初中作文（優(yōu)選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
南瓜花兒又開(kāi)了，不知道您在那個(gè)充滿快樂(lè)的地方聞到話香了么？
柳葉如去年那樣漸漸的枯萎，颯颯的秋風(fēng)已刮過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)北邊南極結(jié)冰的聲音，我知道，秋天即將過(guò)去，冬天即將到來(lái)，寒冷的天，疼痛的心，現(xiàn)在您還好嗎？我知道，在我的記憶深處，抹不去的是您的淚痕，擦不凈的是您的雙手。您勞累奔波了那么久，也該歇歇了吧？您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻畫(huà)著您的喜怒哀樂(lè)，您的笑，總是有著深刻的含義。我，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。
那一棵梧桐樹(shù)，那一把陳年椅，那幾根織衣簽，是您最喜愛(ài)的東西了，不知道那一個(gè)上面畫(huà)著娃娃笑臉的杯子，您是否喜歡，那是我精心為您挑選的，可惜您也收不到了。我知道，您最喜歡坐在梧桐樹(shù)下織毛衣，或在樹(shù)下抬頭數(shù)落葉：“一，二，三�！蔽抑�，您也最喜歡抱著媽媽睡覺(jué)，待媽媽有了我之后，您便喜歡抱著我睡覺(jué)。不眠的冬天無(wú)雪的夜，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的笑臉。
望著桌上那張已經(jīng)發(fā)黃了的照片，但永遠(yuǎn)不會(huì)退去的是您那滄桑的笑，它將永遠(yuǎn)刻在我的心中，想著想著，臉上熱乎乎的淚珠滑落，牛奶也涼了。
還記得一次回去探望您，您送我了好幾件毛衣，那毛衣織得很細(xì)密，我知道，您織進(jìn)了您的愛(ài)。我很喜歡那里的小院子。院子里有很多胖胖的大南瓜，那南瓜金燦燦的，似乎在向我炫耀它的飽滿和美麗。那定是浸透了您的心血，寄予了您的希望。
那次窗外下起了蒙蒙的細(xì)雨，我感冒了。您趕緊給我吃了藥，還用被子把我裹得緊緊的，出去了。我不知道您出去做什么，只是感到頭很暈，便睡著了。醒來(lái)后一勺熱乎乎的甜絲絲的東西送進(jìn)我的嘴里，一看，原來(lái)是外婆在喂我喝南瓜粥。想不到外婆的南瓜粥竟有如此的神力，那天下午我的感冒便消退了�，F(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)不然，可能是因?yàn)樵诒桓C里悶了一上午的緣故吧，但是直到現(xiàn)在我都還認(rèn)為外婆做的南瓜粥是世界上最好喝的粥！那又也許是放入了“愛(ài)”這個(gè)東西吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，外婆您一定去了您告訴過(guò)我的那個(gè)充滿快樂(lè)的和諧的叫做“天堂”的地方吧？我從小聽(tīng)的最多的.故事都是您講的，天底下也只有您是最疼愛(ài)我的人。“嗚嗚嗚”我不要您離開(kāi)我！可是死神眨眨兇惡的眼睛，嘴中冒著黑色的煙對(duì)我陰冷地說(shuō)：“她要走了，去一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵，快樂(lè)而溫暖的地方�！蔽颐偷�?fù)u搖頭：“我不要外婆走，外婆走了，就沒(méi)有人給我織好看而溫暖的毛衣！外婆走了，就沒(méi)有人給我講好聽(tīng)的故事！外婆走了，就沒(méi)有人給我做南瓜粥！”轉(zhuǎn)眼間外婆出現(xiàn)：“孩子，你永遠(yuǎn)是外婆的乖孫女，外婆永遠(yuǎn)愛(ài)你！”于是，外婆含笑而去了，我感到有什么濕乎乎的從臉上滑過(guò)，睜開(kāi)眼，摸臉，是淚痕。
外婆，您的慈祥的笑容和最溫柔的話語(yǔ)永遠(yuǎn)記刻在我的心里。如今秋風(fēng)瑟瑟，大雁南飛，我疊著千紙鶴，愿它能飛去您那里，帶去我對(duì)您的思念與祝福！
南瓜開(kāi)的花呀~你雖然不美麗，但是卻擁有魅力！
初中作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”春日溫暖的太陽(yáng)，無(wú)私地將自己所有的光熱都傾瀉給了那細(xì)微的小草，金色的陽(yáng)光無(wú)微不至地哺育著小草茁壯成長(zhǎng)，這恩豈是能用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)的嗎？“多喝點(diǎn)兒蜜蜂水，對(duì)腸胃很好的�！薄鞍�，今天考試的東西帶齊了嗎？別緊張，放輕松好……”“夠了夠了！太羅嗦了！”我一把奪過(guò)母親手中的書(shū)包，不耐煩地按著電梯門(mén)的按鈕，將那一張掛滿了希冀與擔(dān)心的臉龐隔絕出視線，如釋重負(fù)地嘆了口氣。
