(推薦)實(shí)用的初中的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
謙讓，是冬日里的一束陽光，能使饑寒交迫的人感到無比溫暖；謙讓，是沙漠里的一涌清泉，能使陷入絕境的人找到生存的希望；謙讓，是一陣和煦的春風(fēng)，能使病得奄奄一息的人找到往日的生機(jī)；謙讓……
一天上午，天空萬里無云，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，顯得特別的高，特別的.美。冬冬和明明手拉著手，談笑風(fēng)聲地去圖書館看書。一來到圖書館，冬冬和明明就像兩只饑餓的狼，貪婪地在一個(gè)個(gè)書架前搜索著好書。過了一會(huì)兒，他們倆碰巧來到同一個(gè)書架前，突然，他們的手都放在《豬八戒上月球》這一本書上，都準(zhǔn)備拿。冬冬和明明對視了一眼，都異口同聲地說：“我先拿的！所以，我先看！”冬冬不服氣，把眼睛睜得老大，說：“我先拿的！”明明怒目圓瞪，一把搶過書，說：“我兩只眼睛都沒有看到是你先拿的！”冬冬也不讓步，二話不說，一把把在明明懷里的書搶過來。突然，“嚓”的一聲，書的封面被撕成了兩半。兩人都呆了，那可怎么辦？這時(shí)，管理人員看過來，明明和冬冬的頭上都冒出了黃豆般的汗滴，異口同聲地說：“怎么辦？”管理人員走過來說：“損壞書籍要賠償?shù)呐叮⌒∨笥�，你們打算怎么賠償呢？”冬冬猶豫了一會(huì)兒，說：“我們明天再去買一本新回來的賠給你吧！”管理人員點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯！一定要守信，無論如何，也要賠一本給我們的哦！”冬冬和明明都點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，冬冬和明明幾經(jīng)周折，終于買了一本新的《豬八戒上月球》。他們來到圖書館，低著頭，紅著臉對圖書館管理員說：“阿姨，我們把書買回來了�！眻D書館管理員說：“要謙讓！怎么能搶呢！”頓了一會(huì)，圖書館管理員又繼續(xù)說：“那本撕爛的書，你們就拿走吧！”明明和冬冬相視而笑，不約而同地對對方說：“這本書，你拿吧！”冬冬說：“還是你拿吧！你那么喜歡看！”圖書館管理員微笑著說；“這就對了，大家要互相謙讓！”最后，明明和冬冬重歸于好了！
謙讓，是一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都要有謙讓的精神。
初中的作文 篇2
一鳴長雷劃過夜空。寂靜的夜被瞬間打破，伴隨著閃電，射亮了整個(gè)大地，而后又消失在寥寥的空中。
我焦急地在房間里踱步。剛倒在杯中的熱水不停地冒氣，籠罩在光暈中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不緊不慢。
突然，聽見水珠碰擊欄桿的聲音，愈敲愈猛烈。最后每一滴水珠連成一片，從空中毫無忌憚的傾瀉下來。
爸爸一小時(shí)前說過會(huì)從老家趕回來，而現(xiàn)在兩個(gè)小時(shí)，卻未現(xiàn)身。我跑到電話前，抓起話筒，不小心手一滑，話筒從手掌心里脫落，自由落體般的掉向地面，被電話線牽扯住后，在半空中毫無方向的旋轉(zhuǎn)著。我聽見從底下傳來的.一聲“嘀——”。我不耐煩的嘀咕了幾句，直接抓住電話線，把話筒拉起來。把手放在按鈕上，把電話從我這頭撥到爸爸那頭。我側(cè)靠在墻上，握緊話筒，另一只手在彎曲的電話線上撥弄，緊皺眉頭，等待著回復(fù)。
“您所撥打的電話已關(guān)機(jī)，請稍后再撥……”我不經(jīng)意間地把話筒按在耳朵上，可失望的是，電話那頭的聲音還是一成不變。我有些不知所措……
此時(shí)的夜空雷電交加，絲毫沒有平時(shí)的恬靜和優(yōu)雅，反而向一頭咆哮的獅子，在天空中怒吼著。
我再次撥打了電話，無果。再次撥打，還是無果。桌上的熱水已經(jīng)平靜了。讓整個(gè)房子充滿了涼意，使人不禁打了一個(gè)寒顫。
我空洞地望著天空，聽著雷聲，也時(shí)不時(shí)往家樓下看看，看看爸爸有沒有回來。
