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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-01 10:34:54 初中作文 我要投稿

初中生的作文[精品6篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文[精品6篇]

初中生的作文 篇1

  在植物這個大家庭里,有許許多多的成員,它們個個都爭奇斗艷、不相上下。但是,唯有我們校園里的那兩棵梅花樹是我的最愛。

  在寒風(fēng)凜冽的冬天,我們還穿著小棉襖呢!那一個個好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長的可漂亮了!那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白,花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來,它們就在微風(fēng)中翩翩起舞,好像一個身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢!

  在校期間,我每天都會去探望梅花。它們變化的可快了!我第一天去,它還是光桿樹枝;到了第二天的時(shí)候,它身上就“鉆”出了幾個花骨朵兒;等到第三天,它就變得含苞待放了……

  梅花不僅長得好看、變化快,它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷。離它好遠(yuǎn),等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時(shí)候,我就去聞一聞它那沁人心脾的.清香,聞完之后,本來有的一絲疲倦很快便被消除了。

  那么這時(shí),問題出現(xiàn)了,為什么在梅花亭亭玉立的時(shí)候,卻不見葉子的蹤影呢?原來,在秋天的時(shí)候,葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開放的時(shí)候不見葉子的蹤影,這是因?yàn)槊坊ㄩ_放時(shí)需要的溫度很低,而在葉子長出來的時(shí)候,則需要的溫度很高,所以,它們兩個不會在同時(shí)出現(xiàn)。

  同學(xué)們,在植物這個大家庭中,有多少問題我們還沒發(fā)現(xiàn)?只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考,相信植物中的問題一定會被我們一一解答的!

初中生的作文 篇2

  深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我漫步在楓葉林里,樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶,這一片是我們上課時(shí)充滿活力的情景,那一片是我們一起參加活動團(tuán)結(jié)一致的情景,而那一片是我們分別時(shí)依依不舍的情景……忽然,一片楓葉落到了我的手中,這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。

  進(jìn)入中學(xué),那高大粗壯的柳樹,那充滿活力的同學(xué)們,那充滿書香的課本……一切都令我著迷。

  早晨,整個校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上,我們專心聽講,積極地發(fā)言,遇到不會的'題目會有熱心的同學(xué)來幫助解答。下課后,整個教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。做早操時(shí),我們秩序井然地進(jìn)入操場,跟著音樂節(jié)奏跳了起來。頓時(shí)整個校園只有我們整齊的步伐聲。

  中午,人人都有了睡意,可那些熱愛足球的男孩就閑不住了,抱起足球直沖進(jìn)球場。他們雖是第一次見面,可踢起球來卻像幾年的隊(duì)友十分有默契。他們揮汗如雨,可臉上還是露出對自己的自信,對隊(duì)友的信任,對勝利的期盼。

  下午,我和朋友們走在羊腸小道上,一起手牽手,一起談?wù)撝_心或不開心的事,這是多么愜意的時(shí)光。

  一陣陣涼風(fēng)吹過,我也走出了想象。低頭一看,手中的楓葉還在,我緊緊握住它,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),使我的想象成為現(xiàn)實(shí)。

初中生的作文 篇3

  在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,一位終身不得志的郁悶、孤獨(dú)之人.知道了什么是文明,并為此留下了很多感慨,他叫孔子。 —題記

  第一幕

  師父孔子正向弟子們講授自己近乎完美的儒學(xué)思想,眾弟子齊聲高呼口號:“假如明天沒有太陽,讓我們營造文明思想之光!弊鳛槠渲幸环肿拥奈易匀浑S聲附和。我一生中最為自豪的事就是投身中國文化史上這位偉人的門下,他那富有感染力的思想和學(xué)說,給人多少精神上的滿足和慰藉。抬起頭瞻仰著最值得敬佩的人,唉!歲月不饒人,額上多的是優(yōu)郁、遺憾。

