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最美初中作文

時間:2022-06-24 19:10:46 初中作文 我要投稿

最美初中作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的最美初中作文,希望能夠幫助到大家。

最美初中作文15篇

最美初中作文1

  每個人的心中都有最美的風景,如:一片如茵的綠樹,一群爛漫的兒童,一枝早放的梅花……我也有心中最美的風景,它是我在書店偶然間碰到的一個風景。

  有一次,我到書店看書,站在我旁邊看書的一個小男孩正在津津有味地看書,他看得太投入了,翻頁時一不小心“嘶”一聲,把書撕了一個大口子。我還以為他會把撕破的書放回原處,再拿一本新的。沒想到,他嘴里嘀咕著:如果我換新的,別人就只能拿破的,錯誤是我造成的,不能讓別人來承擔,說著,便往收銀臺走去,我出于好奇,也跟了過去。

  到了收銀臺,小男孩把書給售貨員阿姨,只見阿姨拿起書,隨便翻了幾下,對小男孩說:“孩子,這本書破了,再去換一本吧!”“不了,阿姨,這本書是我弄破的',我應該買下它!毙∧泻⒋鸬。我突然間被小男孩的誠實感動,向他投去贊許的目光,他發(fā)現(xiàn)了我,對我笑了一下。

  小男孩的誠實是我心中最美的風景!

最美初中作文2

  觸摸到那縷芳香的陽光,我感受到了最美好的時光,——璀璨青春。

  ——題記

  青春,是人生最美好的時光,是夏天一般繁茂和火熱的時光。樹蔭間的斑斑駁駁,是燃燒的青春記憶。

  十年后,或許還會記得那些并肩作戰(zhàn)的,一起拼搏的時光吧。運動場上,我們在恣意揮灑著汗水,你穿著白色T恤,蹲在起跑線,蓄勢待發(fā)的嚴肅表情,簡直讓我忍俊不禁。你把外衣系在腰間,抱著伴你戰(zhàn)斗的`排球,接受采訪。神色是那般淡定從容,還帶著粲然的笑顏,瀟酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前,一張張地寫著廣播稿,一趟趟地沖上主席臺,汗水淌了下來,臉上卻是滿滿的幸福。你搬來一張張桌椅,遞上一瓶瓶的冰涼的水,送上一句“加油”……這些美好時光,不會忘記吧?

  十年后,或許還會記得那些一起奮斗的日子。無論白天或是夜晚,我們都一絲不茍地埋首在桌前,讓時光隨筆尖流動。這靜謐的時刻,只聽聞到青春的喘息和激情的涌動。青春,不就是一場無悔的奮斗?明天你是否會想起那篇《小石潭記》,明天你是否會記起那些證明題?是誰背的英語短文,又是誰考的物理滿分?

  似乎,我們很累。可是奮斗是青春旺盛精力的出口,是青春的意義。我們愿意把青春交給奮斗。不追求榮耀,不追求贊賞,只希望,在美好時光里,對得起自己,揮灑青春,不留遺憾。

  十年后,或許還會記得那些互相玩鬧,互相幫助的時光,這是最令人為之動容的了,不能忘記,那些時日,你遞來的餅干,散發(fā)甜甜的芳香;為成績哭泣的時間,你一個勁兒安慰,用紙巾給我擦眼淚,甚至拿自己開玩笑,只是為了我轉(zhuǎn)憂為喜;在運動過度,腿腳受傷時,是你扶著我下樓梯,度過“舉步維艱”的日子。那些日子里,一下課就湊在一起討論數(shù)學題,一放學就沖出校門騎著自行車,對風里吶喊,“奔飯”的日子里,青春流逝。

  沒有茍延殘喘,只有縱情燃燒。我們學會勇敢,向前奔跑,不管有多少荊棘和冷眼,仍追求登上最高的山巔,看生命的廣闊與絢麗,收獲鮮花與掌聲。而因為你們的陪伴,青春變成了人生的夏天,成了最美好的時光。

最美初中作文3

  秋季里最美的是什么呢?

  是火紅火紅的楓葉是十里飄香的瓜果,是令人心曠神怡的秋風……

  我認為都不是,秋季里最美的應該是那綿綿的秋雨吧!

  早晨,天上一直飄著銀絲般的秋雨,斜織在天地間,像一道道幕布!伸出手感受秋雨的氣息,啊——迎著火紅楓葉的紅影,含著瓜果的清香,夾著絲絲的秋風!所以是秋天,但并不是很涼。秋雨帶來的清爽,讓人感覺到一陣陣夢幻的味道!

