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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-08 12:05:09 初中作文 我要投稿

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  柿子樹春天發(fā)芽,過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服,真美!夏天樹上的葉子又寬又大,還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅,葉子也黃了,柿子把樹枝都?jí)簭澚。冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,柿子樹的`樹枝光禿禿的。冬天過去大雪開始慢慢地融化,柿子樹開始它新的生活。

  我們學(xué)校的操場兩邊,各有兩棵大榕樹,就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。 春天,小草探出了小腦袋,好奇地東張西望。花兒綻開了迷人的笑臉,好像在說:“這個(gè)世界真是五彩繽紛。”榕樹抽出枝條,長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來,榕樹搖搖手臂,好像在向我們打招呼;▋簱u搖腦袋,散發(fā)出迷人的香味。 夏天,榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開的綠傘。

  我們經(jīng)常在榕樹下乘涼,玩耍,強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹,它卻不怕辛苦,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天,榕樹的一些葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它,它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯,漂亮極了! 冬天,雪花漫天飛舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,沒有退縮。 我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,向左走,向右走! ——題記

  花開花落,也只不過是瞬間的美麗與凋殘;風(fēng)起風(fēng)落,也只不過是匆匆地去留與回憶。

  我相信世界,它并不是只有這兩種感情,因?yàn)樗鼈兪冀K沒有讓我們得到過什么。

  曾經(jīng)有人問我,如果我的左腳邊是天堂,右腳邊是地獄,那么我將選擇向哪個(gè)方向走。我毫不猶豫地選擇了右——地獄。他問我為什么,我沒有回答,因?yàn)槲乙矝]有明確原因,只是出于腦海中浮現(xiàn)的第一感覺就是地獄,我相信這種本能的反應(yīng)。

  去年冬天,天氣異常寒冷,本來身體不好的我又經(jīng)過一天折磨,似乎可以用頹廢來形容我。我不停的搓手、跺腳、來回踱步,可冰冷仍沒有要饒恕我的意思,我哭了,我夠了!

  “穿上吧!看你凍的!边@聲音是那么動(dòng)聽,抬頭一看,若懿正遞給我她的'衣服!皢鑶鑶琛备袆(dòng)啊!我接過衣服,如同沒有吃飯的小鳥般迫不及待。那時(shí)想起那句話,我終于明白,這樣的溫暖存在于天堂,低于沒有這樣的溫暖,可我為什么還義無反顧地選擇漆黑的世界?

  突然發(fā)現(xiàn),身邊的人總會(huì)選擇在七月離開,向左走,向右走。而我總是在七月告別他們的同時(shí)告別自己。

  若懿說要去Melboume,7月2日的飛機(jī)。雖然我知道她遲早要離開,但仍舊不知所措,F(xiàn)在,她要離開,去Melboume繼續(xù)她的路。我想,我們漸漸遠(yuǎn)離,不知何時(shí)再相會(huì);我想,我們漸漸疏遠(yuǎn),不知何時(shí)再聯(lián)絡(luò);我想,我們漸漸遺忘,不知何時(shí)再重拾記憶。

  離別以前,我們已經(jīng)開始想念。

  又想起了那句話,去地獄,就不會(huì)有離別,不會(huì)有傷痛。

  記得有一句話:總是害怕,傷害別人的同時(shí)傷害自己,在我懂得愛與傷害無法分割以后,漸漸學(xué)會(huì)了不愛,不愛就不會(huì)有傷害。

  很多人很多事都會(huì)在時(shí)光中被丟失,不管你愿意與否。

  天堂,地獄,在咫尺之間,又是天壤之別。

  不想再被傷害,不想再去傷心,不想再忍受離別痛苦,不想去做夢(mèng)幻般的白日夢(mèng)……

  雖然曾經(jīng)的一切是那么美好與懷戀,但我已到了天堂。

  所以,我選擇向左走,然后向右走。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  最近,森林里接連發(fā)生了幾起兇殺案。這樁案子沒有了結(jié),另一樁案子又來了。這不,獅子大王正在審理一起案子,突然又傳來不好的消息,森林里又發(fā)生了一宗傷腦筋的案子。

  事情是這樣的。

  這天晚上,雞大嬸和它的幾個(gè)孩子在屋里睡覺,突然聽到幾陣“砰砰”地聲響。當(dāng)時(shí),雞大嬸也就沒有在意,可是過了一會(huì)兒,那“砰砰”地聲音越來越響,簡直吵得不能入睡,雞大嬸連忙起身想看個(gè)究竟?刹恍业氖虑榫瓦@樣發(fā)生了,幾個(gè)不明之物一齊向雞大嬸飛來,結(jié)果,一塊石頭打中了雞大嬸的頭。雞大嬸頓時(shí)昏到在地。

  后來,經(jīng)過狗醫(yī)生的.搶救,雞大嬸的命總算撿回來了,可是她的幾個(gè)孩子卻一命嗚乎了。雞大嬸看到這種情景,傷心地不得了。她整天以淚洗臉,流出來的眼淚都可以裝好幾大桶了。

