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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-12-07 08:44:26 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文[經(jīng)典4篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文[經(jīng)典4篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  1、風,悄悄的,把美夢埋葬,枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷,一份永遠癡纏的記憶,翻開一生的惆悵,那些遙遠的往事,重復著久違難忘的銘心。驀然回首,卻恍若隔世!

  2、俗話說:山不在高,有仙則名,水不在深、有龍則靈。九仙山就是這樣一座充滿神秘色彩的山。相傳八仙過海之前路過此地,發(fā)現(xiàn)這里奇如黃山、秀如泰山、險如華山。但是山上光禿禿的,寸草不生,少了一份靈氣。于是他們各顯神通和山神一起齊心協(xié)力把這里變得風景秀麗宜人。人們?yōu)榱烁卸魉麄兊墓Φ戮徒o這座山起名叫九仙山。

  3、夜半醒來,凝視著窗臺幾株殘敗的菊花,感悟生命的短暫,精神的永恒,人情的冷暖。想到菊花之高潔,真的再沒有理由憐閔眼前的這幾束斑駁的菊花,人比黃花瘦的痛楚是每個人可以感受到的。

  4、他的臉蛋圓圓的,皮膚細白細白的,一對忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,紅潤潤的小嘴巴里一顆牙也沒有。兩只胖乎乎的小手總是往嘴里塞,兩只胖乎乎的小腳丫總是踢來踢去。

  5、在人世間,愛是多種多樣的,但唯有母愛是最樸實無華的。母親們從來不求子女能回報她什么,只知盡心盡力的為兒女鋪出一條道路,讓他們走向光明,走向成功。而子女能夠幸福,則是母親最大的滿足。

  6、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣,躲在綠葉哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開了,像一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒,像熟睡的嬰兒。

  7、她,有著長長的棕色卷發(fā),兩彎濃密的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是可愛的嘴巴。她是負責任的老師,和藹可親的老師,又是一位很嚴厲的老師??幾乎每個老師的優(yōu)點她都包含了,她就是我最愛的老師——五年級的數(shù)學老師——袁老師。

  8、手與手相握,相互支持,共同努力,創(chuàng)造最大的力量。當災難來臨時,讓我握住你的手,共同迎接各種挑戰(zhàn);當災難發(fā)生時,讓我握住你的手,鼓勵你堅持下去;當災難過去后,讓我握住你的手,一起分享成功的喜悅!

  9、夏天,樹葉長得蔥蔥蘢蘢,藉河風情線上更是熱鬧非凡,不僅有大人還有小孩,他們有的在給美麗的小金魚喂魚食,有的在綠樹成蔭的石徑上鍛煉身體,有的在翠綠的草叢中嬉戲,還有的在柳樹姑娘的懷抱里聊天乘涼。

  10、秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑讕的彩裝,如詩如畫的翠山,如夢如幻的名水,金黃的樺葉,絳紅的楓葉,殷紅的野果,萬紫千紅,彩林倒映在清澈美麗的湖水中,波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠的晴空湛藍碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。

  11、九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意,瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊,鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山,彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒,冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。

  12、我有一個弟弟,今年才一歲半,可淘氣了。他長著一雙烏溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆黑葡萄,十分有神。紅潤潤的殷桃小嘴,要是誰惹他生氣了,她小嘴一翹,能掛起一個大油瓶,白嫩嫩的臉蛋,像白雪公主的一樣。媽媽給他前腦門上留了“三根毛”,所以我給他起了個外號叫“小三毛”。

  14、心里的苦,誰也不會懂得,在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠也不會重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內心的疼痛,卻無法掩飾眼里的悲傷!

