初中生的作文5篇【經典】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
時光是一把劍，刺得我們面目全非。但我兒時的記憶卻依舊清晰。
我的母親并不和藹可親，我愿說她是一個雙面人。對外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現得很兇。我都猜測不出她的真實性格，只是對我很兇，但我感覺得到，她很要強。
我還住在鄉(xiāng)下的時候，父母要做農活，秋天是個豐收的季節(jié)，農田里自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的.還是玉米。秋天的故鄉(xiāng)望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉桿的顏色啦。
由于鄉(xiāng)下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但我母親卻執(zhí)意自己干，扳下玉米，隨手仍入背后背著的背篼，緊接著下一個。母親這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農作物。
看書的時候記得與人打交道的這樣一句話：我一個人能做，但我覺得兩個人做更好。所以我認為即使一個人可以做完，但卻會讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔了自己的辛苦，多了快樂。
這不，我母親一直的逞強讓她40歲開始落下了毛病，雖說不是大問題，但時不時的喊痛。都是因為她自己年輕時的逞強。
母親雖然勤勞能干，但是一點兒也不和藹慈祥，對我和姐姐可是很兇的。小的時候，過年要去祭墳，是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉里，現在覺得那時真是天真。被母親把臉打出了血，結果被逼著還是去了。
她真是殘忍吧，但若不是她的殘忍，或許我會更膽大包天，不聽話了吧。
正處仲夏，看窗外細雨，但依舊是燥熱的天氣，卻懷著平凡的心情，淋雨一直走……
初中生的作文 篇2
孟子說過，不成規(guī)矩，不能成方圓。自然，不懂文明禮貌的人就不是有修養(yǎng)的人。
我們從小就應該做一個懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說：“君子成人之善行，不成人之惡習�！本褪钦f，有修養(yǎng)的人，總會盡可能地成全別人的美事。助人為樂，不把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害別人。我們還要做個講文明的好孩子，不說別人的長短和事非。要以自己的本分為要，尊重別人的生活習慣，處處為別人著想，不做對不起別人和有害別人利益的事。
我們應該怎樣做才是講規(guī)矩呢？如到他人房間要先敲門，經允許再進入；到別人家做客時，不要亂翻別人的東西。無論你到什么地方去，都要遵守那兒的規(guī)矩；尊重別人的風俗、民俗；尊重大自然中的萬物平衡……
俗話說：“樹直用處多，人直朋友多�！惫饷骼诼湫亟箝�，心底無私天地寬。四海之內皆兄弟，常存感恩之心，面對我們的自然萬物吧！我們生活在一個前所未有的興盛時代，那么幸福，那么快樂，我們要為這個時代爭光添彩，要錦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光陰，不要規(guī)矩和修養(yǎng)。我覺得這樣做，人才是最有價值的。
關于修養(yǎng)的作文：一雙腳上的修養(yǎng)
市圖書館離我家很近，每逢雙休日，每都會到圖書館的閱覽室。
一個雪天，我走進閱覽室時發(fā)現一異樣。屋子里多了個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手拿拖布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我身后。我猛一回頭，把她嚇了一跳——我吃驚于自己留下的腳印。原來，我鞋上的雪一進入室內就化作污水，留下兩行黑糊糊的腳印，在淡黃的地板上顯的格外扎眼。而那個擦地女工正在奮力擦抹。坐到座位上，想著剛才的腳印，一種愧疚感油然而生，我在再也無無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。我注意到，每個人進來的都在和我犯和我同樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在破壞著剛剛被擦干凈得地板。于是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面，擦了再擦。漸漸地，那個女工已是額頭見汗。我忽然有種感覺：每一雙進出的腳都充滿這罪惡，因為，它們是在不斷踐踏著別人的'辛苦取得的勞動成果，是在破壞著一種美好與和諧。不知過了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機會喘口氣、歇一歇、但就在這時，那扇門悄悄被推開了。一個男人伸頭朝里面看了看，似乎想進來，但又把頭縮回去了。不一會兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的。突然，一陣“沙沙”的響聲伴著送水男人走路的節(jié)奏，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，老舊的帽子、綠大衣……
