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初中生的作文

時間:2023-12-25 10:29:04 初中作文 我要投稿

初中生的作文6篇(精)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文6篇(精)

初中生的作文 篇1

  ——父愛從未缺席

  模糊的記憶里,是父親你離開的背影,溫暖的愛卻還在這里,從未缺席。 簡短的言語

  印象中的你,惜字如金,很少有什么言語,但句句簡短的言語,卻蘊含著深切的愛意。失敗時,一句“別放棄,好好努力”就讓我重獲信心;傷心時,一句“別傷心,想一些開心的事情”就讓我驅(qū)散了失落的烏云變得開心;憂慮時,一句“別憂慮,一切都會隨風飄去”就讓我放下心中的瑣事清凈凡心。

  父親啊,你那簡短的言語,總在我需要時,從未缺席,時刻溫暖我的心!

  無私的付出

  記憶中的你,是一位好父親,你行走于城市的大街小巷里,不畏艱辛。工地里留下了你手持工具造房時舉步維艱的身影,千斤重的鋼筋,壓彎了你筆直的身軀,身上還透著藍紫色的淤青,觸目驚心,可你從未向我提起,任由歲月無情的侵蝕著你的.身體。 父親啊,你那無私的付出,讓我感受到了,有一種愛大公無私,有一種人堪比天使,那就是父親!

  默默的等待

  回憶中的你,總是默默的等待著我,那等待的背影一次又一次的浮現(xiàn)在我的腦際。下雨時,你總拿著傘到學校門口等待著我放學回去;生病時,你總在身邊等待著我打吊滴;學習時,你總在身邊陪伴著我看我學習,我叫你去休息,你卻說你不累不用休息,可是你的臉上分明寫滿了倦意;上學時,你總是早起,幫我煮好吃的東西,等待著我起床后吃東西……

  父親啊,你那默默的等待,總是浮現(xiàn)在我的腦海里,成為永恒的記憶!

  生長在這樣博大的父愛里,再艱苦的日子也會覺得甜蜜,再小的房子也會覺得溫馨無比,我知道了如何地努力學習,來報答你。在這里,我只想說一聲父親我愛你,就讓這句話永遠的冰封在記憶里,直到失憶!

初中生的作文 篇2

  今年開學我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時候認識了外校的學生,我們組成了一個新的班群眾就意味著接下來的時光將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外!睂W生能夠和睦相處一同應對,所以常常能夠看到班里組成了不一樣的“小群眾”都認為這是對自我的最好保護。直到開學后的秋運會,我們與其他班一齊比賽的'時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗晕野嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。

  初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每一天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我明白那只是最后的瘋狂。

  立刻就要進入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力,所以我期盼著。

初中生的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話,卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數(shù)字,只能在心里默默地問:你還好嗎,幸福嗎?

  曾經(jīng)的我和她,曾經(jīng)許下的美好誓言,曾經(jīng)握住彼此的手說過的話……當一切都已加上曾經(jīng)的時候,我們都進入彼此的記憶里。你還記得嗎?是誰讓我們成為摯友,又是誰讓我們反目成仇。你就安心地聽我講,不要那么沖動,好嗎?彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里,我們的手幾乎同時去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸福》。當目光交射的一剎那,我們同時笑了,也許是心有靈犀。就這樣,因為共同的.愛好,我們走到一起。于是,我們每天放學都結(jié)伴回家?傄M那家音像店,伴隨《幸!返墓(jié)奏一起唱:“我要的幸福,在不遠處;我要的幸福,沒有束縛……”那時的天空,很藍很藍,絕對的毫無雜質(zhì),那時的我們,很純很純,心里絕對的透明。你的個性我很了解,有時固執(zhí)得可怕。但,我也是。

  上了初一,班主任是個比我們大不了幾歲的年輕女老師,很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿,就告訴我們,她有一張孫燕姿的簽名照,想送給本學期有文章發(fā)表的同學。我立刻很喪氣,因為你作文比我寫得好。于是你發(fā)了瘋似的寫作,成績直線下降,卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去,沒想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷,深深地刺痛了我的心。一路上我們沒有說話。你一把奪過簽名照一點一點撕碎,真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨地站著。其實照片上的簽名是假的,是老師激勵大家寫文章的。我不怪你。當我準備向你解釋的時候,你卻走了。