  雞大嬸越想越氣憤,她決定為她死去的孩子伸冤,于是她把這事上訴到了獅子大王那里。獅子大王接到雞大嬸的上訴狀后,特別重視這個(gè)案子。當(dāng)即派了狗熊、山羊等幾名精兵強(qiáng)將去調(diào)查。經(jīng)過幾經(jīng)波折,他們終于找到了重大嫌疑犯——來自自然王國的石頭。很快石頭被捕入獄。

  到了開堂審訊的那一天,動(dòng)物們都紛紛前來旁聽,大家都想看看這個(gè)案子該怎樣判決。獅子大王坐在審訊臺(tái)前,拿著驚堂木往桌上一拍,大聲喊道:“帶被告上堂!”這時(shí)大家的目光一齊投向門外。只見狗熊、山羊押著石頭走進(jìn)了審訊室。獅子大王首先發(fā)話了:“大膽石頭,你是怎樣謀殺雞大嬸一家的,將犯罪事實(shí)如實(shí)招來!”石頭當(dāng)即質(zhì)問道:“尊敬的獅子大王,你憑白無故地亂抓人,有何證據(jù)?!”獅子大王一聽,氣得往桌子上一拍。它厲聲喝道:“大膽石頭,都死到臨頭了,還想在這里狡辯,來人呀,帶原告上堂!”“嗚嗚嗚,你這個(gè)大壞蛋,你怎么這樣狠心呀!”雞大嬸一上堂就指著石頭大罵。“石頭,你還想怎樣抵賴?”獅子大王的臉立即變得嚴(yán)肅起來。“我能為石頭大哥作證!”一陣響亮的聲音從人群中傳來,這時(shí)大家的目光一齊投了過去。說話的原來是小草。小草走到堂前說道:“當(dāng)天晚上我和石頭大哥在一起談天,石頭大哥怎么可能殺人呢?”審訊堂頓時(shí)變得沉靜起來,空氣仿佛被凝固了。獅子大王的眉頭擰成了一個(gè)“川”字。半晌,它才緩緩地對(duì)雞大嬸說:“本王雖然很重視這個(gè)案子,但是由于你證據(jù)不足,現(xiàn)在只好休庭!”獅子大王搖搖頭,轉(zhuǎn)身離去。而雞大嬸卻還在一旁痛苦地呻吟著……

  直到現(xiàn)在,這起離奇的案子還沒有破獲。聰明的朋友們,你們是否知道真正的兇手是誰?請(qǐng)幫獅子大王解解圍吧!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  遠(yuǎn)處一陣悠遠(yuǎn)的長笛聲傳來,那一瞬,我癱倒在地,再次睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)我已在一只小船上,而船,也在汪洋中漂泊……“為什么會(huì)這樣,到底發(fā)生了什么事呀?”我對(duì)著天空、對(duì)著大海吶喊著,只是再也沒有人能回答我了……

  不知過來多時(shí),海平面上出現(xiàn)了一座小島,在周圍薄霧的籠罩下,更顯得神秘。船飄飄搖搖,已靠近海灘,我邁出腳,踏在久別的地面,心里踏實(shí)多了許多。一步一步向前走著,驀然,眼前被一座碑豐擋住了視線,“什么!‘語文島’,這是什么怪東東呀!我怎么會(huì)到這來!!世界之大真是無‘奇’不有啊!”或許是好奇心作祟,我走入了島嶼,開始了“語文島”的短暫旅游……

  “哇,好漂亮的森林呀……呀!這花好美哦,以前似乎都沒有見過耶……”突然,我的身體失去了平衡,陷入了大坑里,“奇怪!為什么平坦的地面突然變成…變成這樣了呀??”這時(shí),坑的內(nèi)壁顯現(xiàn)出了一排排文字……“咦?是語文題耶…這是什么?‘只要你能完成壁上所給出的題,我們就讓你出去,并實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望’,這樣啊,嗯…可以,還好我的語文水平還可以,應(yīng)該可以完成吧……”

  虛時(shí)后,我成功完成了,也如壁上文字所說的,我脫離了那個(gè)“大坑”,也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿,想知道是什么嗎?其實(shí),我現(xiàn)在只想要一艘更好的船,上面有我所需要的物品,僅此而已,因?yàn)椤蚁牖丶遥?/p>

  帶著一籮筐的疑問離開了那座所謂的“語文島”,我的這艘船又繼續(xù)漂泊于海上,直到又看到一座島嶼……

  “到島上瞧瞧吧,看是什么島……咦?又是這樣的石碑,和‘語文島’上的一樣,不會(huì)是??不是吧…‘?dāng)?shù)學(xué)島’!”數(shù)學(xué),要知道這可是我不擅長的一科目呀!“還是快走吧!……啊,怎么啦…這什么怪島呀,連枝條也會(huì)抓人…5555…”地面上霎時(shí)也浮現(xiàn)一行文字“凡到島上的人若沒完成我們所出的一題數(shù)學(xué)題,就別想離開!笔病,要做數(shù)學(xué)題,又是一題,要是超難的.,,怎么辦。正當(dāng)我驚恐之時(shí),題目慢慢的浮現(xiàn)我眼前,正如我想的,好難。!“嗚…什么怪島呀,我數(shù)學(xué)本來就不擅長,又出這么一道怪題,表明就時(shí)欺負(fù)人嘛。∥也桓衫病瓎琛!”

