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起舞的日子作文初中通用
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的起舞的日子作文初中通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
起舞的日子作文初中通用1
人的生有無數(shù)個日子，但不可能每個日子都平平淡淡，總會有你印象深刻的那么幾天，他也許是不好的回憶，但也可能是美妙的經(jīng)歷。
它的起因有許多種，或許是考了100分在家受‘優(yōu)待’的周末，可能是去旅游了幾天。也有壞的因素，這幾天你心情不好，在家放松了幾天，好吃好喝好玩的享受。雖然剛開始不那么舒坦，但幾頓好吃的下來總會有些許放松。
畢業(yè)班的日子很難熬，要背的書，要寫的題，要聽的.話，但上課犯的困，老師的批評，上課的罰站，讓你受不了覺得很累，每個同學都是滿懷希望地期待著九年級的生活，即使分班了，對新同學新老師也十分的期待，總會有些不如意的事情打破你的幻想。
這不，我就是這樣，晚上總是睡不好，臨去學校了開始低燒，我開始抗拒去學校，抗拒見到老師，就讓媽媽請了假。
我回到了我的家鄉(xiāng)，這讓我有了一點歸屬感，但又有些愧疚感和煩躁。晚上到家去看了醫(yī)生，果然有病，父母覺得我只是睡不好，但我自己的心理狀態(tài)我了解，病的所有癥狀基本吻合，那就在這幾天放松一下吧。
哥哥在家，爸爸晚上回到家吃飯的時候問我有沒有想吃的，我就要了點喝的，很甜但又很澀，這只是心里的感受。接下來的幾天喝喝藥就是睡覺好不舒適，媽媽覺得我在家憋著也不是個事，就讓哥哥帶著我們?nèi)ナ欣锿�，商場的樓層轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，來到地下一層，哇！卡丁車，哥哥帶我做了幾分鐘的卡丁車，好快好刺激但又好難受，接下來去打臺球吧，來到哥哥經(jīng)常去的臺球廳，人不是很多但又感覺很熱鬧，應該是他們都很喜歡臺球吧，回家，這幾天很開心很放松，由于請假時間長要到學校簽個假條，…，在鄭州的這幾天也很舒適，躺在沙發(fā)上看電視，桌上放著作業(yè)，邊寫邊看，習慣不是很好但很開心，這一周的‘假期’也結(jié)束了，開始忙碌的日子到了，能起舞的日子也一閃而過。
任何狀態(tài)都不可能一成不變，中間總會有個小插曲，那個小插曲也是一種狀態(tài)，但他不會持續(xù)太久的！
起舞的日子作文初中通用2
在我還在上幼兒園時每天早上都是七八點左右起床，洗洗漱吃吃飯去上學，到了小學我的一到三年級是在寄宿學校上的，每天早上也差不多六七點起來，小學四年級我轉(zhuǎn)學出來，因為學校離家并不遠，平常應該是七點半到校，大概七點左右起床，后來四年級下學我加入了田徑隊每天都要早起訓練也就開始六點起了；到了現(xiàn)在每天五點五十起床，這是一個隨著我的成長同樣慢慢成長的起床史，我在不斷進步，時間也一樣。
現(xiàn)在的我真的要好好感謝小學早起去訓練的自己，當時覺得訓練沒什么用，頂多就是出去參加個比賽，拿個名次然后回來再練再去參加比賽不斷循環(huán)，早起訓練不過是我生活中的一個環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在得益于我小學的努力讓我在中學的體育考試中不需要花費太大的時間去訓練，只靠小學留下的資本足以使我在長跑中滿分，這是我相較于其他的同學的一個優(yōu)勢。在小學那些起舞的日子讓我在中學甚至是以后都受益，回想起來覺得我的小學時光過的還是蠻充實的。
