初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一天早上我放學(xué)回家，剛走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)樓上的吵鬧聲，好像是從我家樓上傳出來(lái)的。我疑惑了，我家三代人從沒(méi)有吵過(guò)架，今天怎么會(huì)......
盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開(kāi)刀該誰(shuí)付錢(qián)的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說(shuō)："我家有三個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有錢(qián)給老頭子治病，你付錢(qián)！"
"什么你沒(méi)錢(qián)，你小干部沒(méi)錢(qián)，我農(nóng)民你沒(méi)錢(qián)我更沒(méi)錢(qián)了。"表姑連忙說(shuō)。
表姑還毫不示弱地說(shuō)："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。
表叔見(jiàn)表姑把話(huà)說(shuō)絕了，氣憤地說(shuō)："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧！
她們?cè)匠吃铰曇舸螅匠吃讲幌裨?huà)。爺爺?shù)哪樧兊描F青，嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸再也忍不住了，大聲說(shuō)："我看你們不是沒(méi)有錢(qián)，而是不愿意拿錢(qián)給舅舅治病，前幾天表哥不是買(mǎi)了電冰箱、洗衣機(jī)嗎？表姐不是為了自己的女兒買(mǎi)了個(gè)金戒指嗎？這是哪來(lái)的錢(qián)��！"爸爸的話(huà)擊中了他們的要害。但她們都不服，都說(shuō)那是向別人借的錢(qián)，爸爸說(shuō)："買(mǎi)東西能向別人借錢(qián)，給你們的爸爸看病就不能向別人借錢(qián)嗎？
爺爺怒氣地說(shuō)："你們太不像話(huà)了。"爸爸和爺爺?shù)?話(huà)說(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤，爸爸說(shuō)："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒(méi)錢(qián)給舅舅住院開(kāi)刀，先從我這湊一千元錢(qián)給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買(mǎi)空調(diào)的錢(qián)。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。
一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。
初中的作文 篇2
每次和母親來(lái)到自家的田野上，那里四面環(huán)山，根本看不見(jiàn)山的背面是哪里，是什么。我常常追問(wèn)母親，但她總是說(shuō)：“是你去過(guò)的地方�！蔽铱偸侨プ聊ミ@個(gè)問(wèn)題。
有一次，我和母親一起去外婆家時(shí)，也是從這條路過(guò)去，我就想：山的那邊不會(huì)是外婆所在的村子吧？
得出這個(gè)結(jié)論后，我反復(fù)勘察那里的山。再回到我家的那塊田野上，再探望過(guò)去，我就把這兩邊的山作了對(duì)比，可是怎么都對(duì)不上。我又回去繼續(xù)猜測(cè)。
“那里或許是農(nóng)村，又或是城市，但又或是田野，還是又是一座座高大的山呢？”我這幾天不斷地在嘴里嘀咕著我所猜測(cè)的答案，但沒(méi)有哪一個(gè)是我敢直接斷定的.。對(duì)此，我變得更加疑惑�！罢嫦肴ヅ试侥切└呱桨 ！蔽掖竽懙南耄桓覍�(shí)踐，只能遙望著，猜測(cè)它的另一面是什么。
終于有一天我總結(jié)出來(lái)了，那是我得到很多經(jīng)驗(yàn)才知道的。對(duì)面是艱苦，貧窮的山村，而左邊的山是城市，右邊的山是田野。只是靠山間的縫隙是不能看出山的另一邊是什么的。
我跟我的朋友們?cè)敿?xì)地解說(shuō)，但是他們有點(diǎn)覺(jué)得不太可信我的推算，甚至有的人還否認(rèn)我的說(shuō)法，難道我真的推算錯(cuò)了嗎？
想要知道真相的機(jī)會(huì)來(lái)了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)朋友去春游，是我提議，到對(duì)面的山去春游，可是來(lái)到河邊，他們不去。我無(wú)意間看到，山的那邊是一個(gè)寬裕的城市，當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我迫不及待地想要去告訴父母：我看到城市了！
回到家，我告訴了父母，父親說(shuō):"孩子，無(wú)論看到了城市，還是農(nóng)村，都要堅(jiān)持地走下去，無(wú)論是幸福，艱苦都要勇敢地前進(jìn)，哪怕是一座座高山，一條條河流，一片片田野。“
