初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文范文精品[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文范文，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文范文1

　　“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮�！痹�(shī)歌中的一彎新月，自《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》篇中升起，向遠(yuǎn)古的山川灑落最早的清輝，照耀詩(shī)人卷帷望月的夢(mèng)。今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。山間之明月，目遇之而成色，是造物者之無(wú)盡藏也。而吾與子之所共適，是自然饋贈(zèng)的幸運(yùn)。

　　天空會(huì)容納我所有的心情，月會(huì)理解我所有的思緒并加以調(diào)和。與月對(duì)視，心便瞬然澄澈。我喜歡放學(xué)后在學(xué)�；▓@般的小徑上，邁著輕盈的`步子，邂逅月的目光，用目光問(wèn)候，用目光裹挾心緒交流。無(wú)論是因月考而生的喜悅或憂愁，無(wú)論是一葉知秋的感傷與驚喜，都在與月的交談中變得平和起來(lái)。是月讓我感悟到平和、靜心的重要，是月讓我頓覺(jué)自己該如月一樣，任環(huán)境愈充盈黑暗愈要努力折射出最美的光；如月一樣，任斗轉(zhuǎn)星移，不畏不慌，不張揚(yáng)成功的喜，不放大失敗的悲，皎潤(rùn)不移，歲月靜好。心神疲憊時(shí)，月是最恰到好處的慰藉。

　　我喜歡月，喜歡李白的才情，當(dāng)明月遇上李白，便有了醉人的力量�；ㄩg的一壺酒，獨(dú)酌的一個(gè)人。月影隨身，行樂(lè)及春，歌時(shí)皎月徘徊，舞時(shí)月影零亂，傳言李白的仙逝也是因掬水中月而墜入河中，果真明月魂、琉璃魄，唯愿對(duì)酒當(dāng)歌時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里，這是李白獨(dú)與月的緣。

　　于是我愈發(fā)喜歡寄情于月，我雖沒(méi)有對(duì)夜郎西摯友的掛念，雖沒(méi)有呼作瑤臺(tái)鏡卻不識(shí)月的憨態(tài)，但我又盡是詩(shī)情的心緒，有與月為友的情愫，誠(chéng)如海德格爾曾說(shuō)：人應(yīng)詩(shī)意地棲居在大地上。當(dāng)撩簾對(duì)月成為習(xí)慣，月緣便不只在月圓時(shí)了。太白居士，若我真得以穿越，你我便是同道中人，你又何必對(duì)影呢？你、我、月便已是三人了。

　　當(dāng)皎潔的月亮從詩(shī)經(jīng)中穿越而來(lái)，霎時(shí)讓文章?lián)碛辛艘还汕逵牡墓彭�。正是這同一輪皎月，當(dāng)其陪伴在作者的身旁時(shí)，給予了其一顆平靜淡泊的心靈；當(dāng)其陪伴在詩(shī)仙李白的身旁時(shí)，給予了詩(shī)人一副曠世才情和卓爾不群的人格。文章里，月亮是一個(gè)最佳的媒介和紐帶，輕易地穿越了千年。尤其，作者在文末又巧妙地引用李白的經(jīng)典詩(shī)句，將月亮、詩(shī)人、作者再度聯(lián)系在一起，一份古韻幽情油然而生。

初中優(yōu)秀作文范文2

　　夏風(fēng)悠悠的吹過(guò)我的耳際，像媽媽考前對(duì)我的輕聲細(xì)語(yǔ)，陽(yáng)光那么張揚(yáng)的照在我的身上，好像在嘲笑我的失敗。拿著手中的成績(jī)單，我開(kāi)始自責(zé)，為什么，自己這么多天的努力還不如一張紙的分量，憑什么，我明明付出的比別人多。