到了現(xiàn)在九年級周一到周五在學校五點五十起，十點四十睡，沒天都過得很忙，有背不完的書和寫不完的作業(yè)還有上不完的課，但這種生活過的比小學充實多了，等到以后回憶起來我的初中生活也滿滿都是我努力的影子，在學校的時間里不僅僅只有寫不完的作業(yè)和背不完的書，還有在下午吃完飯后走到教室路上天上美麗的云，也有晚上九點四十和好朋友們從宿舍走回教室途中吹著涼涼晚風的美好，還有許多美好的`瞬間。他們同繁忙的學業(yè)共同構(gòu)成了我的初中生活。初三剛剛開學在學校起舞的日子會讓我以后像感謝小學的自己一樣感謝現(xiàn)在的自己。我的生活過得并不算出彩，可是也一樣美好。
現(xiàn)在想想時間過得其實很快，在學校時覺得慢只是不快樂而已，總覺得假期短也是。在我的起舞的日子我相信我會創(chuàng)造出更多的輝煌成就。
起舞的日子作文初中通用3
我們存在于奮進的森林里。小溪流激蕩水花在宣揚自己的力量，松柏在迎風招展枝葉展示自己的挺拔。人也一樣，尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！蔽覀冃枰獖^進的人生，起舞的人生，這才是青春。
在這個社會環(huán)境里，我從出生，就被賦予了不斷學習探索、實現(xiàn)人生價值的使命。先前年少，不懂其中含義。越學越明白，才知人生苦短，轉(zhuǎn)瞬即逝。人們時而懷疑自己的的幾十年，時而明白自己所理應拼搏的東西：生命的價值。我才逐漸發(fā)現(xiàn)，“一寸光陰一寸金”，汗水搏幸福，才是真正適合我這十幾歲青春的哲理。我們像是一顆種子，不斷開發(fā)自己，不斷成長，每一片葉子都是我起舞的證據(jù)。我這顆還未知什么品種的種子，破了土，探出頭，又發(fā)了枝，長了葉，它們在晨光中搖晃，葉片摩挲，伴著七點新鮮的風，搖著，舞著，我懷念我同青春共呼吸，為擁抱夢想而舞的日子。
《飛屋環(huán)游記》的故事令我印象深刻，我看見了老爺爺對自己夢想的堅持與希望，看見了他為夢想而努力，最后實現(xiàn)夢想，將小屋停在了仙境瀑布上�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！崩蠣敔斣趭^進的日夜中實現(xiàn)了自己的.夢想，在每個起舞的時光，他揮灑的汗水都是有用的。我想這便是起舞的含義，是夢想的意義。我也仍欣賞為夢想起舞的時光：努力學習，報效祖國。那些努力的，奮進的，書海間漫游的時光，是不會留有遺憾的。
讓靈魂在奮進中舞蹈，讓意識在知識中漫游，讓努力賦予我們翅膀，飛翔夢想的“仙境瀑布”。我們相比于這個世界，如同沙漠中的一粒沙粒，如同繁星中的一點，雖然渺小，但仍不停止綻放自己的光芒，總有一天會成為最亮的那一顆。我們也要堅持，雖在逆境中前行，但仍在起舞，在奮進的年華起舞！
起舞吧，沐浴在陽光下，在這拼搏的時代起舞！
起舞的日子作文初中通用4
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
