初中生作文

[優(yōu)]初中生作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　時(shí)光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬而逝，如今也要畫上了句號(hào)�；厥鬃哌^的三年，留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫卷，它展示著生活中一個(gè)個(gè)耀眼的線條，用姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

　　初中生活的確是值得記憶與回味的，它充滿了酸甜苦辣，由于我們飽嘗了這些滋味，在歲月的流逝中，我們的生活才會(huì)多姿多彩。

　　苦，乃生命之必嘗的味道。當(dāng)我們?yōu)榱藨?yīng)考而挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)一堆堆的試卷而發(fā)愁的時(shí)候，當(dāng)我們由于成績(jī)不理想而憂愁的時(shí)候，我們就會(huì)真正理解什么是苦的'滋味。這種滋味的確令人很難受，但是每當(dāng)此時(shí)，我們都提醒自己，這是通往甜的必經(jīng)之路。于是，我們就鼓起勇氣，正確調(diào)節(jié)好情緒，然后給自己微笑和自信，繼續(xù)奮斗，當(dāng)然，是為了理想奮斗。

　　辣，是一種很刺激的味道。當(dāng)我由于考試時(shí)偷看了同桌的試卷而被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻，當(dāng)我遭到那些“不懷好意”的學(xué)生的辱罵的時(shí)候，當(dāng)我身為一名班干部管理班級(jí)而被說成“出風(fēng)頭”的時(shí)候，這種麻辣的滋味漂浮在心頭，令我很難堪也很痛苦。不過，我很快就跨過了這道坎，走向了坦途。后來，我知道了生活中的一些小事會(huì)使我逐步走向成熟，這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢？

　　酸，是一種欲哭無淚的滋味。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，鼻子總是酸酸的，偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心里很酸。每當(dāng)足球比賽失敗的時(shí)候，我也會(huì)為自己的隊(duì)友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈(zèng)。它讓我懂得了成績(jī)需要付出的，努力才會(huì)得到回報(bào)。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白了“酸不過如此”。只要牢記這句話，我將不會(huì)害怕生活中的任何困難。

　　甜，是一種很幸福的味道。每當(dāng)考試后，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里的排名向前靠近的時(shí)候，每當(dāng)籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時(shí)候，每當(dāng)老師宣布“放假”或者“下課”的時(shí)候，總會(huì)聽到我們的笑聲在回蕩，也許我們少不更事，也許我們還很幼稚，可是我們卻懂得了什么是快樂，什么是甜蜜的生活。這是我們夢(mèng)寐以求的一種味道，如果一生能夠有太多的甜蜜，我們的生活也會(huì)更加多彩。

　　苦、辣、酸、甜交織在一起構(gòu)成了我們初中生活的主旋律，經(jīng)歷了太多的事情，我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的，我們不會(huì)逃避苦，也不會(huì)害怕辣、厭棄酸，更不會(huì)只喜歡甜，我們會(huì)正確地面對(duì)，正確地處理好他們之間的關(guān)系，使我們的初中生活永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中，供一輩子回味！

初中生作文 篇2

　　又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。

　　曲徑紅霜滿地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。

　　——題記

　　秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識(shí)時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過后，便會(huì)覺得玉露生寒；尾末，如詩中所述地“無邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。

　　曾讀過西漢時(shí)期淮南王劉安所寫的《淮南子》，詩中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來也是這樣的無情，在落下的那一刻，葉的憂傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。

　　秋意漸深，我獨(dú)步走在碧園曲徑之中，漫漫遠(yuǎn)望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機(jī)勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的它又是畫中的另一幅良辰美景：寧?kù)o悠遠(yuǎn)的楓葉小徑紅霜滿地，踱步站在粉雕玉砌的長(zhǎng)風(fēng)橋臺(tái)觀望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機(jī)，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來，打攪了死寂的湖水，吹落了樹上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的'寂靜，，這如詩如畫的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。

　　秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風(fēng)景話，是你給我們帶來了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。

　　大雁南飛遠(yuǎn)去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長(zhǎng)空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。

　　秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩，與你長(zhǎng)久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭(zhēng)世俗。

　　落秋，落秋……

初中生作文 篇3

　　在我的心里，早就醞釀著一首歌，一首唱給母親的歌，這首歌唱了四十年，四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，四十年的日日夜夜，母親啊!你把人生的精華部分全部貢獻(xiàn)給了兒女們，如今，你已是滿頭白發(fā)，步伐不再那樣堅(jiān)實(shí)，皮膚不再那樣光滑。

