- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生作文8篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
中國(guó)歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓(xùn)，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo)，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，我的父母會(huì)百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。我的父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的`經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩(shī)書(shū)”，就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。
中國(guó)古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū)，又達(dá)禮義，既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱(chēng)得上是中國(guó)人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱(chēng)的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了。“耕讀傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人，而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿(mǎn)床;衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì)又給我的漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢?漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無(wú)限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國(guó)藩家書(shū)》，全書(shū)以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱(chēng)譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī);盡孝悌，除驕逸;習(xí)勞苦為要義;不可有余財(cái);聯(lián)姻不必定富室名門(mén);家事忌奢尚儉;治家注重：考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家常瑣事;擇良師以求教�！对鴩�(guó)藩家書(shū)》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致，對(duì)于我的現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧!
生活中我的要懂敬畏，做人要有底線(xiàn)，這是我的在中國(guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線(xiàn)的今天仍有無(wú)數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我的必須堅(jiān)持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁;樹(shù)立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。
初中生作文 篇2
前幾天，爺爺買(mǎi)回來(lái)些核桃，與我之前吃的核桃可不一樣，它是綠色的，圓圓的，像是水果，爺爺告訴我，這是新鮮的核桃，脫了外邊的綠衣，就是_硬皮核桃了。
為了弄清楚核桃到底是什么樣的，我就到網(wǎng)上百度了一下。
“核桃，落葉喬木，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱(chēng)胡桃、羌桃，與扁桃、腰果、榛子并稱(chēng)為世界的”四大干果“。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕點(diǎn)、糖果等，不僅味美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高 ，被譽(yù)為”萬(wàn)歲子“、”長(zhǎng)壽果“�！�
爺爺告訴我，核桃樹(shù)一般都很大，三月會(huì)開(kāi)花，到_會(huì)成熟，核桃在樹(shù)上摘下來(lái)的時(shí)候外面有一層青色的厚殼，把那殼剝下來(lái)，就成了我們吃的核桃。