我們，是千萬株繁花中的一朵；是無數(shù)顆星辰中的一粟；是廣闊歷史舞臺上的一個配角、一個微不足道的小人物�？墒牵斁酃鉄酎c亮的那一刻，緊閉的心扉卻開始悸動，靈魂仿佛被點燃，一切聒噪的雜音都被清除，單純而熱忱如赤子般的`心中，被一個信念所充滿——起舞。
關(guān)河一望，千里清秋；寒水漣漪，與日月同輝。少年啊，活著絕不僅僅是生存，而是思考，是覺醒，是迎著時代的風與潮起舞�！案∩缓献鹎袄希M長安道�！睕]有什么比毫無夢想地活著更容易的了，可是，庸庸碌碌的人生怎會是我們的希望？一輩子徘徊而未曾起舞怎能是我們的向往？垂下的頭顱只為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。靈魂宛若清晨的群山，澄澈明凈；生命宛若夜空怒放的焰火，絢爛奪目；希望宛如高懸的明月，皎凈圣潔。人的生命本從泥土中誕生，卻在起舞的那一刻，綻放出與日月爭輝的光彩。
我們無法擺脫生命的枷鎖，卻從未停下舞動的腳步。愿你有充分的忍耐去擔當，有單純的心去信仰。起舞吧，要知道，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切死亡都有冗長的回聲。平凡的眾生，本無名無姓，卻可歌可泣，戴著鐐銬起舞，依然舞出絢爛�？傆幸豢�，時間追上我們。無可避免的死亡，內(nèi)心深處的孤獨感，我們的人生似乎沒有了意義�？墒�，驕傲的舞者，怎能因此失去了為生命起舞的勇氣？櫻花于春風中起舞，奏絕美樂章；寒菊于秋雨中怒放，譜響生命絕唱；秋月?lián)P暉，冬嶺松寒，清江一曲，新雨秋嵐。
于春風中起舞，看百花綻放，姹紫嫣紅；于夏日里起舞，看芳菲歇去，夏木陽陰；于秋月下起舞，看杏花疏影，長嘯天明；于冬雪中起舞，看月輪皎潔，不辭冰雪。輕吟高歌，舞著走過人生的春夏秋冬。無悔于不甘平凡的一生，無悔于永不熄滅的向往。
我們未曾停下腳步，所以此刻起舞便是永恒。
起舞的日子作文初中通用5
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
——題記
炎炎夏日早已過去，瓦藍瓦藍的天空中沒有絲絲云彩，清晨時太陽從東方冉冉升起，就連云邊也鑲嵌著金光。待到暮色時分，空中的云朵又變幻了形態(tài)。
時光飛逝，恍惚間我已升入了九年級，成為一名準畢業(yè)生。初中時光去沙漏中的細沙，漸漸見底�！懊恳粋�不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！边@句話曾是我班主任的名言，如今也深深印刻在我的心里。
進入九年級的生活是艱難的，早上要在六點前起床，而晚上要在十點四十下課后才睡，這對在暑假中不自律的我是一個不小的挑戰(zhàn)，可就是這樣的生活才不斷磨練著我。
記得開學后的第一節(jié)體育課，在上課前圍著操場四圈熱身。許久未鍛煉的我雖說沒有到跟不上隊那一步，也屬實艱難。不一會我們便進入跳繩環(huán)節(jié)，我自認為是自己的強項就潦草地跳著，誰知結(jié)果卻讓我傻了眼：一分鐘跳繩我只跳了一百二十多個。雖然暑假以前也做不到次次一百六，可這么大的落差還是讓我內(nèi)心為之一振，我也堅定內(nèi)心一定要跳到一百六。之后老師又在課上專門給我們大家糾正錯誤、講動作要點。在經(jīng)歷不斷的動作整改后，終于達到了一百七的高峰。在到后來周末體育打卡時我不斷努力，跳繩基本成型。在第一次體育模擬測中測出了二百零四的好成績，可我其他的項目并不近意，但我堅信只要我努力鍛煉并不斷堅持就一定能夠成功！
