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初中的作文

時(shí)間:2024-01-09 11:32:40 初中作文 我要投稿

初中的作文大全(6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文大全(6篇)

初中的作文 篇1

  “秋菊能傲雪,風(fēng)霜重重惡……”這是陸毅將軍所寫的一篇《秋菊》。古往今來,又有多少名人志士為菊而留下了不朽的詩篇。

  時(shí)值九月,似乎所有的花草都要放棄自己的生命,只有秋菊為這悲慘的世界增添了幾分生氣。

  在開展菊花展時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,菊花姐妹集在一起,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,你不讓我我不讓你,白的如雪,黃的似金,紅點(diǎn)像火,一個(gè)個(gè)令人賞心悅目,心曠神怡。一陣醉人的秋風(fēng)吹過,朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛在迎接貴賓的到來。哦,秋菊,我贊美他的婀娜多姿!

  紅菊花圍成一簇,像一團(tuán)燃燒的火焰,花盤微微低垂,還有的像一個(gè)害羞的小姑娘,低垂著腦袋,似乎在向大地媽媽傾吐著對(duì)他的養(yǎng)育之恩的感激之情。哦,秋菊,我欣賞他的一片孝心!

  當(dāng)別的花因經(jīng)不起風(fēng)霜而凋謝時(shí),秋菊卻在競(jìng)相開放,傲然挺立在風(fēng)霜之中,與寒風(fēng)作斗爭(zhēng),不肯認(rèn)輸。哦,秋菊我欣賞他的堅(jiān)強(qiáng)不屈!

  在看到秋菊的'同時(shí),難道你只想到了這僅僅是一棵植物嗎?難道精美想到他那與眾不同的精神宛如紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)不屈?四川地震中戰(zhàn)士們的不服輸,不肯放棄的精神?舉辦奧運(yùn)會(huì)中華民族的團(tuán)結(jié)一心?……

  哦,秋菊,我欣賞他,更欣賞他那與眾不同的精神!

初中的作文 篇2

  清早起床,頭腦就昏昏沉沉的。面前攤了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)還毫無進(jìn)展,放下筆,想要放松片刻。

  在高樓上,窗外的景物就只有云了。

  真白啊,云。它們像在天上的羊,閑散地待在自己的草地上,慵懶地睡著,隨意地閑逛著,任風(fēng)將它們載到任何地方?伤鼈兯坪跤植皇茄,羊是厚重的,不是輕盈的;它們也不像棉花,棉花是絮狀的,而云是抱團(tuán)的。

  云,就是云。

  云分幾層。一層是薄的、透明的,溫柔地鑲嵌在天上。它們是太陽潔白的紗巾,是云朵的搖籃。云朵躺在它們上面,大塊大塊的,可愛的讓人想要抱住,抱著它,心里應(yīng)該是愜意清涼的吧,如被清爽的海風(fēng)裹挾著,渺遠(yuǎn)而沁人心脾……

  起風(fēng)了,云朵呼啦啦散去,天空的帳子也被撕開了一角,露出蔚藍(lán)的天。那是蒼穹的.顏色,浩瀚無邊,神秘而莊嚴(yán)。

  舉頭千尺有蒼穹,我再次望向天宇,那個(gè)我從未到過的地方,是那樣有誘惑力,似有引力波,牽引著我,望向天空的云。

  云有沒有顏色呢?如果我們看到的是白色,那它是否連光都嗤之以鼻?如果連光都不曾在它身上留下絲毫痕跡,那又有什么可以呢?

