初中作文【精選7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
我將沉埋與墨色自己中的思緒拉扯回，抬起頭：“呀！我被眼前的景色所驚訝了。貪婪的凝望著這美景：哦？！是哪位畫師之作？”
冬季的太陽(yáng)似乎也因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的寒冷從而變得慵懶了，僅是灑落下些許溫暖，彼伏的屋頂錯(cuò)落著映入眼簾，屋檐上還殘余著雪花紛飛后的尸骸，不甘心的順著瓦縫流落至墻角，并濺出銀色的小水花。
瞧！那剛被厚雪積壓重獲新生的松柏枝芽，努力的呼吸，為自己逃過(guò)一劫所悻悻然。然而，青松則不以為然，冬雪為它換上潔白純美霓裳，白雪的銳化并沒(méi)有減弱它的美麗，而是依舊讓人們不得不去欣賞的那一抹青色回?fù)Q為自己的衣裳。
房頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，散發(fā)著霧靄，越飄越散，漾成了一幅絕無(wú)僅有的動(dòng)態(tài)畫。那煙囪里慢慢升起煙霧在空著一簇簇的舞著屬于它們的舞姿，食物的'香味勾扯著橋上玩耍孩子的食欲，孩子們站起身子轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，伴隨著孩子們歡快的步伐的溪流聲依舊是不停歇的奏著曲。
我的目光追隨著他們離去的身影，我才恍然醒悟。
��！原來(lái)這是冬，這是那不輸春夏的冬�。∧莻�(gè)不可復(fù)制的冬！那個(gè)我最愛(ài)的冬�。�
初中作文 篇2
在我的回憶里，奶奶一直很節(jié)省。有一次，家里人在奶奶家吃飯。吃完飯，奶奶洗碗，洗一個(gè)碗開(kāi)一次水，一不小心開(kāi)大了，就要擺著臉說(shuō)：“浪費(fèi)了，浪費(fèi)了，下次一定要小心�！奔胰丝匆�(jiàn)，都哈哈大笑，紛紛說(shuō)：“國(guó)家有了你這樣的人，真是福氣�！�
每次吃飯完飯，奶奶總是把剩菜放進(jìn)冰箱里，第二天再拿出來(lái)吃。
令我奇怪的是，我每次來(lái)吃飯，菜總是不重樣，直到那一次我發(fā)現(xiàn)了奶奶的秘密。
那天我放學(xué)回家，剛敲門，奶奶就跑過(guò)來(lái)開(kāi)門，嘴里說(shuō)著：“來(lái)了，來(lái)了�！弊嘛堊�，奶奶就摸這我的頭說(shuō)：“寶寶，今天我燒了很多好吃的`，快吃�！蹦棠叹湍闷鹂曜�，夾一塊這個(gè)，夾一塊那個(gè)，不一會(huì)我的碗就滿了。而奶奶的碗除了米飯，別的啥都沒(méi)有。爸爸不耐煩地放下筷子笑著說(shuō)：“媽，你不要再夾了，也不給我?jiàn)A點(diǎn)�！�
“你小時(shí)候，我不是也經(jīng)常給你吃好的嗎，現(xiàn)在我就要夾給孫子吃�！蹦棠谭瓊�(gè)白臉，吐著舌頭，做了一個(gè)大大的鬼臉給爸爸看。爸爸很無(wú)奈，只好妥協(xié)。
吃完飯，奶奶跑到廚房，從冰箱里端出了一倆盤剩菜，拿起來(lái)聞了聞，拿筷子夾了夾說(shuō)：“還能吃�！蹦樕铣錆M笑容。我看到了前幾天的飯菜，顏色變了，湯變成了塊，我張大嘴吧，很驚訝。
在這一刻，我似乎明白了，奶奶的節(jié)省，不是對(duì)生活，而是對(duì)自己，而她對(duì)我的愛(ài)，便是這節(jié)省的最終目的，在奶奶的心里我的份量很重，總是白最好的東西讓給我，在那一刻，我遇見(jiàn)了最愛(ài)我，最疼我的奶奶。
初中作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物就是燕子，燕子擁有美麗的外貌。
它有一個(gè)黑黑的小腦袋。上面有兩顆圓溜溜的小眼睛，就像兩顆黑黑的小葡萄似的。圓溜溜的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。
燕子的速度非常的快，像箭一樣快。燕子本來(lái)在河邊捉小蟲(chóng)子，一眨眼，又輕輕地停在柳樹(shù)的樹(shù)枝上。燕子最喜歡的食物就是小蟲(chóng)子。小蟲(chóng)子在河邊一邊散步，一邊看看燕子在沒(méi)在旁邊，要是燕子不會(huì)憐香惜玉，只會(huì)無(wú)情的吃掉蟲(chóng)子。燕子非常聰明，知道蟲(chóng)子很機(jī)靈，有一點(diǎn)動(dòng)靜，蟲(chóng)子都會(huì)發(fā)現(xiàn)。燕子先把一張菜皮丟在一片荒地上，再把自已躲起來(lái)，蟲(chóng)子看到菜皮連忙把菜皮吃掉，以免被其他蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)跟它搶。蟲(chóng)子吃完菜皮，到柳樹(shù)旁邊休息。燕子立刻朝蟲(chóng)子疾飛過(guò)來(lái)，蟲(chóng)子居然想跑，蟲(chóng)子剛要跑，就被燕子無(wú)情的.吃掉�？吹竭@一幕，讓我想到一句話‘螳螂捕蟬，黃雀在后”。