起舞的過程總要從一次次跌倒中站起來。當我看到昔日的班主任站在頒獎臺上領(lǐng)獎時，我不禁潸潸淚下。班主任仿佛還是昔日的模樣，只是漸漸白了發(fā)，物是人非之情涌上心頭，眼淚在眼眶中不住的打轉(zhuǎn)，最終淚流滿面。盡管我深切的'知道過去的時光已成回憶，可面對兩年來朝夕相處的伙伴又怎么可能不感傷呢？
過去的回憶將永留在我的心里，它將成為我勇往直前的動力，愿多年后回首往事，我一路上披荊斬棘，前進的道路上開滿繁花。
關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，前路漫漫亦燦燦！
起舞的日子作文初中通用6
時光如梭子，穿起每一片零碎的記憶，讓你不知不覺中長大，不敢相信的是我已經(jīng)九年級了，以前認為中考遙遙無期，現(xiàn)在卻要真正去而對它，迷茫，未知，恐懼猛的向我襲來，帶著對未知的恐懼，踏上九年級的征途……在學校里，墻上總貼著一句名言：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的一種辜負”，每次看見，我都會想”每天起舞，那么刻苦，那不得累成啥樣啊”，“我又不是圣人，那么勤奮干什么”等等這些理由，都是我偷懶時給自己的心理安慰，但是偷懶必有惡果，在九年級開學測中原本班級前五的`我，變成了中游，家長的指責，老師的談話都讓我陷入迷茫，甚至每次回班都不敢看墻上的那句話，看看現(xiàn)在，再看看當時我的無知，形成多么強大的反差。
我不禁開始反思、九年級到底應該怎么做，看著這顯眼的分數(shù)，我好像明白了，未來應充滿斗志，而不是像現(xiàn)在這樣渾渾噩噩，應該每天都“起舞”而不是像現(xiàn)在這樣為懶情找借口，應該為了理想而奮斗，而不是像現(xiàn)在這樣毫無目標�！靶某晒�，方彼岸”的話不正適用于我現(xiàn)在這樣嗎的狀態(tài)嗎？于是，在接下來的學習中，我總是第一個開始早讀，第一個開始寫作業(yè)，第一個開始預習，復習、第一個開始備課進入狀態(tài)，我相信，這無數(shù)個“第一個”，無數(shù)滴汗水，無數(shù)個日夜的堅持一定會匯聚成那成績榜單上的第一名，一定會匯成父母心中的驕傲，同學之間的榜樣，以及對我自己的一份滿意答卷�！捌鹞琛焙螢槠鹞�，起舞就是你操場上的奔跑，課間的學習，課堂上的認真聽講，以及你認真完成的作業(yè)，在九年級，在畢業(yè)班，此時不拼，更待何時。
或許前方的路一片泥濘，充滿荊棘，或許未來的路充滿迷茫，充滿未知，或許前方并不會一帆風順，或許結(jié)果不會令人滿意，但那又如何呢？人生不如意事十有八九，況且乾坤還未定，又怎能先否定自己。
起舞的日子作文初中通用7
每一個不曾起舞的日子都是對人生的辜負
——題記
每天早上太陽升起，意味著一天的開始，祖逖聞雞起舞，為了報效國家，而蝴蝶迎著春風起舞，則是為了自己的生活，我們迎著陽光起舞則是為了對社會有所貢獻。
每一個起舞的日子都是對生命的尊重和贊嘆，生命在于運動，生命在于起舞，只有每日起舞的人，才能從起舞中領(lǐng)悟生命的意義。起舞不僅僅是為了生活，工作，等一系列生活瑣事，更是為了從年復一年的生活中尋找樂趣，找出生活的真諦。假如一個人并不每日起舞，整日游手好閑，活脫脫一個行尸走肉，看不出半點人身上應有的拼搏精神和朝氣神來，這樣的`人不僅對社會沒有貢獻，反而還會因為沒有事情依靠，整日忙于閑玩擾亂社會治安，誤了他人起舞的貢獻。
