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初中的作文

時間:2024-01-09 09:08:30 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文

初中的作文 篇1

  生活中有許多令人感動的事,它們就像一顆顆海底珍珠,藏在我們心中。今天,我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我的同學(xué)——韋安琪和她的媽媽一起去買東西,買好東西以后,韋安琪和她的.媽媽回家去了;氐搅思,韋安琪閑著無聊,就看了看 去購物時打的小票。忽然,她皺起眉頭,嘀咕著說:“咦?好像多補了錢!表f安琪又把補來的錢拿出來核對,一看,果然多補了5元錢。韋安琪把這件事告訴了媽 媽,并且要把多補的5元錢還給商店老板。

  韋安琪到了商店,把多補的5元錢還給老板:“阿姨,您多補了5元錢給我,現(xiàn)在還給您!崩习逍χf:“小朋友,像你這種不見利忘義的精神真好,要是人人都像你一樣就好嘍!”

  是啊,如果我們每個人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個人都有這種精神,世界將會是多么美好!

初中的作文 篇2

  風(fēng)兒輕輕地拂過深谷中的花兒,帶起陣陣幽香,吹過遠(yuǎn)方,惹得花兒們一陣不滿的嚷嚷聲,見此,春風(fēng)姑娘只是笑笑。突然,她劇烈地咳嗽起來,驚得花兒們忙不迭地詢問春風(fēng),她搖搖頭,留下一句話:“你們該小心了……”

  “奇了怪,怎么今年的春風(fēng)來得那么快呢,還說些奇奇怪怪的話呀?”嬌小的郁金香對于春風(fēng)姐姐的異常表示疑惑不解,一旁的德高望重的蘭爺爺應(yīng)聲道出了:“我覺得春風(fēng)應(yīng)該是在提醒我們,我們將迎來一場大災(zāi)難!”“那應(yīng)該是什么呢?蘭爺爺?”膽小的玫瑰十分的擔(dān)心花家族的安危,連聲音都變得發(fā)顫,機(jī)敏的猴面皺著眉頭說:“會不會是……人類?”他猶豫地說出了心中的猜想,此話一出,令得花家族的眾成員大驚失色,蒲公英顫抖著說:“前幾天,我讓孩子們出去探風(fēng),結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了離我們深谷大約20里路有村民再生煙,我們在這里呆了少說也有幾十年了吧,還從來都沒有過人類來這兒呀!不會吧……”“別怕!我們會有辦法的!”一向是大家眼中的勇士的`風(fēng)鈴自然是擔(dān)當(dāng)起了靈魂人物的位置,振奮“花”心,“這樣,蒲公英、風(fēng)鈴軍、仙人掌你們速速到自己的崗位,開啟一級防御!”

  漸漸地,夜幕降臨,蘭爺爺一直在猶豫著,到底要不要讓花兒們閉開……一夜未眠……

  “看呀!這里有一大片的奇花異草呀!我們把它們摘走吧,這么多可以賣個好價錢呢!”“是呀!”深谷邊,有兩個拿著鋤頭的農(nóng)民用貪婪的眼神盯著深谷下一大片花勢正好的花兒們,試探著下到深處。“糟了!人類入侵了!蘭爺爺、風(fēng)司令,你們快想想辦法呀!”花家族混亂了,風(fēng)鈴指導(dǎo)著花勇士們保護(hù)花兒們,可是……十分鐘后,花家族已經(jīng)少了一半了,兩個農(nóng)民帶著一簇簇花兒,滿心歡喜地走了。“嗚嗚……”一時間,深谷中就充斥著悲傷的情感,到處唉聲嘆氣,蘭爺爺滿眼的痛惜看著剩下來的花兒,無奈的說:“孩子們,今年,我們不開花!”

  “什么!”眾花驚呼道,每一朵花兒的臉上都露出了驚訝的表情。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是萬花開放的季節(jié),這是自然規(guī)律,不到萬不得已之時,是不會違背規(guī)律的,可是……如今蘭爺爺卻下達(dá)了這個命令,可見此時的危險情況!蘭爺爺彎下了老腰——他已經(jīng)活了八十多年了——“對不起,孩子們,我也是萬不得已呀!可是,這猖狂的人類已經(jīng)無藥可救了,為了大家的安危,我也只能這樣了。請大家原諒我!”“蘭爺爺!”蘭爺爺望著曾經(jīng)湛藍(lán),現(xiàn)在卻也染上了些許灰色的天空,留下了幾滴眼淚:“春風(fēng),你說的就是這個吧。”

  次日清晨,昨日的兩個農(nóng)民果真又來了,他們滿懷著期待,也許是貪婪地往下看去,結(jié)果,綠茵茵的一片——只有青草,沒有花兒,就連昨日留下的殘枝碎葉也不見了。他們兩個丈二和尚摸不著頭腦地嘀嘀咕咕地走了,殊不知,有一課綠芽從草地里偷偷地鉆了出來,無聲無息,世間仿佛寂靜了整整一年……

  春風(fēng)拂過,卻沒有帶起一陣屬于深谷的幽香,卻帶起了一種憂傷,她搖搖頭,留下一句話:“這一年,它們都會因你們而寂靜,人類……”