我和小伙伴想捉一只燕子來(lái)飼養(yǎng)，我哥哥說(shuō)：“你們不能捉燕子，燕子是吃害蟲(chóng)的，他是一只益鳥(niǎo)�！蔽覀兊哪樣行┘t，打消這個(gè)念頭，在它飛來(lái)的時(shí)候，我們希望它晚走一會(huì)。
初中作文 篇4
一張廢紙與一張錢幣巧遇，引發(fā)了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論。
“我見(jiàn)過(guò)這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了�！奔埾劝l(fā)言。
“不，我的觀點(diǎn)恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)�！卞X幣毫不示弱。
“荒謬，我見(jiàn)過(guò)那么多的.人，沒(méi)一個(gè)能彎腰的。”紙不服，音量明顯增加。
“什么?!我見(jiàn)過(guò)的人，個(gè)個(gè)能彎腰，而且腰力也挺強(qiáng)的。”錢幣也不服。
氣氛變緊張起來(lái)了。
“你說(shuō)謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來(lái)來(lái)往往，有許多人都看見(jiàn)了我
但沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過(guò)去”說(shuō)著，紙揚(yáng)了揚(yáng)身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說(shuō)明人類腰力差，不能彎腰�！奔堈f(shuō)的振振有辭。
“你以為我就沒(méi)在大街上呆過(guò)?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少，就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說(shuō)前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來(lái)，剛落地。后面有個(gè)人看見(jiàn)了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個(gè)過(guò)程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧�！卞X幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭(zhēng)論還在進(jìn)行，結(jié)果如何，我也不知道。
初中作文 篇5
20xx年12月17日，是一個(gè)在小學(xué)生看來(lái)十分恐怖的日子，因?yàn)檫@一天，我們要進(jìn)行疫苗接種。從胡老師發(fā)下那張疫苗接種單，我的心就甭提有多緊張。上次聽(tīng)大姨說(shuō)，打這個(gè)針很痛的，說(shuō)不定還會(huì)有不良反應(yīng)，甚至……哦天哪！簡(jiǎn)直不敢想象。
胡老師也為這次打針做了不少準(zhǔn)備。比如，讓我們注意飲食方面（不能吃辣的東西，要少吃海鮮和容易上火的食物），保證睡眠充足，多喝開(kāi)水，注意保暖。
星期三下午……“媽媽，我看打針還是算了吧！”我央求�！澳窃趺葱心兀看蛄丝偙葲](méi)打的'好�！眿寢層脠�(jiān)定的口氣說(shuō)�！澳谴蛩懒嗽趺崔k？”我使出最后一招�！澳挠羞@么湊巧。100萬(wàn)人里也只死一個(gè)，輪誰(shuí)也輪不到你�！眿寢屨f(shuō)話沒(méi)有商量的余地。我無(wú)言以對(duì)。算了算了，我就當(dāng)一回堅(jiān)強(qiáng)人物，忍痛割愛(ài)一次吧！
星期四……“下面播誦一則通知，請(qǐng)一年級(jí)的班主任帶好自己班級(jí)里的學(xué)生，到四樓進(jìn)行疫苗接種�！币晃焕蠋煵コ隽藦V播。鴉雀無(wú)聲的教室里立刻嘰嘰喳喳起來(lái)，同學(xué)們都在小聲議論。“安靜下來(lái)！”Miss Zhang生氣的一拍桌子，大吼起來(lái)，“下課延遲2分鐘。”“咦……怎么這樣子的哦！”同學(xué)們抱怨起來(lái)，尤其是潘逸川。中午，清脆的靜校鈴聲一響，無(wú)情的廣播就說(shuō)道：“下面播誦一則通知，請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶好自己班級(jí)里的學(xué)生，到四樓進(jìn)行疫苗接種�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友�，不知所措。