由此可見，起舞是非常重要的，但是我們應該如何起舞呢。首先我認為我們應該奮力的起舞，努力把事情做到極致，讓我們干的事情發(fā)揮出最大的價值，你干一件事和干好一件事是兩碼事，只有你能干好一件事，你才能從每日起舞中得到樂趣和啟發(fā)，其次我認為我們應樂于起舞，梁啟超先生曾在敬業(yè)與樂業(yè)中提出過相同觀點，“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值”，一個人只有從每日生命的起舞中找到樂趣，他才會樂于起舞，活出自己的價值。最后，我認為我們應該感受起舞，在生活當中總有大大小小坎坎坷坷的事情，我們只有在生活中感受他們，接納他們，才能從他們當中汲取力量，得到自己的人生價值，總結(jié)出一套專屬于自己的做人原則。
我們每個人每天都像一只勤勞的小蜜蜂，迎著今天的陽光和明天的黃昏在這碩大的社會機器里翩翩起舞，每一個起舞的日子都是我們這群小蜜蜂的使命和生命的意義所在，每一個起舞的日子都會讓我們汲取力量，不斷成長，直面挫折，風雨無阻，在生命的土壤中開花結(jié)果，枝繁葉茂。
起舞的日子作文初中通用8
“中考倒計時十天”“中考倒計時九天”“中考倒計時……”在距離中考還有四天的時候，我們不再在學校集中復習，七年級的歡呼雀躍，慶幸多了幾天暑假。
我本來是一個沒有什么危機感的人，回到家后更是感覺無所事事，好像什么都會又好像什么都不會。在家的日子我十分放肆，什么都沒有復習，每天都是玩兒、吃飯、睡覺。但看著倒計時的天數(shù)一天天減少，我竟突然有些焦慮，想要復習，又不知從何下手。
我告訴自己，刷題吧！但卷子上的分數(shù)，卻始終沒有提高，還隱隱有所下降。這種狀態(tài)不行，馬上要中考了，情緒不穩(wěn)定不是一件好事。我又告訴自己，看書吧！復習鞏固一下課本知識，看一看錯題。但當我打開書，看著上面密密麻麻的.筆記，又是一個字都看不進去，總是心不在焉，只會無意識的重復一句話，但細想又想不起讀了什么。
我大概理解自己，這應該是考前焦慮。又渾渾噩噩過了幾天，心里總是過意不去，害怕自己這幾天的荒廢會毀了我兩年的努力。于是，我下定決心好好復習，讓我的思緒飛舞起來。我清理好書桌，將與中考無關(guān)的東西放得遠遠的，努力沉下心來，手握一支筆，回想上課時那專注的態(tài)度。剛開始仍有些困難，總覺得三心二意，一會兒扣扣手，一會兒玩玩筆，后來，我強迫自己集中精神，用筆圈畫關(guān)鍵詞，并簡單地批注幾句相關(guān)知識點。慢慢地，我感覺大腦在飛速運轉(zhuǎn)，我的思想在跳躍，很快沉浸入一道題，毫不浪費時間，這樣的一天過完，我感到很充實，讓我發(fā)現(xiàn)了不少自己不清晰的地方。我鼓勵自己，保持這個狀態(tài)，加油！一天、兩天、三天，就著刷題卷上穩(wěn)定的高分帶來的自信，我邁入考察，自信地拿起試卷，再胸有成竹地上交試卷………
考試成績公布后，發(fā)現(xiàn)大家?guī)缀醵际请pA，同學們也再不在意那段備戰(zhàn)的日子，我卻仍時�；貞�，因為那是我起舞的日子，也是我在知識中遨游的日子。那起舞的日子中，我找到了自己學習的方法，找到了自己拼搏的狀態(tài)，也讓我意識到拼搏的力量。
