【優(yōu)】初中的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
春姑娘是黃色的。田野里的油菜花被春姑娘染得金黃，看上去好似一層金子，幾只蝴蝶被這美麗的景色吸引了，它們在花間飛舞。一陣微風吹來，油菜花隨風舞動，田野里翻起了一層層金色的浪花。美麗極了！
春姑娘是綠色的。山坡上的小草被染成了綠色，小草從地里探出了小腦袋，左顧右盼地東望西望，像給大地鋪了一層綠毯，我情不自禁的想起了唐代詩人白居易的一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。柳姑娘抽出了新芽，一陣微風吹過，柳姑娘像一個小女孩一樣跳起了優(yōu)美的舞蹈，為春光增添了許多生機。
春姑娘是白色的。雪白的.梨花，李子花也開了。她們是一位純潔的少女，守護著我們婀娜多姿的家園。
謝謝你，春姑娘，你把春天打扮的五彩繽紛，春天真美啊，我愛你，美麗的春姑娘！
初中的作文 篇2
夢是什么？夢是心靈的展望，祖國，承載著我們美好的夢境。
每個人都有自己的中國夢，我也不例外。我的中國夢是好好讀書，考個好高中，考個好大學，畢業(yè)后，當個教師，過上自以為美好的日子。也許這個夢想很渺小，但我希望，長大后的我能給學生們灌輸許許多多的他們所不知道的東西，而他們長大后能給祖國獻出一份力。
聽說，夢想是以人的心靈為指向標前進的�？墒�，為什么有很多人都沒法實現(xiàn)自己的中國夢呢？因為現(xiàn)在，隨著中國經濟的減緩，千百萬年輕人面臨著僅僅高學位可能并不夠的.現(xiàn)實。正因如此，為了實現(xiàn)中國夢，個人能力是非常渺小的，它需要幾十個民族一起做同一個夢。所以，我們中國人更應該團結友愛。
舉個例子吧，有一個叔叔，因為小時候不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了，但他并沒有放棄，努力追求自己的夢想——成為一個鋼琴師，經過幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
讀了這個故事后，我心想：啊，一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個四肢健全的人，既然一個沒有雙手的人也能實現(xiàn)自己夢想，那我就更應該要好好學習，天天向上，將來做個有用的人。我明白了：成功之門永遠都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學習，憑借著堅強的意志，才能克服任何的困難，實現(xiàn)自己心中的夢想。
夢，我做過一個夢，那是我的中國夢：39歲的我，站在講臺上，面前，是將近50位學生。我把我所學的知識，有條理的、一字不落的交給了他們，學生們聽得很認真，邊聽邊用筆在本子上“唰唰唰”地做著筆記，還不停點頭，表示贊同我的話語。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，打攪了我的夢，把我從夢境中拉回了現(xiàn)實。雖然這是我所創(chuàng)造的一個夢，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實。
國家富強，民族振興，人民幸福。這是國家的夢，也是我的夢。
初中的作文 篇3
在我們平凡的生活中，每時每刻都會發(fā)生一些令人激動的小事，而這些瑣碎的細節(jié)像閃著幽光的寶石一樣，雖小，卻能在生活中大放異彩，讓我們收獲感動的喜悅。
細節(jié)是回家后母親的噓寒問暖，細節(jié)是講完題后老師詢問你是否明白的眼神，細節(jié)是生病住院時同學遞上的整潔筆記……
孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節(jié)，讓無數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節(jié)，讓無數(shù)行人為之感嘆;蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節(jié)，讓無數(shù)有情人為之唏噓……
生命正因為有了細節(jié)，才充滿了驚喜!畫家體驗細節(jié)，用他們描繪出心中的神往;作家感悟細節(jié)，用他們勾勒出誘人的篇章;攝影師捕捉細節(jié)，用他們記錄下生活的點滴……難怪密斯販卜德羅說：“如果對細節(jié)的.把握不到位，無論你的建筑設計方案如何恢宏大氣，都不能稱之為成功的作品�！�
小事成就大事，細節(jié)成就完美。愛因斯坦的“相對論”家喻戶曉，可是當你翻開他的手稿時，你會發(fā)現(xiàn)那兒并沒有空空的長篇大論，只有幾萬次的計算、推理和證明!每一次的計算都很微小，但正是這種微小的細節(jié)，成就了人類科學史的突破和飛躍!
