初中作文6篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
炎炎夏日，他頭頂烈日，流下了豆大的汗珠，但他還在關(guān)心著我們的安危；寒冬臘月，那陣陣刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著，瑟瑟發(fā)抖地他，仍然站在自己的崗位上保護(hù)著我們。他是誰(shuí)？他就是我們學(xué)校里充滿(mǎn)正義感的守護(hù)神——保安。
保安叔叔大約五十歲，身材魁梧，黑中帶白的頭發(fā)，讓他略顯滄桑，麥芽色的臉上，鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，炯炯有神，眼窩深深地凹了進(jìn)去，總是用那溫柔的目光看著我們，眉宇間充滿(mǎn)了正能量，臉頰上一對(duì)小小的酒窩和那一個(gè)微笑若隱若現(xiàn)。他有時(shí)還戴著一副白手套，配上那帥氣的制服讓人肅然起敬。
每當(dāng)我們踏上最后一級(jí)臺(tái)階，保安叔叔總會(huì)伸出他那溫暖的大手，蜻蜓點(diǎn)水般的放在我們的書(shū)包上，快速提起，然后又落到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包上�；蛟S他是為了幫我們減輕負(fù)擔(dān)，不讓沉重的書(shū)包壓彎我們幼稚的肩；或許他是怕我們背著書(shū)包不小心滑倒，連累其他人；又或許他在催促著我們，讓我們?cè)缭缁丶�。這時(shí)他布滿(mǎn)老繭的手落在了我的書(shū)包上，我順著他的手，看著他，他也看著我，我笑了笑，他也笑了。這平易近人的一個(gè)微笑，頓時(shí)，一陣暖流流遍我的全身。
在我的心中，保安總是那么盡責(zé)，敬業(yè)，他身上的一件事情讓我歷歷在目。
記得那一次，下課了，我走在校園的小路上，傾聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹那一聲聲如銀鈴般清脆的笑聲，這笑聲讓我豁然開(kāi)朗，把所有的煩惱拋向腦后。“讓開(kāi)！”一聲刺耳的聲音傳來(lái)，我突然扭頭一看，一個(gè)女生和三個(gè)男生好像在搶著什么，每個(gè)人都不甘示弱，你一句，我一句，鬧翻了。男孩子壓抑不住心中的怒火，瞬間把手握成小石頭，準(zhǔn)備動(dòng)手，就這樣，意想不到的'一幕就發(fā)生了。
三個(gè)調(diào)皮的男生一下子把那可憐的女生推倒在地，還打了她一拳，“啪”的一聲，她重重的摔在地上，一粒粒晶瑩剔透的淚珠流了下來(lái)，太欺負(fù)人了，看著她，我心頭一緊。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，他身穿一件帥氣的制服，肩上的徽章在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，他小跑著向那女孩奔去。我定睛一瞧，是那和藹可親的保安，他的額頭早已布滿(mǎn)了汗珠，原來(lái)他在校園里巡邏的時(shí)候看到了。
保安叔叔彎下腰，吃力地扶起變成“淚人”的那個(gè)女孩。他皺著眉頭，抿著嘴，安慰著小女孩：“你沒(méi)事吧？怎么了？”小女孩揉著紅紅的眼睛，指著那三個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，委屈地說(shuō)：“是他們跟我搶東西，我不給他們，他們就把我推倒了�！北０彩迨遄叩侥莻�(gè)小男孩面前，插著腰，生氣地說(shuō)：“男孩子將來(lái)要變成男子漢的，怎么可以欺負(fù)女生呢？快點(diǎn)回班里去。”男生落荒而逃。“你有沒(méi)有哪里不舒服或哪里有點(diǎn)痛，要不要去衛(wèi)生室？”保安叔叔蹲下來(lái)，關(guān)切的問(wèn)。女孩子搖了搖頭，一蹦一跳地走了。保安看到那小女孩平安無(wú)事，欣慰的笑著走開(kāi)了。
我看著保安叔叔那忙碌的身影，思緒萬(wàn)千：保安叔叔真辛苦，既要管我們的學(xué)習(xí)，又要管我們的安危，讓人佩服。
這就是我們那和藹可親的保安叔叔，有了他，我們的校園生活才能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的。
初中作文 篇2
