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初中生的作文

時間:2023-12-22 09:50:04 初中作文 我要投稿

(精)初中生的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中生的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)初中生的作文10篇

初中生的作文 篇1

  暑假過了,又開學(xué)了,哎,我的假期綜合癥也隨著開學(xué)一起到來了,一進(jìn)教室,就看見老師編座位了,我有了一個新同桌。

  今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌,伴著那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來。

  那天老爸上街購物了,家里就成了我們娘倆的天下。因為呆著太無聊了,我就和老媽商量做點什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲,老媽欣然同意,但是她一首完整的歌也不會唱。于是我們就先找歌詞,然后學(xué)唱,終于學(xué)會了一首老歌。

  首次錄制的效果并不滿意,我們就反復(fù)錄,直到聽著有點“星”的味道了才罷手。

  我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào),所以從未在人前唱過,老媽就慫恿我也唱一首,在老媽不斷地鼓動下,我最后同意和她合唱一首,我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習(xí),熟練之后又模擬演練了一次。

  在我們母子用心的練習(xí)與配合下,錄制效果超好。

  折騰了兩個來小時,錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》,另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。

  我和老媽躺在床上,開始一遍又一遍的欣賞我們的作品,那種感覺比聽任何歌星的'歌曲都興奮。

  老爸回來的時候,我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會,對我們說:“誰唱的這么難聽啊,換一首。”我立刻坐起來,大吼道:“你呀,真是太跟不上時代了,這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的,你竟然說難聽,是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說:“紅歌星?都是那些粉絲捧出來的吧,沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱,人家那才叫有味!

  老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作,被我攔住了。

  在老媽心里,我是可以和她玩耍的朋友,老爸嘛,是和我談大道理的“導(dǎo)師”。

  我們這個家,有個聰明的我,有個長不大的媽媽,還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投,在老爸不在家的時候瘋玩一場,老爸呢,總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水,讓我們?nèi)プ鳇c“正事”。

  和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

初中生的作文 篇2

  人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂,也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。

  你的名字叫挫折,我并不喜歡你,當(dāng)我在追求某個目標(biāo)的時候,你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。

  你是我的一本書,比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你,體會你時,并想出辦法應(yīng)對你時,我正在取得進(jìn)步,走向成功。

  不止是阻礙,也是經(jīng)驗

  記得有一次語文考試,要作為月考,我很認(rèn)真的書寫,本以為可以取得一個令自己滿意的成績。但出乎意料,我的發(fā)揮還不如平時,沒能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時,我滿懷期待,但在看到成績欄的那一瞬間,我的腦袋轟的一下炸開了鍋,只剩一片空白。我趴在桌上,什么也聽不進(jìn)去,心里很難過。下節(jié)就是評講試卷的課,我卻不想聽。但是轉(zhuǎn)念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折的`同時奮進(jìn)。我只有好好聽課,下次才能考好啊。記得契訶夫說過“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”想著想著,我就振作了一下精神,認(rèn)真聽課。

  摔倒,那就爬起來

  記得,小時候?qū)W騎自行車。爸爸一開始在后面扶著,我放心大膽的騎著,后來,爸爸放開了手,騎了沒幾米,我就摔到了。我坐在地上,埋怨爸爸,但爸爸沒有安慰我,也沒有拉我起來。他只是和我說;“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!蹦鞘切⌒〉奈,就被這句話給震撼住了。對,我要爬起來。我又騎上了車,這次我沒要爸爸在后面扶我,雖然后來摔了很多跤,但是我記得:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!

  現(xiàn)在想想,這不也是你在阻撓我嗎?但是,如果沒有你的阻撓,我又怎么會那樣堅持。這正如泰戈爾所說:“上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙!

  你是我的一本書

  你是一本書,能教我讀懂人生的曲折,培養(yǎng)我積極向上的性格,使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹,你能讓我明天的天空變得更加亮麗,培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神,最終送我抵達(dá)成功的彼岸。

初中生的作文 篇3

  每逢國慶,心中總是充滿詩意,充滿遐想,更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國的版圖,心中感慨萬千。滔滔長江,滾滾黃河,綿綿群山,一望無際的草原,波濤洶涌的大海……總能激起我的無限憧憬。

  我夢想有一天,可以去一趟青藏高原,領(lǐng)略一下喜馬拉雅山的壯闊,青海湖的夢幻,還有布達(dá)拉宮的神秘;我夢想有一天,可以來到黃河岸邊,親自感受壺口瀑布的震撼,聆聽“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼茫遼闊,一睹那波瀾壯闊的畫面;我夢想有一天,可以走一遭江南水鄉(xiāng),穿過依依古道,穿過魏晉玄風(fēng),穿過唐月宋水,感受“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的.意蘊,體會踏雪尋梅的樂趣……

