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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-16 14:29:07 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天,媽媽帶我逛街,給我買了一個(gè)變形金剛。

  這個(gè)變形金剛叫天箭五號(hào),它可以變形三種模式。第一種是飛機(jī)模式,第二種是獵鷹模式,第三種是鐵甲人模式。這個(gè)玩具我可喜歡了,因?yàn)檫@架飛機(jī)操作人是隊(duì)長(zhǎng),它的'必殺技中“龍舞天翔”。在戰(zhàn)斗中,他都是沖在最前面,跟敵人戰(zhàn)斗。

  我非常佩服隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)智勇敢,也佩服天箭五號(hào)的應(yīng)變能力。我也要像他們一樣神勇,保衛(wèi)地球和平。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我的理很想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。

  現(xiàn)在,我就已經(jīng)開始為了我的理很想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的`時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

  媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來,很快便又運(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地很想著:“嘿嘿,我肯定能困住他!

  走的時(shí)候卻暗自很想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了。”

  隨著我的年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。

  并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂,而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

  說到這里,大家可能會(huì)問:“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>

  因?yàn),我知道:科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “父愛如山,母愛如水!边@句話總深印在腦海中,時(shí)不時(shí)就會(huì)勾起許多的回憶。讓我感概的是父親卻并沒有那么的愛我。至少別人能于夜晚一家三口開開心心的在濱江公園里游玩,盡享人倫之樂,而父親卻未曾這樣過,因此母親也常常為之抱怨不已,我亦很是傷心,是他不愛我了么?雖說一般父親們都很嚴(yán)厲,可至少同學(xué)們能在上學(xué)前父親親昵的摸一下腦袋,然后送上一句關(guān)心或鼓勵(lì)的祝語,而印象中父親似乎并未激勵(lì)過我什么,即使考了最好的成績(jī),即使當(dāng)了學(xué)校的三好學(xué)生,他也只是微微一笑,僅此而已。父親常常責(zé)備我,對(duì)我要求到了幾近苛刻的態(tài)度甚至讓外人都看不過眼!安灰鲜橇R孩子嘛!”鄰居也時(shí)不時(shí)的和父親這樣說。父親對(duì)每一個(gè)人都很溫和善良,唯有對(duì)我很暴躁。小時(shí)候,常怨恨父親,乃至在背地里咒罵不已。這便是回憶中的父親,一個(gè)嚴(yán)厲莊重卻又溫和的人。

  ——題記·其實(shí)那些是過去

  一

  父親身體總不太好,自打記事起就是如此。他有很嚴(yán)重的胃病,整個(gè)人也因此變得心緒陰晴不定,不過他依舊對(duì)別人很和藹。自己雖然身體帶著病,可仍舊喜歡幫樓上的老太太提東西,米啊面啊什么的,五十斤重的這些玩意一口氣就能提到六樓去。他常教導(dǎo)我:“一定要樂于助人,要盡力去幫助每一個(gè)人!敝挥挟(dāng)這時(shí),才感覺父親的語氣溫和了一些,而且還會(huì)用眼睛看著我,是一種期待的眼神,讓我很是受鼓舞。不過呢,出不了三小時(shí),他就又會(huì)很嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我:“怎么還玩?作業(yè)做完了沒有?”“快去睡覺!”這之類的話讓我?guī)缀跤行﹨挓,可礙于父親的權(quán)威不得不依令而行,但從此就討厭起他來。剛剛還和人好聲好氣的,怎么一轉(zhuǎn)眼就換了一個(gè)人似的?后來才習(xí)慣了他這種情緒。

  有的時(shí)候,要是犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,若讓父親知道,則定沒有好果子吃。記得有一次把鄰居家的門給砸壞了,鄰居來找父親,他二話不說,把我一把抓住抄起墻角的.笤帚就開始打。我當(dāng)時(shí)哭天喊地的,把這鄰居就給嚇住了,連忙過來拉父親。那一天吃過晚飯后,他罰我站了兩個(gè)鐘頭。早晨起來連路都走不了。這時(shí),他就背我走了很長(zhǎng)的路去了學(xué)校,在上課前意味深長(zhǎng)的看了我一眼,輕輕說了一句:“不要惹事情,好好聽課”這是他第一次對(duì)我的問候。有時(shí)候真不知道他究竟是怎樣一個(gè)人?愛我還是不愛我?