　　害怕面對(duì)卻又不得不面對(duì)，站在家門口，卻一點(diǎn)也沒(méi)有想進(jìn)去。這個(gè)曾經(jīng)每當(dāng)我受傷時(shí)給我愛(ài)的港灣，如今，我卻開(kāi)始猶豫。終于按下門鈴，心中也開(kāi)始波濤洶涌。是媽媽開(kāi)的門，我低頭走進(jìn)屋，想象媽媽對(duì)我的失望。我突然覺(jué)得自己好孤獨(dú)，沒(méi)有人能理解我的難受。

　　想到這里，巨大的失落和自暴自棄如洪水般，吞噬了我最后的理智，啪，我把成績(jī)單扔在了地上。不禁自己嚇了一跳，可我的確忍受不了了，一聽(tīng)到媽媽的聲音，心中的'委屈全都涌了出來(lái)，我恨這張成績(jī)單。我多么向往媽媽的滿臉欣喜啊，自己的心情復(fù)雜極了，像弄亂的迷失方向的線團(tuán)。

　　“怎么了？”媽媽不解我突兀的行為，又撿起成績(jī)單。白的刺眼的燈光下，媽媽看著成績(jī)單的眼睛有晴轉(zhuǎn)陰。我不想再承受暴風(fēng)雨了�！翱嫉貌缓茫�你滿意了吧！”我突然跳起來(lái)，怒吼道。

　　媽媽驚訝極了，隨后陰著臉說(shuō)“考的不好又怎樣，一回來(lái)就發(fā)脾氣，一點(diǎn)挫折都承受不了�！薄皦蛄耍�到現(xiàn)在你還不安慰我，我聽(tīng)煩了你的說(shuō)教！”我伸長(zhǎng)脖子，不知道哪股子怒火沖昏了頭腦�！澳銖牟涣私馕�。”我的淚水決堤了，心中一想到媽媽肯定要發(fā)火，說(shuō)那些煩人的話，便摔門而去。

　　我一路下樓，媽媽竟然沒(méi)有追下來(lái)，我的心都涼了。就這樣沿著小區(qū)周圍，我一邊繞圈子，一邊流眼淚，明知道需要親情的溫暖，卻又親手把它推開(kāi)。路燈昏暗極了，晚風(fēng)也瑟瑟起來(lái)，好冷啊。我開(kāi)始回憶之前的一幕幕，才猛然發(fā)現(xiàn)，這一切媽媽的責(zé)備都是我幻想出來(lái)的，是我的錯(cuò)啊。我開(kāi)始想回家想道歉，于是，我鼓足勇氣玩家走。

　　我站在樓梯口，發(fā)現(xiàn)門還開(kāi)著，溫和的光線從屋子里探出來(lái)，忐忑的走進(jìn)家門，本想道歉，卻發(fā)現(xiàn)屋子里空無(wú)一人。媽媽一定是去找我了，頓時(shí)一輪小太陽(yáng)在我心中升起，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，我欣喜地等待媽媽回家，告訴她我心靈的大門其實(shí)也開(kāi)著。