  不一會兒,一條條銀絲變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠!一點一點,一點在樹葉上,伴隨著陣陣秋風,沙沙啦啦……樹葉們跳起了歡快的舞蹈!仔細看那些珍珠們,它們仿佛是帶著一段段令人回味的故事!落到地上,啪!水花濺飛了,叮叮咚咚,又是一聲聲多么美妙的音韻呀!

  突然,哐當!一聲驚天巨響——密了!密了!雨珠們似乎非常興奮,擦擦啦啦的雨打著一切!風兒也吹不動它們,直直地從天上落下來,又做成了一條條珠簾!長長的,密密的。仔細看,排的那么有規(guī)律,可好想一眨眼,又變了!多么神奇呀!仔細看朱琳的底部四濺的`水花,仿佛還在慶祝,一朵朵水花也好是一座座美麗的花園,各形各樣的花!美極了!

  不久,雨停了。雨水停了,可是歡樂的氣氛似乎還在,一陣陣微風正在幸福著的上還留著大大小小的水洼,空氣中仍有著秋雨的味道!

  瞧,秋雨就這么美!

最美初中作文4

  我是一名即將升入五年級的學生,4年的風風雨雨,讓我從“呀呀”學語到認字讀書,從“1、2、3、4、5……”數(shù)數(shù)到演算應用,從書中的世界到人生的哲理。七尺講臺上,總能留下他們熟悉的身影;滄桑的黑板前,總能看見他們?nèi)諒鸵蝗铡⒛陱鸵荒甑貙憘不停。他們將自己淵博的知識毫不保留的地教給了我們,他們將自己多年積累總結(jié)的人生經(jīng)驗無私地奉獻給我們。老師,我們的第二個母親,就像紅燭一樣,燃盡了自己,照亮了求知的學子。

  在我的心目中有這樣的'一位老師,她40歲左右,一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,瓜子臉上還有個小酒窩,笑起來別提多親切了!她就是我心目中最美的老師——逯金梅老師。

  記得三年級的那段時間,班里亂哄哄的,搗蛋的學生越來越多,也越來越猖狂,上課說話的、罵人的、下座位的、吃東西的,做什么的都有,當又氣走一位女老師之后,逯老師走進了我們班。

  她耐心、嚴厲、一視同仁、教導有方。無論是誰,只要上課不認真聽講,都逃不過她的法眼;無論你耍什么樣的小聰明,也都逃不過她的五指山。她一來我們班就與我們約法三章,簽訂了“平等條約”,從日常規(guī)范到學習習慣,從上課紀律到道德準則,一一進行了明確的規(guī)定。此外,為了把我們的總成績從全校倒數(shù)幾名提升到前幾名,逯老師煞費苦心,采用“先富帶動后富”的策略,主抓班里成績還不錯的幾個同學,課后補習、作業(yè)輔助,直到他們的成績提升到全校前列。之后,逯老師就讓我們以他們?yōu)榘駱优W習,不知何時,班里刮起了學習之風。

  還記得軍訓期間,老師跟我們一起來到基地,可是第三天,教官就告訴我們逯老師因為天氣太冷先回學校了。軍訓之后,回到學校,“咦?怎么沒有見逯老師?”“不是提早回來的嗎?”“難道在辦公室?”大家都七嘴八舌地議論紛紛。當我們詢問其他老師時卻被訓斥了一頓:“回去上課,不該管的別管!”直到最后我們才知道逯老師腦袋里長了一個小瘤,做手術(shù)了。極為擔心的大家集體去看了逯老師,誰知躺在床上的她卻給我們來了個集體大補課,讓我們感動至極!

  她,我們的班主任,像冬日里的陽光,溫暖著我的心田,她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,像大樹一樣給予我們豐富的果實。她就是我心目中最崇敬、最美麗的老師。

最美初中作文5

  對于父母來說,最美的聲音是我們的第一聲啼哭;對于老師來說,最美的聲音是時隔多年后,學子的一聲問候。但是,對于我來說,最美的聲音就是在我失去信心時,來自外界的一聲呼喚。

  還記得那一次運動會,由于我們班的800米競賽還缺一位同學,于是我就自告奮勇的報名參賽,心想:考驗我毅力的時刻到了,我一定會成功的!

  就從那天起,我只要一有時間就會繞著操場跑幾圈,每跑一圈都會有一份莫大的成就感,每當我堅持不住時,就默默鼓勵自己:加油!我一定可以的!

