初中優(yōu)秀作文范例4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
老頭，你睡了么？是不是在想我們呢？你那一頭過得好嗎？天氣轉(zhuǎn)涼了，你的咳嗽肯定又犯了，多穿些衣服。
不介意我把你這個(gè)爸爸稱為老頭吧？不過，你確實(shí)是一個(gè)可愛搞笑但是又是一個(gè)脾氣糟糕透了的臭老頭，不是嗎？你自己跟我說的。唉，沒有你在家，家變成了可謂是狗窩�。�！不！應(yīng)該說，是豬圈！！灰塵在沒有你拖地板的威脅下，肆孽地歌舞慶祝自己能猖狂一番。我不能再像你在的時(shí)候一樣，隨意地在地打滾兒，告訴你一件令你高興的事：你的豬寶寶終于提起水桶，拿起抹布，跟灰塵決戰(zhàn)百個(gè)回合。在N個(gè)小時(shí)后，我終于暫時(shí)把灰塵趕跑了！我終于知道，老頭你干拖地板的差事還真辛苦。想起你膝蓋上的兩塊紅彤彤的破皮，我真有點(diǎn)感動(dòng)。對(duì)于你堅(jiān)持的這份差事已經(jīng)20年了，我還真是佩服你呢！
日記本上的那些話，其實(shí)都是我當(dāng)時(shí)說的一些氣話罷了，沒想到你會(huì)偷看我的日記，也不會(huì)想到這些氣話傷了你這骨頭一把的老頭。我還記得你當(dāng)時(shí)發(fā)火的情景，一手舉起豆?jié){扔個(gè)飛濺四起的'，現(xiàn)在想起我還心有余悸呢！可是你知道我當(dāng)時(shí)考砸了的心情嗎？一下子落后十幾名，我很不甘心，很煩惱呀！可你不但不安慰我，還把我罵哭了，雖然你把我罵哭的事是常有的事，但是這次不同，你徹底地把我的自尊撕破。可是，我居然忘記了，你是一個(gè)知識(shí)豐富卻粗魯不溫柔的臭脾氣老頭，是一個(gè)嚴(yán)厲卻充滿大大的愛的爸爸。呵呵，你能原諒我嗎？其實(shí)我是很愛你的！你知道嗎？
你不在，家里一片死氣沉沉的，很靜很靜，靜得讓人感到寂寞。學(xué)習(xí)固然沉重，固然枯燥，但是我一想起你在遠(yuǎn)方獨(dú)自悄然流淚，為我和小弟的學(xué)業(yè)擔(dān)心時(shí)，我心情便像水般平靜，把自己更好的狀態(tài)放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我第一次想你，想你超棒的拿手好菜，想你一回家就一塵不染的地板，想你對(duì)我的大呼小叫，想你跟我在燈下的娓娓談心，想你想你，就是想你，想你的一切！想你回家��！
你總是說，我恨你。也許曾經(jīng)有過吧，但是更多的還是—我愛你��！
最后，我要跟你說一句：其實(shí)我很愛你！
初中優(yōu)秀作文 篇2
大家好！我是一股風(fēng)。我的心情可是很多變的，不一樣的時(shí)間，不一樣的季節(jié)，不一樣的心情。下面我就給你們講講我心情的變化吧。
春天，永遠(yuǎn)是我心情最好的時(shí)候，給人暖暖的感覺�？粗淮航憬愕那墒盅b扮一新的世界，頓時(shí)感到十分快樂。走進(jìn)田野，在上面輕輕踮著腳尖散步，摸摸這棵樹，聞聞那朵花，這多么有趣呀！除了這些，我還喜歡和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上，森林里，蹦蹦跳跳的，滋潤(rùn)著一草一木，別提多開心了！
不知不覺中，夏天來了，我還是很高興的'。應(yīng)為在夏天太陽公公是很熱情的，經(jīng)常邀請(qǐng)別人去他家做客，當(dāng)然也有我的份。無論是在去的時(shí)候還是回家的時(shí)候，我的身體總是很清涼，慢慢地跑去太陽公公的家。同時(shí)，也給火辣的大地帶來了一絲清爽的感受。
秋天來了。秋高氣爽，是一個(gè)蠻不錯(cuò)的季節(jié)，我的心情很歡快，所以身體也也變得涼快了。秋姐姐十分善良，擔(dān)心小動(dòng)物們沒有東西吃，就在樹上掛滿了水果。我漫步在森林里，一邊好奇的看秋姐姐掛上的水果，一邊把枯葉送到地面。我又看見許多小動(dòng)物正在勤勞的搬運(yùn)糧食，看著這一幕，我笑了。
冬天到了，調(diào)皮的雪妹妹來到地面上玩耍，把大地鋪上了銀裝，地上滿是皚皚白雪�？粗@白色的世界，我的心情十分舒暢，情不自禁的快速奔跑起來，配合著雪妹妹，使這世界又增添了幾分寒冷的氣息。跑累了，我便停下來，興致勃勃地看人們做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
