初中的作文(集合5篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
每當我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹，雖然我不知道這棵樹的名字，但是我喜歡它。因為它有著那美麗、迷人的外表。不僅這些，我喜歡它，更重要的是因為它的偉大，它的無私，深深打動了我、感染了我。
你瞧！春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，那些樹木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個個——嫩綠的葉子。它們像一個個可愛的孩子似的。小家伙們一定想早點看見春天，才會迫不及待地從樹枝上探出頭來吧！再仔細看看，哦，大樹哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。
夏姑娘也不甘落后，沒過多久，便將春姑娘“擠”了出去。這時，這棵大樹上的葉子竟然又變了一個模樣，變得十分的'綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的，透明的，好像畫家調色板上那夢幻的綠，緩緩地流進我的心田里……
沒過多久，秋妹妹就披著金色的風衣悄然來到，樹上的葉子有的依然如舊，但有的就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的是半綠半黃的；當然，有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風中緩緩地飄下來，翩翩起舞，好像在傳遞著秋的信息……
冬伯伯來了，樹上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過冬了吧！我想。雖然是寒風呼嘯的冬天，但那棵樹卻還是那樣的挺拔，像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的風雪之中。
在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹，還是一個無私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹蔭下乘涼，小孩子抱著大樹在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽，多么無私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵大樹，每當我走在馬路邊的小路上，我都會不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹，真美！”
初中的作文 篇2
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初中的'作文 篇3
今天收到一個包裹，里面是來自十月的陽光。我坐在窗前折開包裹，幾縷微風正好從窗外溜了進來，陽光便揪著風的尾巴滿屋子亂跑，整個屋子瞬間變得明亮又溫暖，似乎也照亮了外面黑沉沉的天空。
要下雨了，我關上窗，點燃爐子里早已備好的干木柴，看著小火苗變成了熊熊烈火，木柴便在火中快樂地燃燒。幾�；鹦翘顺鰜�，落在地上又迅速熄滅，連一絲光熱都沒有留下。這些小東西，它們的存在有什么意義呢?拼命燃燒自己，生而熱烈死卻無聲。它們的生命是如此短暫，短到你甚至無法看清它們是如何全力燃燒，它們就已完成了自己的使命。
火與木本該是天敵的�？蛇@些小東西，渾然不覺眼前這個火紅的怪物即將吞噬它們，它們努力與火擁抱，與它融為一體，在它的咆哮中舞蹈，然后化為灰燼�；鸨厝皇亲罱K的勝利者，可這些小小的失敗者呢?或許它們也很幸福吧，因為這就是它們存在的意義——燃燒自己，溫暖他人。
暴雨突然到訪，窗外頓時變得模糊一片。一只鳥兒撲棱著翅膀，努力停在我的窗檐。我打開窗戶歡迎著這個小小的不速之客，它卻謝絕了我的好意，抖落身上的雨水，蹲在窗檐下欣賞著這久違的雨景。
這些可愛的小精靈，自由自在地在天空翱翔?可誰又能真正明白，它們當初究竟經歷了多少次失敗，才能擁抱太陽?一次次起飛，一次次摔落，新傷舊傷為身上添了多少勛章，才能換來那一次的展翅飛翔?大概這就是它們所探尋的意義吧——只有努力過的生命才會煥發(fā)光彩，只有奮斗過的理想才更崇高。渾身的傷疤換來的是置身天空，俯瞰大地的榮耀，我想它們來這一趟，總算是不虛此行了。