我發(fā)現(xiàn)新鮮的核桃和成熟后的核桃吃起來(lái)味道是不一樣的。把新鮮的核桃砸開(kāi)，里邊會(huì)有_果仁，這時(shí)候直接吃也可以，但是味道很苦很澀，媽媽會(huì)把這層_皮一點(diǎn)點(diǎn)剝下來(lái)，露出白白、 嫩嫩的、質(zhì)地像花生一樣的仁給我吃，這時(shí)就是脆脆的、甜甜的`。而成熟后的核桃，直接砸開(kāi)來(lái)，那時(shí)果仁就剝不了皮了，就要一起吃，不過(guò)那時(shí)的味道就是香香的、很油的感覺(jué)了。
多吃核桃健腦，還長(zhǎng)壽，我就非常喜歡吃核桃。
初中生作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我懷著愉快的心情和關(guān)工輔導(dǎo)組的小朋友一同乘車(chē)去孫中山故居參觀(guān)。一路上我們唱著歌，背著詩(shī)，好熱鬧��！在愉快的氣氛中不知不覺(jué)到了孫中山故居。影壁上“天下為名”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下，格外醒目，它象征著偉人孫中山一生的革命理念，我們趕緊在這兒留下了美好的記憶——照了一張集體照。穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的大道，就看到了一座二層小樓——那就是孫中山童年生活的地方。門(mén)里一顆橫臥著的酸子樹(shù)，這可是孫中山從國(guó)外帶回來(lái)親手栽種的，曾經(jīng)臺(tái)風(fēng)襲擊刮倒了，但它依然枝繁葉茂，好像在述說(shuō)著它和主人都是飽經(jīng)挫折，歷經(jīng)險(xiǎn)阻，但革命斗志分外旺盛的不屈志士。走進(jìn)故居的客廳，正面掛著偉人孫中山的大照片，左側(cè)是孫中山的臥室，里面只有一張大床，這簡(jiǎn)樸的家具，說(shuō)明孫中山一生為公，從不為個(gè)人謀私的`高尚品德，是廉潔奉公的典范。緊接著，我們?nèi)チ思o(jì)念館。正廳立著孫中山先生威嚴(yán)的雕像，似乎他在親切地注視著我們！我懷著崇敬的心情，跟著圖片回顧偉人過(guò)去的道路：從12歲遠(yuǎn)赴重洋，到1894年上萬(wàn)言書(shū)……
一直到1911年辛亥革命成功。這期間，他歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)但他屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)忍不拔，他說(shuō)過(guò)，要中國(guó)革命成功就要有百折不回越挫越勇的精神，有了這種精神我們一定成功。憑著這種百折不撓的精神，1911年武昌起義成功，孫中山被推舉為第一任臨時(shí)總統(tǒng)，緊接著清皇帝博弈宣告退位。至此，孫中山領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)推翻了統(tǒng)治20xx多年的封建王朝，建立了民主革命的中華民國(guó)。他一生為革命奔走，堅(jiān)定地推進(jìn)“聯(lián)俄，聯(lián)共，扶助農(nóng)工”三大政策建立了國(guó)內(nèi)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展。就在他彌留之際，仍想著革命，說(shuō)革命尚未成功，同志仍需努力！他的堅(jiān)強(qiáng)斗志和一切為公的高尚品德是孫中山先生給全國(guó)人民的遺產(chǎn)，我們一定要學(xué)習(xí)他這種偉大的精神。樹(shù)立人生大志，把自己錘煉成不怕困難，勇敢向前，自強(qiáng)不息的接班人。
初中生作文 篇4
微笑著面對(duì)電臺(tái)記者熱情的閃光燈，耳畔回蕩著歡快喜慶的頒獎(jiǎng)曲，心花怒放地接過(guò)市長(zhǎng)伯伯頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，我卻默默地感激你……
寒風(fēng)刺骨，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我坐在你電動(dòng)車(chē)的后座上，雖然穿著你為我準(zhǔn)備的加厚的羽絨外套，但仍感覺(jué)透心的涼。因?yàn)槟阕宰髦鲝埖貛胰ノ幕^參加鋼琴比賽，而我卻對(duì)此事一無(wú)所知，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里討厭你、恨死你了！我鋼琴?gòu)椀糜植徽Φ兀易顭┑木褪沁@一類(lèi)拋頭露面的比賽，你卻偏偏給我報(bào)了名參加這個(gè)才藝比賽，這就是讓我丟面子嘛！
到了文化館門(mén)口，我屁股“黏”在你的電動(dòng)車(chē)后座上，一副“反抗到底”的模樣，眼睛瞪著你，希望你能“懸崖勒馬”，同意我不去參加比賽的決定，但你卻不為所動(dòng)，吃力地?fù)纹痣妱?dòng)車(chē)的撐架，隨后看也不看我一眼，便拎包走進(jìn)了文化館的大門(mén)。我只好慢吞吞地從后座上下來(lái)，隨后慢吞吞地跟著你進(jìn)了文化館大門(mén)，畢竟在天寒地凍的室外呆上幾個(gè)小時(shí)，對(duì)自己是有害無(wú)利的，我挺愛(ài)惜自己身體的！
