- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文經(jīng)典（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)開封，有許多美麗的湖，包公湖就是其中一個(gè)。它由三個(gè)湖組成，被包裹在城墻里，鑲嵌在開封市中心。繞著包公湖走一圈，需要用很長時(shí)間呢。
包公湖的湖水和龍亭湖的湖水連在了一起，一年四季水都滿滿的，碧綠碧綠的，綠的好像一塊兒翡翠。湖的周圍，是用白色的大理石砌成的圍欄，人們走累了，可以坐著休息。湖邊長著郁郁蔥蔥的樹木，綠樹成蔭，最漂亮的要數(shù)柳樹，千萬條長長的辮子垂向湖中，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了!
每天早晨，人們從四面八方來到了包公湖邊鍛煉身體，有的跑步，有的`練劍，還有的打太極拳。湖上還有幾條小船正在捕魚呢。一網(wǎng)撒下去，就能撈上來幾十條大魚。還有一些人在湖邊釣魚，他們眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮，不一會(huì)兒，就能釣著幾條活蹦亂跳的魚呢!小鳥好好像在枝頭嘰嘰喳喳地開會(huì)，然后就一下子沖上了天空。包公湖的早晨可真美麗啊!
中午，湖面顯得很安靜，好像一面大鏡子。一陣微風(fēng)吹過，一層層波紋向湖邊涌來。太陽照到湖面上，湖面銀光點(diǎn)點(diǎn)。有一些老人在樹蔭下乘涼，有的在下棋，有的在看報(bào)紙，還有的在聊天。中午的包公湖真涼爽啊!
到了晚上，西司橋上的霓虹燈亮了起來，湖邊的古式建筑倒映在湖中，仿佛又多了一個(gè)水下城市，讓湖面變得五彩繽紛。人們?nèi)齼蓛傻貋淼胶吷⒉�，顯得悠閑自在。瞧，包公湖的夜景多迷人啊!
包公湖真是開封的一顆璀璨的明珠，我愛包公湖。
初中生的作文 篇2
對(duì)求知有熱忱，做起事來也十分明快，但很容易熱過了頭，進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。 初中三年對(duì)莘莘學(xué)子來說，無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個(gè)有心人，勇敢作夢；我是個(gè)葫蘆，堅(jiān)韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個(gè)地方浮起來。從小，我即是如此。就好似一個(gè)小小探險(xiǎn)家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下，以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉(zhuǎn)的興會(huì)淋漓，由靜待到動(dòng)態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的'任何一隅，我總會(huì)與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認(rèn)識(shí)世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊(yùn)大”吧。
我是個(gè)有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會(huì)有被無心話語中傷的時(shí)候，但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利，并深信內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱，對(duì)于未來，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒有了恒心，就如沒有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過鏡子，我清楚見著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿。
三年，可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，一個(gè)十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認(rèn)清自己。對(duì)于未來，我懷不憂；對(duì)于過去，我懷不悔；而對(duì)于現(xiàn)在，我懷不懼。
初中生的作文 篇3
回首三年，校園生活酸甜苦辣；
回眸三年，校園生活豐富多彩；
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已離我們而去，
人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。
�。矀�(gè)月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在２個(gè)月里，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶
校園回憶錄之一：我軍訓(xùn) 我快樂
三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。８月２８日，第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園；第一次與我的新同學(xué)，為班級(jí)的`第一次榮譽(yù)書寫篇章無數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂章。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無法形容的感覺�！拔臆娪�(xùn) 我快樂”，雖只有７天，但也有無盡的感嘆