  拾一塊女媧補天遺落的彩石,借一彎斜照漢家宮闕的冷月,折一縷渭城朝雨中的柳絲,沿著黃河與長江的源頭逆流而上,去追尋千年文明的足跡。在這里,有夸父追日、精衛(wèi)填海的傳說;在這里,有宮商角徵、四大發(fā)明的智慧;在這里,有楚辭漢賦、唐詩宋詞的繁榮;在這里,有絲綢之路、大唐盛世的輝煌;在這里,有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過那么多喧囂浮華,華夏民族不斷成長壯大,不僅具有了海納百川的氣魄,還孕育了自強不息的民族之魂。祖國是一部承載著人類精神的神話,需要細(xì)細(xì)挖掘,祖國是一部抒寫著民族情懷的史詩,需要耐心解讀,祖國是我生命中追尋的金色太陽,需要永遠(yuǎn)追尋。

  在黃河長江的源頭,我聽到一種經(jīng)久不息的激情;在珠穆朗瑪峰的山巔,我凝視一種千年未變的純真;在流光溢彩的世博園里,我感受一種海納百川的氣魄;在雄偉壯嚴(yán)的天安門廣場,我聽到新世紀(jì)的腳步正邁得鏗鏘

  輕輕合上歷史的扉頁,一種自豪感悠然而生。神話還在演繹,史詩還在續(xù)寫,太陽還在發(fā)揮著它的耀眼光芒。

初中生的作文 篇4

  愛到底是什么?愛到底存在于何方?透過歷史的眼眸,我發(fā)現(xiàn),愛說不清,道不明,卻又無處不在。

  愛,是杜甫對廣大生活艱辛的勞動人民之愛。

  在那一刻,杜甫被震驚了。那,是一座金碧輝煌的大門,上面雕著龍,畫著鳳,鑲嵌著黃金,寶石。門里住著一個富貴的家庭,過著鐘鳴鼎食的生活,錦衣玉食,好生富貴。門口,堆著一堆堆沒吃完的酒肉。時間之長,甚至已經(jīng)讓這些酒肉變質(zhì)了,散發(fā)出一股股臭味,蒼蠅在這上面來回盤旋。然而,在這棟豪華大門的門口附近,有一條偏僻的小路。在這條路上,有一位剛剛凍死的窮苦人。時已隆冬,而這個人身上僅僅穿著一件單薄的衣服。這樣的景象形成了強烈的反差,令人心寒。于是,窮苦落魄的詩人杜甫吟出了千古名句:“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這,正是那個貧富差異如此之大的時代的真實寫照。杜甫的愛,是對百姓,對眾生的一種同情的愛。這樣的愛,進(jìn)而升華成一種對國家的`擔(dān)憂與熱愛。

  愛,又是李煜在被趙匡胤俘虜后對家庭與故國的眷戀與熱愛。

  在那一刻,李煜獨自登上了西樓。那,是一個凄清冷寂的夜晚,刮著些許的風(fēng)。李煜獨自一人靜靜地走上了西樓,只見天上的月亮像圓鉤一樣彎曲,小院里的那一株梧桐樹在凄冷的深秋時節(jié)早已掉光了葉子。冷風(fēng)瑟瑟,飄零的梧桐葉被風(fēng)兒卷起,在低空打著旋兒,最終仍逃脫不了悄然落在地上的命運。深秋,在這住梧桐上體現(xiàn)得淋漓盡致,好似鎖住了一院清秋。他的心里,泛起了一股股“剪不斷,理還亂!钡某罹w。這種愁緒,在深秋中快速發(fā)酵,變成了一種“別是一番滋味在心頭!钡母杏X。這種鄉(xiāng)思,這種離愁,這種郁悶和愛國交織在了一起,變成了一首首《虞美人》,變成了一首首《相見歡》,更變成了中國古典文學(xué)史上的奇跡。

  愛,更是辛棄疾對國家大事的關(guān)注,對國家的那份熱忱與深愛。

  在那一刻,辛棄疾舉起了曾經(jīng)伴隨他征戰(zhàn)沙場的寶劍。那,是一個生死搏殺的戰(zhàn)場。他端起了酒杯,品一口杯中的美酒,望著那口陪他征戰(zhàn)沙場,殺敵無數(shù)的寶劍,思緒又回到了自己年輕時。他想起了“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲!钡某稣髑耙,想起了他在疆場上“沙場秋點兵!钡暮狼榍Ч牛肫鹆怂T在馬上,手握雕弓,縱橫沙場的英勇豪邁,想起了他想要為宋朝奪回北方從而博取功名“了卻君王天下事,贏得身前身后名!钡牧柙茐阎尽@種感情,是一種愛。這種愛,愛得純粹,愛得刻骨銘心。他們代表了宋朝知識分子對國事的熱忱,對國家的熱愛。