起舞的日子作文初中通用9
初中生活，各式各樣的活動豐富多彩。讓每個同學都能參與其中，享受其中的樂趣。而我作為一次活動的幕后參與者，經(jīng)歷令我難忘。
這是一次課本劇活動。老師將編寫劇本這項重要的任務交給了我和另外兩位同學。首先，我們要選擇演那一課？我們對此展開討論，又詢問了老師和同學們的意見。最終，我們決定演《木蘭詩》這篇課文。接著編劇本這次重大任務就要開始了。晚自習期間，我們?nèi)齻�在辦公室內(nèi)展開了這次大工程。對于開頭，我們各自表達了見解，又借鑒了一些著名節(jié)目上的開場方式。最終寫出了一個獨具創(chuàng)意的穿越式開頭。其次，我們根據(jù)課文內(nèi)容，又發(fā)揮自己的想象，編寫出精彩的劇本。不過，這也耗費了我們很長時間，到次日上午才完成。在這期間我們也發(fā)生過分歧�！斑@樣的話是不是太倉促了？”“為什么不那樣？”但在最終，我們?nèi)詴_成一致。
據(jù)本編好，演員也很快就到位了。我們開始利用中午時間進行緊張的.排練。我們與導演合作，共同指導。剛開始，演員們還有些生疏，隨著一遍遍的練習，加上不斷完善與修改，我們的節(jié)目也是越來越精彩。
時間過得總是飛快，活動的日子快要到了。演員們的練習更加刻苦。我們則根據(jù)練習所反映的問題，對劇本進一步修改，精益求精。對演員們的每一個動作、每一句臺詞都細致指導，讓每一個環(huán)節(jié)都力爭完美。
緊張地準備中，演出的日子到了。夜幕將至，演員們身著演出服裝，準備就緒。所有同學都在大禮堂中就坐。活動開始了，一個又一個節(jié)目精彩紛呈，不知不覺間，就到了我們的節(jié)目。而我們?nèi)痪巹t在主控室負責設(shè)備調(diào)控�！斑筮髲瓦筮�，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息�！北硌蓍_始了，我不敢有絲毫馬虎大意，令人高興的是，表演一切順利，沒有任何閃失，為大家奉獻了一場精彩的演出，我們每個參與其中的人都十分高興。
雖然沒有上臺表演，但我們?nèi)齻�在幕后的付出同樣不可缺少，看著演員們按照我們的劇本在舞臺上盡情演出，翩翩起舞，我也好像身置其中……
起舞的日子作文初中通用10
每個人起舞的色彩是五顏六色的，紅色象征熱情、積極；白色象征純潔、善良；紫色象征優(yōu)雅、高貴；黃色象征明朗、歡快；藍色象征深遠、沉靜；黑色象征憂郁、寂寞……，每個人的優(yōu)勢，性格不同，每個人擁有的顏色也就不同，所以每個人起舞舞動的顏色也不同，所以初中的色彩才變成了五顏六色的。
我希望我的初三起舞的顏色是紅色的。我希望用我的熱情去幫助別人，用我的熱情去點燃別人，讓我在初三的生活中交到更多的知心朋友。我希望我是積極的，在課堂上積極回答問題，舉手發(fā)言，給老師留下嶄新的印象。
我希望我的初三起舞的顏色是白色的。步入初三的我們，雖然臉上已沒有了稚氣，但內(nèi)心依然保持著純真。我希望在初二生活中，依然秉承著一顆善心，同學遇到困難時積極幫助，路遇垃圾隨手撿起，積極參加學校組織的志愿活動，做一名品德高尚的經(jīng)外學子。
我希望我的初三起舞的顏色是黃色的。“收獲的季節(jié)”馬上到了，雖然沒有心理準備，但還是要面對，卷子的“沙沙”聲已成為此時生活的進行曲，在家長一遍遍督促下，在老師一次次注視下，逐漸領(lǐng)悟到什么是寒窗苦讀，是的，為了自己不后悔，就是要咬緊牙關(guān)，把疲憊和辛苦放在腦后，努力，努力，再努力，“在收獲的季節(jié)”取得一個好的“收成”。