  他生當(dāng)逢時(shí),百家爭鳴之際,獨(dú)樹一幟,創(chuàng)立了儒家學(xué)說;他又生不逢時(shí),本派學(xué)說積思想得不到天下的共識,以致不能了卻平生之夙愿。落到如此的窘境,他不僅不放棄,還要憑著不惜行遍夭下路也要展示自己抱負(fù)的雄心壯志,帶領(lǐng)我們這幫弟子周游列國傳道講學(xué)。一次又一次地被拒之門外,屢戰(zhàn)屢敗,卻矢志不渝,堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)奮斗的決心可見一斑。他雖敗于一時(shí),卻給后世留下了一筆永久的寶貴財(cái)富。

  第二幕

  師父孔子又是一番慷慨陳詞:“我們的民族是分裂的,人們只知道一味地戰(zhàn)爭。只有私欲、墮落毫無藏身之所,‘仁’才能夠使文明復(fù)活!边@權(quán)威性的鏗鏘話語如同強(qiáng)心劑注人眾人心中,也震撼著我的心靈。那飄渺不定的思緒再一次迎面向我襲來。

  他希望那些遭受蒙蔽的沉睡之士能立刻蘇醒,但這唯一的機(jī)會卻被上帝的沙漏給漏過去了,留下的只是無奈!不愿被世俗磨平棱角、不愿被權(quán)勢扼殺沉溺的他再一次去奮斗,想把早已泛黃的蒙垢世界中人擺渡到醒悟的.河流上,但現(xiàn)實(shí)潔問他:“歷史的車輪豈是你一個人所能拉動的?”留下的只能是嗟嘆!

  第三幕

  按捺不住怨意的師父孔子終于爆發(fā)出憤怒:“我終究不屬于這個世界,它只肯施舍我郁悶、孤獨(dú),而我的勞動卻被丟棄,我一生都在犯愁,都在痛苦,這是為什么?”沒有回應(yīng),只有吸泣。

  與其說他不屬于這個世界,倒不如說這個世界不適合他,充滿著爭名奪利的氣息,怎能不使他窒息?一個擁有超前意識的人身處此境,除了埋沒于眾人之中,還有什么選擇!為什么?因?yàn)槲拿鲿r(shí)代未曾來臨。唉,惋惜啊!

  思考

  當(dāng)世界從戰(zhàn)爭的廢墟中迷惘地爬起來時(shí),它詫異地發(fā)現(xiàn),早在兩千多年前,中國就有一位思想家、政治家看清了這一切。中華五千年的文明史,雖然起伏跌宕、命運(yùn)多蚌,但新中國卻在短短五十幾年里,取得了巨大的進(jìn)步,文明程度也越來越高。近年來,捷報(bào)頻傳:香港、澳門回歸,申奧和人世成功,APEC上海會議圓滿結(jié)束,中國足球沖出亞洲、走向世界……五千年的文明古國終于屹立在世界的東方。

  讓我們伸開雙臂去擁抱文明吧!讓我們舞動雙手去感謝文明吧!讓我們耕耘出物質(zhì)文明與精神文明的雙豐收吧!

  愿世界永遠(yuǎn)傳播著文明。

初中生的作文 篇4

  幸福的風(fēng)絮飄然而過,暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn),平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后,我又沉在房間里,一個人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí),門被推開了,我原以為是媽媽,但回頭一看,原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開的一個火龍果和一個勺子,笑容滿面的說:“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的'很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來留給我吃,我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說:“奶奶,你吃吧!我不要。”因?yàn)槲抑?-我們這一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……

  奶奶沒有說什么,只是嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。也許又一次,我傷了他的心……

  我走到陽臺上,耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽,您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!

  也許,這就是一個老人的心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸!

初中生的作文 篇5

  “汪汪!汪汪!”每當(dāng)我聽見樓下有狗叫聲時(shí),我就知道,我不能下樓,因?yàn)橛写直┑目釥杹砹耍?/p>

  酷爾是一條公狗,性格暴躁,它是我們小區(qū)里唯一的一條公狗?釥柕闹魅耸且粋將近四十歲的阿姨,她的女兒比我大一點(diǎn)。這個阿姨的女兒經(jīng)常帶上酷爾出門鍛煉。

  有一天,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區(qū)門口,看見姐姐和酷爾正在樓下慢跑。我看見了,便放慢了腳步,小心翼翼地走?旖咏麄兊臅r(shí)候,酷爾看見了我,便對我大叫“汪汪”,好像在說:“讓開,別擋我們的道,不然我咬你!”我嚇得急忙讓開。姐姐也對我露出一絲笑意,好像在說:“小心點(diǎn)了哦!

