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初中生的作文4篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。作文
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時(shí)間，到了吃午飯的.時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械脑谔K，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
初中生的作文 篇2
告別了小學(xué)的時(shí)代，我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中，我又會經(jīng)歷怎樣的初中生活呢？請聽我慢慢道來。
課堂上
在小學(xué)，我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽眾，但是，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，我們完全成了課堂上的主人，課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間，而老師卻成了聽眾。不信？請看：第三節(jié)數(shù)學(xué)課上。“大家一起討論一下這個(gè)題！”說完后，我們組員刷刷的圍起來，開始討論。討論完后，組長說：“誰是發(fā)言人？”“我！”我自告奮勇�！昂�，大家請看這個(gè)題......”“杭天，快點(diǎn)，時(shí)間快到了！”“好了。”我堅(jiān)定地說。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好�！坝姓堃唤M發(fā)言人�！蔽覒阎o張的心情，邁著沉重的腳步，慢慢悠悠地走向講臺。這畢竟是我第一次發(fā)言��！可是到了講臺，我完全沒有了緊張感。“請大家看黑板，我代表一組發(fā)言！這道題的單位“1”是已知的，所以我們要用乘法......請問，這道題的重難點(diǎn)是什么？”面對下面琳瑯滿目的小手，我實(shí)在不知道叫誰好，不管了�！榜R天羽！”“這道題的......”“好，請坐。我們再做這道題時(shí)可以套公式：單位“1”X分率=研究對象”“大家還有什么問題嗎？”“沒有了�！薄拔覀冃〗M匯報(bào)完畢�！薄昂茫偨Y(jié)的不錯(cuò)，加兩分�！蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。
宿舍里
在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過宿，但大部分約同學(xué)和我一樣（沒住過）。到了初中，我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué)，就不得不接受住宿的現(xiàn)實(shí)。有人認(rèn)為這是苦難，而我認(rèn)為住宿挺好的。
到了宿舍，舍友就跟炸開了鍋似的，盡情的發(fā)表言論，社長一會管管這個(gè)，一會管管那個(gè)，忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎，一會找這個(gè)說說，一會找哪個(gè)說說，哎，他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上，舍友以勝利的姿態(tài)走向門口，卻沒發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快，心里一驚，眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下，舍友的生命就結(jié)束了。這樣的`一幕也許在每周都會發(fā)生哦！住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力，還為我營造了一種快樂的氣氛。
初中生活與小學(xué)生活不同，它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活，一個(gè)平常男孩的快樂的初中生活。
初中生的作文 篇3
認(rèn)識你是從小學(xué)的地理課本上，遼闊的土地和眾多的人口，錦繡的山川和肥沃的水土。宏偉的長城長江和黃河，還有你那雄雞般的模樣。你是我心中壯麗的夢！
發(fā)現(xiàn)你是在歷史的課本里， 悠久的文明和滄桑的變化；你輝煌的歷程和不息的升遷，璀璨的唐詩宋詞和元曲；還有你那獨(dú)一無二的方塊漢字。你是我心中自豪的夢！
震撼于你是在戰(zhàn)爭歲月中，是你深重的苦難和不屈的抗?fàn)�；是你兒女的探索和子孫的繼承，是你的烈士的身軀頭顱和鮮血；還有你那震驚世界的長征征程 。你是我心中激動的夢！每個(gè)人都有夢，在不同的時(shí)期夢也會變，它可能不是很大的夢，可能只是一個(gè)小小的夢，但是 13 億個(gè)夢便匯成了中國夢。我現(xiàn)在的夢想學(xué)習(xí)心得體會[Www.Qcrx.CN]還達(dá)不到弘揚(yáng)中國文明古國的傳統(tǒng)深度，也沒有什么太大的志愿，只是做一個(gè)普通人，做一名美術(shù)老師。
這個(gè)夢的確很小，但在我的心中卻是一個(gè)宏偉的目標(biāo)。開學(xué)第一課上來的'名人，他們不同時(shí)期都有自己不同的夢想，而且都有其原因，我也有我的想法。七彩的畫筆能紡織出彩虹，絢麗的顏色能點(diǎn)亮我們五彩的童心，斑斕的油彩能畫出孩子們的夢想。在夢想的背后當(dāng)然得付出雙倍的努力和汗水，正如李連杰叔叔幼年的武術(shù)冠軍夢，他為了實(shí)現(xiàn)他的夢，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，不斷地通過比賽提升自己，他實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢。一份耕耘一份收獲，我也在我的畫中投進(jìn)了一個(gè)球，那就是努力。我愛我的祖國，更愛這個(gè)夢想。
我的下一個(gè)夢就是：當(dāng)我長大成為一名光榮的美術(shù)老師后，帶著同樣可愛、懷揣夢想的孩子，在大自然中天馬行空，用自由的畫筆制造天上的彩虹，閃爍的星星，讓他們都能露出笑臉，擁有屬于他們自己的歡樂。
讓我們每個(gè)人都放飛夢想的鴿子吧，我們的夢，中國的夢，讓我們一起加油，攜手共創(chuàng)祖國美好明天！
初中生的作文 篇4
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué)，上學(xué)一起來放學(xué)一起走，就像兩個(gè)小姐妹似的，形影不離。無論我們之間發(fā)生什么事情，都會互相幫助、互相寬容。
那是個(gè)天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車，到了公園，月月提議：“我們來一場自行車比賽吧！看誰騎得快！”我連忙說：“好啊好啊！”于是，我們來到公園的.小廣場，跨上車，扶好車把，月月喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——開始！”話音剛落，我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候，月月突然向我靠過來，我一慌，手沒扶住，車子朝她沖了過去。我被撞倒在地，心愛的自行車也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見月月也摔倒在地，腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來，一瘸一拐地走到我身邊問：“小涵，你沒事吧？對不起，對不起，請你原諒，我不是故意的�！彼妓こ蛇@樣了，還這么關(guān)心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說：“沒關(guān)系，沒什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說：“我沒事，你疼不疼��？我扶你起來吧！”說著，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動，于是月月把我攙起來，我非常感動，看見她受傷的腿，說：“走，我送你去醫(yī)護(hù)室。”我們緊緊地拉著手，一起向醫(yī)護(hù)室走去，姐妹的心貼得更近了。
現(xiàn)在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會快樂自己。
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