  愛,就有如一股股涓涓細(xì)流,每一股都默默無聲,但存在于歷史深處的它們匯集成了河,從而奏出了中國文學(xué)史上的高音,使中國文化擁有了底蘊,更有了內(nèi)涵。

初中生的作文 篇5

  時間像流水一樣過得很快。一轉(zhuǎn)眼,就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。

  每想到這里,我的心里久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的悲傷,有考高分的自豪,有和同學(xué)們一起的狂歡,也有失去朋友的失落。

  忘不了曾為一道幾何題的'求證而絞盡腦汁,問題解決了是何等的快樂;也忘不了幾個同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直要傷了同學(xué)之間的和氣,最后不得不請物理老師仲裁;更忘不了夜自習(xí)課上,同學(xué)們指點江山,對伊拉克戰(zhàn)爭充滿了憤滿,結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天,雖嘗著自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。

  初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是當(dāng)一名籃球運動員,為此,我把我的課余時間都交給了它。夏天,中午吃完飯,我就和幾名同學(xué)一起到操場上;鹄崩钡奶栒丈渲覀,盡管這樣,也阻擋不了我們對籃球的欲望,結(jié)果是作業(yè)沒能按時完成,得到的卻是老師的紅牌警告。

  夢想往往會和現(xiàn)實之間發(fā)生沖突,我們應(yīng)該正確選擇,面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,籃球不得不被暫時割舍,而把時間和精力投諸于功課上。

  初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章,而以上只是整個樂章的小片段。

  朋友,你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎?

初中生的作文 篇6

  生活在這個匆忙與現(xiàn)實的世界里,張望著重復(fù)著,習(xí)慣著而又疲倦著,同一輛車,相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道,遇見一場盛世的繁華,邂逅那一片綠葉,淺笑而又安然。

  暖暖的陽光,透過那層層疊疊的葉兒,灑下了絲絲縷縷的光,星星點點的光圈,就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯,生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶,都與綠色相連著?墒,誰會明白那響在樹枝高處的“綠色的'囑咐”?

  你可曾想過,我們的書桌、鉛筆桿兒,從前都是山上的樹。它們的枝頭上,曾有小鳥唱歌;它們的樹蔭下,曾有小鹿漫步;它們的生命中,曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年,方成有用之才,它們走了很遠(yuǎn)的路,才走進(jìn)千家萬戶。人人都在使用木材,在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而,又有多少人在栽樹、愛樹?人類總是說樹是人類的朋友,樹是地球的財富,我們要愛護(hù)樹木?赡遣贿^是一句口號,又有多少人以實際行動去證明?如果世界上的樹都被砍光了,那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居?它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實際行動去愛護(hù)樹木。

  其實,人類、動物、植物,以及地球上的其他生物,一起分享著同一個被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起,才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個共同的家園,在這場生存的大筵席中,沒有一個生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個世界的一員,體驗著這個世界的快樂與悲傷。

  所以,從現(xiàn)在開始,我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”,在呼吸著新鮮的空氣,嗅著花的芬芳,要以微笑面對這個世界,與大自然進(jìn)行親密接觸,盡情地享受與綠葉的每一次邂逅!

初中生的作文 篇7

  草的復(fù)蘇,證明春天的來過;花的芬芳,證明夏天的到過;果實的成熟,證明秋天的走過;大地的銀裝,證明冬天的路過。

  一步一個腳印,我們就這樣一路走來,慢慢從幼稚走向成熟,不經(jīng)意間我們長大了!斑扪健睂W(xué)語,證明我們幼兒過了;“活潑,調(diào)皮”證明我們童年過;“勤奮好學(xué)、天真聽話”證明我們小學(xué)過;“青春飛揚、意氣風(fēng)發(fā)”證明我們初中過;那些年,那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。

  人的一生不是一帆風(fēng)順的,但是現(xiàn)在的我們還沒經(jīng)歷過什么太大的風(fēng)雨。對人生的認(rèn)識最多的還是激昂、無知和豪壯,這恰似又是對初中生活最好的詮釋。我們激昂,因為我們年輕。我們無知,因為我們還沒有成年。我們豪壯,因為我們有夢想,有青春。

  時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛出生不久,可愛弱小,如今,十六年后的'我們,年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實的高中生,F(xiàn)在的我們,懂事勤奮,年輕進(jìn)取,積極向上!在這十六年的歲歲月月,在十六年的人生道路中,讓我學(xué)到最多,懂得最多的便是那三年?踢^的字不能擦掉,走過的路不能抹去,初中,我來過。