瞧，著就是我那位媽媽，典型的“嘮叨”老媽，最常說(shuō)的便是“好好學(xué)習(xí)”，一點(diǎn)兒新意也沒(méi)有，聽(tīng)了七八個(gè)年頭，倒背如流，可她呢，依舊孜孜不倦地播放著那帶早該更新?lián)Q代的錄音帶，要我說(shuō)啊，這21世紀(jì)，最流行的'應(yīng)該是這一句——“嘿，寶貝你缺錢(qián)嗎？我給你點(diǎn)兒吧！”媽媽年近四十，沒(méi)有什么不良癖好，唯一熱衷的就是望著我傻笑，將小時(shí)候的趣事翻來(lái)覆去地講，笑得“見(jiàn)牙不見(jiàn)眼”的，仿佛我就是一完美的作品，而她這位大家一生便雕刻了我這一件寶貝，似乎只要瞧著瞧著做夢(mèng)也能笑出來(lái)，將我從她背后拖出來(lái)，對(duì)著她那些好姐妹們開(kāi)始介紹，這是我家女兒，嘿嘿……笑得那叫一個(gè)歡喜呀，或像一中了頭獎(jiǎng)的老太太。我從小就有一特偉大的夢(mèng)想，就是我這只毛猴子哪天也能翻身做回主人，你想呀，哪天能自己做做主，不用再天天聽(tīng)嘮叨對(duì)著一老太婆，那豈不是連神仙也羨慕的快活日子？大約是我虔心祈禱感動(dòng)了某位神仙爺爺，當(dāng)媽媽說(shuō)要出差三個(gè)月時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有一蹦三尺高，可是……咦，這也太不對(duì)勁兒了，沒(méi)了這錄音帶，我老忘著忘那的，挨了不少罵，心里仿佛有一疙瘩在那兒堵著，忒不對(duì)頭了些，我怎么開(kāi)始想念那位四十歲的大姐了呢？難道她從遠(yuǎn)方給我這只毛猴子念了緊箍咒？好吧，我承認(rèn)我離不開(kāi)這老掉牙了的錄音帶，雖然，偶爾有那么一點(diǎn)點(diǎn)的煩，也在心里小小聲地祈禱哪天能再過(guò)過(guò)快活日子——噓，小點(diǎn)兒聲，千萬(wàn)別給哪位大神仙聽(tīng)到了！母愛(ài)，落在真切的生活中，就變得瑣碎了起來(lái)，有爭(zhēng)吵，有厭煩，但這些都只是小小的插曲，雖說(shuō)我這小寸草無(wú)法報(bào)得那金燦燦的陽(yáng)光，但是，我希望有一天我也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，高到宇宙，來(lái)庇護(hù)我這可愛(ài)的“金太陽(yáng)”。
初中作文 篇3
我對(duì)秋雨，有種說(shuō)不出的情感。
賞雨，秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，陪我說(shuō)話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。當(dāng)我憂愁時(shí)，倚樓聽(tīng)秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個(gè)愁字了得？”躺在床上聽(tīng)雨，雖沒(méi)“倚樓聽(tīng)秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛(ài)嘮叨，像貝多芬在演奏樂(lè)曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時(shí)我似乎聽(tīng)到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！边@首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨(dú)的`心靈！
淋雨，我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過(guò)薄荷茶，喉口的感覺(jué)，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。
初中作文 篇4
小學(xué)六年匆匆而過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那些歷歷在目的畫(huà)面，現(xiàn)在，卻有記得幾個(gè)鏡頭呢？
上初中后，我小學(xué)可是每天六點(diǎn)半才起床的，可現(xiàn)在呢，我每天五點(diǎn)半起床卻渾然不覺(jué)，小學(xué)，那可是一個(gè) 天大的`奢求啊，五點(diǎn)半，唉，想都不敢想。
上初中后，那么多的課程，剛發(fā)書(shū)本時(shí)，我可是嚇得啊，連數(shù)都數(shù)不清，把我嚇得啊，真是的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)。倒也沒(méi)什么，只是地理讓我有些吃力，現(xiàn)在也沒(méi)感覺(jué)了。
上初中后，那些同學(xué)，陌生的臉孔慢慢熟悉了，我那些小學(xué)同學(xué)，那么熟悉，現(xiàn)在，感覺(jué)那么模糊不堪，說(shuō)實(shí)話，我不喜歡新班級(jí)，可必須接受……
上初中后……
初中作文 篇5