愛因斯坦就說過這樣一句話：“凡是在細節(jié)上表示輕率態(tài)度的人，在大事方面也是不可信任的。”
沒錯，不能漠視細節(jié)!明茨伯格說：“一件沒有預料的事可以引起故障，一個長久被忽視的細節(jié)可以導致一次危機�！彼上码娖鞯膭�(chuàng)始人——松下幸之助也說：“同等企業(yè)的競爭在于細節(jié)。無視細節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。”的確，如果把細節(jié)丟在一邊，你就等于放棄了成功的開端，成功的細節(jié)應好好把握!
任時光流逝，把點滴細節(jié)收進心中閑時靜靜品味，你會體會到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你會發(fā)現(xiàn)你一直在努力，努力尋找著屬于自己的奇跡，努力點燃著屬于自己的希望!
初中的作文 篇4
日月星辰，斗轉星移，彈指間，柔情歲月，已為回憶。
遙想當年，獨自一人踏上求學之路，初秋之節(jié)，送來縷縷清香，不禁感到陣陣涼意。
新的學期，新的一天，本該滿懷好奇心迎接新的生活，我卻感到絲絲的恐懼。
仰望天空，環(huán)視四周，頓生思鄉(xiāng)之情。
驕陽故弄著舞姿，若似……果真，開學的幾天后就給我了一個格外的驚喜，同桌竟是個男生。
他身高平平，相貌平平平，成績平平，看似一無所成，但為人處事卻一鳴驚人。
課上，他與他前后故友聊得興高采烈，卻絲毫不在意我的感受。似乎在討論我們座位的事，片刻后，我終于忍不住寫張紙條，小心翼翼的問道：“你是不是很介意與我同桌啊？”但他的回答卻出乎我的意料，原來他是怕我介意，才特此與他故友（女生）商量�？吹酱嘶卮穑异话驳男慕K于平靜了下來。
他身高平平，相貌平平，成績平平，但心地善良。
在日后的相處里，它一次又一次用真誠打動了我。
新學期，因書沒有發(fā)齊，他每天都堅持給我借書。每當他看見我靜靜坐著，一個人偷偷抹眼淚時，她會安慰我說：“同桌想家了？以后的路還很長，女孩子要學會堅強�！北M管我每次都不回他的話，但他依然繼續(xù)說，似乎他很懂我，雖說的每句話都很樸實，但句句溫暖人心。
某天，他看到我開心地笑了，他也很高興，并像發(fā)現(xiàn)新大陸似的說，同桌你終于笑了。我也不知所措的回了個笑臉。
我們偶爾也說句話，但都是關于學習的或請他幫忙。我明知他數(shù)學不會，但還故意問了呀。他每次都找他故友教我，并囑咐人家說，要好好教我同桌，要是能讓我同桌考90分，我就請你吃飯。每次他都全程服務（提供筆紙）他總是對別人說，我同桌到時肯定能考第一，拿獎學金。
每次有零食時，他都會給我一份，盡管我每次都不要。有時我一再推遲，他就會開玩笑的說：“同桌，還要我喂你呀，或說，趕快吃了吧，要不老師看見了，殼都讓你吞了。
我每天以堅持給他擦桌子作為小小回報，有次不經意間，讓他逮個正著，他高興地說：“同桌還幫我擦桌子呢？”
我們雖沒說過幾句話，但像多年的故友一樣，每次我有難時他都會全力相助，盡管我不曾幫助過他。
當一天要把桌椅從宿舍四樓搬到班里時，他毫不猶豫的一口氣幫我把他們搬到了班里。
他身高平平，相貌平平，但有顆至善至美的心。
臨近冬天，寒風凜凜，風肆意地刮著，不祥的預兆籠罩了……
天陰沉沉的，教室里喧嘩一片。前面的同學小聲對我說，你同桌要與被人換桌了。我當時只是應了聲，但心里突然異常難受。
晚上，我正看書，同桌走到我跟前說：”同桌我要換桌了，以后有啥事就和我說，我一定會盡力幫忙�！奥牭酵赖倪@番話，我視線模糊了。同桌見我不說話，就開玩笑的說，同桌不舍得我走啊？
當時我多么想說：同桌你可不可以不走？“同桌走后，我終于忍不住哭了出來。但那又怎樣，誰也有追求幸福的.權利，怎能因自己的不舍挽留人家呢。
