天，譜寫(xiě)一曲贊歌！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春……”老人的吟誦聲，在林間回蕩……
初中的作文 篇4
世界上只剩下一個(gè)人，他寂寞的坐在房間里，一聲不響。突然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲……
這是最短的科幻小說(shuō)。本來(lái)到這里就結(jié)束了，但卻有許多人不讓它停下來(lái)，我也來(lái)續(xù)一續(xù)——
他興匆匆地向房門走去，一手按住砰砰直跳的胸口，一手向門鎖伸過(guò)去——“咔嚓”，世界停止了呼吸，一切都靜靜地躺著，仍然沒(méi)有他期待已久的呼吸聲，只有一封信孤零零地躺在地上。他的臉頓時(shí)拉長(zhǎng)，失望地彎下身把信撿起。
這是一封很簡(jiǎn)單地信，信封沒(méi)有寄信人，沒(méi)有地址，空白一片，里面用娟秀的字體寫(xiě)著：“你犯下了世界上最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，你已經(jīng)知道孤獨(dú)的滋味了吧。這只是小小的懲罰，你要見(jiàn)到第二個(gè)人，就要靠自己的能力作出補(bǔ)償，否則你會(huì)一輩子困在孤獨(dú)與黑暗之中！”信上并沒(méi)有署名，但他已經(jīng)知道是誰(shuí)了。
上帝真給他一個(gè)極大的玩笑，竟不再給任何提示了。他拖著緩慢的步子走出門外，這里已經(jīng)是一片荒蕪，空氣彌漫著死寂的氣息，只有風(fēng)呼呼地打在他的臉上，似乎要把他打醒，但他又能做什么？他只能迷茫地走在這片荒地上，連最基本的語(yǔ)言能力都失去了，因?yàn)橐呀?jīng)好久好久，沒(méi)有人的聲音進(jìn)入耳朵了。
他癱軟在地上，翻來(lái)覆去琢磨著那封信，并沒(méi)有找到任何蛛絲馬跡。他很想很想找到補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ麑?shí)在受不了孤獨(dú)的煎熬了！這時(shí)，幾只老鼠竄到他的腳下嗅了嗅，大概是因?yàn)槁劦搅怂砩隙嗄隂](méi)清潔過(guò)的臭味吧。老鼠對(duì)這個(gè)難得一見(jiàn)的生物并不懼怕，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去之后對(duì)著他“吱吱”的叫了兩下，似乎透露著絲絲嗤笑。他用盡全身拿起身邊的.沙子向它們一撒：“可惡的老鼠！我就不相信我連老鼠都不如！”人類的語(yǔ)言再一次回蕩在空氣中。
他的雄心被燃起，他決定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人的世。他拿起鋤頭耕地，自己生活，自己娛樂(lè)，讓自己的生活充實(shí)起來(lái)�？鞓�(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)接近他。
終于有一天，又有一次敲門聲響起，一個(gè)小女孩站在門前，他興奮得抱住她不放，小女孩笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在可以解脫了，因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了人生最大的伙伴——快樂(lè)，那你會(huì)有更多的朋友。出門看看吧，你會(huì)找回似曾相似的回憶�！�
他似信非信地走出門，門外似21世紀(jì)的繁華景象，人們都正常地生活著，忙碌著。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了。這是有人拍了拍他的肩膀：“喂，大明，終于肯出來(lái)啦，不玩自閉了嗎？呵呵�！�
初中的作文 篇5
時(shí)光承載了太多的信息，太多的回憶，太多的憧憬，時(shí)間猶如一片森林。這有鮮花也有野草，有參天大樹(shù)也有灌木叢生。，有人迷失，有人清醒。
，有清醒者。就像我們所熟知的雷鋒就是其中的一位。雷鋒他的生命時(shí)光是短暫的，但是，他能夠?qū)⒆约好篮玫那啻悍瞰I(xiàn)于為人民服務(wù)的事業(yè)中去，這樣看來(lái)，他走在時(shí)光的叢林中，無(wú)疑是清醒的。再來(lái)放眼向大自然中望去，生長(zhǎng)在沙漠一帶的一種名為梭梭的`植物，也能稱的上是時(shí)間的主宰者，它是“最有時(shí)間觀念”的沙漠之花，在沙漠極其惡劣的環(huán)境之下，能成功立足沙漠并非易事，而它的成功秘訣就在于速度，只要一遇上水，它便能在短短的兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)萌發(fā)新的生命，然后抓緊時(shí)間生長(zhǎng)，這也是清醒的。
，也有迷路者。都說(shuō)時(shí)光能夠成全一切，也能夠毀滅一切，又有多少花樣年華的少男少女，因?yàn)闊o(wú)法抵擋住時(shí)間的磨練，而徹底迷失了自我，放棄了自我。事罷，又有多少人在一旁議論道：“唉！這是多么的不值得啊。”其實(shí)還是一句話：“當(dāng)局者迷”，而我們每天都行走于時(shí)光的叢林中，不知不覺(jué)，我們也成了“當(dāng)局者”，但是，迷只是短暫的，不久，這份迷便會(huì)煙消云散，之后便是豁然開(kāi)朗。
，更有不知道何去何從的旁觀者，他們面對(duì)前方的道路是茫然的，如同行走在北京的大街一般，前方是一片霧霾，只是看著身邊的人，一個(gè)個(gè)的向者他們的目標(biāo)前行，消失在眼前，而自己卻還在原地木訥發(fā)呆，這樣等下去，遲早會(huì)成為迷失者。
，我們將會(huì)遇到更多拼搏的人，在這片叢林中，可以不斷的磨練自我，他們懂得用時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，使自己不斷的邁向更高一層臺(tái)階，他們勇敢的在叢林中竄梭，就算暫時(shí)迷失了方向，他們也不會(huì)停滯，不會(huì)輕言放棄，不久，他們?nèi)詴?huì)尋找到新的目標(biāo)，新的方向，從而更加輝煌。
，上帝都會(huì)給我們一個(gè)完美的結(jié)局，倘若現(xiàn)在認(rèn)為一切都不夠完美，那么，我們就還沒(méi)有到最后，我們還需拼搏，還需讓汗水揮灑在時(shí)光的叢林之中。
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