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初中的作文

時(shí)間:2024-01-03 08:01:51 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  賽跑結(jié)束以來(lái),烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀?因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×。其?shí)這有什么奇怪的,不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎?可烏龜卻覺(jué)得太丟臉,這些天老是想不開(kāi)。

  “龜兄,別老愁眉苦臉的,還是找一找失敗的原因吧!币恢或狎鎸(duì)他說(shuō)。

  “失敗的原因是什么呢?”烏龜似乎不解,無(wú)奈地問(wèn)。

  蜥蜴略加思考,不緊不慢地說(shuō):“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想,背上那又笨又重的殼,加重了多少負(fù)擔(dān)!你不看電視呀,學(xué)校的.學(xué)生都在減負(fù)呢?”

  “是啊!我咋就沒(méi)想到呢?”這只無(wú)知的烏龜,聽(tīng)得有點(diǎn)糊涂了。

  “我看,你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊,手腳靈活,跑得多快!去掉殼,是當(dāng)務(wù)之急呀!”

  “蜥蜴賢弟,你說(shuō)得很有道理!謝謝你的指導(dǎo)!就照你的建議辦。”

  說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們,幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫,烏龜真的減負(fù)了。

  烏龜雖然脫去了沉重的外殼,但是,從此他已沒(méi)有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里,連門(mén)都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

  這就是無(wú)知的代價(jià)……

初中的作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,小名叫樂(lè)樂(lè),是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)里,因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂(lè)樂(lè)像個(gè)男孩子一樣,還學(xué)過(guò)跆拳道,和她相比,我就是個(gè)柔弱的女生。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她經(jīng)常幫助我。

  有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《QQ飛車(chē)》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中,樂(lè)樂(lè)卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時(shí),她告訴我:“慢慢來(lái),一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”我試著開(kāi)起了飛車(chē),但拐彎太難控制了,到了斷坡的時(shí)候,我跳了幾次都過(guò)不去,樂(lè)樂(lè)說(shuō)我就是太著急了,沒(méi)把握好起跳的時(shí)間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過(guò)去。還好有個(gè)高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。

  時(shí)間在我倆開(kāi)心的笑聲中,不知不覺(jué)的過(guò)去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,朋友是不可缺少的.,多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè);少一個(gè)朋友,少一份喜悅。

  也許,在我們身邊都會(huì)有很多的朋友。但是,我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。

初中的作文 篇3

  成長(zhǎng),就像平坦廣闊的大路,煩惱是那路上絆腳的石頭;成長(zhǎng),就像金黃的沙灘,煩惱是那扎腳的貝殼。

  我和小麗是好朋友,我傷心時(shí)她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考,考試時(shí)她坐在我的'斜前方。一下課,小麗就鬼鬼祟祟地找到我,說(shuō),這次她沒(méi)有好好復(fù)習(xí),讓我在考試時(shí)給她傳答案。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拒絕了,但她好像不領(lǐng)情,悶悶不樂(lè)地走掉了。

  果然,小麗的成績(jī)壞極了,試卷上滿(mǎn)篇鮮紅的印跡。知道考試成績(jī)的中午,我在廁所門(mén)外聽(tīng)到了讓我意想不到的話(huà),聲音是小麗的,她跟其他女生說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò),又在背后使勁罵了我一頓,一口咬定是因?yàn)槲覜](méi)有給她小抄,她才會(huì)考砸!我實(shí)在聽(tīng)不下去了,她們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣完全不像是朋友,倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我!沒(méi)容淚水溢出眼眶,我便跑回教室。

  從這件事之后,我漸漸和小麗疏遠(yuǎn)了。我始終無(wú)法相信,曾經(jīng)最信任的人卻在背后說(shuō)我的壞話(huà)。為了這事,我還特地給小麗寫(xiě)封信,但我在垃圾桶里見(jiàn)到了它的身影。直到現(xiàn)在,我們?nèi)晕春秃。我傷心極了,再?zèng)]有安慰我的人,彼時(shí)安慰我的人,此時(shí)卻變成了讓我傷心的人。

  小麗,雖然我們是朋友,但我不能這么做。∵@種行為是欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),更是欺騙自己!我希望你能理解我!希望這顆大路上的絆腳的石子,這枚沙灘上扎人的貝殼,令我們疼痛之后,成為人生堅(jiān)實(shí)的理石階梯,展柜里精美的貝殼,不再讓我們煩惱,讓我們能健康成長(zhǎng)!

初中的作文 篇4

  爸爸場(chǎng)壩騎馬,媽媽靶場(chǎng)打靶。爸爸騎馬,媽媽打靶。爸爸騎馬練沖殺,媽媽打靶練槍法。爸爸騎馬馬蹄下飛彩霞,媽媽打靶靶環(huán)開(kāi)紅花。爸爸媽媽騎馬打靶頂呱呱。

  放鴨

  丫丫放鴨,來(lái)到河洼,趕鴨下河,噼哩啪啦。鴨兒展翅,像開(kāi)蓮花,鉆進(jìn)水里,捕魚(yú)捉蝦。鴨兒回來(lái),樂(lè)得嘎嘎,多下大蛋,獻(xiàn)給國(guó)家。

  哥哥栽柳我栽花

  姐姐種菜我種瓜,哥哥栽柳我栽花。種菜種瓜栽柳又栽花,有菜有瓜有柳又有花。爸爸媽媽樂(lè)得笑哈哈。

  啞巴喜歡喇叭

  啞巴碰見(jiàn)大媽?zhuān)炖镆亮ㄍ劾病4髬寙?wèn)啞巴說(shuō)啥,啞巴瞧瞧大媽。指指墻上喇叭,手還比比劃劃。大媽這才明白,啞巴喜歡喇叭。.table{border-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid} .table td{border-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 22px; FONT-FAMILY: '微軟雅黑'} .STYLE1 {font-weight: bold}

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