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初中的作文

時(shí)間:2024-01-22 07:41:01 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  星期天,我在家收識(shí)東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾張我一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè),看著那幾個(gè)優(yōu)字,我想起了我們的第一個(gè)老師,張芝蘭老師,我的第一個(gè)老師。

  當(dāng)我跟著媽媽第一次邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),覺得一切都是那么生疏,媽媽指著一位教師說(shuō),這是你的班主任張老師,我向張老師敬了一個(gè)禮叫聲張老師好。我仔細(xì)地看著張老師,她的個(gè)不算高,頭發(fā)花白,眼睛不大,卻挺有精神地微笑地看著我。我覺得張老師和藹可親,一開始就給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  一個(gè)星期后,我們開始學(xué)拼音字母了,我看著黑板上畫的.圈圈杠杠,不知道是什么,等著張老師叫我們認(rèn)讀。老師用教鞭指著黑板上的圈圈杠杠,告訴我們這些怎么讀,像什么,于是,我們很快地就記下來(lái)了,張老師講的時(shí)候眼睛一會(huì)兒睜大了,一會(huì)兒又瞇起來(lái),那聲音一高一低,比說(shuō)歌謠還好聽呢。

  后來(lái)學(xué)單字時(shí),張老師又編了順口溜,像一點(diǎn)一橫兩眼一瞪是六啊,兩個(gè)小人坐在土堆上就是坐啊,真有意思。有時(shí)候下課的鈴聲響了,我都不知道,覺得時(shí)間短,一會(huì)兒就下課了。

  有一天自習(xí)課,張老師布置好作業(yè),就戴上老花鏡批改作業(yè),我寫著寫著,和前邊同學(xué)隨便講幾句話,一抬頭,張老師正看著我,那慈祥的眼光里含著批評(píng)的神色,我不好意思地低下了頭。

  下課后,老師把我叫道一邊溫和地說(shuō),你上課是不是說(shuō)話來(lái)著,我小聲說(shuō)是,老師拍拍我的肩膀說(shuō),承認(rèn)了就好,以后就要改,你不是要參加少先隊(duì)嗎,那么上課怎么能順便說(shuō)話呢,我低下頭,難過地留下了眼淚。張老師掏出手絹,一邊給我擦淚一邊說(shuō)你要記住,不遵守紀(jì)律的孩子,是不能成為少先隊(duì)員的,以后要遵守課堂紀(jì)律啊。從此以后,上課鈴一響,我就不順便說(shuō)話了。在張老師的教育下,我很快就加入了少先隊(duì),在思想和學(xué)習(xí)上也一年一年有了進(jìn)步。

  四年過去了,我升入了五年級(jí)。張老師又去做小弟弟,小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)不懂事的孩子,教育成能看書,能讀報(bào),初步能懂得道理的學(xué)生。她就向那辛勤的園丁,給一顆顆嫩綠的小苗苗整枝,剪葉,澆水,施肥,使我們成為茁壯的小樹苗。

初中的作文 篇2

  電是怎樣發(fā)的?電是用什么發(fā)的呢?小朋友你們想知道嗎?讓我告訴你們吧!

  今天,我們溫州日?qǐng)?bào)小記者俱樂部部分人員到浙江浙能發(fā)電有限公司去參觀,我聽到了歡呼雀躍,開心極了!我坐在媽媽的車上出發(fā)去發(fā)電廠了。過了很久,看見遠(yuǎn)處高高聳立著的兩根煙囪正向我招手呢!他們有什么用呢?我疑惑著。到了發(fā)電廠,我迫不及待地問發(fā)電廠的團(tuán)委阿姨,阿姨告訴我:原來(lái)這兩根煙囪是用來(lái)排放溫州發(fā)電廠二期、三期工程發(fā)電時(shí)產(chǎn)生的煙氣,使空氣清新。那么電又是用什么發(fā)的呢?在電廠工作的老爸告訴我,目前發(fā)電的形式有:火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等。那么溫州發(fā)電廠是用什么發(fā)電的呢?老爸說(shuō):溫州發(fā)電廠是用火力發(fā)電的.。哦,是嗎?瞧瞧去!我們來(lái)到展示區(qū),里面放著一排發(fā)電模型,在團(tuán)委叔叔的介紹下,我明白了,原來(lái)溫州發(fā)電廠是用煤來(lái)發(fā)電的。運(yùn)煤的船來(lái)到碼頭,把煤裝進(jìn)儲(chǔ)煤區(qū),再通過皮帶運(yùn)輸?shù)搅税l(fā)電區(qū),發(fā)電區(qū)里煤通過鍋爐加熱產(chǎn)生了熱量,熱量通過汽輪機(jī)產(chǎn)生了動(dòng)能,動(dòng)能再通過發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了電能,電能通過變壓器,產(chǎn)生了我們平?梢杂玫碾姡@樣電就送到了千家萬(wàn)戶了。哦!這么深?yuàn)W呀!

  這次去發(fā)電廠,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我知道了要安全用電、節(jié)約用電!

初中的作文 篇3

  窗外的雨聲漸漸變輕,我坐在溢滿香氣的飯桌前,忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息,我明白那便是家的滋味,愛的氧氣,很暖,很親。

  我坐在中間,左側(cè),父親在小心翼翼地剝著橘子;右側(cè),老媽正插下吸管,將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣,一瓣遞給我,一瓣遞給了母親,一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜,也品味著只有家才能擁有的味道:那是歡樂,那是彼此的親密無(wú)間。

  幸福就像花兒一樣,那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

  原來(lái),幸福竟如鮮花綻放般絢爛,芳香飄逸般清爽。幸福如此清純,在于它的`無(wú)私,它的愛與關(guān)懷;幸福如此芬芳,在于它的溫暖,它的情與呵護(hù)。

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