  這美麗的云啊,思忖再三,終于懂得了你不變的初心。纖云化雨,那是你對(duì)前世的依戀吧!你的最終歸宿,是一次又一次地?fù)淙氪蟮氐膽驯В恳淮味寄敲醋杂蔀⒚,直直地跌落,之后升騰,化作云,又重生。天接云濤,明凈悠然。在這樣周而復(fù)始的回歸里,我不由地反思。人生旅途上,在看山不是山,看水不是水,世界仿佛一片混沌的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該看看云——云永遠(yuǎn)不會(huì)改變初衷,它始終在升騰,在凝結(jié),在下落,在回歸,纖云化雨,撲入大地母親的懷抱。我懂得了你——純潔無瑕的云,即使被風(fēng)吹過地球一整圈,歸來也仍如純真少年。

  看山還是山,看水還是水。云也依舊是云,笑吟吟地注視著萬物,在天邊逍遙地游。

  我重新拾起筆,精神再次振奮——倘若心無他念,又何俱風(fēng)雨飄搖?我雖無法同云相比擬,但弗洛伊德早已在我內(nèi)心種下了堅(jiān)定自我、追求真我的種子:“我過去在哪里,真我就應(yīng)該在哪里”。眾多未選擇的路在前方,我終將會(huì)選擇一條值得追求的,屬于自己的路。

  云,我心中別樣的風(fēng)景。

初中的作文 篇3

  初見你時(shí),一張白紙讓我們相知相識(shí)。待到離別,為何又要用一張白紙來遺忘!}記

  稚嫩無知的我。

  蠻橫火爆的你。

  “諾,給你!钡谝谎垡娔,望見你有一種早熟的氣質(zhì),如墨的黑發(fā)束成高高的馬尾,白皙的皮膚,秋水般動(dòng)人的眼睛,你個(gè)子不高,輕巧得如飛燕。那雙秀美的小手遞過來一張白紙,輕飄飄的,落在我面前。

  我疑惑的挑挑眉,細(xì)看,卻一下子暴怒起來!凹s法十章”,什么玩意兒!明明就是“不平等條約”,你不容我抱怨半句,馬尾瀟灑一甩,揀來一支粉筆,狠狠刻上一道白線在桌上,我愣愣看著這一切,年幼無知的我既沒有你的`伶牙俐齒,更沒有你渾身散發(fā)出的那份干練瀟灑,就這樣開始了“忍辱負(fù)重”的同桌生涯。

  相處久了,覺著你似乎沒有那么蠻橫霸道了。

  課堂上,老師冰涼的聲音飄了過來:“同學(xué)們,拿出草稿本!蔽翌D時(shí)亂了手腳,像我這種無里頭的,粗心大意的人,那會(huì)記得帶什么草稿本,沒忘了帶書就不錯(cuò)了,而你,優(yōu)雅地從書包里抽出一沓白紙,從容的姿態(tài)讓我更加著急。

  求助的眼神向四周望去,卻無一人理我,數(shù)學(xué)老師是出了名的母老虎,我想死的心都有了。你卻出我意料的扭過頭來,淡淡的望著我,詢問之意很明顯,我試探著瞟了一眼你手中白紙,你了然,“撕拉——”利落的撕下一張白紙,你遞給我,反倒是我,愣住了,真的沒想到,看起來冷漠又無理的你,卻在緊要關(guān)頭幫了我一把。

  那次,你留給我的感動(dòng),并非一點(diǎn)點(diǎn)。

  第二次借白紙,就在第一次不久之后。我死皮賴臉的望著你,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著,越過三八線,一副苦巴巴的臉,無辜的眼神看著你,你無奈地笑著,撕下好幾張白紙,遞給我。

  第三次,你干脆抽出一大沓。后來呀,你干脆偷偷抹掉了三八線。

  我與你之間,有了很微妙的變化,那些冰霜,早變化為暖陽,照耀在你我之間。友誼就在一張張白紙之間堆砌地越來越堅(jiān)固。

  你好幾次卸下冰冷的偽裝,向我哭訴著父母之間的爭(zhēng)吵,我安慰你,在白紙上寫下一句句安慰的話語。在我埋頭嘆息考試失利時(shí),你揚(yáng)起笑容,飛揚(yáng)著筆花,白紙上便落下一個(gè)個(gè)催人發(fā)笑的笑話。