　　在我的心里，早就想唱一首歌給你，你把做人的道理教給我們，你把承擔(dān)壓力的智慧灌輸給我們，你還把為人母的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)傳授給我們。母親啊，雖然從小你的嚴(yán)厲曾讓我們誤解，也被我們曲解成你嫌棄我們，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我們理解了你的苦衷，也懂得了你的嚴(yán)中飽含著的愛戀。

　　在我的心里，早就寫好了一首頌歌給你，你不會(huì)在我們摔倒時(shí)拉我們起來，而選擇讓我們自己爬起來，你不會(huì)在我們遇到困難時(shí)幫助我們，而選擇讓我們自己想方設(shè)法處理，當(dāng)我們以失敗的結(jié)果向你報(bào)怨時(shí)，你卻極力安慰我們，無所謂，重頭再來，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)向你炫耀時(shí)，你會(huì)給我們迎頭一盆冰水，不就一次成功嗎，有什么可夸耀的，做人要踏踏實(shí)實(shí)，勝不驕敗不餒。

　　在我的心里，早就唱著這首給母親的歌。你聽音樂聲響起，一曲贊歌從大山里飛出：“母親以痛苦為榮，以辛勞為樂，以牽掛為伴，以奉獻(xiàn)為生。母親既要做我們冬夜里的棉被，還要做鍛煉我們成長(zhǎng)的火爐；既要做我們挫折中的春風(fēng)，還要做我們順境中的警鐘；既要做我們坎坷中的拐杖，還要做催促我們搏擊的戰(zhàn)鼓；既要做我們黑夜里的明星，還要做我們前進(jìn)中的明鏡，既要做我們航行中的港灣，還要做我們出征前的考場(chǎng)”……這不正是你的真實(shí)寫照嗎？我想唱出的歌早有人為你唱過了，我想表達(dá)的情早就有詩人頌揚(yáng)過千年萬年。母親，你是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人。在你眼里，我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，再展翅飛翔也飛不出你的視野啊。

　　今天，我只有用這再普通不過的文字來獻(xiàn)給你我親愛的母親，我們都已長(zhǎng)大，你可以聊以欣慰的是，我們都有一個(gè)安穩(wěn)的'家和聰明的兒女。我們雖然不很富有，但我們快樂。做過母親后才讀懂你啊，請(qǐng)不要怪我們，現(xiàn)在理解你為我們所做的一切還不算晚，讓你的晚年安康幸福是我們幾個(gè)最大的心愿，收到了嗎，母親，在今天這個(gè)盛大的節(jié)日里，送上我們兄妹最誠(chéng)摯的祝福，讓郵遞員帶給你一束美麗的花，愿你和父親盡享晚年的浪漫生活，兒女們永遠(yuǎn)都是你們的掌上明珠。

　　祝母親節(jié)快樂！

初中生作文 篇4

　　秦老師，我和你只有過一段短時(shí)間的交流和接觸，但我對(duì)你有這著深刻的印象，至今不能忘。

　　那時(shí)，我被調(diào)到你的班上課。因?yàn)椴坏靡训脑�因而換了任課老師，我對(duì)你產(chǎn)生排斥心理�？赡阋詫捜�、博大的胸懷來對(duì)待我，不因我排斥你而對(duì)我視而不見。

　　那一次，學(xué)校舉行演講比賽，我報(bào)名參加了。我自己寫了篇演講稿，但在句子表達(dá)上有些小錯(cuò)誤。你拿過我的演講稿，仔細(xì)閱讀，并委婉地指出我的.錯(cuò)誤。經(jīng)過您的一番修改，演講稿讀起來更加生動(dòng)、具有感染力了。

　　到了比賽的那一天，我早早的到了比賽場(chǎng)地。您見了我，便問：“吃早餐了嗎？”聽我回答說“沒吃”，您就細(xì)心地告訴我哪里有早餐賣，從哪里走到哪里，向哪邊拐，走多遠(yuǎn)，您說得非常詳細(xì)，使我這個(gè)路癡在陌生的地方順利地買到了早餐。

　　早餐熱乎乎的，上面冒著熱氣，不僅暖了我的胃，也暖了我的心。

　　到我演講時(shí)，由于我驕傲自大，沒有認(rèn)真背演講稿，在第一輪比賽中就被刷了下來。您安慰我：“沒關(guān)系，盡力就好，別太在意�！笨晌腋�本就沒有盡力，這讓我怎么不傷心難過呢？我一時(shí)不敢看您的眼睛，只是低著頭不說話。