我希望我得初三起舞的顏色是藍色的'。藍色——既深遠又沉靜。那時的沉靜是要等待即將要面臨的中考。我們一次次跌倒，又一次次爬起來，為的就是考試一個理想的高中。所以在此時，我們更要沉著冷靜，努力學習，鍥而不舍，為自己的未來打下結(jié)實的基礎(chǔ)！
即將進入初三的我，希望我的初三起舞的顏色是五顏六色的的�？沼心繕藚s沒有行動，一切都是紙上談兵，為此，我一定要努力學習，積極鍛煉，博覽群書。爭取實現(xiàn)初三起舞得五顏六色的理想。
起舞的日子作文初中通用11
一杯令人悠然回味的清茶，一抹暖人心扉的朝陽，一本細致到洞察人心的書。這樣的生活，真好！在安靜無人的僻靜處，只有書，引我或憑欄或佇立，看遠處那一朵朵美麗的云朵。
歷史長河浩渺，多少英雄豪杰的詩詞流傳千古，我學會了細細咀嚼先人的文化結(jié)晶。
幼時，我讀小開本的連環(huán)畫，會在那些精美短小的故事中，體會著懵懂歲月的自由。如今，我在小院中踩著小碎步，望著滿園落花，會黯然神傷，嘴里念道：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！睍贿吇仡櫄v史的崢嶸歲月，一邊輕輕嘆息：“江山如畫，一時多少豪杰�！薄遗紶栆残殴P涂鴉，寫些小文小段。
一次，整理兒時的東西，一本泛黃的作文本映入我的眼簾，一本作文本隨薄，但寫滿了我幼時的拙作，老師那溫暖的評語滿是對我的鼓勵，“寫得很美呀！”“繼續(xù)努力哦！”看到這里，我鼻中泛酸，那被我擱淺的愛好還能陪我走多久呢？
隨著年齡的增長，我不再有充裕的.時間去閱讀，去寫作，更多的是無盡地寫作業(yè)，每日在老師、父母的督促下提高成績。那時，我?guī)缀跬浟俗约寒斈晷攀牡┑┫胍c文學相伴一生的話語。
想到這里，我不由一陣激動，我不能讓繁重的作業(yè)淹沒了我的愛好！于是，重新抽出那本陪伴我多年的《三國演義》，讀了起來。以前總認為學習累，放松總得有電視、電腦那些高科技產(chǎn)品的陪伴，看來我錯了。文學，其實一直是最能讓人放松的最佳選擇。你可以變身為另一個人，感受書中主人公的喜怒哀樂，啖嘗人間的苦樂冷暖；你可以不回到三國，便成為一個博古通今的旁觀者。在文字中，我的內(nèi)心得到了升華；在文字中，我的境界得到了提高。
于是，即使初三的學業(yè)繁忙，我每日都抽幾分鐘看書。母親笑我是那個“士別三日，即更刮目相待”的呂蒙，一天到晚手不釋卷。
是這樣嗎？我只知道：只有書可以帶給我心靈的寧靜，不再為生活的煩惱而痛苦；只有書，如一個美麗的舞者，在生活這個舞臺上且歌且行，伴隨我的心靈一起舞蹈。
起舞的日子作文初中通用12
少年，是朝氣蓬勃、努力拼搏的代名詞。只因他們不懼風雨，對未來充滿激情與向往，帶著所謂“初生牛犢不怕虎”的勢頭，在人生舞臺上奮力起舞，只為在世界上留下他們的痕跡。
身為一個少年，我也對世界的未知與挑戰(zhàn)充滿熱情，對未來無限憧憬，我要用我的方式起舞，在那個金色、鮮花、掌聲的世界里鐫刻我的名字。
風吹動記憶的書本——嘩啦啦，定格在那一頁……我參加了市里舉辦的書畫大賽，內(nèi)心萬分緊張。在別人眼里，我是一個參加比賽的“老手”，這類的比賽我已拿過許多獎項，應已無所畏懼。但我是一個較真的人，我從不會因為自己曾經(jīng)的強大，減少一分對未來未知的恐懼。只有拿到最好的獎項，一次次沖破內(nèi)心的`桎梏，使自己能夠真正從容才是我的藍圖。