  快樂時(shí),總是忘了離別。畢業(yè)那天,你遞給我一張紙,那動(dòng)作,神似初見你時(shí)的模樣,淡淡的,輕飄飄的。“諾,留了最好看的一張給你,別忘了,留言寫滿400字!彼蛑,一副嚴(yán)肅模樣,我想笑,但是笑不出來,眼里滿是苦澀。沒等我接過,你便離開座位走了,我知道,你是怕我哭。其實(shí),我很堅(jiān)強(qiáng),我看見你側(cè)臉落下的晶瑩,消失在空氣中,好想笑你,還說我脆弱呢,自己還不是。卻哽咽著說不出話來。

  如你所愿,留言寫滿了四百字,全是挖苦與諷刺,不出意料,你寫的也全是這些,F(xiàn)在看來,還有發(fā)笑的沖動(dòng)。

  “滴滴滴!”qq的提示聲將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí),一看,原來是你,發(fā)過來一個(gè)笑臉。

  我打著字,滿臉幸福:“豬頭,好久不見!

  有些友誼,一輩子都不會(huì)變質(zhì),年少的你我,淡如白紙,青春在上面留下一道無痕的幸福。

初中的作文 篇4

  錯(cuò)的時(shí)間對(duì)的人,一種默契,撒心裂肺。

  此刻。我就在你身邊,心里唱著這首歌,撕心裂肺。那年夏天,分開以后,我唱著這首歌。懂與不懂之間,擦肩而過。如今,誰比誰執(zhí)著,誰比誰幸福?

  青澀年華。他與她通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)彼此。異性的魅力,在他們那個(gè)年紀(jì)是如此的充滿魔力,他滿心的好奇。

  初次相見,短短的寒暄過后,彼此別過。

  有時(shí)候,情不知所起,一往而深。

  思念是一種很玄的東西,你對(duì)她念念不忘,萌生愛意,卻又羞澀忐忑,滿心的情愫又該如何表達(dá)?

  相信嗎?短短的交集過后,她竟然深深的住在了你的心里,安靜、溫柔,就像河蚌內(nèi)心的珍珠,清澈無瑕。

  你惶恐又欣喜,不知如何安頓自己的心情,因?yàn)槟憔谷徽娴膿碛辛怂,彼此溫暖?duì)方,這一切對(duì)于感情后知后覺的你是那樣的不真實(shí)。

  你吻過她的臉。凝望過她熟睡時(shí)的'臉龐。輕撫過她的發(fā)線;蛟S你僅僅只是她一時(shí)的慰藉,她卻不知你如此深情。

  當(dāng)激愛過后,剩下的只是索然無味,匆匆分開,你站在街頭,是那樣的不知所措。彼此短暫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也只能過眼云煙。

  舊愛,新歡;蛟S你懂,或許假裝著你懂。

  每當(dāng)深夜聽到這首歌,我就像親身經(jīng)歷過這樣的故事,如同有人從水里托起一只紅珊瑚,呈現(xiàn)在我面前,它色澤鮮紅,水滴未干,就像我的心跡。我能體會(huì)你那一段從作繭自縛的感情,變成一只破繭而出的蝴蝶時(shí)的美好,可是,蝴蝶永遠(yuǎn)飛不過她心里的滄海。

  我不能理解的是,女子大都是心軟的,既然有過彼此,誰能轉(zhuǎn)身就若無其事。為何你知道自己放不下之后,不曾及時(shí)的挽留,也許你想保留你的瀟灑,保留你作為男子的尊嚴(yán),可是你多傻啊,如此,你對(duì)她的情感注定只能成為墻上的蚊子血,普通,平淡。