  這次,當我真正的站到了起跑線上,看見那一個個高大的對手,從未有過的心慌襲了上來。站在這不知流了多少汗水與淚水的跑道上,反倒有些不自在了,盡管同學們在一邊吶喊助威,可是面對眼前的.幾個對手,前些天醞釀好的信心一下子灰飛煙滅了。

  我并沒有按制定好的計劃跑,而是在第一圈時就費了力氣。往后,我跑步的速度越來越慢,雙腿已經(jīng)麻木了,不聽使喚,卻仍然在向前挪動。此刻,大腦里一片空白,似乎已經(jīng)進入了幻景。此時,從我心底蹦出了一句話:加油!我一定能行的!可到了這樣關鍵的時刻,這句話一點作用都沒有了。我已經(jīng)絕望了,閉了眼,仿佛一切聲音都沉默了,剩下的只有“撲通,撲通”急促的心跳聲。腿腳已經(jīng)開始打顫,眼看就要堅持不住了,就在這千鈞一發(fā)之際,一個響亮的聲音沖破了那籠罩著我的死一般的寂靜:“加油!只有最后一圈了,馬上就要成功了,可千萬不要放棄!拿出你練習時的毅力與勇氣!”我猛地睜開眼,一看,說這句話的人并不是別人,是我們的班主任!看見她那堅定而信賴的眼神,那練習時的場面歷歷在目,對!我不能放棄!我的努力不能白費!就在一剎那間,我的力氣仿佛又回來了,本像灌了鉛似的腿一下子積蓄了力量,我如一只豹子向前猛撲過去,向著終點做著最后的沖刺。

  !我終于沖過了終點!那一刻我的腿已經(jīng)不能動彈,可老師的話依然還回蕩在我的心中:“加油!可千萬不要放棄!”正是這句話,在我麻木的時候?qū)⑽覇拘眩瑸槲易M了力量,正是這句話,變成了我心中最美的聲音。

最美初中作文6

  微笑,一個簡單的動作,只需要嘴角微微一翹,就可以完成。可就這樣的一個小小的表情,足以給人鼓舞內(nèi)心的力量,足以給人挑戰(zhàn)自己的勇氣,足以給人相信自己的信念。

  微笑,在我心中成了最美的語言,但這一切,還得從那件事說起。那是一次魔方表演。這次表演老師只選了我和何子軒兩個人,我心里油然而生了一種緊張感。因為太緊張了,我不停地練習,手中的'汗讓魔方都掉了好幾次,心里還一直默背老師兩小時前給我的臺詞。可音樂和人們的喧鬧聲太嘈雜,使我的心根本沒法平靜下來。何子軒卻眼珠子一轉(zhuǎn),對著我壞笑,硬要拉著我玩。我倆東跑西跑,時間在不知不覺中,一分一秒地過去了。終于到了我們登臺的時候了,我的心怦怦直跳,心里也越發(fā)不安穩(wěn)。

  在眾人矚目下,我們大步流星地登上了舞臺。我手里拿魔方,手心里一直在冒汗。往臺下掃視一番,我的目光停在了老師身上。因為臺上的燈光太刺眼,我無法仔仔細細地看清楚老師的面容,但隱約中,我發(fā)現(xiàn)老師一直相信地看著我,好像我們一定會表演成功似的?粗蠋煹男θ,我的腦海中浮現(xiàn)了上臺前老師對我們說的話:“人,生下來就要不斷地挑戰(zhàn)自我,突破自我。而且,一定要相信自己,一定可以挑戰(zhàn)成功!”老師的話深深印在了我心里。我在心里一直默念著這句話,把表演當做一次挑戰(zhàn)自我的機會。最后,我們的表演十分出色。我想:這就是微笑的力量吧!

  兩天前,代老師的笑容我永遠也忘不了。那是語文測試完發(fā)試卷的時候,我的心情好得不行,我的成績在班里一直都保持很好,經(jīng)常得到老師的贊揚,所以我堅信這次也不會考差。當那鮮紅的數(shù)字飄落在我面前時,我心頭一顫,竟然只考了72分,我不可思議地瞪大了眼睛,怎么也沒想到居然只考了72分。

  我的心仿佛從高山跌到了谷底,我從不可思議立刻轉(zhuǎn)為憂慮自責,可老師卻偏偏在這個時候把我叫到辦公室?粗嫔届o的老師,我能想到等會老師暴跳如雷的表情。可沒想到,老師只是對我和藹地笑了笑,說:“這次只考了72分,你也別太灰心,老師相信你這回一定是發(fā)揮失常,下次認真答題,好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“好……好!”老師的話讓我十分暖心,心里好像充滿了無窮的信心:下次一定好好答題。

