初中生作文

初中生作文精品(5篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　美在哪里？許多人都在尋覓著美的事物。其實，美就在我們身邊。只要我們用明亮的雙眸去仔細觀察，你就會發(fā)覺美麗隨處可見。

　　美在于奉獻

　　在教室里，你總會看到那忙碌的身影，聽到那瑯瑯的讀書聲。老師正在不辭勞累地問為我們講課，讓我們懂得更多知識和道理。而我們?yōu)榱藸幦『贸煽�，勤奮好學，積極向上的學習。這難道不是美嗎？

　　“汶川大地震”時，解放軍叔叔不畏艱辛地在一片片廢墟中拯救出一條條寶貴的生命�！耙环接须y，八方支援�！弊鳛閷W生的我們也伸出援手，紛紛地捐款。這難道不是美嗎？

　　在田地中，農(nóng)民伯伯辛勤地工作著。為了我們能得到更充足更豐富的`糧食。他們不論日光曝曬，不論陰雨霏霏，不論春夏秋冬地耕耘。這就是美�。�

　　美在于平凡

　　在街道旁，我們總能看到生長在路邊那頑強的小草，不怕風吹雨打，不怕狂風暴雨地挺直腰，為我們的街道增添一絲絲綠意。多么平凡的小草，卻也是美麗的。

　　在馬路邊，我們總能看到那綠綠的葉子。那永遠襯托著花兒的綠葉，它把自己的一生都獻給那些花兒和大自然。多么平凡的綠葉，卻也是美麗的。

　　在村莊，你總會看見那小小的河塘。這河塘雖不像大海般一望無際，可倒映著那柳樹楊樹……像一面鏡子似的，在陽光照耀下泛起點點星光。平凡的河塘也美麗。

　　美，就在身邊。多些感受生活，感受世界吧！每一樣事物都有它的閃光之處。觀察我們身邊的美，你會感到一切是多么美好，是多么的多姿多彩。

初中生作文 篇2

　　再過不久，我就將邁入中學的大門了啊……時間流逝的速度真是不可思議，六年，似乎只是須臾。我，已不再是那個懵懂的女孩了，而中學的夢，在淚與笑中起航。

　　在中學，也許我會有一群好姐妹，平日嘻嘻哈哈，雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”，也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”，但我們用真摯的友情感動彼此：雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時的一句安慰……一個個似乎不起眼的動作，里面包含了朋友們的點點滴滴心意。也許我會有幾個“死黨”，雖然平日盡給人添麻煩，吵吵小架、犯犯小錯都是家常便飯，但她們也是生活中不可或缺的調(diào)味劑。也許平日的朋友會成為學習上的勁敵，但我們彼此鼓勵，輸時的不甘心，將成為我們你追我趕的原動力。友誼，夢的港灣。

　　進入初中，會很忙。也許上課時盡管努力聽講，腦袋里卻依舊一團漿糊；也許即使爭分奪秒，如山的作業(yè)卻依舊“透支”我們的睡眠時間；也許就算已經(jīng)熬夜“進化”成了“熊貓”，試卷上仍然“紅叉滿卷”……但樂觀的我們，照樣一邊高唱“風雨中這點痛算什么”，一邊繼續(xù)忙碌著功課。哪怕總是開夜車，哪怕經(jīng)常被家長罵得狗血淋頭，哪怕功課漏洞百出，我們還是堅持著自己的夢想，繼續(xù)向太陽的方向鍥而不舍。勤奮，夢的槳。

　　初中生活，錯誤不可避免。上中學以后，也許，我會為了一時的好成績而沾沾自喜、目中無人；也許，我會在與我敵對的人失意時幸災(zāi)樂禍：誰叫他（她）總是說我的.壞話；也許我會對長輩的逆耳忠言很不耐煩。但是，人非圣賢，孰能無過？錯誤，是一條看似輝煌的大道，只要我敢于跳出來，就算通向勝利的路很坎坷，只要改正錯誤，沒人會繼續(xù)斤斤計較。錯誤，夢中的礁石。

　　想象中的初中生活，并不會一帆風順。但面對一個個挑戰(zhàn)，勇于接受，這才是我們青春飛揚的中學生活。

初中生作文 篇3

　　一個春日的早上，我路過陽臺，被一陣清馨的香氣籠住了。這香氣淡淡的，輕柔的，舒緩的，沁著陌生的氣息。

　　我回頭看去，發(fā)現(xiàn)是家里新搬來一株蘭花，剛剛開放。它秀氣地立在初日的白色陽光下，細碎的花已綻放了一整個春天，但仍有清雋的美，讓我驚訝的是，在這么長的時光里，我竟然一直沒有注意它。

