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初中生的作文

時間:2023-12-10 10:14:28 初中作文 我要投稿
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實用的初中生的作文【集錦6篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初中生的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初中生的作文【集錦6篇】

初中生的作文 篇1

  清明時節(jié)雨紛紛。街道上,公園里,屋檐下,都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報紙,上面有水跡,模糊中,看清了五個字:生命擺渡人。

  不得不承認,雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè),但并不是所有人都可以理解他們。晚上,看電視,看見一位嬌小的媽媽,是殯葬師,她面臨著巨大的痛苦:兒子上幼兒園,老師問是什么工作的,這位媽媽說是殯儀館的,老師吃了一驚,小聲說“只要不是殯葬師就行。”這位媽媽流下了屈辱的'眼淚。

  或許很多人看到的是他們的晦氣,不吉利,卻看不到他們背后的崇高,美麗。要知道,選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館,但是那些殯葬師呢,他們需要學(xué)會封閉自己,不和旁人交往。

  他們不需要別人理解他們,但他們只是需要一份尊重。這是一個卑微的抉擇,但是他們從不在意?吹溃趾螝g,死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利,讓他們再煥發(fā)光彩。

  尊重生命的擺渡人。清明時節(jié)雨紛紛,大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想,那么,請想想殯葬師們,他們成天呆在殯儀館里,有過詭異的猜想,也有過害怕,那他們……又會有什么樣的恐懼的呢……

  尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂,也希望擁有朋友,也希望擁有理解?纯雌綍r,那些因為一些小事就吵著要跳樓自殺的人,殯葬師給予他們的是耐心,一句“您走好”,或許可以給予旁人,甚至死者多大的感動。

  尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說過,逝者也在活著,他們和常人一樣,需要交流,需要理解。殯葬師的一句“走好”,他們也聽得見,他們也會像其他人一樣,感動。

  尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。

  尊重生命的擺渡人。

  清明時節(jié)雨紛紛……

初中生的作文 篇2

  友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個個深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

  中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽地小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時,由于動作幅度過大,桌子震動了一下,胡鐘揚地水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下,還沒輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來,涌向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本,心忍不住狂跳起來--胡鐘揚地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒有一個人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時候,胡鐘揚邁著正步走了進來,不過他每一步落腳時都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態(tài)可掬地模樣,我頓時也忍俊不禁了。

  當他走近桌子時,眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鐘……揚,我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對不起! 胡鐘揚看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺得時間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎!彼室庖砸环N無可奈何的口氣對我說。頓時,我像被點了穴一樣,一動不動,過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對,正是朋友的'寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鐘揚。

  我體會到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

初中生的作文 篇3

  在小學(xué)六年級的時候,我總是向往著那夢寐以求的初中生活。但是,等到我開始了我的初中生活后,才發(fā)現(xiàn),我不能再以小學(xué)的學(xué)習方式來開始我的初中學(xué)習方式了。

  在開始了我的初中生活后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的一切對于我來說是顯得那么格格不入,而我怎么闖也闖不進去。一眼望去:陌生的環(huán)境、陌生的老師,還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔,而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學(xué)習,一門又一門的功課上著,但是我卻絲毫不敢開小差,因為,媽媽曾說過:“上了初中,就一定不能開小差,因為,重點的老師只會在課堂上講,當你在開小差的時候,你肯定會錯過一些重點,而課后,你開始做練習的時候,別的同學(xué)都知道怎么做,而你卻什么都不懂!币虼耍冶仨氁纫郧案拥恼J真聽課。一下課,我就會困得只想睡覺我的初中生活,之所以會這樣,是因為每天我都過著早出晚歸的生活:早上必須要6點起床,晚上下完晚自習回到家都基本是9、10點鐘了,一躺在床上,便睡著了。

  我的一天基本上是這樣過去的:上午:6點早起,6:40出門或者6:20出門(升旗或要早到),7點左右到達,早自習,上課、休息加準備,上課,休息加想想有什么作業(yè),抄在本子上,大課間健身操,上課,眼保健操加休息加補充能量,上課,以最快的速度沖向食堂,前往教室休息。下午:上課,休息,如果是自習課,就想想作業(yè)多不多,如果多,就開始寫作業(yè),如果晚自習可以完成,就看書;如果也是自習課,還是看書,如果正好是班主任在教室,那么我們就可以提前去食堂吃飯,再如果我肚子餓加上吃的速度快的話,那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自習開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè),有時,作業(yè)還需要帶回家做,做啊做,直到做到晚自習結(jié)束為止,回到家,也就9、10點了,洗漱完后,快是10點左右,慢是11點左右。再仔細地掐算一下,一天基本有13個小時在學(xué)校里度過,(老師幫我計算的')無疑,周末和假期是我最最最期盼的時候,雖然一晃眼一周就過去了。

  初中生活的繁重、學(xué)習上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌,但是,我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活,因為在這期間,我可以鍛煉自己、改掉壞的習慣、沒有時間去想其他的事情,我覺得,這樣的我才是最快樂最獨立的我!