階梯教室里面調(diào)了暖氣，十分暖和。我們找到了位子坐下后脫掉衣服，就輪到咱們了。大家極不情愿地到了前面。剛開(kāi)始是按學(xué)號(hào)排，后來(lái)又變成了男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。眼看他們一個(gè)一個(gè)打完，就要輪到我了。這時(shí)，一位阿姨前面排起了長(zhǎng)隊(duì)，另一個(gè)前面卻空無(wú)一人。項(xiàng)老師看到了就把我往那邊拽，我死也不去。胡老師笑了笑說(shuō)：“這有什么關(guān)系，不都得打嗎？”話音剛落，就輪到我了。我慌忙坐在凳子上，緊張得不得了。那位阿姨讓我放松，然后左手叉腰。我順從的照舊了。我連看也不敢看一眼針筒。好像被蚊子咬了一下，一點(diǎn)也不痛，我松了一口氣，哎！當(dāng)時(shí)真不該“道聽(tīng)途說(shuō)”呀！原來(lái)一點(diǎn)也不痛，早知道就不緊張了。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們都沒(méi)有狀況，可以放心回教室了。胡老師再一次囑咐我們，回教室后要多喝開(kāi)水，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
原來(lái)打預(yù)防針一點(diǎn)也不痛！
初中作文 篇6
明朝，是我最向往的一個(gè)朝代，那時(shí)的中國(guó)也曾是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家之一。通過(guò)閱讀當(dāng)年明月著的《明朝那些事兒》，我對(duì)明朝產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
我想坐上時(shí)光機(jī)，穿越到至正年間，去找一個(gè)叫朱重八的小放牛娃。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人生坎坷，吃了無(wú)數(shù)的苦——當(dāng)過(guò)和尚，討過(guò)飯，又被逼著去起義。但他沒(méi)有氣餒，而是志存高遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)僧人以禪理勸化他時(shí)，他寫下這樣的一首詩(shī)進(jìn)行駁斥：“殺盡江南百萬(wàn)兵，腰間寶劍血猶腥！老僧不識(shí)英雄漢，只管嘵嘵問(wèn)姓名�！边@是多大的氣魄與豪情！好想一睹這曠古卓絕的帝王之氣！
好想跟著鄭和一起下西洋。鄭和，這個(gè)一生都具有傳奇色彩的人，對(duì)于他，梁?jiǎn)⒊芯浣?jīng)典的評(píng)價(jià)：“鄭和之后再無(wú)鄭和�！笨梢�(jiàn)鄭和的貢獻(xiàn)之大。我要跟著他周游世界，與各國(guó)友好往來(lái)。遇到某個(gè)國(guó)家不友好，我憤憤不平，可鄭和卻笑著擺擺手說(shuō)道：“走，去跟他們好好商量�！备鲊�(guó)都為他的見(jiàn)識(shí)與大度所折服，心甘情愿地向大明進(jìn)貢。
我想穿越到正德十五年的.臨江知府衙門，這樣就可以見(jiàn)到我的偶像——王守仁。那時(shí)候他正在為平定叛亂而和其他人一起出謀劃策。他明明只是個(gè)文人，怎么懂得縱橫沙場(chǎng)，陣前殺敵的本事呢？原來(lái)，十五歲時(shí)，他就在父親面前立下志向：“我愿出關(guān)為國(guó)靖難，討平韃靼�！薄皶靠嘧x并無(wú)作用……今后我會(huì)多讀兵書，將來(lái)報(bào)效國(guó)家！”這是多么寬廣的胸懷啊！我不禁想起自己每天埋頭書海、題庫(kù)的生活，難道僅僅是為了自己以后過(guò)上舒適安穩(wěn)的日子嗎？我想答案應(yīng)該是否定的。
我也想看看于謙這個(gè)難得的文武奇才。他既熟讀兵書，上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)能奮力殺敵，又有治國(guó)之才。此外，他還不慕名利，有操守，有氣節(jié)。因?yàn)楸恍∪诵煊胸懴莺�，于謙被斬首，令人扼腕。在被推入刑場(chǎng)的那一刻，我想看看，于謙在想什么？憤怒？懊悔？悲傷？都不是，他凝視著那群自己用性命拼死保護(hù)下來(lái)的百姓�？墒牵瑳](méi)有人理解他，沒(méi)有人知曉他的冤情�！傲T了罷了，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！彼宦曢L(zhǎng)嘆，慷慨赴死。于謙的偶像是文天祥，文天祥寧死不肯投降，于謙寧死也不向小人低頭�？吹竭@樣一個(gè)剛正不阿的于謙，我明白了一個(gè)道理：為人處世要對(duì)得起自己的良心。
明朝是一個(gè)很有特色的朝代：太祖朱元璋出身卑微，是當(dāng)之無(wú)愧的“草根”；成祖朱棣出生于戰(zhàn)火中，跟兄弟們一樣，七歲才有名字；仁宗和宣宗締造的“仁宣之治”是堪比“文景之治”的中華盛世……
好想穿越到明朝，親眼看看“明朝那些事兒”，可是上哪兒去找一臺(tái)時(shí)光機(jī)呢？