突然，門鎖有動(dòng)靜。我沖向門把，打開門一看——爸爸全身濕透，頭發(fā)上還不停地滴下水珠，不過他一看見我就滿臉笑容，這讓整個(gè)房間瞬間充滿溫暖。
回來了就好。
半夜的空，漸漸褪去了兇猛，被雨水洗刷的天空格外清澈，月亮在云層里穿梭著，空氣中全是樹葉的清香，讓人神清氣爽。
夜空保存了整夜的擔(dān)憂。
初中的作文 篇3
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時(shí)光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的.回憶。
三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時(shí)，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時(shí)，握住我的手，給我鼓勵(lì)？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時(shí)候，我的成績時(shí)好時(shí)壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論，分析各自的錯(cuò)題，一起提高，一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí)，你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會(huì)說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
初中的作文 篇4
夏真是美不勝收！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睂�(shí)在愜意令我著迷，不多說，咱開門見山，來悄悄雁蕩山的夏吧！
雁蕩山的熱已不是熱，而是一份火辣辣的熱情，GO!GO!GO!跟我一起去“火熱”一下吧！
起了個(gè)大早，拿上水杯就準(zhǔn)備上山了，這霧濃得似巨人不小心將奶白色染料灑了一樣，山間的濃霧伸手不見五指。我只得打著“燈籠”才能找到路，慢慢開始上山，開始往上攀登山間零零碎碎傳來幾聲蛙鳴，也許還沒睡夠吧！夏天早上悶，使得小草芽兒也“冒汗”了，那一串串晶瑩剔透的露珠，似一串串項(xiàng)鏈，在葉片上一股碌，一骨碌，慢慢的滴下，和石頭來來個(gè)親密接觸……“噠……噠……噠……”發(fā)出的聲音似一支樂曲，然后不舍得涌入大地母親的懷抱……是呀！夏也有幽靜的一面！
不知不覺，已登上半山腰，忽然，一位熱情好客的農(nóng)民叫住我：“小孩子！拿一些楊梅吧！”我不好意思拒絕，一瞧，好大一棵楊梅樹，真不懶！有的已被摘入籃中，似在炫耀：“瞧我！都被摘了哩！我們享福去嘍！”；有的已成熟，但還沒摘，就辨嘴道：“這有什么了不起？我有最紅的衣裳！我可不低于你們！”還有些未成熟的也正紛紛議論著自己的.將來，我不禁上前品嘗了兩個(gè)，一個(gè)酸的似喝醋，一個(gè)甜的似喝蜜，很明顯，有個(gè)一還沒熟。
來到一處轉(zhuǎn)彎口，極目遠(yuǎn)望，忽然，霧間被洞穿了無間個(gè)口子，霧散了，居然掛上了彩虹，房屋上的煙霧從煙囪中一朵，一朵的飄入藍(lán)天，鳥兒也成群的在天空中盤旋，似乎也在欣賞著這一幅純天然的畫卷……刪減各樣的樹，開始長得無比茂盛。子啊陽光的照耀下，顯得那樣神氣！知了也開始了百年一度的大合奏歌聲時(shí)而低沉，令人無比沉默；時(shí)而輕快，令人悠閑自在；時(shí)而激情，又令人精神高昂。一忽兒，不知誰一下令，歌聲一起停了……伴著樂曲，望著美景，真是賞心悅目��！我愣住了，眼球似被磁鐵吸住了一般，一動(dòng)不動(dòng)，眨也不眨。
來到山間的溪流，那兒簡直是釣魚愛好者，小朋友，老人等等的天堂，炎熱已退去，許些大人在露營，小朋友拉著狗兒，四處轉(zhuǎn)悠，在溪邊耍水，老人則三三兩兩的站一排，一邊倒退著走下山，一邊用涼扇扇著。釣魚人拎著滿桶的魚回家，溪中的魚，正歡迎著下的到來……
春、秋、冬，美，但夏的那份熱情，更令我難以忘懷！
初中的作文 篇5
“媽，你還要看一下電視吧?”