校園回憶錄之二：一同工作 一同成長
進(jìn)入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在�！白晕夜芾砦瘑T會(huì)”中，認(rèn)識(shí)了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。
初中生的作文 篇4
母親，一個(gè)永遠(yuǎn)沒有工資的職員，她總是無私地奉獻(xiàn)出自己的愛給兒女。我在母親的養(yǎng)育下，逐漸成長。
我出生在一個(gè)中等的家庭中，隨著自己在母親的懷抱中成長，我從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，母親付出了許多。雖然母親把頭發(fā)染成黑褐色，但是我還是從中看見，母親老了……
記得有一次，我起床后覺頭腦沉沉的，手腳都不聽話了，整個(gè)人非常累，于是，我便喊了一聲：“媽，我怎么了？整個(gè)人很累��！”母親走了進(jìn)來，手摸到我的頭上，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)覺察不出母親手的溫度了�！澳惆l(fā)燒了�！蹦赣H一邊扶我起來一邊說到�！澳悄隳命c(diǎn)藥給我吃吧�！蔽艺f。母親徑直走了出去。過了一會(huì)兒，她走了進(jìn)來說：“兒子，家里的藥沒了，你自己去醫(yī)院看病吧�！睕]等母親說完，我便很著急地問：“每一次都是你帶我去，這次卻要我自己去，我怎么會(huì)看�。 蹦赣H心平氣和地說：“人總是要學(xué)會(huì)自己長大，你按著紙條上說的做”然后遞給我一張卡，三百塊錢和一張紙條。而我隱約中聽見母親的言語有些不情愿，但是我還是換好衣服準(zhǔn)備就緒了。跟著紙條看病，我發(fā)現(xiàn)其中有些流程是錯(cuò)誤的.，找醫(yī)生前要先掛號(hào)，要排隊(duì)等等。整個(gè)看病過程花了我兩小時(shí)，在坐車回家的途中，我心想：母親覺得我不行的事情，我偏偏做到了，真好。門“吱嘎”一聲開了，母親立即從房間里跑出來，摸摸我的頭，看看我的樣子，嘴里喃喃地說到“沒事就好，沒事就好”。事后，我才發(fā)現(xiàn)，抽屜里原來有退燒藥，頓時(shí)，我明白了母親的用心良苦，一股暖流涌入心中。
母親讓我自己一個(gè)人出去看病，是為了讓我學(xué)會(huì)如何在沒有人的情況下照顧自己。她也希望在往后，離開了她，離開了父母的懷抱后可以展翅高飛，能夠在社會(huì)中獨(dú)立�！翱蓱z天下父母心”，我長大了，也意味著父母親的衰老。有時(shí)候父母親嘮嘮叨叨，我不理解他們時(shí)便發(fā)脾氣，過后才明白他們是為我好的，于是就吸收下來，希望自己下次別再犯這種錯(cuò)。
這就是我的母親，一個(gè)在我未飛翔時(shí)已經(jīng)鑄好翅膀的母親。假若在將來我能夠在社會(huì)上立足，我會(huì)感謝一些人，尤其是我的父母！
初中生的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)诼L大，父母正在慢慢變老，然而他們對(duì)我們的愛卻從未停止。
當(dāng)我說：“我要去玩了！”父母總不忘記叮囑我，每次都嘮嘮叨叨的讓我心里抵觸，但我并沒有厭倦，每次都是耐心地聽完父母的話。我之所以要耐心聽完，是因?yàn)槲抑栏改高@是為我好，這是愛的表現(xiàn)。
一天，我和媽媽、弟弟去串親戚，在回家的路上，媽媽說：“兒子，我們電車快沒電了，你上去開電車，我和你弟弟在下面推，過一會(huì)兒后，你弟弟上去推，你和我再推�！眿寢屨f完后我們都使了渾身的勁去推，走了一段路后，媽媽讓弟弟上去起，我們一起去推。換班的`時(shí)候，我看到弟弟滿頭大汗，我知道很費(fèi)力，但滿頭大汗的媽媽卻不說一句勞累的話，最后，我們終于到家了。
這就是母愛！父愛也是如此，我的父母在我眼里是嚴(yán)厲的。一天，我做完題后給爸爸看，爸爸看了之后，臉上沒有看到嚴(yán)厲的表情，我想應(yīng)該是還行，全對(duì)了？！可是爸爸的語氣突然轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)頭給我說：“你怎么錯(cuò)了這么多，平時(shí)我不是給你說過怎么做嗎？好好想想，看能改正過來嗎？”雖然平日里經(jīng)常會(huì)看到爸爸嚴(yán)厲的目光，但我明白這都是為了我以后能靠知識(shí)改變以后的生活，讓未來不再艱苦。
愛是黑暗中的一盞明燈，給我指點(diǎn)長進(jìn)的方向；愛是雨中的一把傘，使我不再被淋濕；愛是沙漠中的綠洲，讓我有了活下去的希望。因?yàn)閻�，我們的人生變得更精彩�?/p>
初中生的作文 篇6
有人說：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動(dòng)也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋砭土⒖虒懽魑牧�，我的靈感也正好來了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的.寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù)，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒舍得再訓(xùn)，更沒舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國家有用的人材!