  記得剛踏入初中時,我們還是那么稚嫩、無知。隨著年齡的增長,我們要學(xué)的東西越來越多,青春期的來臨,讓我們不再是父母心中的小孩,讓我們不再是不懂事的少年。

  初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈愛可親,同學(xué)是那么友好可依,朋友是那么的貼心可信。老師的無私教育,讓我不僅學(xué)到了豐富的文化知識,并完成了初中學(xué)業(yè),還教給了我們許多做人、處事的道理,這是金錢買不到的,珍寶換不來的。同學(xué)們的友好,讓我明白了友情的珍貴、快樂。三年,我無怨無悔,我為自己的走過而高興,為自己的堅持而自豪。為這三年祝福、記憶。

  記得走出初中的我們,年輕有朝氣,勤奮有活力,激情澎湃,斗志昂揚。三年后的我們不再無知,不再幼稚,我們已經(jīng)變得成熟,說是我們不斷成長的結(jié)果,不如說是那三年改變了我們,初中影響了我們……

  風(fēng)依舊吹來,雨依舊打來,歲歲月月循環(huán)更迭的十六年,我一路走過。我習(xí)慣了那三年、我走過了那三年,我愛那三年——我的初中生活。

初中生的作文 篇8

  成長 ! 是每個人必經(jīng)的過程,但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……

  初中階段的我,和其它同年齡的女孩一樣,很在意自己的外表,每天都把焦點放在自己的容貌上,希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐,對現(xiàn)在的我來說,最困擾的就是滿臉的青春痘了,他就像黏了強力膠似的`,把著我的雙頰不放,怎么樣也不肯離開我,實在很煩惱,用盡各種方法想要讓它消失,不過它并沒有很大的改善,后來媽媽說這是因為青春期內(nèi)分泌旺盛,所以是難免的。漸漸的,我學(xué)會和它和平共處,也不在對她感到厭惡,當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時,我都會大聲的對他們說:“我正值青春嘛!”

  除了這件煩惱外,上了初中后,明顯感覺到課業(yè)變重了,以前雖然是天天天見面,不過只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題,聊不完的八卦,說不完的話,下課回家還要抓著電話筒暢所欲言,現(xiàn)在每天都背著讀不完的書本回家,經(jīng)常熬夜趕作業(yè),睡不了多久,甚至都還沒開始作夢就被床頭邊的鬧鐘喚醒,再拖著沉重的腳步來上學(xué),這使我每天感到立盹行眠,過去爸媽口中的長舌婦,失蹤了!或許熬夜也是我青春痘的來源吧!幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時間來幫我分擔(dān)掉一些功課,一天八堂課就有70分鐘給我利用,這樣可以讓我回家輕松許多。

  發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后,已經(jīng)不再向從前那樣的困擾,同時也感覺到我離成長的距離愈來愈近了

初中生的作文 篇9

  朋友們,你們認(rèn)識我嗎?我叫周敏,今年13歲,在港北學(xué)校上七年級,在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

  我做任何事情都很認(rèn)真,早上起床根本不用母親叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時,從不遲到早退,作業(yè)也很認(rèn)真完成,我很節(jié)省,母親給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等母親有及用的時候,我全都拿出來給母親。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。母親說知識就是最大的財富,現(xiàn)在我的`最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識,我的數(shù)學(xué)特別好,在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。

  我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,母親打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到母親回來才停了下來,母親問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

  我的性格很內(nèi)向,不喜歡主動和別人打招呼。母親教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

  以后,我一定要看更多的書,學(xué)更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓母親放心,讓所有的人都喜歡我。

初中生的作文 篇10

  早上起來,陽光很明媚。透過窗戶,落在我潔白的被褥上。

  我洗漱完之后,天空突然陰了,不一會兒,下起了傾盆大雨。吃完了飯,我站在窗外看雨中的景色,雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上,有許許多多的小學(xué)生撐著五顏六色的傘,在雨中朦朦朧朧的,好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面,來了一位拉著蘋果的婦女,她急忙地趕著車子。也許是路面太滑,急轉(zhuǎn)彎,突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠(yuǎn)。馬路立刻沸騰起來,婦女停了下來,準(zhǔn)備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開,撿甩落的蘋果。婦女急了:要是他們拿走了怎么辦?

  只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的`車?yán)。婦女的臉微微紅了,在雨里像兩個紅蘋果一樣!盎ò辍眰円吡耍瑡D女似乎要喊什么,可是“花瓣”們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著“花瓣”們遠(yuǎn)去的身影,婦女會心地笑了。馬路上平靜下來,一切又像以前一樣了。

  雨中,發(fā)生了一件令我感動的事情,使我明白了許多東西,使我懂得了:要多多幫助他人,別人快樂你也會快樂。

  漸漸地,整個城市又充滿了活力,可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……

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