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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-01-04 10:18:43 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文合集[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文合集[6篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我是一位傾聽者。

  話雖如此,但并不代表我愿意傾聽所有人的故事。工作繁忙的成人,滿腹牢騷的主婦。他們所能說的,不過是一些毫無價值的抱怨。我愛聽的,只是些植物的、孩童或者老人的心聲。他們的言語或透著淡淡的稚氣,或有著年歲的滄桑。傾聽的,似乎有陽光的.聲音,松鼠在林中跳動的聲音,塵封多年的葡萄酒靜默的聲音。

  我遇見一只花苞。她用花瓣包裹著自己,充滿欣悅。“你想傾聽我的故事嗎?傾聽者!彼f。我點點頭,蹲下來看著她。

  “我是多么不容易啊。我出生的第一個季節(jié),便是冬天。我不得不蟄伏了一個寒冬,直到第一次春雨,我才發(fā)了芽!彼龜[了擺身子,“可是,馬路上街道的煙塵使我的很多伙伴死去,他們都枯萎了。我本想放棄,可是開花是我生命的價值啊,我怎么能不實現(xiàn)生命的價值呢。我努力地生長,渴求雨水、陽光,在這么 久之后,我終于要開花了!彼拥卣f!翱墒,這條街明天就拓寬,你們這些植物會被拔出來扔掉的!蔽冶傅卮驍嗨!澳怯秩绾?我已經(jīng)不辜負自己了,就算明天是末日,今晚我也要綻放最美麗的花朵。謝謝你,肯駐步傾聽我的心聲,再見了!蔽尹c頭,示意再見,繼續(xù)前行。我聽到身后花朵綻放的聲音,溫柔又美麗。

  我遇到一個小孩。他在公園里,拿著一幅藍色月亮的話在哭泣!笆迨澹懵犖艺f會兒話好嗎?”他問。我點頭,坐在他身邊傾聽他!拔也幻靼。為什么我把月亮化成藍色他們就說我畫的不對。月光又不只是黃色的。我可以爬上長長的豌豆藤,用媽媽新給我買的水筆把他涂成藍色,也可以給他畫一個大大的笑臉。畫上胡子也可以!就像太陽不只是紅的,星星不一定發(fā)著光微笑,他們也會哭泣、打鬧。他們說不定也不喜歡人們給他們的設(shè)定呢!鄙倌臧欀碱^說。但我不能給他任何解答。我只能摸摸他柔軟的頭發(fā),傾聽他純真的吐露。

  我遇到一位老人。他坐在醫(yī)院的長椅上,頭上因化療已沒有任何頭發(fā)。病號服使他顯得更加瘦小!澳贻p人!彼]著眼對坐在旁邊的我說:“你愿意傾聽我的事嗎?老啦,說話討人嫌了!薄澳f。”我恭敬地答道!叭说嚼习,真是這樣。日子越過越長,平淡,卻又害怕失去。以前性格上的銳利也沒有了,好斗也沒有啦。膝下孫子倒是會叫我爺爺啦!彼α诵Γ骸耙郧坝X得生活一定要大風(fēng)大浪,現(xiàn)在還是覺得平平靜靜地過更能有生活的味道。年老體弱了,又經(jīng)常生病,可能快“去”了吧!彼匀恍χ熬瓦@樣吧,挺好的了。”“爺爺!”遠處有個小孩朝著這邊跑過來。“老人家,告辭了!蔽揖弦还蜻h方走去。

  我是一位傾聽者。喜歡傾聽平淡,傾聽倔強,傾聽童稚,傾聽流年。您,愿不愿意讓我傾聽,你的故事?

初中優(yōu)秀作文 篇2

  冬天是冰清玉潔的,也是四季中最美的季節(jié)。雪花這潔白的精靈紛紛揚揚地從天空飄落。雪給大地披上了玉衣,房頂、樹梢、大地,到處都有它的蹤跡。 雪野中有白中隱青的棕櫚,深黃的臘梅花 。雪下面還有枯黃的.小草。我們可高興了,在雪地里堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。冬天很冷,人們很少出門,馬路上,沒有熱鬧的場面了,冬,又像一個喜歡安靜的女孩。

  雪是春的天使,飄飄地送走冬,帶來春的訊息。在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雪的精魂……

  我愛這個美麗的冬天!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  剪不斷, 理還亂。是幸福!