最后我終于看到他的雙腳，然后驚異萬分。男人的每只腳上，竟然都套著一個塑料袋，他一走動，塑料袋就會發(fā)出“沙沙”的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方沒一點的污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到，呢個擦地女工站在那里，眼里竟有淚光涌現。
初中生的作文 篇3
星期一到星期五的早晨，當我張開雙眼，梳洗流程結束后，接著，我穿上一件魔法衣，這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生，這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優(yōu)美的領口，縫紉雅麗的下擺，整齊排列的鈕扣，還有紅潤可愛的`領結，這是我的白色校服，再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上，好像是走在米蘭時裝秀的延伸臺上，而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾，每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服，瞬間讓我從平凡的丑小鴨，變成了優(yōu)雅的天鵝，這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹，里面裝滿了父母對我的期待，老師對我的期許，學校對我的期望，雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣，但我覺得這仍是一份幸福的沉重，因為沒有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無法達到現在優(yōu)秀的成績，也無法得到大家的贊賞與鼓勵，這都是學校校服帶給我的榮譽。
星期一到星期五的傍晚，當我回到家，脫下這身疲憊和辛勞，留下滿足與快樂，接著，我細心的撫平了校服上的皺紋，并小心地掛在衣架上，從窗口吹入涼爽的風，校服也隨風舞動，彷彿不舍和我暫別，我輕輕的說：“明天再與你一同奮斗。”
初中生的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了3月2日春游的日子。
春游的前一天，媽媽給我精心準備了好多零食和飲料，有薯片和果凍等，全是我的最愛，看著一大袋零食，口水直流三千尺，但是只能明天吃。到晚上睡覺前，外面就下起了雨，躺在床上，聽著外面越來越大的`雨聲，我擔心極了，明天春游會取消嗎
到了第二天早上，我起床打開窗戶一看，天空仍然不作美，繼續(xù)下著傾盆大雨，我更擔心了。吃完早飯，已經快7點了，可還是沒有接到春游取消的通知，哦！春游不會取消嘍，準備出發(fā)！我正歡呼著，滴滴滴滴
，滴滴滴滴一陣手機短信聲傳入了我耳朵，我的心又懸了起來，心里默默祈禱：春游不會取消，春游不會取消！打開一看，原來是條垃圾短信。我松了一口氣，哦，春游不取消！怎么還有一條：緊急通知！因雨太大，春游取消，請帶好書包正常上課..這幾個字給我潑了一大盆冷水，把我的高興勁潑到了九霄云外。哎我嘆了一口氣，有氣無力地背上書本，無奈地去上學了
老天爺啊老天爺，一年一次的春游就這樣泡湯了。
初中生的作文 篇5
微笑，是大雨后的彩虹水綠精靈
帶給我們多姿的色彩
微笑，是寒冬里的陽光
灑下一片沁人的溫暖
微笑，是黑暗中的明燈
指引我們走出迷茫的森林
微笑，是天使的翅膀
凈化我們的心靈
賜予我們永恒的愛的力量
他人沮喪的目光
刺痛我們的真心
獻出微笑
彼此寬慰
生活的冷嘲熱諷
打擊我們的心窗
給自己一個微笑
陽光照在窗欞旁
無謂的紛爭是非
剝去了歡樂的權利
給自己，給別人
一個爽朗的微笑
再大的冰山亦會融化
童真的時空
讓微笑渲染我們無憂無慮
青春的年華
讓微笑唱響美妙的凱旋曲
成熟的年代
讓微笑穩(wěn)健前進的`步伐
頤養(yǎng)的時代
讓微笑演繹生活的瑣碎
微笑，
它不求回報
它不要感謝
只需真心
只需真情
只需真誠
微笑，是天使的翅膀
微笑，是善良的象征
微笑，是無私的花朵
微笑，是希望的播種
幸福的微笑
載著星光月亮
帶著和風細雨
牽著浮云歸鳥
如天使翅膀
庇護每一個生靈
綿延每一個可貴的永生
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