初中優(yōu)秀作文

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文[熱門]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑，是對迷途浪子的一份厚厚的信任。

　　寬容之本，則需胸懷。

　　大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容，則迎來了中國歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對指責(zé)，理智把握大局。

　　寬容之難，在于理解。

　　“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的.靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。

　　寬容之心，亦是仁愛。

　　孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也�！睙o窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級稻。同樣沒有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋�處于人類之中。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容�?/p>

　　寬容不僅是冬日里的一縷暖陽，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸，我們的世界定會春暖花開，我們的未來依然海闊天空。

　　忍一時，退一步，小寬容，大世界。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　那天，陽光和煦地照著大地，一片溫暖的春意。媽媽帶著我去李市鎮(zhèn)的大佛坎爬山。在笑聲中，在歌聲中，我們很快就來到了大佛坎。抬頭一看，那雄山直沖云霄， 高聳入云，顯得非常陡峭。我被這山的氣勢嚇走了雄心壯志，頓時有些不安，有幾分膽怯�！皨寢�，這山太陡了，我們還是不要上去了吧！”媽媽微笑著輕撫我的 頭，鼓勵著我：“寶貝，不去試試，就退縮，這樣的人將來成不了大器。來，媽媽陪著你，我們能行的！”“來，要相信自己！”我有了一點(diǎn)點(diǎn)信心，還略帶著一些 忐忑不安地跟在媽媽后面，一步一步地往上攀登。

　　剛開始，覺得確實(shí)不是很難。原來，做比想要容易得多！我一路哼歌，或跑或跳。越向上路越陡，時不時得手腳并用向上攀援。腳痛了，手累了，頭也暈了。呀，總 算到了半山腰�！鞍�------”我長嘆了一口氣，一屁股坐在地上，直喘粗氣。不經(jīng)意間往下一看：啊！我離地面怎么遠(yuǎn)，萬一不小心，摔下去了怎么辦呢？還 是回去的好。于是，我央求媽媽往回走。媽媽的臉變得好嚴(yán)肅：“孩子，一個人定準(zhǔn)了目標(biāo)，就不能半途而廢。堅(jiān)持下去，你會享受到成功的快樂！”

　　既然“開弓沒有回頭箭”，我只得帶著幾分恐懼和媽媽一起“勇往直前”。 爬呀爬呀，也不知過了多久。我們終于來了頂點(diǎn)。一股清新?lián)涿娴拇猴L(fēng)帶走了所有的`疲勞。眼前的美景數(shù)不勝數(shù)，我的心情也豁然開朗。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！” 往下一看，馬路就像一條灰色的輕柔的紗帶，房子就像一個個火柴盒，汽車就像小螞蟻在白紗帶上爬行。看，順著媽媽手指的方向。我發(fā)現(xiàn)山頂上的峭壁上長了一棵 大樹。它的根牢牢地抓住巖石，伸進(jìn)石縫里，頑強(qiáng)地生長著。虬枝盤旋，積極向上，力爭上游。我為之而震撼，生命力是如此頑強(qiáng)，不拋棄，不放棄！

　　從此以后，我便“明知山有虎，偏向虎山行�！泵慨�(dāng)我遇到困難，我就會想起這件事，這棵樹。不畏懼，不退縮，迎難而上，堅(jiān)持下去就會有希望！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　“目標(biāo)”是我前進(jìn)的動力，“目標(biāo)”是我從失敗的沼澤里爬起來的力量，“目標(biāo)”是我面對挫折的勇氣。

　　記得那是一個星期最難熬的一天，也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽見一陣陣笑聲，就連忙跑進(jìn)教室，問：“你們在笑什么？”只見班長笑著說：“我們班的‘大作家’你來啦！”同學(xué)們聽見后更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎了？我連忙跑去問班長：“是不是我投的稿有消息了？”班長說：“有了，并且還獲得了‘作家’的好名稱！”我聽了高興極了，并且還握著班長的肩膀拼命的搖，說：“真的嗎？是真的'嗎？”班長說：“不信你看。”便遞給我稿子，我拆開一看，下面寫著“謝謝，下次再繼續(xù)努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得個地洞鉆進(jìn)去，班長說：“還作家呢，不如‘家做’‘在家里作’”。說完同學(xué)們便哈哈大笑起來。我頓時臉如紅蘋果，我不知道這一天是怎么熬過來的。

　　回到家里，我便大哭起來，媽媽走過來問：“怎么了？”我把整件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽不理，不知過了多少個時候，媽媽叫我去廚房，然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說：“媽，火太旺吹不滅。”媽媽又問我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標(biāo)奮斗�！�

　　就是這個目標(biāo)，使我擁有了一份希望，一絲光明，以后我會繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。

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