“是啊。”
一個(gè)肯定的答案，好了，那就好了。躺在床上，望著對面臥室透出的光芒。這樣，就不用害怕了。
我承認(rèn)，我是一個(gè)懦弱的女孩。
記得很小的時(shí)候。我們家有一個(gè)大的房子，很大很大，大得分解了一種味道，空曠。爺爺奶奶如果在世，一定會(huì)來陪我。爸爸總是以忙為借口，不曾為這所房子所停留。媽媽是個(gè)敬業(yè)的老師，從來就是早出晚歸。
這個(gè)本來就很空曠的住所，在我嬌小的身軀前，像一個(gè)龐大怪物，將我一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。
每當(dāng)夜晚來臨，黑暗籠罩在我身邊，害怕卻又無奈，因?yàn)槲业呐橙酰桓胰ッ鎸诎�，只是一味的逃避，不管怎么逃避，都擺脫不了靈魂深處的尖叫。我不恨誰，只恨自己，被親情所遺忘了�；貞涍^去，才發(fā)現(xiàn)，記憶殘缺不全，沒有一幅完整的畫面。
那個(gè)家少了親情，少了溫馨的感覺。曾經(jīng)有人問過我最怕的東西。是黑暗。
時(shí)間飛速閃過，而我卻停留在原點(diǎn)。還是逃避，或許是小時(shí)候抹不掉的一層陰影。對所有人，偽裝著，隱藏自己所有的弱點(diǎn)。借媽媽愛看電視的原因，每天才能安然入睡。夜晚，電視里敲激，說話的聲音和那片溫柔的光，成了我的`依賴，入睡的“安眠x”。
這里，這里是……這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。門前這兩棵巨大的桂花樹，還有這個(gè)巨大的房子，這里，這里是我的家，記憶恍恍惚惚，6歲，我就離開了這里。
推開門，黑色，一大片黑色掩蓋了前方。熟悉感和恐懼感隨之席卷而來。隱隱約約，傳來啼哭聲。是誰?是誰在哭泣?腳不由自主的踏上了二樓，尋找著聲音的來源。在墻角，一個(gè)小女孩抱著一個(gè)娃娃，縮卷成一團(tuán)，哭泣著，顫抖著，是那樣的無助。那個(gè)女孩，是我……突然出現(xiàn)了一片金色的光芒，走向了墻角，抱起了我，安慰著我，那片光芒又是誰?我不知道。
一剎那間，眼前所有的東西都開始消失了。黑暗向周圍蔓延著，我開始顫抖起來，向前不停的跑著，我怕到最后會(huì)連自己都看不見，我迷茫的跑著，迷茫的叫著，回應(yīng)我的卻是一片無聲的寂靜。沒有，什么都沒有，我該怎么辦?黑暗把我逼到了角落，我絕望的閉上了眼睛，腳下開始劇烈的顫抖起來，身體不停的往下墜，一雙發(fā)光的手抓住了我，抬頭，那張慈祥的臉，讓我意想不到，是她……
猛的張開雙眼，天花板。張開眼，“呼”又做了一個(gè)惡夢，下意識看了看手表，11：30，媽媽臥室的等還亮著，還在看電視?我躡手躡腳地走過去。電視一片漆黑，媽媽靠著床頭，雙眼閉著。突然，那張臉讓我恍然大悟。
