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我是這樣長(zhǎng)大的初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我是這樣長(zhǎng)大的初中作文，歡迎大家分享。
我是這樣長(zhǎng)大的初中作文1
在一片布滿成長(zhǎng)的足跡的沙灘里，我有著許多足跡，這些都是我長(zhǎng)大的回憶。
有一年暑假，我和我爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩，那時(shí)候的我一直沉浸在“玩”的樂(lè)趣，還不知道什么是學(xué)習(xí)。我們做了半小時(shí)的車，到了擁有大自然氣息的鄉(xiāng)下。碧綠的`水稻一望無(wú)際，我猛地狂奔過(guò)去，急著要跟它們照相，我拍了一張又一張，突然，我腳下一滑，滑進(jìn)了水稻田里，我睜開眼睛，一看我身上，滿身都是泥，我站了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你看一下你，身上那么多泥，你這件衣服好難洗的�！蔽业拖骂^，反省著······經(jīng)過(guò)那一次事件，我非常后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，有人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有歡樂(lè)的青春不算完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。”沒(méi)有人不在這條成長(zhǎng)的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂傷和痛苦的淚水。
笑過(guò)、哭過(guò)，才是最幸福的成長(zhǎng)。
歡笑、淚水，始終維持著我們成長(zhǎng)的平衡。
我今年13歲了，我從6歲開始小學(xué)生涯，語(yǔ)文課上老師講的什么弗拉基米爾·伊里奇·列寧；列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰；瑪克西姆·高爾基；這些名字都太長(zhǎng)，我怎么能記得清楚？似乎小學(xué)聽到老師說(shuō)有一個(gè)人叫：阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫的事跡，我只知道他們都是一個(gè)人。
我想每個(gè)人都有自己的挫折，挫折，在不斷的折磨你，它本來(lái)并無(wú)惡意，而是希望你越挫越勇。可是有太多人辜負(fù)了它，因此有太多人享受不到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
我們都一樣，在路上成長(zhǎng)，在挫折中感受快樂(lè)。
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深地留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過(guò)高山，蹚過(guò)河流……孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！辈诲e(cuò)的，時(shí)光就像朱自清說(shuō)的那樣；“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)間完全掌控在你的手里，只是看你如何運(yùn)用。
我長(zhǎng)大了，我懂事了！
我是這樣長(zhǎng)大的初中作文2
在郁郁蔥蔥的大森林中，生活著一群快樂(lè)的小精靈，有小咪、小甜、小美、百靈……它們一天到晚都在森林中玩耍，采露水、摘蘑菇。
我也是這個(gè)森林中的一分子，但我并不像其他精靈一樣，每天過(guò)著快樂(lè)自由的生活，因?yàn)槲业哪赣H花仙子是一個(gè)美麗聰明的仙子，她希望我能夠成才，所以她每天不但教我做家務(wù)，還教我天文地理。我每天都生活在我母親專門為我設(shè)置的“監(jiān)獄”之中，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有興奮，更沒(méi)有小精靈們的嬉戲聲，只有母親的'嘮叨和一大堆放在我面前的書本和作業(yè)。每天我只能在勞累的謊言之下來(lái)到窗邊，偷偷看著你們玩耍，在心里想象著我和你們?cè)谝黄鹜嫠５囊荒弧?/p>
多么希望我能與你們一起在森林中采露水，摘蘑菇，捉迷藏，疊羅漢呀！但是我不能，因?yàn)槟赣H不允許，即使母親出門，也會(huì)把門鎖上，我根本就不能脫離這個(gè)監(jiān)獄”，我很傷心，狠狠地將書本摔在了地上，大哭起來(lái)，但是我猛然發(fā)現(xiàn)，呀！母親竟然忘了鎖門，我開心極了，立馬飛出了門外，與小伙伴們一起玩了起來(lái)。我很快地融入了這個(gè)集體中，愉快地度過(guò)了這個(gè)傍晚。當(dāng)太陽(yáng)在西方快要下沉的時(shí)候，我才意識(shí)到——母親快回來(lái)了，只好用最快的速度回家，因?yàn)槟赣H總會(huì)在傍晚太陽(yáng)只剩下一絲余輝時(shí)歸來(lái)，但還是來(lái)不急了，母親已經(jīng)回來(lái)了。她大聲責(zé)罵了我一頓，就讓我回房間面壁思過(guò)。我很傷心。但是因?yàn)槟莻�(gè)愉快的傍晚，讓我的心情開朗了許多。第二天，我撒了一個(gè)謊來(lái)到了窗邊，凝望著那一群東張西望的伙伴，它們可能在找我吧！
母親，你知道嗎，我十分渴望你能夠給我一個(gè)自己的空間，讓我隨心所欲地去過(guò)我自己的生活，讓我快樂(lè)自由地與那些朋友們無(wú)憂無(wú)慮地玩�！�
我真想這樣長(zhǎng)大！
我是這樣長(zhǎng)大的初中作文3
一聲聲音律，一段段回憶；一杯杯美酒，一次次回溯……
