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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-19 09:13:08 初中作文 我要投稿

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文3篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著由于貪玩而犯錯(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我們的`各科老師。他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,由于是同學(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今天是星期三下午,全體老師要開(kāi)會(huì)。老師對(duì)我們說(shuō):“不要講話(huà),認(rèn)真完成作業(yè)!

  老師走后,同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí),有個(gè)同學(xué)在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不許看漫畫(huà)書(shū)。”那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō):“老師都走了,我們應(yīng)該干自己喜歡的事情呀!同學(xué)們說(shuō)是不是?”大家異口同聲地說(shuō):“是呀!”這時(shí),同學(xué)們的玩法多著呢!

  “你的QQ號(hào)多少級(jí)了?農(nóng)場(chǎng)多少級(jí)了?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)另一個(gè)同學(xué)。

  “才3級(jí),剛開(kāi)通不久,你多少級(jí)了?”另一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)。

  “喂,你們別聊QQ了,你們知道嗎?《宮》要拍第2部了。”

  “真的嗎?太好了,又可以看晴川和八阿哥了,好棒呀!”

  “你們知道又出了一本小說(shuō)叫《天使街28號(hào)》呢!”

  “是嗎,大姐在哪里賣(mài),求你告訴我吧?”

  不僅女生有不同的玩法,男生也有呢?想知道嗎?接著看下去吧!

  “你的cs多少級(jí)了?告訴我吧?”一個(gè)男生問(wèn)。

  “20級(jí),我牛嗎?不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)!

  “切,才20級(jí),我都40級(jí)了,真是out了!”

  “大哥小的知錯(cuò),請(qǐng)傳授我秘籍吧!”

  “想得美,告訴你了,你的'等級(jí)不是比我高了嗎?你以為我是白癡嗎?”

  還有不少同學(xué)在里面惡作劇,總而言之。我們玩法很多的!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。離老師開(kāi)完會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了。這時(shí),同學(xué)們都會(huì)停止講話(huà),都在靜靜地聽(tīng)著老師的腳步慢慢走來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“紀(jì)律不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)!再接再厲!”這時(shí)同學(xué)們心中那塊大石頭也算落地了。

  當(dāng)老師不在時(shí),我們的生活有趣的。但是當(dāng)老師來(lái)到時(shí),應(yīng)當(dāng)放下樂(lè)趣,用心學(xué)習(xí)才行!

  東升學(xué)校初一:吳丹娜

初中優(yōu)秀作文 篇3

  愛(ài),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,無(wú)處不在。父親and感冒藥是夜,黑曜石般的夜純凈無(wú)暇,閃亮亮地折射著銀白的光,像剛從水里打撈出來(lái),還未來(lái)得及抖抖水珠,空氣中彌漫著一絲潮濕。父親發(fā)動(dòng)了車(chē),急急忙忙地向藥店駛?cè)。很快,父親回來(lái)了。手里拎著一個(gè)塑料袋,里面裝著大大小小的藥,花花綠綠,我的目光被眩暈了!啊卑⑻纭币宦曧懥恋膰娞绱蚱屏思澎o的黑夜,父親緊縮了一下眉頭,帶著愛(ài)責(zé)問(wèn)我:“”咋還穿那么少?感冒藥買(mǎi)回來(lái)了,快吃吧!”說(shuō)著,便要倒水給我喝。我看著父親擔(dān)心的神情,偷偷地笑了一下,接過(guò)了父親手中的感冒藥。黑夜里的感冒藥一級(jí)父親責(zé)備的話(huà)語(yǔ),都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。

  奶奶and湯圓天上沒(méi)有一絲陽(yáng)光,天地之間,似乎只有雪花在飛舞,大的似鵝毛,小的如砂礫,飄飄灑灑,狂舞一整天。

  奶奶從箱子里抓起一把湯圓陷,放在漏斗上,拿起水瓢舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一整瓢水,對(duì)著湯圓陷就是“嘩啦”一沖,隨機(jī)倒在簸箕上,裹上些糯米,搖晃起來(lái)。元旦,回到老家,就因?yàn)槲也唤?jīng)意間說(shuō)了一句,想吃湯圓,奶奶便忙活兒起來(lái),這不,湯圓快做好了。奶奶將做好的湯圓放到鍋里煮起來(lái),小小的湯圓伴隨著溫度的升高而逐漸膨脹,湯圓漸漸圓起來(lái),奶奶急忙給我盛了一碗!昂贸詥幔俊蹦棠碳鼻械貑(wèn)。我抬了抬頭,愕然發(fā)現(xiàn),她的額頭上密密麻麻地布著些汗滴,飄雪的冬季讓她絲毫感覺(jué)不到寒冷。這不正是簡(jiǎn)單的愛(ài)嗎?我抹了抹眼角,低聲嗯了一下。香甜可口的湯圓,奶奶忙碌的身影,簡(jiǎn)單的愛(ài)包圍著我。母親and豆?jié){雨后的夜空,明亮而寬廣,月亮露出臉來(lái),也是清新的。月光暖暖的灑下來(lái),散發(fā)著豆?jié){一樣乳白色的光,似乎還摻雜著絲絲甜味。早晨,母親在廚房的`角落里拿出一盆浸泡好了的黃豆,在水中仔仔細(xì)細(xì)地洗了幾遍,十分謹(jǐn)慎。洗好后,從櫥柜里拿出笨重的豆?jié){機(jī),加水至紅線(xiàn)的地方,熟練地將豆子倒入里面,露出滿(mǎn)意的笑容。接過(guò)豆?jié){,我迫不及待地嘗了一口,豆?jié){很燙,在我的舌尖上烙下了愛(ài)的痕跡。愛(ài),像晨光一樣溫暖著我。愛(ài),就這么簡(jiǎn)單。

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