初中優(yōu)秀作文（常用3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔袃�(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一不留神，時(shí)候就到秋天了，雖然我身處異地，不過，有一點(diǎn)我是知道的——就是家鄉(xiāng)的稻米肯定熟了。
猶記去年秋天，早已是秋末了，腳下依稀可見少得可憐的幾株小草，秋風(fēng)拂過我的臉頰，哦！哦！好香��！仔細(xì)一聞，才知道是稻米香。
回到家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我依稀看見了外婆的身影，她的被歲月壓彎了的腰，隨著手中的勞作一起一伏。我飛跑過去。外婆的黝黑的臉，異常有光彩；那早已被歲月的風(fēng)霜染白了的發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)。外婆手中握著兩把鐮刀，看到我，徑直走了過來，爽朗的`聲音響了起來：孩子，走，跟我割稻子去！割稻子？你不是老纏著讓你參加嗎?是呀—呀—我高興極了，趕緊跟在外婆后面。
來到稻田邊了。噢！好壯美��！我不由自主發(fā)出這樣的感嘆。風(fēng)吹過稻田的時(shí)候，稻海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)的地方去，你很難知道那一片金黃色的稻浪有多深，只是你看稻浪的起伏，和它的氣勢，就意味著它是非常深沉的了。當(dāng)這股風(fēng)吹來的時(shí)候，似乎有一股強(qiáng)大的氣流灌滿整片稻浪，彌漫在我們周圍，一時(shí)間，仿佛連你我都成了稻子。
我扯下一撮稻穗，細(xì)細(xì)一聞，稻米兒，真香！閉上眼回想起剛播種的時(shí)候，禾苗兒，嫩嫩的，綠綠的，歷經(jīng)抽芽、生長到抽漿再到最后的成熟。期間，經(jīng)歷了多少的奮戰(zhàn)多少的磨難又獨(dú)自忍受著多少的孤獨(dú)和寂寞啊！況且它還經(jīng)受住了一次臺風(fēng)，可它依然挺立著，堅(jiān)持到現(xiàn)在，顆粒豐滿，謙遜地低垂著頭，有些害羞地微笑著，只有在微風(fēng)吹起時(shí)，才會大膽地放肆般地給我們傳來陣陣涌動的稻米香。
站在這無邊無際的稻海之中，自己的心與云同游，云系著心，心追著云，悠閑自在，舒展自如，塵囂之累卸下了，得失之念淡化了，是非之羈解脫了，整個(gè)身心都放開了，輕松了！在這物欲橫流的社會，于喧囂中，于匆忙中，于浮躁中，心境能有片刻的悠閑寧靜，沉醉在稻香之中，豈非樂哉？
而現(xiàn)在，我身處異地，未能又回去幫外婆割稻子了，不能再到家鄉(xiāng)的那無邊無際的稻浪中品味稻米的清香了。
望著窗外，望著這異地的稻田，一陣風(fēng)悄悄地吹進(jìn)教室，思鄉(xiāng)之緒涌上心頭，雖然味兒還是稻花味，但似乎卻沒有了家鄉(xiāng)的稻米香。
心中不盡的依然是那故鄉(xiāng)那悠悠的稻米香�！┤A鵬
初中優(yōu)秀作文 篇2
樹根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹根!
參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄;靚麗小樹，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境;繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過路的人一個(gè)遮陰納涼的地方�？耧L(fēng)暴雨，會讓地動，會讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。
以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎?不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹根。
樹根像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。樹根用那滿是皺紋的.手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。樹根的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但樹根依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營養(yǎng)送給樹干，讓樹根長得更壯更高，給樹葉，讓樹根長得更大更綠，給樹花，讓樹根開得更多更香。
樹根雖然沒有光滑的皮膚，沒有美麗的外表，也許你說樹根不美，如果美專指外表靚麗的話，樹根算不上好女子，但是如果沒有樹根給予樹干豐富的營養(yǎng)，樹干會傲然挺立?如果沒有樹根給予樹花甘甜的乳汁，難道樹花會散發(fā)出芳香嗎?如果沒有樹根深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來，地球就不會地動山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺得樹根只是平凡無奇的樹根嗎?
古往今來，文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但是又有多少字屬于樹根?是文人們不識真才嗎?不是的，是樹根本身就不好功名。樹根在面對成就時(shí)，選擇做默默的貢獻(xiàn)者。樹根的成就越大，樹根就越向深土里扎。樹根居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎?有。想想，是誰讓我們衣食無憂，是誰送我們走上獎(jiǎng)臺?是我們的父母，是我們的老師。
我要高聲贊美樹根!
初中優(yōu)秀作文 篇3
剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
當(dāng)微風(fēng)拂過臉頰，河水蕩起漣漪，夕陽抹下最后一縷余輝，如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我們就像溪水中的魚兒，隨著溪水向前，不管前面有多少坎坷，我們都會闖過去，那是因?yàn)橛形覀兊睦蠋煘槲覀児臍猓覀兊耐瑢W(xué)在為我們吶喊。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了，數(shù)學(xué)老師——我們的班主任一進(jìn)來，就給我們講了許多道理，“吃得苦中苦，方為人上上，”“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蓖瑢W(xué)個(gè)個(gè)個(gè)聽得目瞪口呆，教室里一點(diǎn)聲音也沒有，大概是老師講得太精彩了吧!…………叮鈴鈴!叮鈴鈴!不知不覺一節(jié)課就過去了，老師一臉驚訝的說：“這節(jié)課怎么過得這么快呀!”說著拿起了書向我們笑了笑，大跨步的走出了教室。
“ 糟了!糟了!你們還在這里嬉皮笑臉!這節(jié)可是英語課�！薄坝⒄Z課怎么了?”“英語課可是要背課文的，背不上來，可是要被訓(xùn)的�！卑ρ�!我們盡顧著玩，把正事忘了�！耙徽Z驚醒夢中人。”大家手忙腳亂起來�！罢l?哪一個(gè)該死的拿了我的英語書，快點(diǎn)還給我，我要背書了�！毙急得臉通紅的，像抹了一層胭脂�！安皇窃谀愕氖掷飭�?”小K一看真的在自己手里，頓時(shí)臉上由陰變晴。“誰?又哪一個(gè)該死的拿了我的書?”小D又把小K的'話重復(fù)了一遍，小E無奈地說：“我該死，行了吧!”同學(xué)們哈哈大笑。
“你們這幾個(gè)男同學(xué)，怎么在教室里打乒乓球，我已經(jīng)說過不準(zhǔn)打乒乓球了，你們竟然還敢打，而且還在教室里打，老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓了?”聽到這里，我差點(diǎn)笑出來，可最后還是忍住了，我可不敢在太歲頭上動土。噼啪!我嚇了一跳，沒想到班主任還真的生他們的氣呀。看來班主任真的被氣得不輕……
初二的日子，豐富多彩，對我來說，它太短暫了，如流星般劃過天宇，但在我心中它是最美麗的回憶。
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