  或許,微笑的力量就是有這么大吧!讓彷徨的人找到出路,讓膽怯的人變得自信,讓我得到挑戰(zhàn)自己的勇氣。

最美初中作文7

  你在我心里是最美,每一次關愛都讓我沉醉。 ——題記

  你如春蠶,奉獻自己的青春;你如秋風,掃落我們的疲憊;你如冬陽,溫暖我們的心靈。陳老師,您就是我心中最美的老師!

  您還記得第一次和我們見面的情景嗎?那是小學六年級的一天,正直盛夏,我們正為升入理想的初中,作最后一年的準備。您來了,帶著夏日的涼風來了。您一進教室,我們?nèi)嗤瑢W就興奮起來,五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您。在我們的'注目下,您也變得有些緊張,臉色微微發(fā)紅?墒悄婚_口,陳老師,您知道嗎?您的聲音是那么溫柔,笑容是那么親切,一瞬間,溶解了我們的陌生!

  您還記得您第一次給我們上課時的眼神嗎?那是一個風和日麗的下午,您正在教室里給我們講新課文,我們都聽得非常專心。突然,您提了一個問題,大家立即低下頭來,當然也包括我。其實問題并不難,只是我們都缺乏舉手回答的勇氣。我便趴在桌上,用膽怯的目光偷偷地看您,不想,與您的目光撞了個正著。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵,那眼神似乎在對我說:“孩子,不要怕,大膽一些,說錯了老師也不會怪你!”頓時,我覺得全身充滿了勇氣,高高地舉起了手,大聲說出了我的答案。您聽后,不僅立即表揚了我,還為我送上了掌聲。陳老師,您知道嗎?您的掌聲是那么響亮,那么熱情,一瞬間,振作了我的精神!

  您還記得那次綜合性學習嗎?那是一堂非常有趣的活動課。第一個活動就是每個小組各派兩名同學搶答您的提問。輪到我們小組時,大家紛紛推舉我上場。我當時懷里像揣著一只兔子,怦怦地跳個不停,但最終我還是沒有辜負小組對我的期望,順利完成了這個活動,還贏得了第一。活動過后,我在日記本里寫下了自己真實的內(nèi)心感受。您批閱時,對我大加贊賞,還在旁邊寫下了對我的殷切期望。那幾句話我一直牢牢記在心里,陳老師,您知道嗎?您的教誨是那么真誠,一瞬間,喚回了我的信心!

  陳老師,我是幼苗,您便是雨露,滋潤我干枯的心田;我是小草,您便是太陽,照耀我成長的道路。陳老師,您在我心中是最美,每一次關愛都讓我沉醉,謝謝您!

最美初中作文8

  像明亮的燈光為我指明方向的老師很美;像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美;像清甜的雨露滋潤著我們的老師很美。我心中的最美老師——語文老師。

  語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,披著黑而長的頭發(fā),身材很苗條。總是穿著黑色的塵世和褲子,配著不同顏色的外衣,穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來是個女神,在我心里永遠都是第一。

  語文老師講課文時能讓你沉醉其中,文章的大意、結(jié)構(gòu)、線索都很明確。她講練習冊時把每一道題講得明白,這樣會對提高成績有很大的幫助。每次我都會先寫語文作業(yè),并且很認真地把它完成。語文是最重要的學科。語文老師性格溫柔,但又有點兒嚴厲。她講課時,我和同桌說了幾句話,她只是瞪了我一眼,我知道她想讓我上課認真聽講,注意力集中。不在課堂上說我不僅保護了我的'自尊心,還給了我改正錯誤的機會。月考時我的語文成績并不是很好,這好像讓她對我有一點兒失望,而她并沒有責怪我,而是說:“有一些不應該做錯的題都錯了,以后做題一定要認真,下次爭取成功!彼Z重心長的話讓我感到了溫暖并且有了前進的動力。

  語文老師每次在黑板上寫字時,都是很快地寫出特別漂亮的字。她親手寫了《童年》和《西游記》的習題和答案讓我們背,我驚呆了這都能被評為“世界書法冠軍”了,我奇跡般的在短時間內(nèi)背得很熟練。