  我記得那年生日,也記得那一首歌。你一個(gè)人默默的完成了你的承諾。你獨(dú)自找到了邊城的那家酒吧,你哽咽、嘶啞的唱完了許下的那首歌。喝的不省人事,似乎流過眼淚。

  我多么希望你能有一個(gè)美好的結(jié)尾,就像童話里,王子帶著心愛的姑娘騎上白馬遠(yuǎn)走高飛。

  關(guān)于愛情的故事卻總是這樣,到最后,她不能愛你,你不能回頭,漸行漸遠(yuǎn),她結(jié)婚生子,你成家立業(yè)。若無其事,彼此懷念。于是,有人唱出你心曲,你放手,你灑脫,我或許能懂得你有多么不舍得,誰不曾愛過,所以故事的結(jié)局,沒人會(huì)哭,沒人去說。

  你愿四海無家,你愿追風(fēng)洗雨,你愿孤獨(dú)孑一,你愿橫刀立馬,你愿睹月無依。簡(jiǎn)成細(xì)的塵,做她花的泥,一曲唱罷了,江湖鯉,江湖里。贈(zèng)她。

  我愿一生伴卿,我愿點(diǎn)妝畫眉,我愿鉛華洗凈,我愿遮雨擋風(fēng),我愿執(zhí)手永久。化作亮的光,做他身的影。一杯飲盡了,塵世中,塵世終。贈(zèng)他。

  于我而言。年少時(shí)總覺得,愛就是愛,兩個(gè)人的花前月下,不需要任何人來評(píng)判,再如果男女都是重情之人,身份地位、職業(yè)財(cái)產(chǎn)等世俗問題都不能阻止兩個(gè)心愛之人在一起。

  如今看來,如果你我都是念頭足夠通達(dá)之人,你會(huì)明了,活在這個(gè)社會(huì),有太多的無奈與無助。金錢、地位、權(quán)利、樣貌等等都決定著一個(gè)人的價(jià)值。甚至愛情,也會(huì)被其左右,前無去路,后有追兵。

  所以,我不得不醒悟、承認(rèn),既然已經(jīng)分開,不管因?yàn)槭裁丛,兩個(gè)人都錯(cuò)過了人生的交叉點(diǎn),只會(huì)在彼此的人生軌跡上漸行漸遠(yuǎn),不必再去苦苦挽留。因?yàn)槲蚁嘈,你我多多少少都?jīng)歷過求不得的苦楚與絕望。

  人們希望看到愛情能有一個(gè)美滿的結(jié)局,但那不過是人們一廂情愿的期許,不是所有愛情都像童話故事,心存幻想,只會(huì)讓你經(jīng)歷破滅時(shí)的疼痛。

  你們的故事,或許就該讓它止于這首曲。相遇是緣,別離也是緣,即使過程中發(fā)生過如何的纏綿悱惻,最后也只得留下一種懷念。讀懂你們的故事的人,也只能留下一聲輕輕的嘆息。

  故事到此就該結(jié)束了,不需要什么后續(xù)。或許有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)漸漸模糊了腦海中那張刻骨銘心的笑臉,驚恐中,你努力試圖想起,終究會(huì)發(fā)現(xiàn),無論你曾多愛一個(gè)人,記憶仍然無法像照片一樣,可以把某瞬間永遠(yuǎn)定格在那里。其實(shí)這個(gè)時(shí)候,你已經(jīng)忘卻了那個(gè)曾讓你多少個(gè)日夜魂?duì)繅?mèng)縈的人。

  遺憾嗎?這樣的結(jié)局,怨不得誰,怨只怨你們緣分不夠深,只能同船渡,不夠共枕眠。其實(shí)不是沒有遺憾,但,也不都是遺憾,在這個(gè)茫茫人海,能遇到讓自己心儀之人,已是不易,需要奢求更多嗎?