回家那天，我給同桌寫了封信，以表示感激與祝福。星期天同桌在QQ上回信說，我不是因為你才換座位的。我簡單的回了個哦字。同桌便開玩笑的說，我說這么多，你就說一句啊？我也第一次和同桌開玩笑的說道，我還寫了那么一大張呢，你就會幾句話。同桌其實挺舍不得你的。同桌看了我的回答笑了，我也會心的笑了。
雖已有了新同桌，但總會時常想起和故友相處的時光。
每每想起他一聲一聲同桌親切的叫著，每每想到再也聽不到他說同桌……，每每醒悟到他不在是我同桌時，心里便難受不已，但也只能任淚水肆意地灑滿臉龐。每每想起他時，也總會有種幸福感夾在里面。縱使有再多的不舍，留戀，也只能深深的藏在心底最深處。
我也不明白，是何種原因，可以讓我對同桌如此念念不忘。也許，是他在我最無助時給予我?guī)椭�，也許，是他的真誠讓我感受到了最純潔的友誼吧，也許，這就是真情的魅力吧。
同桌再次謝謝你，謝謝你曾無私的幫助我，謝謝你對我的安慰，謝謝你讓我在最好的年華里遇見最好的你。
初中的作文 篇5
我第一次到江心嶼的時候，我就被那蔓延的綠給攝住了心魂。
江心嶼是甌江上的一座小島，風景秀麗，被稱為“甌江蓬萊”。要想去島上，就得坐船。站在岸邊，你最先看到的也許是兩座凌空的東西雙塔，但你立馬就會被那自然的蔓延到無邊無際的綠給吸引住了。我不知道那是什么樹，只知道他們長得自由自在，全然不像鼓浪嶼的樹被人工修剪地完美無瑕。隔著一江水遠望江心嶼，濃密的樹枝肆意生長，攀出沿欄，直直向江里沖去。那種肆無忌憚的綠是被拘束著的我最向往的，那種綠的生機是年紀輕輕就時常傷春悲秋的我最羨慕的。
此時，我正坐在船上慢慢向這座江中島嶼靠近。登上島嶼以后，我才算是看清了那片綠，那是榕樹，放眼望去一排的大榕樹，許是因為年歲太久，有的榕樹已經長得歪歪斜斜的了，一部分的樹根都露出了地表。根莖粗壯，大概有我的兩個手臂那么粗，樹干足足要兩個人圍起來那么壯，它牢牢地抓住地面，盤踞在一角，成了人們納陰乘涼的好去處。那攀出沿欄的樹枝仿佛遠眺著打漁歸來的漁夫，仿佛目送著奔赴戰(zhàn)場的英雄。(原創(chuàng)投稿 )
旁邊是英國駐溫州領事館舊址，典型的歐式風格，十分典雅，但比不上旁邊的那樟樹來的引人。午后兩三點，太陽正熱烈地在當空揮灑著他的熱情，蒸烘地我們懶洋洋的，但來到這條道上以后，陽光都被隱逸了，只有絲絲縷縷的幾束光透過樹枝間的`縫隙斑駁在石板路上。我抬頭看著那棵樟樹，密密麻麻的樹枝勃勃地生長，更讓我驚奇的是上面長滿了蓬松的藤蔓，好像胡須一樣，為這棵正值壯年的大樹平白地增添了幾分歲月的滄桑。那樣的深綠乃至墨綠充滿了年歲的印象，仿佛向我們訴說著這座島上的時間的故事。
江心嶼還有個島中島，那片綠是新生的，那種翠綠非親眼所見不可體會。仿佛是會流動一樣，充滿生命力，陽光淌在上面金燦燦的。不管我想怎么形容，都找不到合適的描述它的語言，如果說像有一盆綠色的顏料不停在上面傾瀉，那這種綠就有些虛偽了，不夠真實，不夠流暢；說像。
冥冥之中，我覺得這樣的綠不僅僅是水、陽光、泥土所能哺育的，或許一個曾短短在此處停留過的英雄的氣節(jié)也滋潤了這里草木名姝——文天祥。大宋有幸，有文天祥這樣既有氣節(jié)又有能力的能臣保家衛(wèi)國；大宋無幸，這樣好的能臣來的太晚，大宋氣數(shù)已盡。
他要做的事是尋找、是反攻、是扶持。他是信國公，手握長槍，浴血沙場；他是右丞相，手執(zhí)狼毫，指點江山。那柄長槍，那枝毛筆，自他步入仕途的那一天開始，就始終與元兵反復對抗。他失敗了，終究又勝利了。