  有一天下雨,我到門口為語文老師撐傘,其實她的車離她并不太遠,沒想到她竟然在雨中抱了我一下,這是我做夢也沒有想到的,雖然只是半分鐘,我無法形容她的懷里是多么的溫暖,這是我從來都沒有感受過的。那一瞬間不僅是溫暖,我感到了有依靠感,還有那濃濃的愛。當我把她送到車旁時,她跟我說:“這幾天變冷了,別再像今天一樣穿得這么少,千萬別感冒了!蔽业男谋桓袆恿,這樣的叮囑是我很少聽到的,今天我穿得很少,但卻感到了無比的溫暖。我往家走時,還沉浸在喜悅當中,我的手已經(jīng)有點兒僵硬了,身上特別涼,但我心里是非常熱的。

  像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美;像梅花一樣奉獻自己裝扮我們老師很美;像智慧神仙一樣無盡地傳授知識的老師很美。我心中的最美老師永遠都是語文老師。

最美初中作文9

  一個看似平凡的人,或許有著不平凡的品格。

  ——題記

  她是一個極為平凡的女人,和她的家人住在美麗的鄉(xiāng)下,日子過得還 算充實。

  她是一個急脾氣,有什么話就一愛一直說的主,走在路上遇見熟人還 會停下來叨叨別家的八卦,有時聊到心坎里還 就眉飛色舞了。她好啰嗦還 會罵人甚至打人(也就在你背上拍幾下,還 可以享受按摩)。她在大堆的婦女中有什么兩樣呢?

  她操持一個家有四十年之久,從一個年輕貌美的姑娘變成了年過半百的老太太。哪還 有從前的姿態(tài)。頭發(fā)已然黑白相間、光澤暗淡,眼角的皺紋滿是歲月留下的痕跡,還 有那發(fā)黃松動的牙齒和弓起的背脊。

  你見過她的雙手嗎?被長期浸泡在水中,皮膚發(fā)白皺起龜裂,指甲黃褐色,十只手指都變成畸形,腫在那里無法合攏無法彎曲。她原來的手是什么樣的呢?

  她經(jīng)受過怎樣的痛苦,又與和人訴說過呢?即便是兒女不經(jīng)意間的'問候,也依然帶著自己最好的微笑回答"我身體很好,你們不用擔心"。她為的是什么呢?

  她是樸素的。不論是衣服還 是日用品都用了幾十年了,舉個例子:一塊嶄新的棉白浴巾被日積月累的搓洗,變得又糙又薄都不舍得扔。兒女常對她說“你該換一塊了,一塊毛巾又不貴”,可是從未想到,有時候自己幫她買有時候更有用。她對自己都如此拮據(jù),對別人還 會好嗎?若你有這種想法那你就太看不起她了。

  辛苦工作了幾十年,也擁有了兩棟房子,還 算富足。她和她的丈夫住著黃泥木板灰瓦,每天還 要砍柴燒火挑水,百家熄燈再睡清晨雞鳴而起,何其忙碌。她的子孫則住著瓷磚水泥紅瓦,一應設施十分齊全,冬天享受暖氣夏天吹吹空調(diào),好愜意。這樣的生活她未曾抱怨過,甚至為此感到幸福滿足。

  每次放假是她最期待快樂的時候。她喜歡一家人聚在一塊,熱鬧融洽的氛圍。從放假的那天開始她就挨個的打電話去請,常常是滿懷欣喜結(jié)果落了個矯情拒絕。她忘記了,孩子大了,不愿只在家待了,他們有了自己的一交一友圈,這可比她家有趣多了,即使這里鳥語花香、清朗明媚?伤]有放棄,終于他們答應住幾天,可是他們哪知道這幾天是她幾個月的等待和希望換來的。