雨水順著屋檐滴落，樹上飄落的滿地金黃，被雨打得破敗不堪。可那些半枯的綠草卻將這秋月里的最后一次滋潤視若珍寶，即使生命將要步入終點，仍爭相向上伸著腦袋，想要把這最后一抺綠色留給在寒風中蕭瑟的深秋。它們的生命雖短，可來年春天，又會有無數新芽推開蒼茫大雪，訴說著春的訊息，一年又一年，生命不息，輪回往復，它們也算是永生了。
我們人類的生命，最多不過七八十年的光景，在這說長不長說短不短的一生中，如何才算不白活一場，這的確是一個難題。有意義的一生應該是個什么樣子?像火一般燃燒，像木一般奉獻，熱烈而又壯美，像鳥一樣飛翔，像草一樣生長，失敗了再重來，即使無人在意，也要拼命向上，活出自我。畢竟，我們從來不是為誰而活，更不需要活成誰的.模樣，我們只是我們自己，僅此而已。
不知何時雨停了，天邊的彩虹在陽光的照耀下顯得遙遠而又虛無。剛剛還在屋中嬉戲的陽光從窗縫中溜了出去，在濕漉漉的草地上歡呼跳躍，鳥兒在樹上唱歌，草葉上掛著水珠，仿佛重獲新生。一切都是那么的生機勃勃，所有生命都被這場秋雨賦予了最后的意義。一陣秋風吹過，帶來些許寒意，冬天要降臨了。
我站在窗外看著這一切，內心突然釋然了。有些東西其實不必要深究，比如意義這個詞本身毫無意義，可正因為有了人，有了這些鮮活的小生命，它便被填滿了。生命的意義，我想我明白了。
初中的作文 篇4
有些人認為讀書沒有什么好的，讀與不讀沒有區(qū)別。其實，讀書是有好處的。例如：讀書可以拓寬你的知識面，了解更多課本以外的知識。以后的社會只能用知識去競爭，而課本里的知識僅僅就是一粒沙子，有更多的知識才能在社會中立足。還有讀書可以陶冶你的情操或提高你的素質。在心情不好的時候讀一本能讓你開心的書，在失敗是讀一本鼓勵你重新站起來的.書……這樣看來，讀書是件多么好的事情啊。
明白讀書有好處固然是重要的，但還是有一些人覺得讀書很難而繼續(xù)排斥讀書。其實，只要你用心，書是很好讀的。如果你剛剛開始讀書不要在乎速度，只要慢慢地細細地品位其中優(yōu)美的語言和深刻的道理。如果你堅持這樣讀書，你一定回發(fā)現書是很好讀的。不要買來書翻兩頁就把它置之高閣，然后讓它落上幾層厚厚的塵土，等到非常臟了就把他扔掉。假如你這樣讀書，就不會發(fā)現書是很好讀的了。只要你心里想著“堅持“，相信你會喜歡上書的！
雖然知道怎樣讀書了，但還要有選擇的讀，要讀好書。不要把時間浪費在對自己沒有益處的書上，那是不值得的。有些書讀了會適得其反，我們好遠離那些書。我覺得我們要選擇能拓寬我們的知識面，陶冶我們的情操，豐富我們課余生活的書。讀好書，是讀書的最關鍵。
只要知道讀書好，然后明白書好讀，再有選擇的讀好書，你就回從沙漠走向綠洲，找到人生的寶藏，開啟你的讀書旅程！
初中的作文 篇5
小時候做過許多錯事，許多已經忘記了，但有一件直到今天仍然歷歷在目。
那是我八歲那年，我一個人去朋友家玩。當我看到每戶人家門口面前的地上有一條毯子時，我就把其中一戶人家的地毯拿走了，還故意按了一下門鈴，轉身就跑。跑到樓梯下面，突然聽到“哎呦”一聲。我快速跑到樓上，悄悄地探過頭往下看，發(fā)現原來是一位阿姨因為沒有毯子而摔倒了�？吹竭@里，我急忙跑掉了，連毯子都沒拿。
我回到家后，心一直“咚咚”地跳個不停，因為我怕那位阿姨會到警察局告我。后來，我一直想把這件事忘掉，但上天卻不停地捉弄我。每到晚上，我都會夢到有阿姨告我，我被抓到警察局之后受處罰，常常被嚇醒。
過了一個星期，我再也沒去過那棟樓，我怕那位阿姨認出我，把我送到警察局。
又過了一個星期，我想去承認錯誤，但又怕挨打，幾次經過那棟樓，腳都進了樓門了，又退了出來。我想來想去，最后還是到了那戶人家門前。抬手想按門鈴，剛要按了，手又放下來。再去按，一碰到門鈴，我的手就縮了回來，門鈴沒有響。我又按了一次，門鈴響了，但沒有人答應�！笆菦]人在嗎？回去吧”，我想著�！安恍�，再敲門試試吧”，腦中又閃過一個念頭。于是，我敲了一下門，一位阿姨笑著走出來�！靶∨笥�，有什么事情嗎？”她對我說。我低著頭說：“阿姨，對不起，讓您摔了一跤。”“小朋友，我不認識你啊，你為什么這樣說呢？”阿姨沒有明白我的話�！鞍⒁�，那天您門口的毯子是我拿走的�！蔽业哪樉拖褓N在熱鍋上似的.�！班蓿羌掳�，我早忘了。你勇于承認錯誤，知錯就改，是個好孩子�！卑⒁绦χf。“謝謝阿姨！”我說著就跑了。
自從道過歉后，我感覺心里舒服極了。飛快地跑回家，就像長了一雙翅膀，以后再也不干這樣的事情了，做壞事的感覺真不好。