  15、紅花草,它又叫作紫云英,是一種生命力極強的植物,在南方種植水稻的地方到處布滿了它的足跡。春天還沒到,萬物靜悄悄的時候,那倔強的紅花草卻在頑強的生長。它那一片片蔥綠的羽葉,淺倚著冰冷的土地,嫩莖上開著一朵帶著霜綴露的樸素小花,如同紅花草舉著一支小小的火把,把大地變成一塊紅瑪瑙,真美。

  16、九寨溝四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的紅葉,冬的白雪,無不令人為之叫絕,而這一切,又深居在那片遠離塵世的高原深處,在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中,其感受是任何語言都難以表述的。

  17、春天,蒙蒙細雨,洗去樹上的灰塵,一陣微風暖暖吹過,給公園送來溫暖。草地上的小草掛滿珍珠般的雨珠,在陽光照射下雨珠閃閃發(fā)光。燕子從南方飛回來了,它們湖上飛翔,在柳間飛舞,穿梭。

  18、它的枝干看上去十分粗糙,但摸一摸,卻感到一種舒適,一種溫暖,一種家的感覺。葉的形狀像張開的手,它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些,細看,仿佛是一件天造地設的藝術品。輕輕摘下一片葉,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更純粹,比茉莉更優(yōu)雅,似乎還藏著一絲薄荷的清香。

  20、雁塔是奇特的。關于雁塔有兩個奇特之處,一是它的位置建在八卦太極圖的魚眼部位,下所謂“臥鰲魚之慧眼,奠百代之基碟”,說明當年設計者的用心良苦。二是在重修過程中,于1999年7月26日埋好地宮之后,第二天塔頂出現(xiàn)一個小時的佛光,據(jù)中國科學院研究員張馭環(huán)同志考察過后說:“建一千座塔,只有一座塔會出現(xiàn)佛光!笨梢娝钠嫣亓。

  21、雖然我的媽媽很愛嘮叨,可是容貌不一般。她有頭黑如烏檀木一樣的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛角有一顆小痣,嘴巴當然是能說會道的啦。

  23、秋毫無預兆地來了,枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思。或許正如古人所說吧,秋真的是一個悲涼的季節(jié),載著淡淡的哀愁,充斥著淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風更讓人感到凄涼。

  24、他個子不高,眼睛較大,鼻子有點高,腦袋比較方,如果你從前面看他,就會感覺他很像吳奇隆。我很喜歡和李老師。

  25、不知不覺中,秋姑娘挎著花籃笑盈盈地走進校園,整個校園像披上了金色的外衣。梧桐樹的葉子在秋風的吹落下,猶如彩蝶飛舞,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。不少同學撿起飄落在地的紅葉,小心翼翼地將它夾在書里,當做秋姑娘送的禮物。

  26、棗樹栽在田地邊,道路旁,房前屋后。翠綠的小葉子一片挨著一片,長在褐色的枝條上,就像綠色的魚鱗似的。到了十一前紅棗一個挨著一個掛在綠葉底下,搖晃著好像一個個彩色的小燈籠,有紅的,暗紅的,紫紅的,還有半紅半綠的,閃閃發(fā)亮,十分誘人。

  27、瞧!我家那窗臺上的蘆薈。它披著翠綠色的帶著尖刺的外衣,長長的“葉子”慢慢向外伸接著把營養(yǎng)運到蘆薈的最上面,哪里有一些還未伸展的剛冒芽的小蘆薈。穿著帶刺的鎧甲顯得威風凜凜神氣極了!

  28、冬日的早晨,太陽剛剛探出了頭,陽光柔和的照射著大地,一點也不耀眼,但他身后的云朵已經(jīng)被他換上了一身紅色的新裝。我們一行人來到了一座山腳下,這座山雖然沒有多高,但是,在山間和山腳點點白雪的襯托下,在山間枯黃枝干的映襯下,他就像一位威嚴的老人,等待著我們來挑戰(zhàn)。

  29、一起走過的路太難遺忘了,現(xiàn)在的我已經(jīng)拋棄了那個不成熟的我,只是吧,你已在我那個觸碰不到的世界,你是否牽掛我這邊的世界,是否知道我的安好還有掛念,看見的只是你最后蒼白的.容顏,我竭力讓你看到我最明媚的一個微笑,目送著你遠去。

  30、這么多的梔子花,各有各的姿態(tài)。看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。哇!旁邊那些梔子花好漂亮呀!只見她們兩個兩個擠在一塊兒,頭挨著頭,像一對親密無比的好朋友正說著悄悄話??