跟隨你的步伐，我進(jìn)入了人聲鼎沸的會(huì)場(chǎng)，臺(tái)上臺(tái)下的參賽選手哪一個(gè)不打扮得花朵似的朝氣蓬勃得cute？低下頭瞅瞅自己，真像一只灰撲撲的丑小鴨，和他們?cè)谝黄痫@得那么格格不入，一種自慚形悔的感覺(jué)悄悄在心頭滋長(zhǎng)，我低下頭，悄悄跟在你身后，你似乎感覺(jué)到了我的窘迫，回頭看了我一眼，默默地拉著我的手在前排坐定。
剛休息沒(méi)幾分鐘，就輪到我上場(chǎng)。你又默默地幫我脫下外套，悄悄塞給我一顆薄荷糖，就一聲不吭地任由工作人員帶我去了后臺(tái)準(zhǔn)備。輪到我上臺(tái)了，許是為了尋找安慰，許是為了找回自信，我連忙把糖捂進(jìn)嘴里，一絲絲辣味兒在口腔里迅即彌漫開(kāi)來(lái)，我似乎在一瞬間明白了什么，勇敢地走上舞臺(tái)！
到了舞臺(tái)上，我按照平時(shí)的訓(xùn)練要求，先朝評(píng)委席微微鞠了一躬，隨后便轉(zhuǎn)過(guò)身，在琴凳上坐穩(wěn)，手指靜放在琴鍵上，幾個(gè)深呼吸后，我感覺(jué)嘴里涌動(dòng)著薄荷糖的甜味兒，琴聲便伴著辣中帶甜的薄荷味在偌大的音樂(lè)廳噴涌開(kāi)來(lái)了！我的手指發(fā)了狂似的在琴鍵上跳躍，時(shí)而輕松柔緩，時(shí)而又斗志昂揚(yáng)，時(shí)而如叮咚小溪般清脆動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而如銅鐘敲響綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，時(shí)而又如暴風(fēng)驟雨般震撼人心……
我的十根手指頭像活潑的小精靈，在琴鍵上行走、奔跑、翻轉(zhuǎn)、跳躍，一個(gè)個(gè)歡快的音符在我的手下迸發(fā)出來(lái)！隨著最后一個(gè)音符的舞蹈，一曲《夕陽(yáng)簫鼓》完美收尾，臺(tái)下響起了潮水般的掌聲！我側(cè)視臺(tái)下的觀(guān)眾席，哈哈，舞臺(tái)下的`你正向我投以最燦爛的微笑，我見(jiàn)了，樂(lè)得暈頭轉(zhuǎn)向，匆匆起立轉(zhuǎn)身行禮，便向舞臺(tái)下的你奔跑過(guò)去！
下了臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)你對(duì)我怒目而視，這才想起，謝幕時(shí)，我似乎不是對(duì)著評(píng)委敬的禮，而是我身后的——墻！我緊張得連忙低下頭，不敢直視你嚴(yán)厲的雙眸！
晚上，文化館組委會(huì)打來(lái)電話(huà)，通知我參加元旦節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮，說(shuō)我得了鋼琴組的第一名，一聽(tīng)到消息我就高興得在溫暖松軟的床上打起滾兒來(lái)！這可是您逼出來(lái)的第一名啊，有辣也有甜！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑�，就因�(yàn)橛心�，我才品嘗到了這成功的滋味吶！
初中生作文 篇5
再過(guò)幾天就是九九重陽(yáng)節(jié)了，學(xué)校組織了一次活動(dòng)，讓我們星期六、星期天為老人做一件事寫(xiě)在日記本上，“啊”，我一下子蒙住了，我的外公外婆住得很遠(yuǎn)，爺爺奶奶已經(jīng)去事了，我該為誰(shuí)去做事呀?
今天早上，我正站在家門(mén)口為這事發(fā)愁，突然，一位70歲左右的老人從我眼前走過(guò)，然后走進(jìn)我家門(mén)前那幢小小的房子去了。咦!我怎么沒(méi)想到這位就住在我家對(duì)面的老人呢?難到真如書(shū)中所說(shuō)，現(xiàn)在的老人正一點(diǎn)點(diǎn)地在被青年人遺忘嗎?我沒(méi)有將這個(gè)問(wèn)題延續(xù)下去，走到他面前，“爺爺，我能為你打掃房間嗎?”一開(kāi)始，他吃了一驚，但我馬上解釋原由，并求他，生怕他不答應(yīng)，讓我完不成作業(yè)。經(jīng)過(guò)片刻沉思，他答應(yīng)了。
我回家拿來(lái)掃把走進(jìn)他的屋子，先打量了一下他的屋子，這是一些非常簡(jiǎn)陋的屋子，除了生活必備的用具，再加一臺(tái)黑白電視機(jī)，就沒(méi)其他什么東西了，墻上有好多的裂痕，房頂?shù)慕锹渖线�布著幾張蜘蛛網(wǎng)。
我開(kāi)始掃地了，先掃床下，我把掃把伸了進(jìn)去，從里往外一掃，“呀”，灰塵怎么這么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子，又掃了起來(lái)。掃著，掃著，房間里便灰塵彌漫了，我用掃把掃了幾下，想讓灰塵掃出門(mén)外去，誰(shuí)知，這幾掃，不但沒(méi)把灰塵扇出去，反而把我掃在一起的.灰塵給掃散了，“哎呀”本是要為老爺爺來(lái)打掃房間的，但現(xiàn)在反而弄的越來(lái)越糟糕了，“啊”地面上騰起來(lái)的灰塵嗆得我實(shí)在沒(méi)辦法，我捂著嘴巴，瞇著眼睛沖出了房間，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)外面站著一個(gè)小孩子，渾身臟兮兮的，左腳上的鞋已經(jīng)“張開(kāi)了嘴巴”，小腳丫子露在了外面，頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)窩，臉上還沾了點(diǎn)泥巴。