我的奶奶，已經(jīng)年近六旬，但依然勞碌著。她沒(méi)有琴棋書(shū)畫(huà)的閑情逸致，也沒(méi)有子孫日日夜夜陪伴在身邊，只是每天一遍一遍地洗衣做飯，不厭其煩，也很少休息。在我看來(lái)，奶奶的晚年是單調(diào)的，就像落山的太陽(yáng)，只有不再輝煌的光和淡漠的紅色。
但是，一個(gè)鄉(xiāng)村的傍晚，讓我改變了看法。
前些日子，奶奶來(lái)到了城里，并和城市的老太太們很快成了朋友。從她們那里，奶奶知道了一種她之前聞所未聞的一種老年娛樂(lè)——跳舞。從此她每個(gè)晚上都會(huì)和她的朋友們?nèi)ヌ琛?/p>
為了把舞蹈帶到鄉(xiāng)下，奶奶特地買(mǎi)了錄音機(jī)，在里面存了她們跳舞時(shí)用的伴奏歌曲，并以驚人的速度學(xué)會(huì)了錄音機(jī)的使用方法——這對(duì)她來(lái)說(shuō)并不容易。
回到了鄉(xiāng)下的奶奶家，吃過(guò)晚飯后，我出門(mén)散步。抬起頭，在那一瞬間我看到了夕陽(yáng)。真的是我想象中“不再輝煌的光和淡漠的紅色”嗎？——夕陽(yáng)只是一點(diǎn)紅色，但它點(diǎn)燃了一片天空。淡藍(lán)的天幕中透出一抹赤紅的火，它明亮，熱烈，還含著些許溫暖。夕陽(yáng)的火焰帶著金色的火燒云，盡情地燃燒著，用一片熱情的.色彩溫暖著冷清的藍(lán)天……
許久，我隱約聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣音樂(lè)聲，隨著聲音，我找到了那個(gè)地方。這是一個(gè)樸素的舞臺(tái)，只有坐著馬扎的觀眾、幾棵老樹(shù)和舞者。舞者是幾位老太太，其中有我的奶奶。一個(gè)女孩也跟著跳。我注視著奶奶，她的舞蹈有點(diǎn)兒像體操，并不優(yōu)美，但和最夢(mèng)幻的芭蕾舞同樣可以打動(dòng)人心。平日里黝黑而平凡的老太太，在音樂(lè)中霎那間變成了圣潔的天使。她的動(dòng)作在嫻熟中不乏生動(dòng)，毫不遜色于旁邊的女孩。她的神情是那樣的喜悅和陶醉，眉頭舒展，雙眼微閉，佝僂的腰驕傲地挺直了。她深深地沉醉在舞蹈中。舞蹈，讓她整個(gè)人煥發(fā)出神采，煥發(fā)出自豪，煥發(fā)出青春！她那發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)將她的臉映襯得那么動(dòng)人，那么美。也許此時(shí)，她跳得已經(jīng)不是舞蹈，而是一種感覺(jué)，她盡情地?fù)]發(fā)出自己的歡悅與自豪，渲染著垂暮之年的深沉與寂寞。
在夕陽(yáng)的輝映之下，幾位老人的身影格外美麗。在我眼中，奶奶已經(jīng)不是那個(gè)整日活在家務(wù)中，生活單調(diào)而蒼白，淡漠了一切的老太太了。奶奶的身上，仿佛散發(fā)著一種光芒，一種美麗，溫暖，精彩而燦爛的光芒，像天上的夕陽(yáng)。
初中作文 篇3
生活就像一道彩虹，在多姿多彩的世界中，它以自己的心，自己的光芒來(lái)感受世界。生活中，常常著陽(yáng)光，它照耀著我們前進(jìn)。
我就是一顆幼嫩的小草，在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，陽(yáng)光在向我招手，向我微笑。
記的小時(shí)候，我常常觀察著剛跑出大地媽媽?xiě)驯У男〔萃尥蓿鼈兪悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)，那樣的'充滿(mǎn)著活力。這時(shí)，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該像小草那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多的困難和挫折，你要勇敢地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，相信燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)在風(fēng)雨后”至今，我依舊清晰地將這些話(huà)牢記在內(nèi)心的深處。