為這次大賽，我準備了很多，每天夜里的明月總能見到白熾燈下，我沉浸在這色彩世界中的身影。這“黃鐘大呂”伴著夜的愛撫，深沉的夜空泛著淡淡的紅，星點灑在其間。我在這樣的世界中起舞，手中的筆是我的身體，將白色的舞臺跳出斑斕色彩，每一次旋轉(zhuǎn)、跳躍、滑行、跌倒……我亦樂在其間。母親每個夜晚的守候，桌上熱氣騰騰的牛奶，帶著水珠，在燈光映射下閃著晶瑩光芒的水果，都是我無形的動力與支持。一以貫之的努力與沉浸其中的樂趣是我最好的回復。我堅信，功不唐捐，我定能完成我的藍圖。
那一刻的世界——金光閃耀，空氣中全是鮮花的芬芳，一陣陣震耳欲聾的掌聲縈繞在我身邊，我做到了！我又一次做到了！身體愈發(fā)輕盈，喜悅與激動從身體里噴涌而出，在舞臺上留下不可磨滅的痕跡。
我留戀那一刻的世界，但其實我更珍視那些“起舞”的日子，那些日子雖沒有那一刻世界里玫瑰花的芳香，而是一個會讓人遍體鱗傷的荊棘叢�！叭松吘故且粋�荊棘叢，絕不是到處都盛開著玫瑰花�！睕]有遍體鱗傷，怎能找到那朵最艷麗的玫瑰，但如果樂在其中，便能發(fā)現(xiàn)在荊棘叢中起舞時，荊棘叢也在指引方向……
起舞的日子作文初中通用13
初中的日子光陰似箭，日月如梭，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。上了初中我才發(fā)現(xiàn)日子真的是越過越快，生活原來如此豐富多彩。閉上眼睛，我又回到了起舞的日子。
小路上，與朋友望霞光
順著她的手向遠處延伸來，云彩被浪漫的夕陽染紅了大半。霞光如同一個畫家，將教學樓也染成了粉色。水是粉的，葉是粉的，地面是粉的，連同學們的臉也是粉的。粉撲撲的臉蛋齊齊望向天空，時間也被觸動，似乎在這一刻停止，與天地齊色。樹葉在此刻跳起舞來，隨風搖擺。朋友跑在我前面，蹦蹦跳跳，也隨著風起舞�！拔揖蛻摪涯氵@一幕拍下來，留作紀念�！薄安灰灰∥业母呃湫蜗�！”“你還有形象嗎？哈哈哈認識你三年都不知道這種事。”“你閉嘴！”朋友起舞的身影印刻在我的腦海中，隨同著那個春天。
操場上，和同學跳入場式
運動會的到來讓我們的生活緊張起來，我們趕忙排練舞蹈，只為第一。在體育課的時候，我們來到操場上演練。聽著《天天向上》，我們的動作整齊劃一，富有活力。仿佛那一刻，我們?nèi)谌肓烁枨�，真正成為了歌里的“散著發(fā)著光”。突然，下起了淅淅瀝瀝的雨，老師讓我們趕緊進體育館，我們卻覺得下雨才有意境。激情澎湃的同學們，在操場上成為了雨中一抹靚麗的顏色。我永遠記得，那個夏天的雨中，我們在操場上起舞的身影。
教室里，同班級討論理想
月光皎潔，萬里無云。同學們?nèi)齼蓛删奂谝黄�，討論著想上�?高中。“你想去哪？我跟著你，我們一起努力�！薄皻G欸，你聽說了嗎？某中挺好的，我們一起吧？”少年的夢是世界上最好的事物，如同蝴蝶般，在空中翩翩飛舞……
無論是過去，還是現(xiàn)在，甚至是更遠的將來，我都希望能與你們同行。謝謝你們，送給了我一個轟轟烈烈的青春，一份真摯的友情，一份純真的幸福。我永遠不會忘記那段“起舞的日子”，不會忘記我的初中三年。
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