父親教導(dǎo)的是。我終于從那迷茫中醒悟。才知道父親所指的是什么。城市：富裕，不幸福。農(nóng)村：貧窮，幸福。河流：站在起跑線(xiàn)上。山：指阻礙。田野：還有很長(zhǎng)的路要走。
初中的作文 篇3
我家附近有一個(gè)美麗的公園——南湖公園。
我經(jīng)常和爸爸媽媽去那里散步，時(shí)間一長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)這里有一道美麗的“風(fēng)景”。今天我就來(lái)給大家講講這道“風(fēng)景”。
瞧！那波光粼粼的東西是什么呢？哦！是平靜的湖面。湖邊盛開(kāi)著美麗的荷花，粉的、黃的、白的，真是五彩繽紛，美麗極了！荷葉呢，像亭亭的舞女的裙，真美麗！
內(nèi)外湖之間，有一座小橋，名叫柳橋。彎彎的小橋，每到晚上，因?yàn)闊艄夥瓷涞脑�，站在某個(gè)角度，往橋洞下看去，就像個(gè)月亮的形狀，彎彎的，可有趣了！
對(duì)面，一座金碧輝煌的閱江樓呈現(xiàn)在眼前，很像四川峨眉山上的金頂。其實(shí)那只是燈光了，如果白天去看，就是灰色的屋頂。
看，遠(yuǎn)處還有拱形的橋洞呢！它們一個(gè)接一個(gè)，一共七個(gè)，金光閃閃，晚上看時(shí)，格外耀眼。
瞧！湖邊那高大的.柳樹(shù)，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像媽媽柔軟的長(zhǎng)發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖擺，好像在輕巧地?fù)崦贪�。啊！烈日炎炎的夏天，柳�?shù)用自己茂密的枝葉為我們遮擋著火辣辣的太陽(yáng)，難道這不是柳樹(shù)樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？前人栽樹(shù)，后人乘涼，那些建設(shè)公園的人們，如今又身在何方？
南湖公園的景色不但美，還能給人們帶來(lái)愉悅的享受。
初中的作文 篇4
清晨，踏著剛探出頭的小草，看著路上成群結(jié)隊(duì)的伙伴，讓我不經(jīng)意間想起了我初中伙伴們。雖然我不知道他們現(xiàn)在在干嘛，但我的心中時(shí)刻都思念著他們。自從我們初中畢業(yè)以來(lái)我們各奔東西都踏上了艱辛的求學(xué)，尋找著自己的方向?yàn)榱宋磥?lái)拼搏奮斗著。
初中——充滿(mǎn)著我的笑聲歡語(yǔ)，她帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。曾經(jīng)，我有這樣的同桌：整天不好好學(xué)習(xí)，但喜歡動(dòng)歪才，每當(dāng)我的`東西壞了，他都會(huì)幫我給修好，初中三年來(lái)他給了我不少的幫助。但是，他的歪才也經(jīng)常破壞我東西，不知道每次我都不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！說(shuō)起他，我真的很想他，聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)考上高中，我的心也為他絞痛著，我希望他能夠像初中那樣活潑好動(dòng)，不要為了一場(chǎng)中考而喪失信心。
說(shuō)起初中，我的老班對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一般，甚至超越他對(duì)他的孩子的關(guān)愛(ài)，初中三年來(lái)，他對(duì)我們付出太多太多，每天早晨我們從寢室剛出來(lái)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他一人坐在辦公室靜靜的批改作業(yè)，中午時(shí)分，大家午睡的時(shí)間，他卻坐在教室里看著，防止有淘氣的學(xué)生吵鬧。如果他實(shí)在要睡了，他便趴在講桌上睡一會(huì)，還時(shí)不時(shí)會(huì)被淘氣的學(xué)生吵醒，一旦他醒了，便不會(huì)再睡，防止又有淘氣的學(xué)生再次吵鬧。因?yàn)槲覀兪橇羰貎和�，所以要上晚自�?xí)，一直上到9點(diǎn)多，我們老班也要跟我們到9點(diǎn)多，每天我們下晚自習(xí)以后回到寢室，我們老班還要去查房，有沒(méi)有學(xué)生沒(méi)回寢室，三年以來(lái)幾乎每天都去查房，其中有幾天因?yàn)榛加醒�，所以沒(méi)來(lái)。如果學(xué)生沒(méi)到，就算是晚上12點(diǎn)他都要拿著手電筒到學(xué)校外去找。我們的老班真的像我們的親人一樣，不管在生活、學(xué)習(xí)、做人道理等等都對(duì)我們仔細(xì)的說(shuō)。這三年我最感謝的就是我的老班，沒(méi)有他平時(shí)里對(duì)我的管教，也沒(méi)有我今天所在的高中。真的感謝你——我的老班。
現(xiàn)在我高中我?guī)缀跻呀?jīng)融入到了這個(gè)大集體里面了，我經(jīng)常對(duì)高中同學(xué)說(shuō)，我真想念初中同學(xué)呀，不知道他是否是學(xué)我的，他也是說(shuō)想你他的初中同學(xué)。我在想，難道初中真的對(duì)我這樣重要嗎？是的，初中對(duì)我真的很重要，她教給我很多東西，沒(méi)有他也就沒(méi)我今天的成績(jī)，我愛(ài)你---我的初中
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