  我呆呆地上了樓。沒過一會兒,我卻聽到了狗的叫聲。這次的叫聲和上一次有所不同,這次的叫聲里還夾雜著焦急。我起身一看,咦?那個姐姐呢?怎么不見了?我立刻明白,他們走散了。我起初想:“哈哈!報(bào)應(yīng)。非常好的報(bào)應(yīng)。他們這么威風(fēng)就該受報(bào)應(yīng)!”可是后來仔細(xì)想想也不對,他們一定很擔(dān)心對方。特別是那個姐姐,丟了自己心愛的酷爾,回家肯定會被家長罵。

  “幫幫他們吧!”這個念頭一直在我的'腦海里回蕩,“反正我作業(yè)都完成了!蔽蚁。終于,我下定決心,走下了樓。

  當(dāng)我一下樓,酷爾就看見了我,對我“汪汪”兩聲——和我在家里時(shí)的叫聲差不多。我試探性地問:“怎么啦?”酷爾用前腳掌指了指它旁邊的地板,用頭轉(zhuǎn)了一圈,然后搖搖頭。我看明白了它的意思,它是在說:“我的主人不見了,幫幫我吧!”我把它抱起來,向小區(qū)大門走去。我對保安說清了情況,可保安卻說:“這種是我不管!”說完后便繼續(xù)做自己的事情了?釥柎蠼袃陕,我對它說:“酷爾,不要著急,保安不幫你,我?guī)湍!”說著,摸了摸它那雪白的毛,走出了小區(qū)。

  這時(shí),酷爾對我的印象好像好了許多,我也開始喜歡酷爾。忽然,姐姐從小區(qū)內(nèi)跑了出來?匆娢冶е釥,就大叫:“放下我的酷爾!”酷爾從我的手上跳下來,跑到姐姐跟前,對姐姐“汪汪”兩聲,這次比以前明顯高興了許多,好像在說:“不要這樣對待他,我的主人。他原本是要幫我找你的呢!苯憬泷R上對我說:“謝謝你!薄安槐乜蜌!蔽艺f。

  從此以后,只要酷爾見到我,他都會對我搖尾巴,我也經(jīng)常和它玩。

  人和動物雖然不同,但是可以架起一座友誼的橋梁!

初中生的作文 篇6

  我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書,我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,勇敢的小鳥在寒風(fēng)中覓食;她把自己的影子和回聲當(dāng)朋友,向它們訴說心事……就是因?yàn)橛羞@些美麗的遐想,安妮才能在不幸中找到快樂。

  讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我就想到了自己,其實(shí)我也是一個愛幻想的女孩。我愛把漂浮的白云看成小綿羊在吃草;把我家門前的那排大樹當(dāng)成守護(hù)家園的士兵;把歡蹦的`小狗作為我親愛的伙伴,天天陪著它玩;把床前的那個布娃娃當(dāng)做我的知己,每晚向她訴說我的心事……我也要像安妮那樣,為了這些幻想能變成現(xiàn)實(shí)而努力學(xué)習(xí)。

  安妮是個孤兒,她有許多不幸的遭遇,但她沒有被不幸和痛苦打敗,她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了獎學(xué)金,她還憑借自己的努力,讓一個個夢想變成了現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到困難,都會退縮。當(dāng)老師布置的作業(yè)有幾題做不出,我會輕輕地對自己說,明天老師會講的,不要緊;當(dāng)我穿著旱冰鞋學(xué)溜冰摔倒時(shí),我生氣地對媽媽說,不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)會了也沒用;當(dāng)我彈不好第一首鋼琴曲時(shí),我哭著跑出了家門。都是因?yàn)槲业牟粔驁?jiān)持,所以到現(xiàn)在我還是一事無成。我的懦弱讓我無法前進(jìn)。

  我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以我要向安妮學(xué)習(xí),做個堅(jiān)強(qiáng)的女孩。安妮是一盞明燈,照亮我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

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