有一次，我在家里學(xué)做飯。把圍裙系上就跑進(jìn)廚房忙起來(lái)，又要燒水，又要洗菜……簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。我開(kāi)始削去事物的表皮了，正當(dāng)我削得不亦樂(lè)乎時(shí)，不料一不小心刀把手指劃破了，鮮血立即從指尖流了出來(lái)，我馬上找來(lái)衛(wèi)生棉按住指尖，并立刻消了毒，不久血止住了。我也不想繼續(xù)做飯了，但內(nèi)心深處的那番話(huà)隨即在腦海中出現(xiàn)，這使我又立即消滅了剛才的想法，接著做起飯來(lái)。最后，我成功的做了一大桌的菜。當(dāng)我從廚房里出來(lái)是，臉上早已是東一處黑，西一處黑，活像話(huà)劇里走出來(lái)的演員�？粗郎系娘埐�，此刻心里就像吃了蜜一樣甜。
是的，在生活中難免會(huì)有一些挫折，但我們只要努力去跨越它，終究會(huì)去得勝利的。就想小草，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，才能見(jiàn)到陽(yáng)光。我們的生活是多姿多彩的，只有用心去感受，才能體會(huì)到其中的歡樂(lè)。
我愿永遠(yuǎn)做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，去感受人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。
初中作文 篇4
雨，朦朧地下著，浸濕了干燥的水泥地，涼爽的風(fēng)帶落了周邊青草上的露珠�！ 皢韬簦咔蛉�！”我們幾個(gè)球伴一同歡呼著竄出教室，奔向早已等待著我們的場(chǎng)地。 對(duì)手是比我們高一級(jí)的初二同學(xué)，個(gè)個(gè)都是老將，人人都身手不凡，心中不由有些膽怯。隊(duì)長(zhǎng)推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)體育室，為我們拿上無(wú)比熟悉的服裝，他們像知己，像平和的老朋友，將與我并肩作戰(zhàn)！ 一切安排妥當(dāng)，隊(duì)長(zhǎng)的一聲加油后，球飛出了幾十米以外。幸虧我們?cè)缬袦?zhǔn)備，前方的.隊(duì)友跳起來(lái)，用胸膛擋下了球，奮不顧身地沖向敵方球門(mén)，并井然有序配合著。球門(mén)下方站著等候我們多時(shí)的守門(mén)員，個(gè)個(gè)瘦高，卻十分有力量�！ r(shí)間像靜止了一樣，空氣中彌漫著沉重的氣息。這個(gè)時(shí)候，想必我們每個(gè)隊(duì)員的心都砰砰直跳。射門(mén)員抬起腿，雙眼目視前方，隨著腿部180°旋轉(zhuǎn)，球如音速?zèng)_向?qū)Ψ角蜷T(mén)，但對(duì)方的舉動(dòng)卻令我們十分驚訝，居然沒(méi)有人阻止，反而擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子。果然，守門(mén)員不費(fèi)吹灰之力擋下了球，我們有些氣餒。見(jiàn)此情景，隊(duì)友紛紛鼓勵(lì)我們，安慰我“沒(méi)關(guān)系，加油！” 路邊的球浸潤(rùn)了風(fēng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地狂舞著，像是在為我們加油，路邊的花似在說(shuō)笑，如同在為我們打氣，身旁圍滿(mǎn)了群眾。見(jiàn)此情景，我重拾那份信心，內(nèi)心洋溢著激情，心中默念：“我一定可以！”終于，在大家共同的努力下，打了一個(gè)響亮的翻身仗，我們歡呼躍雀，綻放出前所未有過(guò)的笑容�！ 靶值芡�，其利斷金�！泵慨�(dāng)受挫時(shí)，心中便自然而然地回蕩起他們的加油聲，也會(huì)更加勇敢地向前�！ 『幽鲜∏哧�(yáng)市第二中學(xué)初一楊岸男
初中作文 篇5
我是爸媽的“掌上明珠”，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸媽都會(huì)想法設(shè)法滿(mǎn)足我。不過(guò)當(dāng)我讀了《奔跑的少年》這本書(shū)后，我想了很多很多，媽媽說(shuō)我好像變成了另外一個(gè)人。
書(shū)中少年家里很貧窮，每天吃不飽穿不暖，甚至連書(shū)包都買(mǎi)不起，少年一直用袋子裝著課本。別人家的孩子坐車(chē)上學(xué)，他夾著課本跑步上學(xué)。不懂事的孩子經(jīng)常嘲笑他，罵他是“窮光蛋”、“小窮鬼 ”，他一聲不哼，最后竟跑出了名堂，他全國(guó)長(zhǎng)跑比賽得了第一。