  31、我的妹妹叫陳婭菲,今年4周歲了。我的妹妹扎著一個馬尾辮,長著一雙水汪汪的大眼睛,生氣時,撅著小嘴,笑起來眼睛瞇的像彎彎的月亮。還特愛美,看見媽媽給我買了兩雙鞋子,沒有給她賣就急了,嘴里叨嘮著“為什么沒有我的,為什么沒有我的??”然后穿上我的一雙和我比誰的漂亮。美得唱歌來。

  32、海棠花瓣又隨風飄散,在空中泛起漣漪。恍惚間,小學的六年時光盡數(shù)散去,無限的回憶涌上心頭,不由得暖暖的——那零碎的點點滴滴,就像是天邊閃耀的晨星,車站昏暗的軌跡,清晨的默默綻放的梔子花,一陣馥郁清香。畢業(yè)的日子觸手可及,“畢業(yè)照”“同學錄”不知覺進入了最后的時光。

  33、春天,柳枝抽出了新的枝條,長出了了嫩綠的葉子。草地上,小草從地下偷偷地探出頭來,呼吸著春天的氣息,野花爭相開放,有紅的、黃的、紫的,五顏六色,美麗極了。

  34、夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹枝和水草,海子邊上五顏六色的野花盛開了,一團團,一簇簇,與海中的火花相映襯。銀簾般的

  瀑布飛奔著。溫柔的風吹拂著經(jīng)幡,吹拂著樹梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。

  35、文具盒的顏色是粉紅色的,形狀是長方形的,它大大的,把它放在書包里,它占了大半個書包。它的外面有許多珍珠,還有麥兜的圖案,漂亮極了!文具盒里面有兩層,里面可以放各種各樣的文具,它是我學習不可缺少的一部分。

  36、恍然間,我發(fā)現(xiàn)眼前這個矮瘦的母親像山一樣高大、挺拔。原來,我錯了,普通的母親,普通的家庭主婦,其實并不普通,她用自己的勤勞,責任演繹著精彩,創(chuàng)造著輝煌。我的母親,原來一直被我遺忘在角落里!

  37、我的媽媽中等身材,不高不矮,不胖不瘦,梳著一頭短發(fā),淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛,嘴角邊上有一對淺淺的小酒窩。讓人一看就覺得她是一個很細心的人,但恰恰相反,她是一個非常粗心的人。經(jīng)常讓我和爸爸哭笑不得。

  38、秋天,秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩繽紛的顏料毫不客氣把黃色給了銀杏樹,紅色給了楓樹,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的?美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。

  39、她,太丑了!黃瘦的臉,尖尖的下巴,淡得幾乎看不見的眉毛,一雙細瞇的眼睛,掩在淺淺的睫毛中,肥厚的嘴唇,扁而大的鼻子,一口參差不齊的齙牙,真是人見人厭。她是個家庭主婦,整天呆在家里照顧孩子,干家務。在別人眼里,這是個再普通不過的人了。

  40、當真正進入這座山時,我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹干構成了一幅優(yōu)雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點點的綠色,說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農(nóng)家的老黃牛悠閑的搖著尾巴,發(fā)出“哞哞”的叫著,看來冬日的大山并不像外表看起來那么沒有冷峻。

  41、冬爺爺來了,他趕走了秋姑娘,鼓著腮幫子無情地吹著寒風。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了,光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒在寒風中搖曳。盡管外面寒風凜冽,但在操場上到處可以看見同學們晨練的身影。

  42、我的眼睛在一片絢爛的街燈中找到了那個男人。春寒料峭,瑟瑟的寒風一定像吹上我的臉頰一樣拂過他的臉龐吧。他往街道的角落走去。他那越發(fā)沉重的腳步和越發(fā)黯淡的身影,仿佛要融入街道和時間的盡頭的雙重黑暗中。

  43、如果眼淚可以換成親人的長命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來!

  44、曾經(jīng)讀過關于荷花的小詩,如“小荷才露尖尖角,早有蜓蜻立上頭”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這些描寫荷花的詩句意境美的讓人心馳神往,我想象著這該是多么美妙的一幅畫面!

  45、在我心中存在著這樣一種信念:人生下來,不是為了享受,而是為了把我們的世界

  建設得更美好,同時去探索我們未知的世界,使人類不斷進步。我們不該荒廢青春,要活得更有意義,且應用我們的肩膀,扛起這神圣的責任。

  47、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關于成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著??