清晨的陽(yáng)光不再明媚，鳥(niǎo)兒的啁啾不再重復(fù)，啊，秋天來(lái)了！
這是本學(xué)期的第三次考試，大家都心神不定，因?yàn)檫@場(chǎng)考試能真正測(cè)出你的.水平是屬于班上的哪一部分，大部分人都將不再沾有尖子生的桂冠。我的同桌是個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，為了應(yīng)付考試，他早早的把幾個(gè)最經(jīng)典的公式抄在了課桌上。那字跡真是小得令人難以辨認(rèn)，我想：如果憑他那1.5的視力，絕對(duì)不費(fèi)吹灰之力。但是，嘿嘿，我可是全班最會(huì)告密的同學(xué)哦！
監(jiān)考老師是我們年段有名的四大名捕之一楊老師。走進(jìn)教室，他馬上用那寒光閃閃的眼睛把全班同學(xué)掃視了一遍，每個(gè)人都不寒而栗。試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，楊老師卻說(shuō)：“為了防止大家作弊，我們重新安排座位。”話音未落，只見(jiàn)同桌的臉慘白慘白，他馬上抓起一塊橡皮擦，飛快地擦掉了公式，看不見(jiàn)痕跡，天衣無(wú)縫！可結(jié)果令同桌憤怒到了極點(diǎn)：他又被安排回原來(lái)的位置，橡皮屑依然安分的散落在桌子上。他第二次面孔慘白慘白！忽然他賊頭賊腦的向四周看了看，發(fā)現(xiàn)我盯著他，馬上從口袋里掏出一塊我最愛(ài)吃的“德芙白巧克力”塞到我手中，咬著我的耳朵說(shuō)：“好哥們，千萬(wàn)別告發(fā)我呀�！�
初中作文 篇6
自認(rèn)識(shí)她以來(lái)，在我心里，并沒(méi)有自己崇拜的偶像。認(rèn)識(shí)她是個(gè)偶然。逛書(shū)店時(shí)，無(wú)意間我翻開(kāi)了一本書(shū)，沒(méi)看多少頁(yè)就被其中華麗而不凡的內(nèi)容深深地吸引了，從此，我便喜歡上了她的書(shū)籍，與她就此結(jié)下不解之緣。
我空白的心窗被打開(kāi)了，她成了我最崇拜的偶像。讀她的詩(shī)集讓我的生活變得豐富多彩，心自此明朗了許多。
我們這群孩子親切的尊稱她為——冰心奶奶。她是一位充滿智慧的作家。她的散文，語(yǔ)音優(yōu)美而意境動(dòng)人，集幻想于夢(mèng)境于一身，充滿著孩童時(shí)的樂(lè)趣與天真。在她眼里，童年是一個(gè)無(wú)憂的夢(mèng)，未來(lái)是一個(gè)朦朧的夢(mèng)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)縱使不靈驗(yàn)，萬(wàn)一能夢(mèng)見(jiàn)，也是慰情聊勝無(wú)。我一念至誠(chéng)的要入夢(mèng)，幻想中畫(huà)出環(huán)境�！笔前�，有童年時(shí)的朝氣蓬勃。有青年時(shí)的意氣奮發(fā)，才可以稱的上與夢(mèng)為伴，不會(huì)孤單嘛。她一生都懷著至誠(chéng)與愛(ài)心，做一個(gè)不醒的美夢(mèng)——用手中的筆批判世間的假丑惡，弘揚(yáng)真善美這個(gè)真理，描述充滿愛(ài)的理想世界。
走進(jìn)她的作品，親切感不由而生。她的筆下總會(huì)流露著一種氣息，一種愛(ài)。那是一種生的氣息；那是一種對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)母親的愛(ài)。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言，淋漓盡致地表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)母親的`愛(ài)。她的筆下流露出一種復(fù)雜的氣息，這種氣息包含了高尚、溫柔、親切。她用自己的妙筆贊美了童年。從她的文章中讀懂了她的童年。童年的風(fēng)是溫和的，童年的雨是輕柔的，童年的滋味是幸福的、是甜蜜的。在她的童年中，每一件事物都是那樣可愛(ài)。我羨慕她，因?yàn)樗c眾不同，無(wú)論什么事情，在她的眼里，都是如此可愛(ài)。
坐在溫馨的月光下，細(xì)細(xì)地品味冰心的散文，便成了我經(jīng)常做的一件事。冰心的詩(shī)集讓我感到心靈得到了凈化，人生目標(biāo)得到了升華，讓我找到了人生的方向。我尊敬她，我崇敬她，冰心—我的偶像。她的文采令我折服。她的文章教會(huì)我許多平時(shí)生活中學(xué)不到的東西！
初中作文 篇7
大自然中，有許多的動(dòng)物，植物在生長(zhǎng)，它們種類繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了人類，讓人類有一個(gè)美麗的生存環(huán)境。更重要的是，大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機(jī)，讓這個(gè)世界不枯燥，不單調(diào)�？墒恰�
我們，作為大自然中的高等生物的人類，幾千年來(lái)和大自然和睦相處，是大自然給了我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該感謝它，保護(hù)它。但是，近幾年來(lái)，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒；工廠排放的`廢氣，汽車(chē)排出的尾氣都污染了空氣；為了除蟲(chóng)人們還用飛機(jī)在樹(shù)木里灑農(nóng)藥，污染了環(huán)境；更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動(dòng)物。這些破壞大自然的事，數(shù)不勝數(shù)，令人寒心。
當(dāng)然，人類也擺脫不了大自然的懲罰。人們砍伐森林，致使水土流失，土地荒漠化的面積越來(lái)越大。人們挖山開(kāi)礦，建房修路等活動(dòng)，致使山體不穩(wěn)定，因此便容易形成滑坡或泥石流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1991年9月23日頭寨溝的滑坡僅3分鐘，1800萬(wàn)立方米的坡體就沖出3600多米遠(yuǎn)，造成216人死亡，八人受傷，毀屋202間，埋沒(méi)牲畜近300頭，覆蓋農(nóng)田300余畝，淹沒(méi)公路350多米，損壞電線和通信線路300多米，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多萬(wàn)元！真是慘不忍睹。
為了免受大自然的懲罰，讓我們與大自然和睦相處，合理地利用自然資源，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
初中作文 篇8
時(shí)光是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。每個(gè)驛站，都是新旅途的開(kāi)始，那么，我會(huì)面帶微笑，與你告別。
這里，是我生活了三年的地方。你可知道？我也曾渴望過(guò)離開(kāi)它，可真要到離別時(shí)，卻又是那么舍不得。
因?yàn)榛厥幜巳隁g聲笑語(yǔ)的地方，記載著太多太難忘的回憶，七年級(jí)的打鬧嬉戲，八年級(jí)的竊竊私語(yǔ)，再到九年級(jí)的步履匆匆，這里有我的蛻變，更有我們的成長(zhǎng)。
每次，迎著朝陽(yáng)，我總能輕快地用腳步丈量學(xué)校大門(mén)與教室的距離；伴著星星，我總沿著樓梯右邊，小心翼翼地一步一步走下臺(tái)階。
我曾清楚地?cái)?shù)過(guò)，是12階，轉(zhuǎn)個(gè)彎，又是12階，所以后來(lái)的每次放學(xué)，我都會(huì)輕松地?cái)?shù)著1、2……24……三年快過(guò)去了，再次踏上臺(tái)階，閉上眼，也不用擔(dān)心踏空，因?yàn)樗呀?jīng)深深地印在了我的.心里。但如今，我卻要，與你告別。
風(fēng)來(lái)了，有嘩啦啦清脆的聲音，是教學(xué)樓后的那片樹(shù)林。你依然是那年初見(jiàn)的模樣，三年的時(shí)光只是讓你更加蔥蘢，枝條搖曳間送走了幾個(gè)春夏秋冬。
我們呼吸著你輸給我們的氧氣，享受著你灑下的綠蔭，你知道嗎？也許在你的腳下，還有我曾經(jīng)放飛的紙飛機(jī)，里面藏著少年的心事，藏著別樣的青春。
也許你還記得我們得意時(shí)的喜悅興奮，落寞時(shí)的無(wú)奈傷感，可此時(shí)你的靜默是不是對(duì)我們的不舍？雖然步步回頭，但終將無(wú)法回到過(guò)去。如今，我只能，與你告別。
記憶里，七年級(jí)教室的黑板上，曾定格了我們寫(xiě)下的青澀文字。初逢的同學(xué)們，在初中生活伊始，紛紛寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的展望。還記得自己寫(xiě)的是：考上一中，allofyou。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，三年來(lái)我一直在堅(jiān)持著、奮斗著，教室里有我凝神聽(tīng)課的身影，操場(chǎng)上有我揮灑汗水的瞬間……等我拿到通知書(shū)的那天，一定會(huì)回來(lái)看你，告訴你，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但如今，我卻要，與你告別。
來(lái)不及整理那滿滿一書(shū)包的離愁別緒，來(lái)不及收拾那三年的點(diǎn)滴美好，帶著堅(jiān)定的信念，我們即將踏上新的征程。無(wú)論行程多遠(yuǎn)，曾經(jīng)笑過(guò)哭過(guò)的三年初中時(shí)光，都會(huì)鐫刻我心。即使離開(kāi)，仍能帶給我溫暖和力量。
臨別的日子，越來(lái)越近。雖然不舍，我卻心懷美好。
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