腥紅的夕陽(yáng)，死死的盯著沙場(chǎng)，我與母親站在高高的城墻上，觀望著戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺，父親矯健的身姿左沖右突，所到之處，敵人潰不成軍。英勇的父親，又一次取得了戰(zhàn)斗的勝利。我歡呼雀躍，我為自己擁有這樣一個(gè)偉大的父親而驕傲。因?yàn)橛兴谋幼o(hù)，我不必習(xí)武，我不必上戰(zhàn)場(chǎng)。在他的.面前尸橫遍野，血流成河，他的身后美酒飄香，歌舞升平。我就這樣習(xí)慣性的依賴著他，在依賴之中漸漸的長(zhǎng)大。
別人都在演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)的聞雞起舞，可是，他們才華的展現(xiàn)，能力的提升并沒(méi)有破壞我的舉杯暢飲，破壞我的輕歌曼舞，破壞我的紙醉金迷。父親一次又一次風(fēng)塵仆仆的從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋，一次又一次的把捷報(bào)遞送到我的心坎，有戰(zhàn)無(wú)不勝的父親在，我有何擔(dān)憂？有能力超群的父親在，我為何不可以享受？父親一直用他寬闊的臂膀扛起了我無(wú)憂無(wú)慮的生活。
歲月不饒人，不知何時(shí)，歲月悄然侵襲了父親的鬢角并留下了歲月的痕跡。我本想替父親挑起重?fù)?dān)，可是我什么都不會(huì)，我只會(huì)美酒相伴，美女相陪，我，沒(méi)有武藝，沒(méi)有謀略，沒(méi)有大志。幸好父親為我留下了忠心耿耿的相父孔明，他衷心的輔佐，穩(wěn)定了蜀漢。我不必?fù)?dān)憂什么，我也不必思考什么。因?yàn)�，下官的奏折有他批閱，朝堂的大事有他�?lái)善處，邊關(guān)的戰(zhàn)事有他帷幄。我可以不理朝政，我可以沉迷酒色，我完全可以躺在蜀漢的錦繡版圖上歡欣鼓舞……
六出祁山燃盡了孔明的鞠躬盡瘁，九伐中原漂白了姜維的赤膽忠心，司馬朝堂上還留下了一個(gè)樂(lè)不思蜀的我，后主劉禪。我不知道我的未來(lái)在哪里？
也許七進(jìn)七出的趙子龍錯(cuò)愛(ài)我了，也許忠心耿耿的相父孔明錯(cuò)愛(ài)我了，也許誓死拼爭(zhēng)的天水幼麟錯(cuò)愛(ài)我了……但是，我就是這樣，在他們的錯(cuò)愛(ài)與縱容下長(zhǎng)大的。
沒(méi)有人能真空我桌上的美酒，沒(méi)有人能屏蔽我面前的歌舞，更沒(méi)有人能抹殺我安樂(lè)公的一世快活……
我是這樣長(zhǎng)大的初中作文4
長(zhǎng)大，意味著成熟；長(zhǎng)大，意味著堅(jiān)強(qiáng)；長(zhǎng)大，意味著我們要逐漸步入社會(huì)；長(zhǎng)大，意味著肩膀要扛起更多的責(zé)任。
“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你去書架上看看吧！”我來(lái)到書架前，映入眼簾的是我從小到大所讀的書。從連環(huán)畫到童話故事到四大名著到作文選集，厚度一本本的增加，我知道了：我是在書海中長(zhǎng)大的。
“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你去看看影集吧！”我拿來(lái)影集，只見(jiàn)影集的封面上寫著幾個(gè)大字“最美好的回憶”。翻開影集，一張張熟悉的照片映入眼簾，那里有我從小到大所照過(guò)的照片，但父母卻在一天天地衰老下去，我知道了：我是沐浴在父母愛(ài)的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的。
“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)爺爺。爺爺笑著說(shuō)：“你去衣柜里看看吧！”我來(lái)到衣柜前，打開衣柜，映入眼簾的是我從小到大所穿過(guò)的衣服，它們整齊地排列在衣柜中，從背帶褲到彈力褲到牛仔褲，一條比一條長(zhǎng)，我知道了：我是身體不斷強(qiáng)壯下長(zhǎng)大的。
“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“你去你的寫字臺(tái)上看看吧！”我來(lái)到寫字臺(tái)前，映入眼簾的是我從小到大使用過(guò)的本、筆。由鉛筆到鋼筆，由拼音田字格到語(yǔ)文作業(yè)、備課筆記，一本比一本厚，我知道了：我是在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的。
“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“你去課堂上看看吧！”我走進(jìn)課堂，映入眼簾的是和藹可親的老師，互幫互助的同學(xué)，我知道了：我是在老師和同學(xué)們的幫助下長(zhǎng)大的。
“我是怎樣長(zhǎng)大的.呢？”我問(wèn)我自己。我說(shuō)：“我是在書海中長(zhǎng)大的，在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的，在身體不斷強(qiáng)壯中長(zhǎng)大的，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的，在老師和同學(xué)們的幫助中長(zhǎng)大的。”
是��！我是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我慶幸，我有一個(gè)愛(ài)我的父母；我快樂(lè)，我有許多幫助我的同學(xué)；我安慰，我有一個(gè)美好的家庭！
我對(duì)著窗外大聲呼喊：“我是這樣長(zhǎng)大的！”
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