  48、青春是多么的美好,它充滿激情和活力,讓我們斗志昂揚地放飛自己的夢想,并勇敢地去追逐它。在我們眼中,一切皆有可能,只要我們用心去做。

  49、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩情畫意,一雙似水的嬌眸,染紅了癡守三生三世的唇,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥著繾綣的弦音,心酸了前世今生的眷戀。

  50、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生,保爾就是這樣,看似平凡卻又不平凡,骨子里滲透著一份堅強與執(zhí)著。面對生活,他坦然樂觀,面對病魔,他頑強拼搏,此時他是平凡的,可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  書——是人類進步的階梯,是給我們指明生活方向的指南針,也是1把打開知識大門的鑰匙,可是,書并不是人人皆有的東西,也許在世界的'某1角落,有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以,我望著學校發(fā)下來的“城鄉(xiāng)共讀1本書”的倡議書,思緒萬千。

  書對于我們這些城市的孩子來說,可能是微不足道的,但對于災區(qū)或貧困山區(qū)的孩子來講,也許望塵莫及。此時此刻,我10分理解他們如饑似渴的心情,同時也感到得自己身在福中不知福。就說我吧,平時的我對書極其不愛護,許多書沒讀幾天就皺巴巴的,1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時的我有些懊悔了,試想冒號如果我們好好保護每1本書,看完之后不就可以把這些書捐給山區(qū)的同學們,讓他們和我們共讀1本書,共同分享讀書的快樂,同時還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知,這豈不是1箭雙雕嗎?

  至此,我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護書籍了。因為我想把書的最好1面獻給那些山區(qū)的同學們,讓他們在學習之余也能望著1頁頁雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學都能參與到這項活動中來,讓1本本書架起我們城市孩子和山區(qū)同學之間友誼的橋梁,與他們同甘共苦,1起遨游在知識的海洋……

  我認為讀書是快樂的,捐書同樣也快樂。讓我們城鄉(xiāng)的孩子在同1片藍天下看著同1本書快樂地成長吧!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天,放假了,可惜天氣不好,不能大玩一番。昨天剛考完試,整個人放松了許多。學習期一過去,往日壓抑的感覺消失了,所有煩惱都可以放心地拋開。真舒服!

  下午,我騎著自行車到同學家,準備和她聊聊天?赏瑢W正做在椅子上縫雨傘。我一時好奇,便要同學教我縫。同學爽快地答應了,我真是興奮。便隨手從地上拿起一把未縫的雨傘,等著同學來教我。同學遞給我一支針線,問我懂不懂得三針兩線。我害羞地搖搖頭。同學又好笑有可氣,無奈地說;“ 大小姐,那就得讓我這個土農(nóng)夫慢慢教你嘍!

  縫雨傘開始了。同學先教我縫外部。她給我示范一遍。她說針要從雨傘布通過一個小洞,至另一邊的雨傘布縫過去。大小距離要均勻,三針兩線后再打一個結,就縫好一根。但結也不能打得太大。我手急了,同學還要說什么,我就插嘴:“ 行了行了,我會了,你縫你的,我要動手了。”我拿起針線,把雨傘骨一根對著一根,按照同學說的方法三針兩線再打結。好不容易才縫好一根。同學看了看,說針線要勻稱,結要打小一點。我吸取教訓,再認真縫了一根。同學說有進步,比前一根縫得好。就這樣,我不急不躁,縫了一根又一根。不知不覺,雨傘的外部全都縫好了。

  接著,同學開始教我縫內部。原來,內部分三部分。同樣,每一部分都是三針兩線再打結。除了結要打在雨傘骨底外,更要注意的是不能透線。就是針所縫位置不可超出規(guī)定布料的范圍。相對,好像比外部更難一點。不過,我有信心。俗話說“ 只要功夫深,鐵杵磨成針”嗎。我又動手了。從內至外,我把每一個部分小心翼翼地縫。縫完一次檢查一次。不解時問問同學,看看她怎樣縫。熟悉之后就比較順手了,省了這些步驟。同學對我也不必再有檢查之舉。功夫不負有心人。我終于把整把雨傘都縫好了。情緒真的`很激動。