這是他的孫子，一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，讓老爺爺很是擔(dān)心。但讓老爺爺最擔(dān)心的還是他的兒子，他的兒子三天兩頭就和特的兒媳吵架，而且經(jīng)常向別人借錢(qián)去賭，現(xiàn)在身上已經(jīng)是負(fù)債累累。想到這里，我突然感覺(jué)這位老爺爺很可憐，本來(lái)我是以機(jī)械的態(tài)度來(lái)的，但現(xiàn)在我改變了想法了，不再認(rèn)為這是老師布置的任務(wù)，著是每個(gè)人的職責(zé)，現(xiàn)在社會(huì)上需要關(guān)心的不正是這種老人嗎?我轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間里，又繼續(xù)掃了起來(lái)，掃完了地，我又把蜘蛛網(wǎng)清了一下，盡管我個(gè)子不高，但我還是一蹦一跳地把它完成了。
又是一年重陽(yáng)節(jié)。但這個(gè)重陽(yáng)節(jié)留給我的是一次難忘的回憶，一份既喜悅又憂(yōu)傷的情緒。我為完成了作業(yè)而喜悅，為替老人做了一件事而喜悅，我也為老爺爺?shù)募彝ザ鴳n(yōu)傷，為社會(huì)還沒(méi)有重視這一現(xiàn)象而憂(yōu)傷。
初中生作文 篇6
漫步在成長(zhǎng)的蜿蜒小道上，青春正好，勇氣正佳。
攜縷陽(yáng)光傾聽(tīng)成長(zhǎng)的溫度，陽(yáng)光正好，風(fēng)景正濃。
溫暖的氣息氤氳著整個(gè)冬天，年味、年意似乎彌漫、蔓延，籠罩了整個(gè)世界。我回鄉(xiāng)準(zhǔn)備過(guò)年，一路上，我感受著來(lái)自農(nóng)村的清新，也聆聽(tīng)著那若有若無(wú)的成長(zhǎng)的腳步聲。
回到了家，伴著那蒙塵的大門(mén)“吱呀”開(kāi)的一聲，我見(jiàn)到了奶奶，只見(jiàn)她笑著，在陽(yáng)光下盈盈的又暖暖的，那笑意漾遍了全身，心中漫過(guò)了一陣暖。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞著，那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開(kāi)了，奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。
故鄉(xiāng)彎彎曲曲的小路綿延著，伸向了夕陽(yáng)的那一端，萬(wàn)縷金光照耀在那紫色的世界里，淡淡的花香裝點(diǎn)著，升華著，交織著，布成夢(mèng)一般的美好，這一切仿佛注入了糖果色調(diào)，心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里，將那一朵朵精致的`泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里，摘下在微風(fēng)中擺動(dòng)的一顆泡桐花，在那冬天醉人的空氣中，仰頭，微笑。這紫的絢，紫的韻，紫的美都將永遠(yuǎn)圍繞在我成長(zhǎng)的路上。在這羊腸小道上，一股股淡香襲來(lái)，耳畔縈繞著奶奶充滿(mǎn)愛(ài)意的笑聲，使我審視起這個(gè)冬天，這個(gè)到處都是暖意的冬天，一如我置身紫色的灌木花海里，盡是清麗，盡是美好。嘴角上揚(yáng)，仰頭微笑，這個(gè)冬天不再寒冷，這個(gè)冬天不再孤單。
斜陽(yáng)如醉，柔潤(rùn)的陽(yáng)光將這個(gè)冬天溫潤(rùn)得發(fā)亮。記憶會(huì)褪去，照片會(huì)泛黃，但在我腦海中定格的那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫(huà)面將是我走在路上最美，內(nèi)心最深處的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的宿命……往事已逝，留戀依舊，我在這成長(zhǎng)的路上沉醉，沉醉，融化，融化。
笑意，花海，陽(yáng)光，我眷戀。
成長(zhǎng)，溫馨，路上，暖相伴。
初中生作文 篇7
我們是14至15歲的青少年如果人的生命不是從日出到日落的整個(gè)兒過(guò)程中，我們從少紅日出山中，令人眼花繚亂的陣陣跳;我們不喜歡溫柔的夕陽(yáng)斜倚的天空，柔和的云彩美麗的光輝 - 那我們是一群早晨的太陽(yáng)。
通過(guò)遙遠(yuǎn)的天際清澈的藍(lán)色灰色彌漫延伸到東部，在豐富多彩的云空間和少數(shù)明星幾刀燦爛的金色光芒。然后一個(gè)人開(kāi)始涌出美麗的鮮紅色，那么的溫柔，那么純真，那么光明和美好的。這就是為什么我們啊，那一堆早晨的太陽(yáng)！