  一片葉子悠悠從半空中飄落,落地后,,變…變成了個(gè)人??!!

  “你這小丫頭,沒事在這哭個(gè)沒完,搞什么飛機(jī)呀…”

  “你誰呀!我又不認(rèn)識(shí)你,你管我……”

  “告訴你,我是本島最厲害的精靈——葉倏。丫頭,你叫什么呀…干嘛哭呢?”

  “什么丫頭啊,你這小子。我叫拉拉”(咦,他說他是這個(gè)島最厲害的精靈,那讓他幫我,或許…我就可以離開這怪島了…嘻。

  “嗯…你叫葉倏,對(duì)嗎?”

  “嗯,你怎么哭了呢?”

  “是這樣的,我的數(shù)學(xué)水平不是很好…你看,這題這么難,我…不會(huì)嘛!…你…你幫幫我,好不好?”

  “哦…這樣呀!這太簡單了,我是最厲害的精靈嘛!只要你叫我?guī)煾,我就教你方法,怎樣。 保ㄕ媸莻(gè)惡心的家伙,自戀。∫皇俏矣须y,才不讓你占便宜呢。

  “師父…可以了吧!”(真惡心)

  “乖,徒弟…來,這題是這樣的……”

  ……

  經(jīng)過這個(gè)惡心的葉倏的幫助下,我逃離了那座怪島,繼續(xù)漂流……可是,我還得漂流到“英語島”,過這一關(guān)才回得了家……(這是葉倏告訴我的)

  船兒漂呀漂,帶我又來到了奇怪的“英語島”,這次,我又遇到了我的救星,一個(gè)叫‘飛鳥’的女孩。在她的幫助下我也完成了題目。離開島嶼,船兒繼續(xù)在汪洋中漂泊……

  現(xiàn)已夕陽西下了,天邊那漸漸褪去的晚霞,仿佛哪位仙人拿著筆,只是那么輕輕一抹,就給它涂上了美麗的色彩……遠(yuǎn)處,悠遠(yuǎn)的長笛聲再次傳來,“這笛聲不是……”剎那,我再次癱倒……

  “拉拉,快醒醒呀…你怎么了!”在死黨關(guān)懷的“呼喊”聲中,我慢慢張開了眼,“拉拉,你怎么了,怎么……”“我沒事了,可能太累了吧,走,我們回家吧!”

  或許沒有人能夠知道我這次神奇的“旅行”,但是葉倏和飛鳥,不就如我身邊幫助我的人嗎?我要努力,那三座奇怪的島嶼……有機(jī)會(huì)再次遇見,我會(huì)征服你們的……

  生活就是這樣,就像一把大弦琴,彈出多重美妙的旋律,在樂譜上起伏、跳躍,煥發(fā)各自的魅力,譜寫更美的樂曲……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細(xì)的手中,迸發(fā)了新的感激?,那操場的一角,小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂,滋生了新的創(chuàng)意。看,那河邊的楊柳,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著春天的情誼。

  春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都生機(jī)勃勃。

  春,邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪......走遍了世界每一個(gè)角落,無處不見春天的腳步,無處不見春天的'美麗。

  田野里金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇斗艷,競相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

  在微風(fēng)的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動(dòng)著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng);一切淋浴這春陳的曙光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  星期一,我和同學(xué)們約在一起來到了天臺(tái)山。我們走進(jìn)了一片茂密的樹林,我看見樹林里的樹長得直直的,像一把把綠色的大雨傘站在路的兩旁。這時(shí),我和唐梓翔聽見了鳥兒的歌聲,鳥兒們好像在唱,“歡迎來到天臺(tái)山!”

  繼續(xù)往前走,看見一個(gè)瀑布唱著歌向我們跑來。瀑布象一條薄薄的透明絲巾掛在山間。再往里面走,我看見了一條小溪,小溪里有許多小黑點(diǎn)。我仔細(xì)一看,一個(gè)大腦袋,黑灰色的身子,還帶著細(xì)長的`尾巴,在小溪里快活的游來游去。我走近一看,發(fā)現(xiàn)是我們學(xué)過的一篇課文中的小蝌蚪,它還長出了兩條后腿。

  我小心翼翼的靠近它,把兩只手伸進(jìn)水里,悄悄地圍在小蝌蚪的周圍,接著輕輕一捧,哇!我的手中有一只可愛的小蝌蚪。

  爸爸告訴我,不要捉小蝌蚪,它長大后是我們的好幫手,而且捉了它,她的爸爸媽媽會(huì)很焦急,也很傷心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說,“爸爸,那我跟它照個(gè)相就把它放了吧!”咔嚓、咔嚓、咔嚓,照了三張相,小蝌蚪都等急了,我連忙把小蝌蚪放回小溪里,讓它和它的朋友們快活的玩耍。

  然后我和小朋友繼續(xù)爬山、打水仗、探險(xiǎn),這一天真是快樂極了。我以后還要來這里。

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