他開始在南方扶持新的宋朝政權。他沒有什么后援，他就是自己的頂梁柱。都城臨安府淪陷，宋恭宗被俘獲，但是宋朝仍有一息尚存。你說他愚忠也好，死板也罷，只要大宋王朝的血脈還沒斷絕，他們就不會放棄復國的理想�！耙冠吀哙]，迷失道，幾陷死；質明，避哨竹林中，邏者數(shù)十騎，幾無所逃死；至高郵，制府檄下，幾以捕系死。。。”如果不是文天祥自己將這段經歷寫在《指南錄后序》中，我們不會知道這條無比驚險的逃亡之路————警戒危惡，層現(xiàn)錯出，非人世所堪。直到百年后的今天，當我看到這段文字，那地獄般漆黑的夜晚，如幽靈一樣飄過的邏者的衣角，砰砰砰敲打著心臟的馬蹄聲，仍然讓我為他捏了一把汗。他的這點堅持，永遠忠肝義膽，而后他不知多少次的戰(zhàn)斗，卻早已消失這片土地，血腥氣消散殆盡。
他沒有料到如同喪家之犬的敗將，他的事跡在百年后仍然為人們津津樂道。沒有人去嘲笑他的失敗，沒有人譏諷他不自量力，妄圖以一己之力挽救大勢已去的母國。文天祥什么也不知道，他只知道從小所讀的經史子集，從小教書先生教給他的就是君君臣臣，就是入仕報國。所以即使“萬里風霜鬢已絲，飄零回首壯心悲”，他還是要聯(lián)絡各方仁人志士，“暗度中興第二碑”。
那柄戰(zhàn)槍，早已在戰(zhàn)場遺落，那支狼毫，也被折斷，但我分明在浩然樓、在問信國公祠、在這片綠里，看到了不散的英魂。
初中的作文 篇6
有的時候，我們不得不說宅是一種境界。對于宅，也許我們應該用一種自嘲的口吻，那種關門閉戶的儀式、拒人于千里之外的'姿勢、自得其樂的自信、沉浸嗜好的樂觀，既令旁人費解，卻也讓人不得不深深地欽佩。
“你為什么不出門��？”
“我為什么要出門啊？”
我媽經常會這么問我，尤其在假期時，我的這種不正常的上火方式甚至讓我父母屢次暴怒�？晌抑两癫灰詾槿唬栽诩依锵硎苓@種社會發(fā)展帶來的便捷。
“出門又有什么必要呢？”我也常常這么解釋。肚子餓了我就叫宅急送，缺衣服了就上淘寶網，早晨起來可以在跑步機上慢跑，如果還嫌我沒接觸社會，我可以告訴你小到隔壁的涼皮店開業(yè)酬賓了，大到又有一顆衛(wèi)星進太空了，通過網絡我無一不知無一不曉。
我也從不為這種單人的生活而無聊，我在進行一個人的長途旅行。
剛才唱歌破音了，泡點茶潤潤嗓吧；樓下的孩子又挨罵了，今天是因為賴床；飛進來一只蒼蠅，我站在門口看著爸爸打；夏天的夕陽只有到陽臺才拍得到，從房間拍到那一定是冬天；樓上那家今天煮蝦餃子吧，媽，我也想吃！和群里的朋友瞎扯了好久，又忘記趕快做作業(yè)了……晚上散步，桂花都開了，好香……
我每天宅在家，一個人旅行，和時間做朋友，和自己打架，沒事找事找目標，隨時點燃小宇宙！
我絕對算不上孤僻，我也很調皮有趣，人緣也佳，每每同學聚會，我也會想想法子制造氣氛，也許是我太懶，或許是上輩子太苦，或是上輩子居無定所，不然我不可能這么愛我這一畝三分地，這么愛宅。
可是生活�。∧愀也桓也贿@么便捷，要是沒有電話我一定自己出門買菜做飯，要是沒有網絡，我一定天天在街上轉悠，淘貨，要是沒有跑步機，我一定去學校操場跑步，然后結束我這一個人的長途旅行。
初中的作文 篇7
悠然抬頭，映入眼簾的是一片綠，又是一夏，點點白花點綴于綠色之間，開在陽光下，開在我的心中。
童年，花之趣
三兩下爬上圍墻，手指輕輕一勾，一朵含苞待放的白蘭就掉入沾滿泥土的小手。我用充滿求知欲的眼光，剝開層層花瓣，把鼻子湊近花蕊，被那香氣嗆住，又掙扎著抬起頭，憨笑幾聲，把花隨意地插在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家，向大人們展示著，等到心滿意足地聽完贊美聲后，才戀戀不舍地摘下小花，把它放在玩具箱里當作過家家的玩具。此時的花，開在心中，散發(fā)出令人愉悅的香氣。
少年，花之美