  如前所說,父親的身體不好,在我小學(xué)的時(shí)候便必須做手術(shù),要不然整個(gè)人都很危險(xiǎn)。媽媽要照顧他,而我只好去了外地的姑姑家上學(xué)。那個(gè)時(shí)候才回憶起爸爸對(duì)我的好,他手藝很好,端午節(jié)給我做粽子吃;他在三月仲春時(shí)節(jié)帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏;他在我手不小心割破后急急忙忙送我去醫(yī)院;他在三更半夜我發(fā)高燒時(shí)背我去門診部敲開大門。這許多的往事在那時(shí)就深深放在了心靈深處,割舍不去,磨滅不了,時(shí)光也帶不走。靜靜悄悄沉淀在鮮血中,流淌到全身上下,溫暖了我。

  回家是一年后的事情了,父親看到我?guī)缀鯖]說什么,但我看到他很憔悴的樣子不禁就很傷感。馬上又是一個(gè)端午節(jié),他會(huì)不會(huì)給我做粽子吃呢?我腸胃不太好,他在前些年給我吃粽子時(shí),總要叮囑一番:“不要貪口!”而且,還要在正午時(shí)節(jié),背完一篇文言文才能吃到粽子呢!不過,那粽子真的很香甜,總覺得和街上賣的很是不同,也不知道有什么區(qū)別。果不其然,今年父親依舊做給我粽子吃,但依舊不忘叮嚀:“不要貪口!”他還會(huì)給周圍的鄰居分一些粽子,別人問起他怎么做時(shí),他總是笑而不語,可在深夜就伏在桌案前書寫起了粽子的配料和做法,第二天就分給了大家。

  記得小考時(shí)考了全區(qū)第六名,那時(shí)父親只意味深長(zhǎng)的看了我一眼:“不要驕傲!边@一句話讓我記了三年。也是從那句話后,我明白,小學(xué)結(jié)束了,我已經(jīng)是初中生了

  二

  初一過的很自在悠然,因此也常會(huì)遭到父親乃至于母親的逼迫,讓我靜下來看會(huì)兒書,可究竟就是天生好玩,每次成績(jī)還很好。父親也由此想讓我轉(zhuǎn)學(xué)去外地。到了下半學(xué)期,這里地震了,為了學(xué)業(yè),不得不去河北的大姑那里。到了那里,才知道我們這確實(shí)很偏遠(yuǎn)落后,教育質(zhì)量差,根本跟不上人家的進(jìn)度,于是只能奮力去學(xué)習(xí)。父親知道我的學(xué)習(xí)情況后也很欣慰,他在電話中告訴我:“學(xué)習(xí)成績(jī)不重要,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度!笨晌乙膊贿^是完成了作業(yè)罷了,未曾真正下過苦功。

  光陰流轉(zhuǎn),又是一年的端午節(jié),大姑在超市里買來了粽子,很好吃,可總覺得缺了些什么。父親的電話也在那日打過來:“記得背書,不要貪口!”

  種種原因,初二下半學(xué)期又回返故土,在一家私立制學(xué)校上學(xué)。過幾日就該是端午了,父親果然又給我?guī)砹诵兆,在關(guān)切中他說到:“今年沒做粽子,就買了一些回來!笨晌页院,仍覺得有一種溫馨。那時(shí)才明白,原來別的粽子和父親的粽子的差別就是這愛啊。從此之后,奮力拼搏,努力學(xué)習(xí),以待有所成就。

  今年的五月,終于考上了省上的重點(diǎn)中學(xué),我把這件喜事告訴了父親,我只記得他又說了一句話:“不要自滿!”從此,我便明白初中結(jié)束,又是新的旅程。

  父愛如山,現(xiàn)在我真的才體悟到這種深沉的愛。

  xx揚(yáng)名中學(xué)(已畢業(yè))初三:趙曉魯

初中優(yōu)秀作文 篇4

  清明的雨總是一直匆匆的下,匆匆,又匆匆。而一縷縷青煙從冰冷的石碑旁緩緩升起,便拉開了對(duì)逝去親人無限的惆悵。

  人們總是那么的傷感,總是喜歡在清明的時(shí)候“欲斷魂”,一個(gè)普普通通的節(jié)氣,竟可以包含著如此深沉的悲痛,是否因?yàn)閼涯畹奶,而淡忘的太少?/p>