  她老了,她依舊無法丟開他們,寧可自個苦著,她要的不多,只愿兒女;丶铱纯。

  她的生活很平凡,但她的品格是令人折服的。

  她是我的外婆,我心中最美的她。

最美初中作文10

  一瞬間,人生是由無數(shù)個一瞬間組成的,一瞬間也有許多的不同!開心的一瞬間,難過的一瞬間,驚奇的一瞬間······

  讓你最難忘的一瞬間是什么,今天就說說我最難的瞬間。

  一個夜晚人靜的夜晚,我卻異常興奮,“咳咳”一陣急促的聲音打破了夜的寧靜,熟睡的媽媽醒了,媽媽四處張望,細心的`媽媽發(fā)現(xiàn)是我發(fā)出來的,一摸我的頭,二話不說,把我包得嚴嚴實實的,武裝到牙齒,披了件大衣,拉著我到衛(wèi)生所,當時是冬天,感冒、發(fā)燒的人挺多的,媽媽一邊說:“對不起,讓一讓!币贿呁崎_人群,擠到了最前面,急切地問:“大夫,您快看一看,我兒子怎么樣了。”“大姐,您的心情我懂,可你看看你后邊那邊那么長的隊伍,人家就不著急了嗎,做事總得有個先來后到吧,大姐。”媽媽不好意思的走到最后面,在漫長的等待過程中,媽媽臉上流露出擔憂和急切,我看見媽媽那兩條彎彎的柳葉眉,緊緊地“鎖”在一起,十分著急。

  到我們了。媽媽不停地問這問那,一刻也不停息。當大夫說沒事時,媽媽的眉毛解開了。這一瞬間,我覺得時間停止了。

  難忘的一瞬間讓我明白了母愛的偉大,無私······

最美初中作文11

  “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。這個豐富多姿的21世紀中,存在著各種各樣的交流元素。其中,有一種元素是生活中必不可少的,那就是聲音。

  它是人與人之間相互溝通的紐帶,是國與國之間交往合作的橋梁。所以,聲音在生活中上有重要地位。在我眼中有三種最美的聲音。

  朋友間的鼓勵聲

  “嗨,朋友!”一句簡單地稱呼讓人倍感親切呀!

  讓時間回到我們的去年校運會。“請七年級男子400米伸手到檢錄處檢錄!”播音員的緊急催促。此時,我的心情比在任何時候都要緊張不安,我的心跳加速,雙腿甚至都有點發(fā)軟,我惶恐了!芭荆 卑l(fā)令槍響起,我和我的對手們立即沖了出去。在賽程過半時,我的體力逐漸耗盡,頭暈目眩,我盲目的跑著。

  這時,我忽然看見賽道旁有兩個熟悉的面孔,那正是我最好的兩位朋友,一直對我喊了聲加油并和我一起跑,全班許多同學都在高喊加油!在這種情況下,我怎么能退縮,我只能盲目,我只能失去自信,我又怎能辜負大家對我的期望!于是,我“來勁”了,帶著朋友的一句簡簡單單的鼓勵聲,沖向終點……

  回到現(xiàn)在,再想想當時,我由衷的感謝那一次對我的鼓勵,我感覺那聲音真美!

  老師和家長的囑咐聲

  “鈴—鈴—鈴!”放學的鈴聲響起了。好好想想,從小學到初中,只要有班主任在的時候都會有一句話吧!對,沒錯!就是這熟悉的話語——路上回家慢一點,回家多余時間多讀多背多復習,別把時間浪費在娛樂上。就是這句簡單的囑咐,我們一聽多少遍多少年?

  每天上學時,是誰總是說“路上慢點,這學校好好學習,聽老師的話,路上車多,一定要慢”。這樣類似的話,相信大家聽過許多遍吧,對,這是父母的囑咐,這說明父母一直心系我們。老師和父母的囑咐,仔細想想,這聲音難道不美嗎?

  讀書聲

  清晨早讀,朗朗的讀書聲伴隨著鳥語花香,整間教室環(huán)繞著回蕩著國學經(jīng)典的`朗讀聲時,你是什么感受。

  當聽見梁啟超的《少年中國說》時你不覺得他有一種氣派美嗎?當聽見李清照的《如夢令》時你不覺得他有一種婉約美嘛?鋼筋-李白的《望廬山瀑布》你不覺得他有一種壯美嗎?當聽見……

  我覺得,讀書聲同樣也很美。

  生活中的最美聲音,不在多,而在美!它的美需要自己去真誠領悟。他的聲音不像吉他那么狂熱搖滾,不想二胡那么深沉,也不想流行音樂的聲音,它并不遙遠,它就在我們身邊最美處。

最美初中作文12

  讓我們一起在陽光下奔跑。

  又是一年春來到。

  朋友,來牽起我的手,和我一起在陽光下奔跑。

  春天,又是一個春天。

  窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。

  掛在墻角的風箏好象在對我微笑。

  拿起它吧,到田野去!