  這可是我第一次體會到縫雨傘的樂趣。我覺得,縫雨傘就象飛機一樣。起飛時,有點困難,慢慢地越來越順暢。中途雖然負有荊棘,但能體會到墜入云端的感覺。到站的時候,很欣慰,苦盡甘來。

  通過這次縫雨傘,我知道了做每件事情都要有恒心,堅持到底。又在課余學會一門手藝,我更高興!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  1、寬容是一首詩,土地寬容了種子,土地就擁有了收獲; 大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠和快樂。

  2、打開文摘,靜靜觀想,無聲之中,我已領會萬千世紀。打開文摘,就像打開了我的心靈。打開文摘,就會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。

  3、是的,那時的天還是藍的,云還是白的,我還是快樂的,無憂的,自由的,同時,也是青澀的……或許回憶有時帶給你的是痛苦,遺憾,但這也是見證你長大,拿過去和而今對比,去認識,去反省,去感嘆…

  4、望著窗外那散發(fā)著迷人的光的月亮,我忽地想起了今天下午我因動作做不好而被教官罰的場景,眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲,那樣兇狠的表情,使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了

  5、淚水和痛苦,被我埋藏在心底;火熱的心和真摯的情,被我埋藏在記憶里;為了給明天的希冀,為了迎接明天的歡喜,即使兩天的傷痕,我也背負著,承受著,追趕風的氣息。

  6、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關于成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……

  7、秋風漸漸,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風景線。緊閉雙眼,忽然想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  8、秋風伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機暗淡下去了。春的色彩,夏的炎熱,都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽,卻帶來了一份傷感的情懷。

  9、快樂是每個人都需要的,人人都需要快樂,有了快樂,生命就可以變得更加完美,有了快樂,陽光就會變得更加明媚,有了快樂,我們的心情就會變得更加美好。

  10、走過了一條條蜿蜒的山路,穿過了一條條結冰的河流,最后我們沿著一條冰河逆流而上,終于看見了那足以震驚每一個人的自然奇觀——冰瀑布。

  11、在花季般時節(jié)成長的我們,總會遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠也唱不完的悲喜交響曲。是啊!花樣般的年華,誰沒有煩惱呢?臉上陰霾密布,悶悶不樂的是我們;心情時好時壞的還是我們;上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會煙消云散。

  12、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生,保爾就是這樣,看似平凡卻又不平凡,骨子里滲透著一份堅強與執(zhí)著。面對生活,他坦然樂觀,面對病魔,他頑強拼搏,此時他是平凡的,可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。

  13、感動是母親對我的關愛,我卻永遠不理解她的關愛。有時我覺得母愛就像空氣,我依賴著她生活,卻總是忘了她的存在。

  14、寫字,其實是一種享受,它對人們的生活有著很大的影響,過年是的春聯(lián)就需要寫字,字好看,過年的時候,也會很有喜慶的。對于我來說,寫字,就是一種享受。別讓你的字難看下去,好好的練下去,讓寫字真正的成為享受吧。

  15、愛是一種奇妙的東西,它無色無味,它需要用心去體會、去感覺,雖然有時平平淡淡,卻讓人感覺非常溫暖。它像一根無形的線一樣,系著全世界的人,緊緊相連;它像一顆糖一樣,去關愛別人,心中甜甜的,開心洋溢著全身;它像接力棒一樣,一個有一個的傳遞下去……

  16、心里的苦,誰也不會懂得,在微笑的背后有說不出的`委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠也不會重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內心的疼痛,卻無法掩飾眼里的悲傷!

  17、天空,蒼白著臉,它的下面,是一陣陣的哀號。屋子里,一個人的臉如天空一般蒼白。他靜靜躺在那里,血管里的血液停止了流動,呼吸停止了,臉上沒有一絲血色。

  18、在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到的生命的芳醇;再等下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在冷夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私;在那濁浪排空的海域中,我理解到了老人對海的不屈斗爭!

  19、幾股清流飛瀉而下,清幽高雅的山林中鳥叫地那么歡,琴聲那么急。無情的淚水在他心里肆無忌憚的流淌。于是,一聲悶響,鳥不叫了,琴聲停了。是的,是琴碎了,也是他的心碎了。

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