  稻怕寒露一夜霜,麥怕清明連放雨……

  我們竟不在清明時(shí)輕易的露出笑臉了。清明,人們賦予了它更多的意義,有悲傷,有思考,有春的萌芽……等等,等等。而清明的悵然,是我從始至今都難以理解的。可能知道的越少,便越幸福吧!于是在別人紛紛掃去墓碑上的塵灰時(shí),有這樣一個(gè)小小的.女孩,只貪看青綠的清明團(tuán)子,散發(fā)出屬于它獨(dú)特的清香。

  沒有傷感,沒有失憶,只是有淡淡的好奇,如霧般縈繞在心間。=

  而放飛的風(fēng)箏,便是清明最美好的歡樂。看風(fēng)箏被剪了線,如同飛燕般在空中輕盈的飄搖著。有風(fēng),它乘風(fēng)而飛;有雨,它伴雨而眠。那時(shí)的我,堅(jiān)信只要風(fēng)箏累了,便會(huì)躺在風(fēng)中沉睡,只要它想飛,便可掙開一切的束縛,翱翔與九天之上,實(shí)現(xiàn)自己心中最美的愿望。

  清明,不只是傷感。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  不知從什么時(shí)候起,人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容,瞬間像一首陳舊的歌曲,慢慢逝去。一時(shí),“朋友如浮云,金錢名利才是真”成為流行的口頭語,你對(duì)我假天真,我跟你玩深沉,似乎這世上根本就沒有不帶包裝的東西,更不用說理解與寬容。于是,生活里便多了不少爭(zhēng)吵,不少煩惱,難道這就是我們想要的生活嗎?

  不,我們的生活需要理解,也需要朋友。

  理解是一種愛,它奉獻(xiàn)給人們的是最真摯、最美好的感情!叭藗兛梢灾饑鷫,更應(yīng)該架起橋梁”,這便是理解。理解別人和被人理解都是一種幸福。當(dāng)你遇到困難,受到挫折時(shí),也許你會(huì)傷心難過;當(dāng)你被人誤解時(shí),也許你會(huì)彷徨失落。但如果這時(shí),你忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷,理解你的心情,你就不會(huì)再感到孤獨(dú)、寂寞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此溫馨,頭上的天空是如此的遼闊……

  理解是一種尊重,我們每一個(gè)人都有過不經(jīng)意的過錯(cuò),我們做的每一件事都不可能近于完美。當(dāng)一件飽含汗水、飽含勞動(dòng)的成果就放在面前時(shí),或許它不夠精巧,不夠美麗,甚至有些黯淡,但我們不要輕易地評(píng)論,我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重去審視這心、智、力的結(jié)合,去體會(huì)創(chuàng)作者的心境,領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的熱情。這種尊重,此時(shí)便是最好的理解。

  理解是相互的,要想被人理解首先要理解別人。在我們高呼“理解萬歲”的同時(shí),自己又是否靜下來仔細(xì)想過,是否理解過同學(xué),理解過老師,理解過父母?

  如果再多一些思考、多一些自責(zé),種種隔閡和不快,不就會(huì)被理解所融化了嗎?由此,我不免想到法國(guó)著名作家儒勒?凡爾,他成名前生活拮據(jù),因愛好寫作而放棄了原有的工作,使得妻子跟著他過著入不敷出的生活。面對(duì)嘲諷,妻子表現(xiàn)出巨大的理解,鼓勵(lì)他,支持他,最終使他走上了成功之路。由此可見,理解不僅僅是成功保障,更是人們的精神支柱。

  理解和寬容是并生的姐妹,寬容是理解的表現(xiàn),理解是寬容的內(nèi)涵。一件針大的.小事,或許會(huì)因?yàn)槿鄙賹捜萑套尪鵂?zhēng)吵不休,針鋒相對(duì)直至大打出手,十幾年的摯交,或許會(huì)因?yàn)槿鄙倮斫舛呱想U(xiǎn)灘,最終不得不遺憾地分手。當(dāng)然,理解決不是無原則的退讓或遷就。

  其實(shí),理解就是那么一句普普通通的話,一個(gè)淡淡的寬容的微笑,一束支持鼓勵(lì)的目光,卻會(huì)使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨,同行的路人是如此善良。

  理解,是我們生活的希望。

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