又一次路過那條小道，遠遠的瞧見那一叢白蘭，在翠綠枝葉的襯托下，更顯得它潔白嬌嫩。大多數(shù)花瓣仍是并攏的，嬌羞的不愿展示出它們的美麗，但那撲鼻的清香卻早早跑出，鉆進人們的心中去了。我靜靜地看著，離我最近的枝干上，一朵白蘭正悄無聲息地從花苞中爬出，慢慢伸展著柔軟的肢體，膽怯地望著一望無際的世界，清晨的露珠悠閑地躺在花瓣上，晶瑩剔透地展示著花朵的紋路。我看見了美，世上最純凈無瑕的美。我踮著腳又默默離去，握緊手中背包的肩帶，決定將這副景象寫進作文。此次的花，開在心中，散發(fā)出令人陶醉的美麗。
青年，花之念
伴隨著生活逐漸加重的壓力，我的`臉上時常布滿陰云，無數(shù)次佇立在樹下，彎腰撿起被風吹落的花朵。即使掉入塵間，白蘭仍挺立著，花瓣迎著天不屈地綻放，奶白色的花朵絲毫沒有枯萎的痕跡。我恍然，原來不只有蓮花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的。我輕柔地將白蘭放入口袋，感到手上仍殘留著一股清香。人生如花，即使面臨困境也要迎頭向前，向世界散發(fā)出正能量。我在心中默念，臉上多云轉晴，眉頭也舒展開了，面對未知的未來，面臨即將到來的試煉，我堅定了信心。此時的花，開在心中，散發(fā)出令人敬佩的信念。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，一路來，我改變了許多，但花卻始終開在我心中，始終以她最美好的姿態(tài)，陪伴著，激勵著我向未來前進。
初中的作文 篇8
冷，一個多么令人望而生畏的字眼。它代表的，不僅有寒風帶給我們的意志上的磨練，更有人與人之間的一種負面情感，這樣的情感給我們帶來的傷害總是更多的。
而那天早上我看到的那一幕，在我腦海之中揮散不去。
冬天的早晨，寒冷的風毫不留情的撞擊著街上每個人的臉龐，我也不例外，搓者冰冷的手跟著媽媽徒步去商場。一路上，我都依偎在媽媽的肩上，滿足在這一個小小的卻能給予我溫暖的地方，使這寒冷的風也不那么寒冷。
走在路上，我時不時地觀察著周邊的人，他們都因為寒冷的風而冷的直哆嗦。而這時我卻看到一個跟我年齡相仿的男孩卻驚奇的出了汗，我不禁將他上下打量了一番，他的雙手滿滿的提著東西，步伐雖然沉穩(wěn)，但依然透露出一種疲憊而無奈的感覺。
而跟在他身旁的，想必就是他的家人了吧。走在最前面的應該是他的妹妹吧。雖說年齡尚小，但至少可以幫到她哥哥，可是她沒有，看到這，我不斷的搓著的手停了下來。他的媽媽跟他并排走著，手里提著的卻只是一個小小的包，而嘴上還在對那個男孩說著什么，看樣子是在訓斥，說話的聲音時而高時而低，但那個男孩只是低著頭，眼里透過一絲悲哀，我的.心里開始感受到一股寒冷，吹在臉上的風也似乎更加冰冷了。在他身后，跟著他的爸爸，我掃過他的手，只見到他的一只手上只有他兒子手上三分之一的東西，甚至更少，另一只手夾著一只煙，悠然自得的享受著，絲毫沒有看到前方的兒子頭上已冒出了汗珠�？吹竭@時，我的心仿佛被一股寒冷的風鉆進，冰冷的寒風加上心靈的寒冷，這著實令我感受到了冷。
社會上，人與人之間的冷并不少見。但我相信這種冷只是暫時的，有了人與人之間互相的關心，溫暖自然會在我們心里生根發(fā)芽，融化冰冷的心靈。
初中的作文 篇9
南南上一年級時和他的同桌峰特別好，上二年級時峰就轉學了。轉眼間，十年過去了，可是南南對他一直念念不忘，她也以為峰同樣思念著她。她以為這就是人們所說的青梅竹馬，可是當她看到了十年后的峰時，她才知道她錯了，峰正和一個女孩熱戀著。峰根本就不認識她，他甚至不知道她的名字了。她傷心，她難過，她一直以來認為的青梅竹馬居然是這個樣子，她一直以來向往和峰的愛情就這樣破滅了。
經過了一個月的過度期，南南開始了新的生活，她去了南方上大學。她是個獨立的女孩，在學校里她也是很優(yōu)秀的，只是有一點她對愛情失去了向往，她還是忘不了他盡管有許多優(yōu)秀男生的追求。在大學的三年里她是幸運的.，當她遇到困難時，總是會很順利的解決，就像冥冥之中上天在幫助她，她一直以為這是上天對她的補償。