媽媽，原來你一直都知道;原來你并不是愛看半夜看電視，而是為了我;原來，你就是這樣來守護(hù)我的。
關(guān)掉那有些昏暗的床頭燈。媽，有你，這片黑暗不可怕。
初中的作文 篇6
就好像小城突然從一場繁花嫩葉的夢中醒過來，僅僅在一夜之間似的，蓬勃的花朵擠滿了街邊清一色的綠樹。很多是我不知道名字的，它們也不在乎，仍舊熙熙攘攘地在煙塵紛亂的路旁肆意地綻放，盡管沒有幾分欣賞的目光。
循著一條“花帶”走進(jìn)校園，是撲面而來的玉蘭花。并不是純白色，而是蜜色，蜂蜜加牛奶調(diào)成的樣子。朵大，蓬勃，卻不擁擠，在同一棵樹上，感覺每朵花都開得自由，隨意。繞過花壇，看見里面被雨水淋得濕濕而松軟的泥土，上面種著紅色的苗。小小窄窄的紅葉子上
面盛著幾滴清露，瑩瑩的。再走，便是我不認(rèn)識的花了。也許是因?yàn)樗幕ò赀^小，密密地簇在一起，綴滿了每一條枝干，顏色也很暗淡，淺淺的粉色，就像被水稀釋過一樣�？伤允遣紳M了枝頭，每一朵花都不辜負(fù)當(dāng)初葉的心意。
被花環(huán)繞的教學(xué)樓，底層是九年級的學(xué)生。每次經(jīng)過他們的教室前都是十分靜謐。教室門緊閉著，怕外面的吵鬧打擾到這些奮戰(zhàn)的學(xué)子們。走廊上更是少有人走動(dòng)。不知道他們是否能看到這春天美麗的花景？
慢慢走上樓去，三層是我們班的教室。記得冬天時(shí)我常常伏在走廊的窗臺(tái)上，看著不是很藍(lán)的天空和常常陰沉的云層，心里緩緩堆積了幾分郁悶。那時(shí)的樹還是光禿禿的，沒有葉。風(fēng)掃過，更添幾許清冷。那個(gè)昏昏沉沉的冬天，留給我的記憶似乎只有迷茫、無聊和那些無謂的爭吵和傷心。而這像從不知名地方滾動(dòng)而來的'線團(tuán)，繞成亂麻。
現(xiàn)在再去望，天卻是明凈的，雖然有雨，卻不是綿綿而淅瀝的，是明明朗朗的，飄在花和葉上。
花不是一瞬間就能夠燦爛的，它在冬天也曾默默積攢了一冬的夢想；日子也不是一天就晴朗的，總有那些烏云卷集的壓抑。但是，我愿所有心懷夢想的人，都能等到最后的綻放。無論以什么模樣，我們都無愧初心，不畏將來。堅(jiān)守花開吧，你說春天，能有多遠(yuǎn)呢！
初中的作文 篇7
我的弟弟姓齊名樂，今年5歲，但他的膽量卻超出同齡人不少。在他一歲半的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路，興奮地跑來跑去，跑到飲水機(jī)前，去開熱水龍頭，他本想等熱水流出來后趕緊跑掉，可是他的衣服袖子被勾住了，開水就灌進(jìn)了他的袖筒里......