  去釋放你心中最美麗的春天。

  溫暖的陽光照得你有點想睡的感覺,是吧。那么,騎上一輛單車吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱兒歌吧,或許,它在你13歲的心中已經(jīng)很幼稚了!靶∶鄯,嗡嗡叫……”小時候的你,扎著兩個朝天辮,跑在這田坎上,嘴里哼著這首歌,像個小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥,它還認識你嗎?不認識了吧,確實,現(xiàn)在的你,長多高了,比油菜花都還要高出那么一大截呢。

  是呀,你記得那金色的油菜田嗎?那可是你童年的美好記憶呢。當初,你總愛爬到那高高的田坎上去,歡笑著奔跑在油菜花中,你還踩倒了很多花呢,可你呢,又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿著一個瓶子,看著它們在里面嗡嗡地飛,玩夠了,打開瓶子,哈,你趕緊跑開了。你看,那朵花上的蜜蜂,還認得你這小冤家吧?它在你的頭頂飛來飛去,不過,你可不會那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧,用翅膀來創(chuàng)造這世間最和諧的音符。

  你笑著停下車,拿起了風箏。路邊的楊柳在向你招手,老朋友,還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條,圍成你的“王冠”嗎?你笑笑,給風箏拴上了線,風箏越飛越高,你可不敢脫手,還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個風箏嗎?你還去和弟弟追它呢,追呀追,都忘記了時間。你手里的這個風箏,是你的'第幾個啦?破壞大王般的你,許多風箏都被你給弄爛了。風箏,就讓它好好地飛吧。你就躺下來,吹一吹春風,曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學習的煩惱,忘記一切,在陽光下,幻想你心中的春天吧……

  迷茫之中,你還是快收起風箏吧,已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車,帶著滿心的春天之景,就要回家了。再見了,路邊的老柳樹、再見了,田中的油菜花、再見了,嗡嗡的小蜜蜂!騎著單車,在小雨中,乘著春風,一邊走,一邊哼唱著:‘春雨沙沙地下……’那是你小時候最喜歡的一首歌了,那么,就用它來贊美春天吧。

  呵,春天,春天,它正在召喚你呢。來,朋友,和我一起,放開書本,到陽光下、到田野里,去擁抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

  春天真正的來到了。

  請你去陽光下奔跑吧,來,和我一起!

最美初中作文13

  如今正值四月,日暖風煦,新燕呢喃,萬物生機勃勃。我不由得想起《你是人間的四天》這首詩。它溫柔細膩,優(yōu)雅輕盈,就像四月的微風與暖陽一樣沁人心脾。說起它的作者林微因,更是一位才華與美貌并存的傳奇人物。她的才華,她的學識,她的內(nèi)涵……無一不讓眾生傾倒。她已逝去65年,卻依舊為世人所景仰,美麗如昨。

  相信不少人都跟我一樣,是通過文學認識林徽因的。少年時的她隨父游學歐洲,遇見了她文學路上的指路人徐志摩,在徐志摩的點撥下,領悟力超群的林徽因一點就通,從此在文學之路上越走越遠,留下了不少優(yōu)秀的作品,其中便有我們耳熟能詳?shù)摹赌闶侨碎g的四月天》這首詩。這樣才華橫溢的林徽因,不美嗎?

  正當所有人dou以為在文學界嶄露頭角的林徽因會把文學作為畢生追求的理想的時候,林徽因自己卻把建筑學作為自己主攻的方向,她清楚自己真正的興趣所在,也對自己在建筑上的才華充滿自信。由英國學成回國后,林徽因更是全身心投入到古建筑研究與搶救的工作中去,嘔心瀝血,孜孜不倦。同時,也參與了很多重要建筑物的設計工作,比如我們熟悉的國徽和人民英雄紀念碑,其中都凝聚了她的心血。林徽因身體不好,病魔纏身的她每天還得與陳腐千年的古建筑,滿是灰塵和蛛網(wǎng)的木梁,無人踏足的`石窟打交道,同時幫助丈夫梁思成撰寫《中國建筑史》。面對巨大的工作量,她樂在其中,不以為苦。這樣有真材實學且懷著滿腔熱情為理想奮斗的林徽因,不美嗎?

  這么優(yōu)秀的人,自然有優(yōu)秀的人去愛:初涉人世的16歲少女林徽因,被才子徐志摩的詩俘獲了芳心。但當她發(fā)現(xiàn)徐志摩已有家室,她便不愿介入他人的家庭,這段感情因她的理智而無疾而終。如果說,林徽因的才華與學識足以讓我仰慕的話,那么,如此的林徽因已經(jīng)讓我肅然起敬了:才16歲的她,已經(jīng)可以那么理性地對待感情,懂得人生要拿得起、放得下,這樣理智自愛的林徽因,不美嗎?

