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初中生的作文

時間:2024-01-11 09:45:27 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇(實用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文5篇(實用)

初中生的作文 篇1

  等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待.

  等待如箭,穿越時光的縫隙,串起了我們平常的故事.閑時的夜晚,我無數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家.

  猶記得小時侯,父親在校門口等待的情景.他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當我終于與其目光對視時,他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足.然后我便跑上前去抓住他的手,將書包惡狠狠的摔進他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時地注意他匆匆的腳步.童年,我是一個要歸家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重.而后,我才知道,這是一種愛,叫父愛.

  漸漸地我長大了,我漸漸明白,父親還有一個漫長的等待,是等待我”歸家”.從小學到初中再到高中,我的學習順理成章談不上,但也沒有經(jīng)歷太大的風風雨雨.父親在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎狀回家,看著我逐漸獨立,看著我一絲不茍的學習生活......這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去,等待我擁有自己的`前途、家庭、事業(yè)......這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景.總之,他滿足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對是不打折扣.腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時,他會告訴我要冷靜下來分析原因,并對我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長的畫卷,而這幅畫的主題叫等待,這幅畫的靈魂是厚重的父愛.

  等待一點一點滲透,由我到每一個人.我們承載著期望,承載著等待.

  等待是一種幸福嗎?也許是.我要讓等待的人幸福地等待,到最后幸福地收場.

初中生的作文 篇2

  初中生活就像一杯咖啡,苦苦的,但是加了些糖后,就會嘗到那甜甜的滋味,你會愛上它的。像剛進初中那般。

  剛成為一個中學生時,踏入初中校園,一切都很新鮮,我看見籃球場上同學們在開心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個同學手拉手的邊走邊聊天,乒乓球桌那傳來“乓乓乓”的聲音,一切都是那般美好

  分班考試后,緊張的聽著考試成績決定的班級。中間因為下雨錯過一段,去的時候已經(jīng)到十五班了,一直念到十八班時都沒有我的名字,我感受覺到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事,我記得這里的分班不是淘汰制的啊!我的內(nèi)心在咆哮。直到后來班主任來領(lǐng)人的時候,我那顆懸著的心才終于落下來。我分到了十四班,是尖子班,心中有的是慶幸,也有擔心。

  上課二周后,我發(fā)現(xiàn)我的擔心完全成立,跟不上課程,除了語文小學時基礎(chǔ)打好了,但是其它科很蒙,再加上尖子班的其它同學都很優(yōu)秀總感覺我的心上壓著座大山,那座大山仿佛還是活的,在我的心上跳著?墒,沒辦法,難道我要逃避嗎?不,我不想,也不能。我只能比平常花更多時間,比其它人更努力。就這樣,懷著如此的心理,我踏上了自己壓榨自己的路線。

  晚自習時,花時間寫完老師的布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學狂瘋寫練習,卷子,題海戰(zhàn)術(shù)。

  英語怎么辦呢?背句子,背單詞,背音標,畢竟英語就是背多分科目。

  為了更的把握時間,我還自己制訂了一個計劃表,早上干什么,中午干什么,晚上干什么。為了節(jié)約時間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉,然后洗碗到下樓,整個過程甚至不需要五分鐘,毫不夸張。

  每一天都過得很匆忙,我承認,是很苦,如咖啡那般,可以是成績下來時我還是很驚喜。數(shù)學從69提升到73,一星期進步四分,二個星期就八分,三個星期…英語也有了很大的提升,從一開始的'39提升到86,無不是很大的驚喜。后來慢慢跟上了課程。可是問題又來了,粗心。

  記得有一次周周清,數(shù)學總共錯了七個題其中兩道選擇題我根本不會出錯的,可就不知考試那會兒怎么想的。

  苦的是過程,甜的是結(jié)果,我始終相信,里持就是勝利。只要堅持,再苦的初中生活也會甜起來。

初中生的作文 篇3

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的.“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

  在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

初中生的作文 篇4

  在我外婆外公家,有一只可愛的小黑狗,我與他結(jié)下了深厚友誼。

  剛到外婆外公家時,我還沒發(fā)現(xiàn)家里添了一個新成員。就在我與妹妹玩耍時,突然在后院傳出“旺旺”兩聲,一向怕狗的妹妹一下子躲到了我的背后,而我偏偏天生喜歡狗,我隨著聲音前進,直到后院的一個小角落,一直黑色的`可愛小狗出現(xiàn)在了我們的眼前,估計它的牙齒都沒長齊,一身黑色,毛濕濕的,小小的尾巴不停的搖著,巴豆大的眼睛可憐巴巴的望著我們,一雙耳朵垂下來,不停的叫著,聲音頗是好聽。

  我和妹妹剛一見到這小狗,馬上就喜歡上了它,我繞到它背后,撫摸著他身上的毛,那毛濕漉漉的,摸著很舒服,妹妹見了這么小的一條狗,也不害怕了,摸摸它的腦袋,那小狗估計也知道我們是沒有惡意的,便趴著我,盡情享受著我們的撫摸,它,真是太可愛了!

  我把它抱了起來,估計它感到危險了,“旺旺”地叫著,我一把它放到高的地方,它似乎安心了一點,可又望望地下,好高,小腿顫顫巍巍的,見他這個樣子,我又把它放了下來,它一著真正的地,就圍著我們汪汪叫著,我與妹妹開心地笑了。

  是它,陪我度過了一個快樂的時光。

初中生的作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,初中一個學期過去,在這半年中,有快樂有思念,更有壓力,不過我總算堅持挺過這半年。在這段時間的生活中,我發(fā)現(xiàn)我成長了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會,我發(fā)現(xiàn)我那會可真是太天真太無知了。

  在剛開學那會,我十分天真的認為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競選了班長,不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當時看來這真是天大的'喜事,可是現(xiàn)在我看來這是一件壞事,因為它會讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因為自大所以更加的輕敵,俗話說得好“飛的越高,摔得就越快”剛當上班長不到兩個星期,就被老師請下了臺,這讓我親身體驗了一個“槍打出頭鳥”這個道理。

  不過在這個星期里也有好事發(fā)生,那就是我又交了幾個好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來自二班的,我們兩個見面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分啊!要是因為一只鉛筆丟了三十五分可不值。∮谑俏议_始四處求救,可是要不是因為遠,要不是人家不借等等一些原因,我沒有借著,最后只好向那個剛認識的后桌借,我內(nèi)心本已經(jīng)絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。

  在過去的學期里,有快樂有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。

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