　　已經(jīng)臨近夏天了，它也快要謝了，懷著一絲莫名的心緒，我走近了它。

　　陽光灑在它上面，安靜地發(fā)散著溫暖的氣息。我感受著陽光從我發(fā)頂一路向下溫柔的流淌，蔓延著包繞我的全身，輕緩地碰觸著我的肌膚。那么寧靜，那么馥郁，那么芬芳，像是一首安緩的鋼琴曲，時光慢慢地走，劃過每一縷淡淡的光陰。

　　我忽然想，這株蘭花，就這么安靜地，慢慢地，不急不緩的，開滿了春天呢。

　　那么緩慢的過程，仿佛一不小心就疏忽了時間的軌跡，沉進了季節(jié)朦朧的夢里，醉的，汲取了日光的芳芬。

　　我想像著，仿佛自己就是一朵花。小小的，慢慢的，從冬天荒涼的土地里醒來，穿透凍土，迎接陽光。歲月飄來又浮去，如同不存在一樣，光陰晃動在影子里，云海流淌在天空上，而我，一如既往的，慢慢生長。

　　太美了。我仿佛看到了心緒的.每一次蕩漾，情感的每一次生長，都沉成了一片海。

　　而之前那么久的生活里，瘋狂的燈火，絢爛的顏色煙花一樣消逝，喧鬧的音樂城市的灰色冰霜一樣消失，那些被掩埋了的，我的心，才慢慢的開始享受早晨的陽光。

　　只有這個時候，我才真切地感受到了我的心思。它之前被太多冗雜的東西遮住了，昏昏沉沉的。我聽著心靈復(fù)蘇的聲音，慢慢的，像這寂靜而緩慢的時光。

　　或許在這旋轉(zhuǎn)不休的世界里，我的心被推著向一個不知名的高處走去，但我需要的，是在一段慢下來的時光里，慢慢的理清，慢慢的沉淀，慢慢的感受，什么是我所需要的。

　　我所需要的，只是一種寧靜的美，一種生活的詩意。

　　這詩意以花的形式生長在陽光下，用香氣輕輕的喚醒了我，叩開了一段寂靜緩慢的時光。

　　用最詩意的美好，填滿我的眼和我的心。

　　只需一段慢下來的時光。

初中生作文 篇4

　　星期五的下午，上完半節(jié)課以后，楊教師向我們宣布了一個令人興奮的好消息；大家可以到操場上自由活動。聽到這個消息以后，大家高興的爭先恐后的向操場跑去，紛紛玩起了游戲。

　　只見大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。

　　王起航是第一個說當丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結(jié)果沒追著，我就放在另一個小朋友的后面，結(jié)果她抓住我了，我只好給大家表演了。

　　就正在我們玩得很開心時，大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個人踢毽子，我們這群沒毽子踢的迷頓時，把丟手絹的.游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會兒。

　　突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲，匆匆忙忙地跑進教室，重新進入了緊張的學習狀態(tài)。

　　今天，你學會丟手絹的游戲了嗎？

初中生作文 篇5

　　知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。

　　科學教人求真，求真就要熱愛科學，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著一個國家的存與亡；人文教人向善，善是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，是人旅途中必不可少的良好品質(zhì)；生活教人尚美，美不是美麗的臉蛋，華麗的.外表，而是追求靈魂的心靈美。

　　真，是真誠，真知；真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

　　大家都知道“三顧茅廬”。若不是劉備堅持不懈，不肯放棄，用真誠說服了人稱“臥龍先生”的諸葛亮，怎能有“三分天下”的奇思？

　　善，上善若水，水善利萬物而不爭；心誠色溫，氣和辭婉；必能動人。

　　三字經(jīng)“人之初，性本善……”說的就是這個道理。《紅樓夢》中黛玉葬花，是善心讓她憐花；善良是對他人無私的愛與祝福，是來自內(nèi)心深處真誠的憐惜與同情。

　　美，心靈美則美；任何事物都有其深沉的內(nèi)涵。

　　伊麗莎白曾說：“外表的缺陷可以用心靈美來彌補，而心靈的卑劣卻不是美麗的臉蛋和華麗的衣著所能彌補得了的�！边@就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一張潔白如雪的紙，畫家卻能用美好的心靈賦予它靈魂；一把普普通通的小提琴，聰明的樂師總能用它奏出不朽的篇章。

　　真，是不虛偽，敢于做真實的自己；善，是以同情之心待人，以側(cè)隱之心愛人；美，心靈美則美，是高尚情操的尚美。

　　真善美詮釋了真誠，善良與心靈美的真諦。真善美伴我行！讓我們爭做真善美，唾棄假惡丑，把真善美撒滿人間！

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生作文(經(jīng)典)11-10

初中生的作文03-11

初中生作文06-16

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

【精選】初中生作文07-04

（經(jīng)典）初中生作文09-27

（精選）初中生作文10-12

初中生作文（精選）10-04

初中生的作文【精選】10-27