在他三歲那年的.大年初一，弟弟在臥室里爬窗臺(tái)，想爬到陽臺(tái)上。不想，他一腳踩空，從窗臺(tái)上掉了下來，我嬸嬸想抓住他，可用力太猛，壓碎了一個(gè)高腳杯，把她的手劃了一道很深的口子，我們立刻感到醫(yī)院，縫了四針。
在他四歲的時(shí)候，因?yàn)樗l(fā)脾氣，一拳搗在了臥室的門玻璃上，“嘩啦”一聲，玻璃全碎了，手脖子上頓時(shí)涌出了鮮血，只得到醫(yī)院縫了三針。還有一次，四歲的他拿著一把鐵剪子，悄悄來到風(fēng)扇后面，也許他想看看正在飛速旋轉(zhuǎn)的電扇，被剪斷電線會(huì)怎樣？結(jié)果呢，全家大停電，剪子上還打出了兩個(gè)大洞，幸虧還算剪得快，不然就連自己也會(huì)被電倒。
今年春節(jié)前，他放鞭炮，又把燃著的香戳到了臉上。至于平時(shí)，因?yàn)榕艿眉倍钠屏祟^、膝蓋、胳膊，都是常有的事兒。
今年春節(jié)，我們又一起回到了爺爺家，大年初一去拜年時(shí)，又發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事兒。我們?nèi)ソo三奶奶拜年，我在前面做“探路先鋒”，一邊唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，一邊興奮地向前走著。遠(yuǎn)在后邊的弟弟似乎有什么事情要告訴我，也許他是想第一個(gè)到三奶奶家，他飛也似的向我跑來。我轉(zhuǎn)過身，停在那里，可是，突然，弟弟似乎要挑戰(zhàn)“人類滑冰極限”，手腳并用地臥倒在地上。我忙趕過去看了看他的手，一共劃了四道口子，最深的那道口子約有三厘米長，二三毫米深，而他卻若無其事地笑著，第一個(gè)沖進(jìn)三奶奶家，那表情似乎在說：“怎么樣？我贏了！哈哈哈！”以防萬一，叔叔嬸嬸還是帶他去了醫(yī)院，這個(gè)選擇是很明智的。醫(yī)生要在弟弟手上擦酒精，除了受傷的手臂，他其余的部位都跳著“抽筋舞”，嘴里還唱著歌劇二中的“海豚音”。而包扎好后，他卻又去醫(yī)院外，若無其事地玩著一根被雪凍住的樹枝，他難道感覺不到疼痛嗎？這是個(gè)奇人！
但他這種“勛功偉業(yè)”，還是少發(fā)生點(diǎn)兒好吧！
初中的作文 篇8
在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡，其實(shí)背后個(gè)個(gè)都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人，他以做龍須糖為生，他制糖的絕技讓人嘆為觀止。
在夜市一帶，有一位賣龍須糖的伯伯，他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞，真想嘗一嘗這龍須糖的味道。
我來到夜市，只見賣龍須糖的店鋪前被顧客圍得水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去。只見那位伯伯腰系圍裙，一身面粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長、越拉越細(xì)。每一次糖快要掉在地上的時(shí)候，他總能快速地接住，動(dòng)作十分嫻熟，仿佛進(jìn)入了一種出神入化的境界，讓大家看得大呼過癮�？吹臅r(shí)間長了，我的肚子也“咕咕”叫。我買了一份，看著手中的龍須糖，我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細(xì)絲，這絲細(xì)如頭發(fā)一般，里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來，果然這龍須糖不僅外形特殊，口感也不同凡響。外面軟糯香甜，入口即化，餡料酥脆可口，吃起來有濃濃的人情味。
我心想：這么好吃的小吃，一定有特殊的配方。于是我就問伯伯：“伯伯，您做龍須糖的配方有什么��？”伯伯眉飛色舞地說：“用麥芽糖，將它拉伸為絲即為外包料，再放入備料，卷成卷狀就大功告成了�！蔽覍@回答充滿懷疑，很不相信地說：“你做得這么好吃，只是用這些配料嗎？”伯伯哈哈大笑地說：“這就是勤學(xué)苦練、熟能生巧的結(jié)果�！�
俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”做龍須糖的伯伯高超技術(shù)是經(jīng)年累月的`勤學(xué)苦練而成的，他是平凡人中的一員，但他有不平凡的技術(shù)，不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰(zhàn)、鍛煉、完善自己。
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