初中的作文 篇3

  夢想是一盞指路燈,照亮了我們前進(jìn)的路;夢想是一種動力,讓我們戰(zhàn)勝了人生的困難。21世紀(jì)的我們應(yīng)該擁有夢想,讓我們一起為夢想時刻準(zhǔn)備著。

  我的夢想很簡單,很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺,能夠傳授知識給學(xué)生,教他們學(xué)會做人做事的道理,將來能為祖國做貢獻(xiàn)。因此,為了這個夢想,我不斷地奮斗與努力,并且一次次地戰(zhàn)勝了困難。

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我看了許多的書。有中外名著、作文、詩詞等等。從中我也學(xué)會了許多東西,了解了許多的文學(xué)常識與寫作方法。我一開始只是很單純地喜歡看書,但是隨著年齡的增長,我才有了一個確定的夢想。在我看來,一個教師接觸最多的應(yīng)該就是書籍了。其次才是在實踐中去學(xué)習(xí),讓自己得到更多的鍛煉。

  雖然我沒有太多地去體驗當(dāng)一回老師的機(jī)會,但是我卻學(xué)會了總結(jié)老師上一篇課文的方法,比如是先學(xué)詞語后再去理解課文,然后將本節(jié)課所學(xué)的知識進(jìn)行一個梳理總結(jié),最后做些練習(xí)題鞏固知識。

  雖然我在夢想的道路上不斷地奮斗與努力,但是道路永遠(yuǎn)也不會是平坦的。我在實現(xiàn)夢想的路上遇到的第一個問題就是沒有勇氣與自信心回答問題,聲音不洪亮。對于這個問題,我想了一個辦法使自己變得有信心,并且將聲音變洪亮——自己在家練習(xí)。一開始練習(xí)時,我還是有點膽小害怕,沒自信心。但是我會努力地抑制住這種心理,果然半個月后,我的.信心大大地提升了,到最后,一個月結(jié)束了,我成功地戰(zhàn)勝了困難。

  第二個困難就是成績不好。以前的我成績很差,這讓我很苦惱,有時甚至想放棄。直到有一天,老師叫我與她談一談。老師給我講了一個故事:“從前,有一個人,他的成績很差,幾乎每次考試都是十幾分,但是,這個人長大后竟然成了一名建筑師。這個人之所以能夠成為一名杰出的建筑師,并不是因為他的運氣有多么好,而是因為他知道在失敗中找原因汲取教訓(xùn),并為之不懈地努力。老師告訴你這個故事就是想讓你知道只要你去拼搏,努力,那么,世上將沒有困難!焙屠蠋熣勗捄蟮奈业玫搅藛l(fā),并聽取了老師的教導(dǎo)。并且在以后的日子里都一直堅信“世上無難事,只要肯登攀”。如今的我,成績不再是班上的差生,而是一個優(yōu)生。

  面對這兩大難題,我成功地去戰(zhàn)勝了。這不禁讓我覺得自己離夢想更近了,也讓我對未來的生活更充滿了期待。與夢想一起走過的日子有困難,也有快樂。讓我們一起與夢想前進(jìn)吧,讓我們的夢想散發(fā)光彩!

初中的作文 篇4

  “十五的月亮圓又美!”這里的十五指的是農(nóng)歷。小時候,晚上乘涼,我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當(dāng)這時,我便抬頭看著皎潔的月亮,幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹,遙望著人間,默默的為人們祈福,思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去,想為主人分擔(dān)憂愁。想到這里,我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛?cè)栽谫u力的砍那棵大橡樹,我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數(shù)落我道:“你呀你,人不大,倒挺多愁善感。”臉上卻一點生氣的樣子也沒有,笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。

  長大后,這個習(xí)慣并沒有改變,無論多忙,我也會擠出時間出來觀看月亮。多則一小時,少則幾分鐘。 為什么說月亮是多變的呢?大家應(yīng)該都讀過蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,詞中有一句話是這樣的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!闭缭娭兴f月亮是有變化的。它時陰,時晴,時圓,時缺。當(dāng)你仔細(xì)觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達(dá)信息。

  月亮陰陰的時候,次日天氣會不好,會刮風(fēng)下雨。這時的月亮是橘色的,邊緣會有一些毛糙,而且時有時無,給人一種神秘感。 月亮明朗的時候,邊緣十分整齊,像是用筆勾勒出來的一樣,讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步,銀色的月光披灑在身上,整個身心都舒展放松,一日的倦怠似乎也都煙消云散,只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的`愜意與寧靜。 農(nóng)歷的每個月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天,是一年中月亮最圓的時候。每到這一天,我總將桌椅擺到屋外,桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅,賞著明月,想起李白的著名詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。是啊,此時此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情!遐想時來了幾個鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍,看到這兒,我突然想起李白的另一首詩“小時不識月,呼作白玉盤”。

  我一本正經(jīng)地指著月亮問這些孩子們,“誰能告訴我今晚的月亮像什么?誰說的最好,就有月餅吃哦!闭娴挠袀孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時候,活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計是嘯天犬餓急了,“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上,仰望著天空。有時的月亮像一把細(xì)細(xì)的鐮刀,有時似乎是吃多了,稍微胖了一些,變成了蘆葦叢中的一葉小舟,緩緩地劃向天邊。

  大自然,你真是個技藝高超的創(chuàng)造家,你是如何創(chuàng)造出月亮這美妙如畫的景色? 我愛你,月亮。

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