  原來,幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了,所以我無法再跟著動聽的旋律唱:“我要的幸福,在不遠處……”

初中生的作文 篇4

  記得剛上初中沒幾天的時候,我們班就來了一位副班主任,他是一位男性,戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進到這個班,一種充滿著生命力的現(xiàn)象。

  上課鈴一響,就開始了一天的學習生活。語文課上,朗讀聲充滿著豪情,充滿著激情。那聲音娓娓動聽,活力四射,給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流,給予我們更多交流的機會,讓同學們認識了更多的同學。只要一上語文課,同學們都會高高興興的'。記得那是一個晴朗的上午,同學們正高興地玩著,語文老師走進來對同學們說:“我準備在教室里成立一個××班的圖書角,讓同學們多看些書,增長知識。”同學們一聽到這個消息,馬上活蹦亂跳起來。我看見同學們的動作不由自主地笑了。

  進入初中后,我感覺到了一定的壓力,每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后,我每天都活得很快樂,和同學交流過以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情。“××,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

  歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學們的熱情。那天,我們班正在上著體育課,有一個人跑來搗亂,我們班上的一個男同學勇敢地站出來教訓了那個搗亂的同學,獲得了女生的表揚。從這件事中,同學們的責任心和保護心理讓我贊美不已。

  音樂課,我們聽著音樂放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動聽的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗過的感受,××是我在這里認識的第一位同學,她學習也是蠻好的。

  初中生活已過了幾個月了,我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面,有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學習和生活要結(jié)合起來。學習上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。

初中生的作文 篇5

  “溫泉泉水沸且清,仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露,飄渺云霞連赤城!边@是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。

  提起溫泉,在河北省也是小有名氣的?墒俏乙恢睕]有機會去,這個暑假,我有幸去了那里。

  我們坐上車,不一會就到了!我們下了車,首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓,這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子與一面門匾構(gòu)成的!上面寫的`是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數(shù)都數(shù)不清!可好看了。進了牌樓,是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個小時,就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長廊,上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊,從遠處看,還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走,過了拱形橋,看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)耍?/p>

  總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子,在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)?側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護著。聽人們說,泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì),這泉水對多種疾病都有治療的效果。總?cè)臏囟仁?8℃,時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看,清澈見底的泉水向上翻滾著,冒著水花,就像是泉水開了一樣。

  在總?cè)牟贿h處,有一口冷泉,這個泉的水溫只有0℃,而離它不遠的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近,而溫度的差距卻是這么大,這真是奇妙無比!

  我們又繼續(xù)往前走,看到了萬壽墻,水母廟等景點。我們準備回家時,還裝了幾瓶胃泉的水,本想再裝點眼泉的水,可是因為保護不善被人為的破壞了,這真是太可惜了!

  回家的路上,我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行,真是讓我回味無窮!

初中生的作文 篇6

  冬天過去了,春兒姑娘邁者輕盈地步伐,翩翩而至。春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那閃爍著微微光點的細雨,絲絲可見,猶如少女的秀發(fā),飛飛揚揚,飄灑自如;細雨中,枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色,雨水順枝尖而下,成了一串串玲瓏可愛的小水靈,如精靈一般;地面經(jīng)過了雨水的滋潤,軟軟的,柔柔的!草兒聽了春兒姑娘的勵語,發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧!他正在“收兵買馬”,急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒,給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”,使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著,那可憐的植物們得了救星,所以它不顧一切地在春雨的呵護下,盡情的`生長。

  一絲絲的春雨悄悄飄落,滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹,向小樹慰問:“你好,春天來了,發(fā)芽吧!綻放你翠**滴的光彩!比崦蔹S而不不失生命的草兒,向草兒打招呼:“你好,春天來了,瘋長吧,爆發(fā)你的本色!給大地增添勃勃生機。”

  老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“這雨真及時呀”有詩為證:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》,可見,人們是多喜愛春雨了。

  春雨過后,你打開窗子,那清新芬芳的氣息撲面而來,把房間擠滿了,這味兒,讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。

  春雨綿綿,春雨瀟瀟,你把世界萬物沖洗得干干凈凈,把大地洗了個澡,穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗,給人們增加了活力,我真想對春雨大喊一聲:“春雨,我愛你”讓人們無限憧憬!

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