校園的早晨，你總能聽(tīng)到的聲音唱幾句青春的熱情喧囂熱鬧的球場(chǎng)上，你總能看到一些活躍的身影非常熱軋潮;在公益活動(dòng)中，你總能看到驕傲真誠(chéng)的笑容充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的增長(zhǎng)。我們就像初升的太陽(yáng)，在一瞬間發(fā)出刺眼;我們只是從來(lái)沒(méi)有停止航行，就在這時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，永不止步！
我們是一群早晨的太陽(yáng)，昂揚(yáng)進(jìn)取，風(fēng)華正茂！
智慧，我們遇到的問(wèn)題總是解決;在競(jìng)爭(zhēng)激烈的`比賽，我們當(dāng)仁不讓?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有贏(yíng)得第一;在創(chuàng)造發(fā)明的，我們贏(yíng)得了豐碩的成果。所謂“自古英雄出少年”表現(xiàn)得淋漓在我們做出的原因。
我們是一群早晨的太陽(yáng)，用智慧改變世界！
熱血澎湃，我們現(xiàn)在有戰(zhàn)斗力的目標(biāo)，其目標(biāo)是把握前進(jìn)的方向，有了方向，并不意味著成功了一半？這個(gè)世界真的很不錯(cuò)，只要付出，就會(huì)有回報(bào)。
我們是一群早晨的太陽(yáng)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
地上過(guò)夜后穿著露，和平和靈俏。它是一束清晨的陽(yáng)光，藥草萬(wàn)棵樹(shù)醒來(lái)的緣故吧，在美國(guó)和世界各地為一體的第一個(gè)詩(shī)意的民謠。我們，說(shuō)了一堆清晨的陽(yáng)光，喚起活力，喚起了壯觀(guān)的花園。創(chuàng)業(yè)意氣風(fēng)發(fā)，年輕！
初中生作文 篇8
秋天，是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天，是令人忙碌的時(shí)節(jié);秋天，是令眾多文人墨客陶醉的佳時(shí);秋天，也是清爽的節(jié)氣……而對(duì)我而言，秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)。
做完功課，漫無(wú)目的地在院子里散步，天，漸漸地冷了，腳踩在菜地里，稍稍陷了下去，留下一枚淺淺的腳印，微風(fēng)吹來(lái)，柔和的風(fēng)混雜著落葉的氣息，那么傷感，那么熟悉。無(wú)聊地倚在樹(shù)旁，聽(tīng)著風(fēng)敲打落葉的聲音，溫暖且又沁人心脾，倏地，一片樹(shù)葉忽忽悠悠的，打著旋兒飄落到我的腳邊，我蹲下身，將那片葉子拾了起來(lái)，葉兒還未全黃，其中那圈圈點(diǎn)點(diǎn)的綠那么刺眼，同時(shí)又透露出了它的青澀，為何，它要這么急著脫離那龐大的依靠呢？我百思不得其解，這時(shí)，年邁的奶奶叫我回屋吃飯，我便將葉兒扔下跑入屋內(nèi)。
吃飯時(shí)，我不禁由那片楓葉聯(lián)想到了我自己，那天……
“為什么不給我買(mǎi)電動(dòng)車(chē)？”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學(xué)騎電動(dòng)車(chē)瀟灑的姿態(tài)，不禁心里泛酸，為什么我必須坐校車(chē)，我每當(dāng)坐在車(chē)?yán)�，看著窗外騎車(chē)的.同學(xué)，羨慕不已，我多麼想結(jié)束我的坐車(chē)生涯。爸媽也來(lái)急了：“我們就是想讓你安安全全地上下學(xué)！”“可我都這么大了，能出什么意外？”爸爸無(wú)奈地嘆了口氣。
又過(guò)了幾天，坐車(chē)時(shí)，突然來(lái)個(gè)急剎車(chē)，眼前的一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻，一位貌似高中的女生騎電動(dòng)車(chē)被一輛貨車(chē)撞倒，壓傷，血肉模糊。“可我都這么大了，能出什么意外？”這句話(huà)在我耳邊回響，我的臉頓時(shí)灼熱起來(lái)……
我猛地從座位上站起來(lái)，跑到房外，眼前一幕使我恍然大悟：那片葉了在地上早已被風(fēng)吹干，吹得殘破不堪，樹(shù)上的葉子仍火紅地?zé)òl(fā)光彩，也許，那飄落的葉子也在流淚吧，畢竟是它一時(shí)糊涂。
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生的作文03-11
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
初中生的作文11-05
初中生作文(經(jīng)典)11-10
[經(jīng)典]初中生作文08-03
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
（經(jīng)典）初中生的作文07-26
初中生的作文(精選)07-25
初中生作文[經(jīng)典]07-23