初中生的作文 篇7
每當(dāng)我打開《小學(xué)生之友》這本雜志時(shí)，總會(huì)想起我與《小學(xué)生之友》編輯部的叔叔、阿姨們的那次見面，想起叔叔送給我的那段話。
那是今年暑假，我和媽媽去南昌的小姨家玩。我聽說《小學(xué)生之友》的編輯部就在南昌，心想：我從一年級(jí)開始就與《小學(xué)生之友》交上了朋友，同學(xué)們都和我一樣喜愛《小學(xué)生之友》，如果我能與《小學(xué)生之友》的編輯叔叔阿姨們見見面，那該多好呀！于是，我就央求媽媽帶我見見編輯部的叔叔阿姨、經(jīng)不住我的死纏爛磨，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽按照雜志上的地址，東打聽西打聽，好不容易才找到《小學(xué)生之友》的辦公地點(diǎn)。
快見到編輯部的叔叔阿姨了，我激動(dòng)的心情反而變緊張了：編輯部的叔叔阿姨們工作忙嗎？他們的辦公室漂亮嗎？我們與他們素不相識(shí)，他們會(huì)不會(huì)接待我們？帶著一大串的疑問，我踏進(jìn)了《小學(xué)生之友》編輯部的辦公室。映入眼簾的是一排整齊的書柜，幾張辦公桌，幾臺(tái)電腦，和我想象的完全兩樣。我想：編輯部的叔叔阿姨在這樣普通的辦公室里，卻辦成了適合低、中、高不同年段學(xué)生需要的“智力探索版”、“卡—通游戲版”、“閱讀寫作版”三大類別。真是不簡單呀！
正想著，編輯部的叔叔阿姨們就熱情地與我們打招呼。當(dāng)聽說我們來自南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，他們很是高興地說：“南康實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀，到過，你們那兒的老師和同學(xué)們都很熱情，還要謝謝你們對(duì)我們《小學(xué)生之友》的支持！”看到編輯部的叔叔阿姨們這樣和藹可親，平易近人，我就像吃了顆"定心丸"，一點(diǎn)也不拘束，和他們愉快地交談起來。
我指著書桌上一大疊信件好奇地問李叔叔：“這些都是誰寫給您們的信？”
“當(dāng)然是一些像你們那么熱心的小讀者啦。一些有條件的讀者還會(huì)向我們發(fā)送電子郵件呢�！崩钍迨逯噶酥干磉叺腵電腦告訴我。
“那您們每天都要看那么多信件，不累嗎？”
“這是我們的工作，為了讓《小學(xué)生之友》辦得更好，讓更多的小讀者喜歡我們的雜志，我們辛苦一點(diǎn)，心里也是甜的�！�
“那您們?cè)鯓訉忛喿x者的來稿呢？”我好奇地繼續(xù)問道。
“我們首先要根據(jù)讀者的來稿按欄目進(jìn)行分類，各個(gè)欄目的責(zé)任編輯就會(huì)對(duì)來稿進(jìn)行篩選。覺得好的就要仔細(xì)審閱。選好的稿子再根據(jù)的版面安排內(nèi)容。美術(shù)編輯還要根據(jù)各欄目的內(nèi)容配圖。每一期的內(nèi)容我們都要提前三個(gè)月編排好，這樣才能讓小讀者們及時(shí)收到我們的雜志。”
“原來編好一本雜志這么復(fù)雜，編輯部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎么樣的來稿就能采用呢？”我干脆來個(gè)打破沙鍋問到底。
“最重要的就是要符合該欄目的要求。就拿你們喜歡的‘青青園中葵’這個(gè)欄目來說吧，我們最感興趣的是一些有童真童趣的習(xí)作，而不是那種道理說了一籮筐，卻不能吸引人的文章。"
“哦，難怪我上次寫的《辮子的故事》能發(fā)表出來，原來就是符合童真童趣這點(diǎn)要求呀�！�
聽說我曾在《小學(xué)生之友》上發(fā)表過作品，叔叔便鼓勵(lì)我說：“希望你多讀多練，不但自己，還要帶動(dòng)其他的同學(xué)多向《小學(xué)生之友》投稿，多提出你們有創(chuàng)意的建議�！�
“嗯�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭，又拿出自己的幾篇習(xí)作向編輯叔叔請(qǐng)教。叔叔毫不推辭，認(rèn)真地看了起來。一邊看一邊對(duì)我說：“這個(gè)詞用得很恰當(dāng)，這個(gè)句子寫得蠻生動(dòng)……”看完后，李叔叔又指著最后一段說：“結(jié)尾如果能再加上自己的想象，文章就更生動(dòng)了�！蔽衣犃�，拿起筆，在原文上修改好后，叔叔又仔細(xì)地看了一遍，對(duì)文章的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作了調(diào)整。看到叔叔這樣一絲不茍的樣子，我不禁想：難怪《小學(xué)生之友》能辦得這么成功，被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”、“首屆中國優(yōu)秀少兒報(bào)刊”，原來是有如此認(rèn)真細(xì)致的編輯們呀！
要走了，叔叔又送了幾本《小學(xué)生之友》珍藏版給我，還在其中一本《小學(xué)生之友》的扉頁上題寫了這樣一段話：小怡婷，希望你在寫作的天地里不斷磨煉自己稚嫩的雙翅。相信吧，終有一天，你會(huì)展開自己的雙翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小學(xué)生之友》編輯們的這次見面時(shí)間雖然那么短暫，但他們認(rèn)真的工作態(tài)度，他們敬業(yè)的精神，卻給我留下了難于磨滅的印象。而李叔叔送給我的這段話，定將激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)，更加勤練筆頭，早日實(shí)現(xiàn)心中的理想。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生作文05-16
初中生的作文03-11
初中生作文06-16
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
初中生的作文【精選】10-27
初中生作文【經(jīng)典】10-29
(精選)初中生的作文11-04
初中生作文11-03
初中生的作文(經(jīng)典)11-02