　　您見我低著頭，以為我還在難過，就拍拍我的肩膀，示意我別放在心上。您沒有用太大的力氣，卻足以使我振作起來。

　　秦老師，您是位好老師，與您相處總是那么的溫馨、親切。

　　我和你之間相處的時(shí)間總是那么的短暫，卻令人那么懷念。秦老師，祝您幸福安康，相信我們還會(huì)在再相見的！

初中生作文 篇5

　　母親，再熟悉不過了。可提起筆來，卻不知從何寫起，腦海中空空的……

　　空閑時(shí)間總會(huì)想起生活中母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上母親總是叫我起床，為我準(zhǔn)備早飯；晚上，總會(huì)有熱騰騰的牛奶、切好的水果……六歲的時(shí)候，媽媽、爸爸都不在家，只有姥姥照料我，教我下跳棋，叫我讀書寫字…….從日出到日落，我的生活總是豐富多彩。媽媽晚上回來，做飯、洗碗、檢查我的功課……這似乎已成為了她的生活軌道。

　　我的母親，可謂是我的慈母，也可謂是我的恩師。九歲那年，我在文化宮報(bào)名學(xué)習(xí)了繪畫。也參加過幾次比賽，成績(jī)雖不算最好，但我也滿足�？墒悄且淮挝沂�敗了，媽媽并沒有批評(píng)我，也沒有訓(xùn)斥我。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，她總會(huì)問我：渴嗎？要不要吃點(diǎn)水果？到遠(yuǎn)處看看�？赡且惶靺s不同，她舉起茶杯，里面盛有熱騰騰的`茶，讓我喝。

　　喝的第一口：好燙�？珊认氯ヒ院髤s還有一絲清香。第二口：好淡�？傻�里也會(huì)透著一絲清香……喝完她又給我一杯熱牛奶高樂高。我邊喝邊想：這可比茶好喝多了！

　　喝過之后，她對(duì)我說，

　　“哪個(gè)好喝？”

　　“牛奶—高樂高！”

　　“那茶呢？”

　　“太淡了�！甭曇粜〉倪B我自己都聽不清楚。

　　“對(duì)，茶就是這樣，雖然淡，但它的香似乎難以形容；可牛奶高樂高只是剛喝時(shí)好，美味卻難以保留，它就像你的勝利，只會(huì)讓你喜歡、迷戀上這種感覺；而茶就像是你每次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，以后避免�！�

　　當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不懂，總是覺得太深?yuàn)W，琢磨不透。

　　……

　　現(xiàn)在想想，我反而要感謝我的母親：當(dāng)我失敗時(shí)，沒有責(zé)罵，反而是鼓勵(lì)；沒有涼冰冰的教誨詞，反而讓我悟出一些道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了曲折的歷程，也就失去了意義。

　　這就是我的母親，一個(gè)當(dāng)我失敗后不會(huì)給予我責(zé)罵反而鼓勵(lì)我的慈母。

初中生作文 篇6

　　花開花落，潮漲潮落，四季一交一替。腦海深處的回憶被時(shí)光的長(zhǎng)河所沖刷殆盡！在這寂靜的深夜，唯獨(dú)對(duì)于故鄉(xiāng)的回憶隱隱在目。在這世間，有著許多新鮮的事，親切的人，感人的經(jīng)歷，但它們都隨著秋葉的凋零而消逝，當(dāng)翻開往昔的日記，剩下的只有干枯的回憶！

　　“故鄉(xiāng)！”一溫一暖的代名詞，在我失落，失望過去之時(shí)，為我?guī)�來一溫一馨與快樂；在我遭遇困楚之時(shí)，為我?guī)�來希望與成功；在我成長(zhǎng)的道路之后，為我成為堅(jiān)毅的后盾在陳舊的老墻上長(zhǎng)滿了春天的味道，為古老的村莊帶來了豐富濃厚的淳樸之情，憶童年，老墻任勞任怨，經(jīng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，已立三世，但它剛正不阿，即使破爛不堪，也不屈服一步，它承載了太多我們的童年歲月與夢(mèng)想，最終它既是我們美好的回憶，也是我們最重要的朋友！走進(jìn)銹跡斑斑的相冊(cè)，里面的全家福、合照、景照，試問“哪一樣不是我們對(duì)于故鄉(xiāng)味道的留念？”它記載了童年的我們?cè)凇肮枢l(xiāng)”，這位寬大仁慈的.母親的庇佑下茁一壯成長(zhǎng)的經(jīng)歷，存于其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一點(diǎn)微笑，那一滴淚水，都是我們存于故鄉(xiāng)回憶的見證，我忘不了，我相信大家也忘不了，它記錄了親人對(duì)于我們的關(guān)一愛一，記錄了朋友對(duì)于我們關(guān)懷，引領(lǐng)我們翱翔的翅膀展翅高飛！“故鄉(xiāng)”記載了我們太多太多美好的回憶，那些回憶無不刻骨銘心，無不感人肺腑！