  踏上了離別的車站,媽媽一個勁兒地揮手告別。我回頭向媽媽招手時,看到一顆很淘氣卻又明亮的東西從媽媽的臉頰上“跳”了下來,那是眼淚嗎?真的是眼淚!我第一次見到媽媽哭,竟然是為了一個都能自立的女兒外出郊游,咸咸的,是什么?!哦,是眼淚被我“喝”掉了!我想這就是所謂的“母女連心”吧!我趕緊拭干眼淚,生怕被同學(xué)看到。

  車子突然停了,師傅說出了點故障,馬上就會好的。就在此刻,我回頭再望媽媽時,看到媽媽蹣跚的步履,彎的猶如一座小橋的背,兩條腿好像故意與媽媽作對似的,慢慢地走著。看到媽媽的背影,我的淚很快地流了下來,咸咸的.,可能此刻媽媽的心也是咸咸的吧!媽媽要過十幾階級的臺階才能到家。要爬上臺階尚不大難,可對于媽媽,對于媽媽那兩條倔強的腿,就不容易了。她先用兩手攀著欄桿,腳再向上抬,她的身子向左微傾 ,顯示出努力的樣子。彎著腰,邁著蹣跚的步子一臺階,一臺階......

  我飛快的跑出車廂 ,顧不得身后那些打著問號的眼神。跑到母親身邊:“媽,我們一起走吧!”媽媽眼中一串串地問號往外涌,“傻孩子,和他們一起玩兒是你的心愿,去吧!”“我不去,我要陪您!”“......”“......”

  朝陽下,一對母女在一步步爬著那猶如一座“小山”似的臺階,女兒摻著母親,母親時不時地朝女兒笑笑,像是說著什么。

  女孩是我,其實從那刻開始,我就感受到了幸福,感受到了母愛,而我想媽媽的心不再是咸咸的,應(yīng)該是甜甜的。

  媽媽的嘮叨是一種幸福,一種愛。我的郊游沒去,也是一種幸福,一種愛。因為我不想讓我的媽媽失落而我快樂,我是幸福的。陪同媽媽是我做女兒最大的幸福!

  正所謂雨果所說的:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜!”是啊,唯有母親的愛是世間最真的愛!

  剪不斷,理還亂。不是離愁,而是一種幸福,一種很溫暖的幸福!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。”這是梁啟超說過的一句話,我也這么認為,一個人,只有盡了自己的責(zé)任,才算優(yōu)秀的人。

  在!煤脤W(xué)習(xí),為校貢獻

  我們是學(xué)生,學(xué)生以好好學(xué)習(xí)為天職,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),為校作貢獻。我個人認為我在學(xué)生這個角色中并沒有盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)方面成績比以往退步了,而且讀書也不認真了,40分鐘一節(jié)課,我專心聽講不到30分鐘,考試成績也逐漸下滑了,但我也有進步的地方,我的書寫提升了許多,在為校作貢獻上,我也不夠負責(zé),首先我到校不夠積極,這導(dǎo)致本周打掃清潔區(qū)的進度變慢,況且有句話叫“學(xué)校是我家,保護環(huán)境靠大家”,然而我并沒有保護環(huán)境,且我見到垃圾不會主動地撿。而且見到別的學(xué)生打架不會勸架。但是我在打掃衛(wèi)生方面還算負責(zé),因為分配給我的任務(wù)再困難我都會完成,在學(xué)校里,我要盡職盡責(zé),做一個合格的,優(yōu)秀的學(xué)生。

  在家——幫助父母,感恩盡孝

  我們是家庭的小主人幫助父母分擔(dān)家務(wù),學(xué)會感恩,孝敬父母是我們的天職。我認為我在家里沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。首先我很少分擔(dān)家務(wù),幫助父母,只在父母要求的.情況下才會幫忙。我們已經(jīng)14歲了,是少年了,必須得幫助父母做力所能及的事,如洗碗,洗衣服,燒水,泡茶等。我們還要報答父母的養(yǎng)育之恩。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們14年,任勞任怨,吃苦耐勞,寧可自己受苦,也不愿我們受苦。我們現(xiàn)在雖然不能以金錢回報父母,但是我們可以用好的學(xué)習(xí)成績回報他們。在家里,我們要幫助父母,學(xué)會感恩,做優(yōu)秀的家庭一員。

  社會——遵守法律,修養(yǎng)品格

  我們是社會的一分子,我們以遵規(guī)守法,擁有高尚品德為天職。我認為我在社會上盡到了自己的責(zé)任。首先,我遵規(guī)守法,沒有違反過法律,也從來不做一些反社會行為,更沒有這些心理。我遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,走人行道,過馬路要走斑馬線,不騎電動車,摩托車,更不開車。我的品質(zhì)也不壞,有人乞討,我會主動給他錢。有行走不便的老人,我會扶他過馬路。但是這還不夠,我還需要修養(yǎng)其它的良好品格。在社會上,我們應(yīng)遵規(guī)守法,修養(yǎng)高尚品格,做一名合格的社會公民。

  每個人都有不同的角色,不同角色有不同的責(zé)任,我們應(yīng)盡職盡責(zé),恪盡職守,扮演好這些角色。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  友情不必海誓山盟,只要輕輕一點頭,便有溫馨無限心中流;友情也無須三拜九叩,生死相許,只要悄然握一握手,便心脈相通。

  友情的花盛開在心頭!友情的淚悄然心中流!友情的歌魅力無限,永遠唱不夠!