看完《奔跑的少年》我有點(diǎn)目瞪口呆，我竟不知道世界上還有這么窮的人，以前我一直認(rèn)為錢(qián)是從天上掉下來(lái)的，不知道爸媽賺錢(qián)的辛苦，我的玩具柜里盛滿(mǎn)了玩具，有好幾件是我又哭又鬧讓爸媽給買(mǎi)的，有的還很貴。這個(gè)少年這么窮，還能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就讓爸媽省吃?xún)�用地拿錢(qián)給我買(mǎi)票坐車(chē)上學(xué)了。少年人窮志不窮，每天堅(jiān)持跑步上學(xué)，沒(méi)有想到竟成了長(zhǎng)跑冠軍�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�，我要以奔跑的'少年為榜樣，讓苦難變成一筆財(cái)富。
我不能做溫室里的花朵，要做耐風(fēng)霜的松樹(shù)；我不能一直依靠著父母，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。要把經(jīng)歷的苦難當(dāng)成一筆財(cái)富，這樣，我有一天也會(huì)成為“人上人”。
初中作文 篇6
今天是大年初六，昨天就立春了，本以為這個(gè)冬天不會(huì)下雪了，可那美麗的天使還是來(lái)了。說(shuō)是賞雪，只是在高樓森林的有限空間里看一看雪的影子，真正的賞是要走出去的，雪飄滿(mǎn)山、曠野才是最好看的，天這么冷，我只能在這森林里淺賞一下了，這樣也很不錯(cuò)。
恰在此時(shí)，我讀了新疆作家李娟的散文《九篇雪》，她是新新作家，但她的的文筆著實(shí)讓我嘆服，她用另一種手法把雪的前世今生都寫(xiě)的那么深透、完美。她寫(xiě)道，在這世上，能夠完完全全去覆蓋什么的只有雪和墳?zāi)埂Ｃ鑼?xiě)很貼切吧？
說(shuō)到這里，我還讀過(guò)她的'小說(shuō)《冬牧場(chǎng)》，寫(xiě)牧民轉(zhuǎn)場(chǎng)放牧那些事，那時(shí)雪就是他們生活用水的來(lái)源，寫(xiě)的很真實(shí)。因?yàn)樗奈淖�，那些牧民艱苦生活狀態(tài)深深印在了我的記憶里。
讀了李娟的《九篇雪》，我都不知道該怎么去寫(xiě)我所看到的這雪景，我覺(jué)得不管我怎么去寫(xiě)，都顯得小氣和蒼白無(wú)力，相信李娟對(duì)雪是最了解的，也最能寫(xiě)出它的真意的，因?yàn)榭赡芩?jiàn)到的雪要比我們很多年見(jiàn)到的都要多。所以，真的要賞雪最好去讀讀李娟的那些有關(guān)雪的文章，同時(shí)也可欣賞她美麗的文字。
雖然這么想的，但自然的雪景就在我的眼前，我還是衷情眼前看到的這一切，我久久看著她們的降臨，或群起飛舞，或點(diǎn)點(diǎn)墜落，她們是天使也是塵埃，天使是美的，塵埃最終歸于泥土。當(dāng)世界恢復(fù)原樣的時(shí)候，我相信她們來(lái)過(guò)，帶給我記憶中的美好，這樣也不枉她們走過(guò)的這趟旅程，也不枉我用心的去書(shū)寫(xiě)。
一看到下雪的時(shí)候，我就會(huì)想到遙遠(yuǎn)的童年，有那么一點(diǎn)記憶讓我有點(diǎn)感動(dòng)或是什么，我說(shuō)不清楚，也記不起來(lái)，就像失去記憶的人，總是努力想起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，可總會(huì)在某一處斷了線(xiàn)，然后大腦是一片空白。后來(lái)我就不去想了，但那樣的感動(dòng)或激動(dòng)還是在下雪的一剎那產(chǎn)生、消失。
童年是已過(guò)去的遙遠(yuǎn)的事，追溯過(guò)去明顯沒(méi)有什么意義，重要的是現(xiàn)在，我想要做的事很多，應(yīng)該要做的也很多，賞雪只是生活中一個(gè)小小的插曲，我把它記錄下來(lái)也是我現(xiàn)在想做的一件事。
我相信年年都有一樣的雪景，只希望我的文字一年更比一年好，不辜負(fù)我始終不渝追求的那份執(zhí)著的心。
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