　　于故鄉(xiāng)，那顆滄桑，古銅色的大樹。于春季，它群芳爭(zhēng)艷，風(fēng)采奕奕，四處散發(fā)著春的氣息；于夏季，它朝氣蓬勃，展現(xiàn)著夏的本色；于秋季，它清姿颯爽，描繪著秋的畫卷；于冬季，它白雪紛飛，裝訂著冬的圖像。在大樹的一陰一影下，我們才得以快樂成長(zhǎng)，幼年的我們?cè)谶@兒嬉戲，打鬧，玩耍清澈的小溪可說是“游魚細(xì)石，直視無礙”，我們?cè)谙娜昭谉岬耐�一逼一下沖入小溪。在水中，我們同螃蟹捉迷藏；同金魚玩游戲；同小伙伴們一起嬉戲。在故鄉(xiāng)的回憶，是存于我們記憶深處最重要的密碼，我們?cè)谶@兒無憂無慮的生活，放肆的吃喝玩鬧，雖然我們?cè)缫央x去，但我們種下了童年對(duì)于故鄉(xiāng)回憶的種子，它將是故鄉(xiāng)回憶的見證，故鄉(xiāng)回憶的源泉！

初中生作文 篇7

　　希望這篇有關(guān)于老師，我想對(duì)您說的文章，能讓您有所收獲。

敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。憶往昔舊事，只沉思緒萬千，有種訴說的沖動(dòng)。

　　也許是千百次的回眸，換來今生的你我相遇，于燈火闌珊處，看到您那忙碌的身影。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)年年月月，你都一如既往地批發(fā)作業(yè)直到深夜，我不禁潸然淚下，我真的很想對(duì)您說。

　　老師，你總是那般的滿懷笑容，如陽光，閃耀著您那博大的愛心；總是那般的孜孜不倦，如花朵，搖曳著您那颯爽的英姿；您總是那般的激情洋溢，如琴師，演奏您那優(yōu)美的旋律。

　　太多太多的激勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)定人生的目標(biāo)；太多太多感動(dòng)，讓我們更加領(lǐng)悟人生的意義；太多太多的教誨，讓我們更加增長(zhǎng)人生的睿智。

　　老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，啟發(fā)了我們。在您的指引下，我們?cè)谥腔鄣?海洋里盡情地遨游。

　　語文老師，帶我們走進(jìn)李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的意境，讓我們領(lǐng)略到一代浪漫大詩人的高潔品質(zhì)。數(shù)學(xué)老師，啟迪我們探討“形缺數(shù)時(shí)難入微”的數(shù)形結(jié)合思想，用獨(dú)具匠心的創(chuàng)造力和想象力指導(dǎo)我們攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。英語老師，領(lǐng)導(dǎo)我們走向現(xiàn)代化的“絲綢之路”，用標(biāo)準(zhǔn)的英語自豪地告訴路人“China is a great country!”。老師們的每一寸足跡，成為我們探討未知領(lǐng)域的路標(biāo)，為我們通向奧妙深邃的領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ)。

　　您用高貴的心靈，凈化了我們被庸俗纏繞的心靈，重新點(diǎn)燃了我們?cè)�被狂風(fēng)熄滅的理想，使我們的人生方舟永不沉沒。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在人生的漫漫長(zhǎng)路中，我們難免會(huì)遇到挫折失敗的打擊，當(dāng)我們意志沉沒，一蹶不振時(shí)，您就帶領(lǐng)我們走進(jìn)王國(guó)維的人生三大境界：

　　一、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　三、眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　讓我們歷經(jīng)古今成大事者的心靈歷程，去感悟成功的艱辛與獲得成就的喜悅，使我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上�?yīng)運(yùn)而生那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”，今天的您仍然站在三尺講臺(tái)上，用您那博大的胸襟來容納我們的調(diào)皮任性；用您那無邊的智慧來引導(dǎo)我們走向知識(shí)的殿堂；用您那偉大的一生來培育我們成為祖國(guó)的棟梁。然而您卻無怨無悔，我永遠(yuǎn)無法忘卻您那偉大的崇高的師魂。

　　四化需要人才，人才需要教育，教育需要老師。

　　老師，我想對(duì)您說，教師是太陽底下無法再光輝的職業(yè)，人類的事業(yè)因你們的無私奉獻(xiàn)而更加輝煌偉大；祖國(guó)的未來，因你們的誠(chéng)心教學(xué)而璀璨奪目；孩子的明天，因你們的培養(yǎng)而希望滿懷。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹肝釒熒眢w安康，萬事吉祥！

　　 　　 　　 　　 XXX

　　　　 　　 　　 　　 年月日

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