初中生的作文 篇4

  我們一家有五口:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我,我們各有各的脾氣特點,湊在一起就成了一支和諧的交響曲,使我們這個家庭充滿了快樂,不信,請聽我介紹一下吧!

  “老頑童”爺爺,爺爺最愛和我下棋。這不,我現(xiàn)在就和他下著咧!你看,他雖然技術(shù)高超,但是我都已經(jīng)象棋強化班了,他怎能下得過我呢?一盤下來,我又贏了,他說“不算”還要下.坐在一旁的奶奶說:“你這個老頑童,下不過孫女,丟人不?還要下?”我不禁說:“誰讓我的棋藝高呢!”爺爺說:“咱們?nèi)謨蓜,如何?”輸了他還不服,你說爺爺是老頑童嗎?

  “愛嘮叨”的奶奶,奶奶最愛嘮叨了,平時經(jīng)常和她的好朋友張奶奶坐在一起嘮嗑,能說幾個小時,你說她們怎么會有那么多說不完的話呢?

  “電視迷”老爸,我有個愛看電視的.老爸,他有一雙炯炯有神的大眼睛。還戴著一副眼鏡呢。人家都說他是個有學(xué)問的人。可我不這么認為,我覺得他戴眼鏡是充有學(xué)問的。不信,你跟我來,你看,他正在全神貫注地看電視呢!我擔心地說:“別看了,眼鏡都快成酒瓶底了!彼麉s不以為然地說:“去,去去,別搗亂,我還沒看完呢!”看看,真拿他沒辦法。

  “臭美”的老媽,我有個愛美的老媽,你看她扎個馬尾辮,樣子美吧!美是美,可是我對她說:“外表美沒用,要心靈美!崩蠇寘s說:“外表美雖然不重要,但如果外表美,內(nèi)在也美,不是更好?”,我被回得沒話說了。

  “貪玩”的我,我今年十歲,可愛玩了。我會溜冰、玩滑板、跳繩,可以說對玩我樣樣精通。有一次,哥哥和我比賽跳繩,我一分鐘跳了311個,他才跳了158個,哪是我的對手,跟我較量,真是自不量力!我還喜歡旅游,去過廬山、韶山、鼓浪嶼……我知道玩的東西很多!

  瞧!這就是我的一家,你喜歡那位呢?歡迎來到我家做客。

初中生的作文 篇5

  時間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時間來磨練。

  ——題記

  忘不了,課堂的”嚴肅“

  ”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數(shù),你們班到底還想不想學(xué)了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。

  底下的同學(xué)們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

  ”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學(xué)習學(xué)習。來,把試卷發(fā)下來,自己好好看看!袄蠋熒杂行┖吞@的說道。

  我們頓時松了一口氣,馬上交頭接耳的說起來,老師無奈的看了我們一眼,開始講題。

  忘不了,下課的吵鬧

  那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說下課之后,大家一哄而散。

  ”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點快點!敖淌依镉殖臭[起來。

  ”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復(fù)習復(fù)習。 鞍嘀魅魏皖亹偵恼f道。

  ”哎呀,都下課了,還不讓玩會啊!“大家一臉不高興的抱怨道。

  ”哎,這該死的上課鈴又響了!

  忘不了辦公室的”風雨同舟“

  ”哎,語文老師找你!罢Z文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學(xué)一臉無辜地說。

  ”去吧,祝你早日“凱旋”!拔覀円荒槈男Φ卣f,結(jié)果他在辦公室站了一上午。

  初中生活,就像跳動的音符,奏響了我華麗的'樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。

  ——后記

初中生的作文 篇6

  大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。

  春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

  春姑娘來到了大地,給大地帶來了無限的生機。小草鉆出了地面,發(fā)出了嫩綠的新芽,給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長發(fā),輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上,無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好好像在打聽著什么春天的信息。

  美的一個季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.

  春天的雨是多么的美麗,它好像牛毛,好像花針,好像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機勃勃。地上的小草,細細的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,好像剛洗過一個澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的'是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍天上放起了風箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

  春天,可以說是播種生命和希望的季節(jié).也可以說是新生命開始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠的南方歸來,安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準備.

  春天的陽光溫柔而又嫵媚,好像母親的手,不斷地撒播著愛和溫暖,默默無聞,不求回報;她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花.她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進罪人的心,她用愛的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無言的愛鼓勵他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……

  春的綠,春的新,春的陽光都是美的

  春天 我們都愛你.