可是，突然一天一個陌生的電話打破了她三年的寧靜的生活，一個既陌生又熟悉的女孩（和峰熱戀的那個女孩）把南南約了出去，她告訴了南南一個驚天的消息———醫(yī)生斷言峰沒有幾天了。女孩把一切都告訴了她，女孩說的很平靜，可是南南的心再也平靜不下來了。
原來，峰也一直惦念著他的小伙伴南南，十年來盡管他們沒見一面，可是峰時常會提起南南，本來她以為這只是小孩子的友誼，可是當他長大了，當他看到十年后的南南時，他才知道南南在他心里已經扎根了，他想要用他的一生來呵護一直在他心里陪伴他的小伙伴。可是，上天卻要折磨他們，在一次意外中峰被查出有白血病，這么異常的病就偏偏找到了他，讓他心碎，為了南南將來的幸福他不得不忍痛割愛上演了一場戀愛戲，當南南來到南方來上學后，他也背起背包來到了這里，他不敢見她只能在背后幫助她，三年來，南南遇到困難時峰總在背后默默的幫助她，三年里不是上天給她的補償是峰在默默的愛著她，看到她三年里沒和一個男生好，他心里不知道是高興、心疼還是擔心。
他要這一切保密一輩子一起帶到另一個世界，可是女孩再也忍不住了，再不說出來他就真的要離開了。當南南知道了一切時，她笑了盡管眼淚默默的流了下來，她去醫(yī)院照顧他，和他一起度過了他們一生里最幸福的十天，他離開了她離開了這個世界。她收拾好了一切，來到了海邊準備去和他相會。
可是三天后當她醒來時，她躺在一個陌生的地方，這里很簡陋。她看到這里的貧困，后來，她知道是一位老爺爺救了她，看到他們生活的困難，看到他們對生活的熱愛，看到他們對生命的珍惜，她真正的清醒了，她要在這貧困的小地方扎根，她把她的愛奉獻給這里天真的孩子們，孩子們天真的笑臉讓她覺得她是幸福的。
初中的作文 篇10
今天，我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動中國”教育專題節(jié)目，那一幕幕感人的畫面和一句句令人感動的話語，久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動人的真實事件，讓我深深地感受到生活中到處都有真情。
其中最感人的是大孝子——陳斌強老師。陳斌強老師九歲時，他的父親因為一次車禍永遠地離開了他們。他母親一個人要撫養(yǎng)他姐弟三人，生活很艱苦。當母親六十歲的時候，她得了老年癡呆癥，陳老師的姐姐說，把母親送到敬老院去吧！可母親說，一定要跟兒子在一起。陳斌強老師聽了淚流滿面，說，我要照顧母親一輩子。
五年來，他一邊要給學生上課，一邊要照顧生病的母親。每天去上班，陳老師都要騎著摩托車，開上三十多里的.山路，為了保護好母親，陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起，小時候，這根帶子，綁過他姐弟三人，長大了，陳老師用這根帶子來綁母親，這是“愛”的傳遞！在學校里他給自己制定了一張作息時間表，上面詳盡地記錄著他幾時幾刻照顧母親。陳老師說，他的生活都是跑步進行的，這樣才有更多的時間更好地照顧母親。上課時，前排同學經常聞到陳老師身上有大便的氣味，陳老師問他們臭不臭，學生說，不臭，因為這是孝心的味道。
陳斌強老師的孝心把我深深地感動了。不禁讓我馬上想到我剛學的一篇課文《三個兒子》，第三個兒子在媽媽腰酸背痛的時候，一聲不吭地接過媽媽沉甸甸的水桶，提著走了。這就是孝順父母。
父愛如山，母愛如水。每當我生病的時候，媽媽總會無微不至地照顧我，每當我學習有困難的時候，爸爸總會不厭其煩地教我。現(xiàn)在我慢慢地長大了，更加懂事了，我要更加孝順父母，讓爸爸媽媽更加快樂，不再擔心我！
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