  她,一張瓜子臉,在她那白凈的臉龐上,那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。她喜歡穿一雙雪白的運動鞋,盡管成績名列前茅,也不會有半分嬌氣,她會細心溫柔的給你講解題目,凡是提起她,總會得到別人對她由衷的贊嘆。她就是與我心有靈犀的死黨——周易彤。

  記得上小學(xué)六年級時,我犯了一次錯誤,氣得班主任罰我掃“西餐廳”——廁所。我極不情愿地拿起拖把走到廁所前。難聞的氣味差點讓我吐出來,我趕緊用手捂住嘴,小聲的嘟嚷著:“不就是犯了一次錯誤嗎,至于讓我一個人掃廁所嗎?”話剛落地,周易彤走了過來,見我在那嘮叨,就說:“薛芊奕,既然你犯了錯誤,就要承認錯誤,老師這么做也是為你好,給你一個教訓(xùn),讓你明白這個道理!”說完,她拿起一把拖把認真的掃了起來。見她那樣,我還能說什么呢,我也拿起了拖把。我們拖了一會兒,只聽“誒呦”一聲,原來是她那雪白的運動鞋上不小心濺到糞便了。我以為她會放下拖把去擦她的鞋,可出乎意料的是,周易彤只是把頭一仰,頭發(fā)一甩,腳一跺,又掃了起來。我太感謝她為我做的一切了!那天我們把廁所拖的干干凈凈,然后你看看我,我看看你,心里特別舒坦。在一次偶然的`機會中,我看到了她的日記,扉頁上的一句話使我驚詫:“人人都想創(chuàng)造新的美,然而世上的美大凡有兩個,那就是榮貌的美和心靈的美,外在美給人留下美好的印象;而內(nèi)在的美會使人銘記不忘!”她的這段話讓我思索了很久。

  我會珍惜周易彤這個好朋友,也希望她在未來的生活、學(xué)習(xí)上能夠越來越好!愿我們友誼長存!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  又到一年清明時節(jié),我隨爸爸媽媽回到老家掃墓。

  我隨著人群,慢慢上山。山道兩邊,有那么多的墳?zāi),心里感覺不勝復(fù)雜。這些墓中人像我們一樣,活過、累過、愛過、恨過、得意過、失意過,而今只有一塊塊碑石躲在雜草中敘述著他的光榮與淚水。

  向遠處望去,一眼小池睡在兩山之間,風(fēng)水挺不錯。

  中國老百姓家要是買房子亦或其他地皮,總會叫風(fēng)水先生來瞭瞭風(fēng)水。風(fēng)水好,利子孫,老一輩就覺得心里塌實。在老人心里,自我是次要的,要緊的是作為生之大流的一個點滴,能夠讓江海永遠不停地流去,波瀾蔚為壯闊。接天連城,成為一個動態(tài)的永恒!有了這樣的思想,不就有了萬人拜山、民族掃墓的注腳嗎?

  山上的住戶越來越多,好在與我無關(guān)。自生下來起我都沒經(jīng)歷過親人陰陽散的生離死別。對于那些早已安睡,化為一抷黃土的老祖宗,心底對他們賜予我生命而感謝。除此,很難在心里找到什么傷痛的.感覺。只有在清明節(jié)回去焚香致祭。回想某位大爺喂過我吃飯,某位大嬸抱過我,某位大伯救我于患難。種種往事,在歲月里發(fā)酵,越釀越醇。

  是的,去者漸多,但生機并未了無。你看,每年清明,四野的人群不是越來越?jīng)坝苛嗣?墳前墓后,或彎腰除草,或低頭默禱,或促膝長談,或焚香祭拜。向山下望去,個個墳前都有人在叩拜。這是一個朝圣者的行列,整個民族投入其中。叩拜我們的祖先,這是傳統(tǒng)的信仰,中國的力量。清明節(jié),它漂泊了幾千年,渡船泛舟在時間歲月的滄海間,告訴我們,斯人在黃土間等我們,除去雜塵,作番安頓。

  今天的掃墓觸發(fā)了我許多感想,我不禁感嘆逝者如斯夫不舍晝夜。

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