  有人曾經(jīng)這樣評價過林徽因:“不是巾幗不讓須眉,簡直是讓須眉汗顏。”這話不假。她在文學上才華四溢,她為了理想拼盡全力,她在感情里理智自愛……這么多美好的品質(zhì)成就了她傳奇的一生,試問,有誰能比得上她呢?

  吟詠著《你是人間的四天》中優(yōu)美的詩句,我想對林徽因說:“一身詩意千尋瀑,你是人間最美四月天,萬古不變!”

最美初中作文14

  朋友,你會笑嗎?微笑是一杯濃咖啡,微笑是一朵美麗的鮮花,微笑是一杯熱牛奶,微笑是一塊甜美的糖果,微笑是一塊可口的蛋糕,微笑是一幅美麗的畫,微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們生活充滿了溫馨。

  在我看來,許多好聽優(yōu)美的話還不如一個微笑。微笑著面對生活中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)微笑是一門非常美麗的語言。

  老師在講課時,面帶著微笑,讓我們聽得更加認真,老師的每一個微笑都像是鼓勵我們積極回答問題,專心聽講。在路上遇到的人或在學校遇到的同學,如果都保持著微笑,我的心情會更好。家人的微笑表示著對我們的關心。

  有一次,我在和同學玩時,他不小心撞倒了我。我當時很生氣,罵他說:“你這個人怎么沒長眼睛啊?"他微笑著說:“對不起,我不是故意的。我看著他臉上露出的微笑,我的氣立即消了。還有一次,我答應了一個同學要一起寫作業(yè),可是我忘記了。第二天,他找到我,跟我說:“你為什么要騙我呢?明明說好要跟我一起寫作業(yè)的。我微笑著說:"我忘記了,對不起!"他的.氣也就消了。微笑真的一門簡單又美麗的語言。

  微笑是人類最美麗的語言,有了微笑,就多了陽光,就多了陽光,就快樂,我希望全世界的人都可以微笑著對待生活。

最美初中作文15

  她在奔跑中堅強。同樣是生活在一個不幸的家庭中。她每天都在奔跑中度過,中午一放學,就可以看見她在學校中匆匆的背景,然后何為孝?

  這個詞不是用華麗的詞匯來形容就能使人理解,而是用少年們的舉動詮釋了這個詞的含義,致使數(shù)人醒悟。

  她在逆境中堅強。八歲那年,爸爸走了,媽媽的手也殘疾了,在這舉步維艱的困境面前,是誰,讓這個家庭維持至今?是她,就是她用自己的努力與艱辛,一步一步地走了下去。她小小的身子上是家的重擔,白天,在上課時間,她認真讀書;下學后,她不放棄一分一秒的時間,去幫助媽媽賣燒烤,煙時常熏得讓人難以忍受,何況是一個稚嫩的小女孩?在夏夜,蚊子叮得包令大人都奇癢無比,何況是一個小小的身板?忙碌的時間常令她喘不過氣來,再加上異常美味的燒烤串味誘惑這個饑腸轆轆的小女孩,但她卻從不肯吃上一根,嘗上一口,因為她知道,這是學費,是全家人的生活來源,如果自己吃了,拿什么賣給別人呢?也正是因為如此,才更能顯示出她的堅強。時間的緊迫常令她無法課后學習,但這又怎能擋得住她在畢業(yè)考試上拿上全校第一。我常常在想:是什么力量支持著她學習如此的努力?是什么力量讓她如此能擔當?又是什么力量能讓她如此懂事、如此節(jié)儉?是孝,是親情,是愛,才塑造了一個這樣的獨一無二的堅強女孩-----高雨欣。

  她在奔跑中堅強。同樣是生活在一個不幸的家庭中。她每天都在奔跑中度過,中午一放學,就可以看見她在學校中匆匆的背景,然后是匆匆地騎車去送票,隨即,又是她匆匆解決可憐的`午餐時間----一袋面包,一杯水,吃完又匆匆地投入到忙碌的書海之中!刻於伎梢钥吹剿掖业谋秤,我知道,這背影中包含著太多太多的含義。又是什么使她每天能忘卻煩惱,去匆匆地奔跑?還是孝,是堅定的信念,是自己對未來的一種承諾。

  有許許多多的孝心少年在我們的身邊,但是同樣也有不孝的人,是丑,是美,是善還是惡,都在你的一念間的抉擇。何為孝?孝是親情,是愛,是堅定的信念,是承諾……但是我要說,孝是為了親人在堅強。

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