這就是我一年四季心情的變化，雖然我的心情很多變，但是它總是美好的。你們的心情又是怎么樣的呢？又跟我相不相同呢？
初中優(yōu)秀作文 篇3
陪伴我的，有剛蘇醒的樹木，略帶寒意的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清翠的雀啼，充滿果汁味的空氣，仍在繞舌的蟋蟀，還有遠(yuǎn)處閃光的河帶，岸邊的薄霧，紅或藍(lán)的牽牛花，隱隱戰(zhàn)栗的棘條，一兩滴被蛐聲驚落的露珠，月桂樹梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜……
起身于太陽欲出未出時(shí)，在潦河邊一座紅藍(lán)相映的'亭榭中坐下，只為觀望一眼，一眼就夠的，春光緩緩從花蕊間漫步的美。
偷趁著太陽還賴床，我便輕腳走進(jìn)自己最心儀的樹旁，他不高大，沒有盤虬臥龍的壯姿，只是他的枝節(jié)錯(cuò)落有致，像極了成年公鹿的角，上面只有三兩朵已爭(zhēng)搶開放的粉花，不敢出聲，使花兒昨夜垂身才拾到的露珠滾落，晶瑩剔透的露，我想起故事中小龍女的淚花，我透過那露珠，看清了那花的蕊，纖細(xì)的，一定如初生的草般柔軟，細(xì)膩，給我一種初生的美。
不知何時(shí)，陽光從河的那頭渡到再近一點(diǎn)的地頭，再繼續(xù)邁步，使得本就波瀾不驚的潦河水紋附上一層金色，隨著河邊老人哼著的歌蕩漾。當(dāng)那束陽光走過作文云朵，繞過樹枝再鉆入我的眼，我看見了力量，那種能喚醒沉睡萬物的力量。使我屈服。耳中仿佛聽見那些花兒開放的聲音，察覺草兒的懶腰陣起，內(nèi)心像有一只毛茸茸的松鼠越過，足尖踮起，仿佛呼吸著云端的空氣，甘甜溫潤(rùn)，而思緒任由我漫想。
我想，有時(shí)，我為著蒲公英因風(fēng)揚(yáng)起，結(jié)束自己一生的哀樂而惆悵，我為一朵傾國(guó)傾城的曇花在幾分鐘的花期后匆匆謝幕，還沒來得及聽見贊賞而感傷；我為著一朵還沒來得及綻放光華的花骨朵被一場(chǎng)突兀的暴雨徑直地打落在樹旁而哭泣。就像我思忖很久的問題：人為什么而活著？我都沒能理解它們堅(jiān)忍地活著有什么意義，只懂得在春天隨風(fēng)綻放，到夏天聽著蟬鳴聒噪，再到秋天紛紛落下，冬天的集體沉睡。
只有那一刻，我的心重重地跳動(dòng)，被它們的美震撼，展示給我最生機(jī)勃勃、最動(dòng)人的景色，我才幡然領(lǐng)悟，那露珠，不是它們無聲的哭泣，也不是它們無助的呻吟，而是上天頒發(fā)的贈(zèng)給勇士的勛章！
我漫游在潦河邊的小徑上，漫游春天，感悟生命！
初中優(yōu)秀作文 篇4
煙雨樓位于如意洲之北有個(gè)小島，原名千林島。由于青蓮簇?fù)�，故康熙皇帝在石褐上題名“青蓮島”。從如意洲越曲橋登島，南有門殿3間。穿過門殿，迎面為二層樓一座，卷棚歇山布瓦頂，上下圍廊以蘇畫裝飾。前檐高懸乾隆皇帝題寫的云龍金匾“煙雨樓”，楹聯(lián)為：“百尺起空蒙碧涵蓮島，八窗臨渺彌澄印鴛湖�！鼻』实勰涎玻诩闻d南湖鴛鴦島上，見五代吳越文陵王錢元潦所建煙雨樓，布局靈活，造型秀麗，回京后遂按煙雨樓意境，在山莊仿建。登樓北眺，澄湖碧空如洗，萬樹園莽莽無際，每當(dāng)山雨迷蒙、風(fēng)卷云低，湖山若隱，
雨霧如煙，雨態(tài)煙容，令人叫絕。
煙雨樓與門殿之間是個(gè)規(guī)整的方院，月臺(tái)下兩座石雕須彌座上曾有銅鹿一對(duì)。院內(nèi)石松蒼勁挺拔，其中一棵南傾穿檐，枝繁葉茂，若翳若蓋，正合康熙皇帝“依松為齋”的'筑園思想。院周圍廊壁上，開十面形態(tài)各異的什錦窗，豐富了庭院的空間畫面。
出圍廊東便門可達(dá)一座方亭，隱藏于山石中，亭中有精雕漢白玉石桌。臨亭東望，磬錘峰倚天而立，金山島宛似瓊樓仙境沉浮于煙海。方亭之北為青楊書屋。煙雨樓東北角有八角亭一座，山石環(huán)抱，可飽覽萬樹園風(fēng)光。
出西廊便門，一小院粉墻灰瓦，十分僻靜，墻開洞門如滿月，形成一個(gè)畫框，近賞湖面游船輕泛，遠(yuǎn)眺萬樹園和西部山巒，如詩(shī)如畫。
島西南，有座大型假山，由黃石疊砌，雄渾拙樸，青松盤根，紫桑錯(cuò)節(jié)。假山下有石洞，可達(dá)對(duì)山齋。順假山蹬道攀緣而上，即達(dá)山頂“翼亭”。六角小亭峭立石峰，湖水如在腳下，小亭的柱框?qū)⑦h(yuǎn)方僧帽峰、錘峰落照亭、磬錘峰等美景一一納入，美不勝收。
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