  愛情是兩個(gè)人的事,但愛一個(gè)人,是一個(gè)人的事,所以,就讓當(dāng)年的那個(gè)癡情男子站在角落默默的看著你,心里唱著這首曲?诓怀雎,心有余響。

初中的作文 篇5

  這個(gè)世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校,感恩初中母校的作文。

  其中我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

  此時(shí)抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙?煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭(zhēng)氣!

  我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪,中學(xué)生作文《感恩初中母校的作文》。

  是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛,我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的`一切一切。

  我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師;蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語言。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,盡自己的力量來感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!

初中的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假即將結(jié)束。今天,我來到了蒙山中學(xué),有著一群優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)校,而我也將成為他們中的一員。懷著激動(dòng),忐忑的心情,我邁入了學(xué)校的大門,我知道這意味著我已經(jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了,我現(xiàn)在是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生。有時(shí),我總會(huì)暗暗的想,為什么小學(xué)的5年生活如此短暫,人生究竟會(huì)經(jīng)歷幾次相聚分離。不過,既然來到了中學(xué),那我將會(huì)在這四年里以最好的狀態(tài)去面對(duì)。再過一會(huì)兒,我們就要去參加為期三天的軍訓(xùn)。我希望能在這3天里與大家搭建起友誼的橋梁,馬上就要開始訓(xùn)練了。我,準(zhǔn)備好了。

  軍訓(xùn)第一天,我們訓(xùn)練得很苦,大家跟著老師學(xué)中學(xué)的廣播體操——舞動(dòng)青春。雖然很累,但為了開學(xué)能和高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起做操,我們大家咬著牙堅(jiān)持了下來。接著,我們又訓(xùn)練了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)列。結(jié)束訓(xùn)練回到寢室,內(nèi)務(wù)的整理我們也相當(dāng)注重,大家掃地的掃地,疊被子的疊被子,還有的整理自己的書包,使我們的寢室干凈明亮。雖然這里的條件沒有家里的舒服,但是能與同學(xué)們同榻而眠對(duì)我來說也是件不錯(cuò)的事情。下午學(xué)校的老師還給我們上了一堂課,給我們介紹《蒙山中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,以及蒙山是一個(gè)怎樣的學(xué)校。

  第二天,我們一整天都在學(xué)廣播操和隊(duì)列,為了明天大會(huì)操能取得好成績(jī),大家都在努力。晚上發(fā)生了一個(gè)小插曲,在我們?cè)俅芜M(jìn)入餐廳時(shí),飯廳的燈突然暗了,嚇了我們一跳,不過沒多久老師安排我們看電影,小小的開心了一下。我們的`教官也很有趣,好多爆笑事件都發(fā)生在他的身上,不過我得保密,為了維護(hù)他嚴(yán)肅的形象啊!你們說是吧,呵呵!

  今天是軍訓(xùn)的最后一天,早上起來大家自覺的把內(nèi)務(wù)做到最好,因?yàn)槲覀冎儡娪?xùn)即將結(jié)束,心里既想時(shí)間慢點(diǎn),讓軍訓(xùn)不要結(jié)束,和同學(xué)老師生活在一起,又想時(shí)間過的快點(diǎn),我想爸媽了,還有我家的大狗阿布了。下午,是展示我們這兩天訓(xùn)練結(jié)果的時(shí)間——大會(huì)操比賽。我們班有四名同學(xué)獲得了“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào),我為他們感到驕傲。在這里我對(duì)我們親愛的教官說:“我們下次再見!”我對(duì)我們親愛的陶老師說:“感謝您老師!您辛苦了!”。

  這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體,還讓我與同學(xué)們互相熟悉,培養(yǎng)默契,遞進(jìn)友誼,期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)深深的烙印在我的成長(zhǎng)記憶里。

  雖然這次軍訓(xùn)已結(jié)束,但我們新的旅程才剛剛開始,新的目標(biāo)正等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),我將和小伙伴們一起努力,為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  軍訓(xùn)——只是我們一個(gè)新的起點(diǎn)。

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