初中作文 篇7
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”在這茫茫的人海中，繁華的城市，打著七彩般絢爛的霓虹燈下，似繁華又縹緲�？墒�，在這樣奢侈的環(huán)境下又是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)就是——我們每一個(gè)人。我們都需要不斷努力往上爬，得磨練！愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天才是1％的天賦加上99％的汗水”。那么既然這樣，我們都要在這盡管奢侈的生活下，不斷磨練自己，不斷地，不斷地......人生需要學(xué)習(xí)，需要知識(shí)。而我們總是再學(xué)習(xí)中遇到接踵而來(lái)的麻煩，挫折，困難。
它們總是像一個(gè)無(wú)形的影子，只要在有光的地方就能看得到。初中的我們，似乎離學(xué)習(xí)越來(lái)越近，接觸的越來(lái)越頻繁。而那些知識(shí)卻總是難度越來(lái)越大。一些上進(jìn)的同學(xué)，知道了學(xué)習(xí)決定了未來(lái)決定了夢(mèng)想，所以拼命努力。而在那些眼光不長(zhǎng)遠(yuǎn)沒(méi)有自信的人的眼中，仿佛總是他們無(wú)論如何做，即使有時(shí)候放松了，也還能保持原有的優(yōu)秀。那個(gè)“無(wú)形的影子”總是伴隨著我。讓我很困擾。當(dāng)然，就是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降......然而愚笨的我卻竟任然沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，任由它放蕩自由。接著而來(lái)的是一連串的“心靈雞湯”，其實(shí)也沒(méi)有這么好聽(tīng)，是勸誡，提醒。似乎就歪打正著，使我開(kāi)始意識(shí)到這一點(diǎn)了。于是，得努力��！接下來(lái)，就是好好學(xué)了，去問(wèn)問(wèn)題是提高的一種途徑......第一次考出來(lái)的成績(jī)簡(jiǎn)直跟原本沒(méi)什么區(qū)別、或許還沒(méi)有擊敗我那原有的自信心。“再來(lái)！嗯，就這樣去做。”我暗暗在心底里這樣告訴自己。
后來(lái)，是很長(zhǎng)一段的時(shí)間學(xué)習(xí)。每天都做著“同樣”的事，不同的練習(xí)，新的知識(shí)，人的面貌不同了而已。隨著時(shí)間的推移期中考試的來(lái)臨，預(yù)示著將有一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的大風(fēng)暴！這場(chǎng)考試的重要性可見(jiàn)有多大�！皽�(zhǔn)備充分，抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，就能考得好”總有那么一些人這么告訴我們。但是真正面對(duì)的人是我們，不是任何人......考完之后，有些許緊張的`心情，擔(dān)心再一次失敗。到了公布成績(jī)，沒(méi)想到竟出乎意料�？墒潜饶切┖玫倪�差那么一大截。到了這時(shí)候，我似乎沒(méi)有之前那么抓緊，那么認(rèn)真，似乎放松了一些。于是在后來(lái)的一次考試中，歷史重演，又掉下去了。“再來(lái)！沒(méi)關(guān)系，總會(huì)有結(jié)果的。”“再來(lái)！”“再來(lái)...”“再來(lái)...再來(lái)”冰心說(shuō)“成功的花，人們往往只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，人生總是要在不斷磨練中成長(zhǎng)，“一次，兩次，三次......甚至一百次，一千次”然而堅(jiān)強(qiáng)的花，站起來(lái)了一百零一次；退縮的花倒下了一百次�？偸沁@樣才有勵(lì)志的人才有虛度的人。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》至今深入人心，深受喜愛(ài)。他講述了，主人公保爾·柯察金種種令人心酸的磨難，甚至是一些同齡人不能承受的苦難。然而他去毅然決然的與苦難斗爭(zhēng)。他在一次次磨練中重復(fù)他所不能完成的事.....人生就像沒(méi)有終點(diǎn)的車站，我們是坐車的人，雖然旅途有人放棄，因磨難而倒下。但誰(shuí)都知道笑到最后才是笑的最好的�；蛟S，我還在那輛車上努力著，重復(fù)“再來(lái)！”相信總有一天，能成功的得到自己想要的。我始終記得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
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