初中優(yōu)秀作文范文3

　　媽媽的愛(ài)，像冬天里的太陽(yáng)，給我溫暖；媽媽的愛(ài)，像夏日里的遮陽(yáng)傘，給我蔭涼；媽媽的愛(ài)，像黑夜里的燭光，給我光明；媽媽的愛(ài)，更像春天里的雨露，滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　再過(guò)兩天，就是“母親節(jié)”了。從我呱呱墜地的那天起，在我生活的每一天里，都是媽媽為我不辭勞苦辛勤的付出。雖然“謝謝媽媽”這類詞語(yǔ)，我也是每天過(guò)在嘴上，但這些微不足道的言語(yǔ)與媽媽對(duì)我生活上的精心照料，學(xué)習(xí)中的耐心幫助相比較，顯得是那么的渺小，那么的不值一提。媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)著我，在她溫暖的懷抱中，我一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在生活中，媽媽對(duì)我是盡心盡力、體貼入微。去年暑假，媽媽因嗓子發(fā)炎發(fā)高燒，為了我早餐能吃飽吃好不影響學(xué)習(xí)，媽媽生著病還強(qiáng)打著精神給我做早餐。我記得非常清楚，那天的早餐是媽媽自制的蔬菜營(yíng)養(yǎng)漢堡和小米粥，外加一個(gè)已經(jīng)去皮切塊的'蘋果，早餐做得依然像平時(shí)那樣非常豐盛。而媽媽卻因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)有胃口，什么也吃不下。想到這一切，我心里就酸酸的說(shuō)不出有多難受了。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽則是管教的非常嚴(yán)厲。對(duì)于我學(xué)習(xí)上的任何事情，她都是一絲不茍的從不妥協(xié)。記得有一次，媽媽陪我去聽(tīng)新概念英語(yǔ)課。那天，老師教我們的語(yǔ)法太難了，我聽(tīng)得有些迷迷糊糊的不太懂，就有些厭學(xué)，這堂課我就干脆不好好聽(tīng)講了。回到家，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講道理，并且將老師講的語(yǔ)法套進(jìn)句子里，舉一反三地講給我聽(tīng)，陪著我一直到我弄明白了為止。那天晚上，我寫完作業(yè)早早地睡覺(jué)了，可是我的媽媽為了讓我能牢固地掌握今天所學(xué)的知識(shí)，她將那些語(yǔ)法內(nèi)容編排成有趣味的填空題和選擇題，讓我有興趣的再次反復(fù)練習(xí)。

　　我的媽媽就是這樣愛(ài)我的，她將自己全部的精力和愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我。媽媽的愛(ài)，陪伴我度過(guò)了人生的第一個(gè)輪回，十二個(gè)春夏秋冬的交替變換。此時(shí)此刻的我，想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！盡管您對(duì)我的付出是不求回報(bào)的，但等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)用百倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)您——我最最親愛(ài)的媽媽！”

初中優(yōu)秀作文范文4

　　歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然流逝，細(xì)細(xì)品位生活，才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，多年以后，當(dāng)我再回憶起這些久藏的往事時(shí)，淚水仍會(huì)潤(rùn)濕雙眼。

　　我想起那個(gè)下著細(xì)雨的春天。我站在教室門口無(wú)奈的望著天氣，小聲嘀咕：討厭，怎么還不停��？干脆沖出去。后桌的男生聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)回頭說(shuō)：“女孩子最好不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”說(shuō)著扮了個(gè)鬼臉。“這樣吧，我把傘借給你，免租金�！薄澳悄隳�？”“哎喲！我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪每見(jiàn)過(guò)？淋點(diǎn)雨，小意思啦！”說(shuō)著便頂著書包沖出教師，消失在雨中。多年后，我仍為這份友誼感動(dòng)。

　　我想起那個(gè)酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來(lái)的期末考，我每天都復(fù)習(xí)到很晚，一臺(tái)新式的`電風(fēng)扇也陪著我乎乎轉(zhuǎn)到深夜，可那天晚上居然停電了，我點(diǎn)著蠟燭，門窗大開(kāi)，可汗珠還是大顆大顆的落下來(lái)，浸濕了衣裳，大濕了課本，再加上蚊蟲(chóng)叮咬，簡(jiǎn)直就無(wú)法寫作業(yè)，急的我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊，扇啊扇，剛一用力，蠟燭滅了，這可怎么辦��？媽媽只好坐在地板上，背靠墻，從下面給我扇，這樣就兩全其美了。我一直寫到深夜，媽媽也一直陪到深夜，扇子從未停過(guò)。結(jié)果我作業(yè)順利完成，媽媽卻腰狻背痛腿抽筋，淚水不直不覺(jué)已滑落臉龐。多年后，我仍為這份溫馨感動(dòng)。

　　我想起那個(gè)天高云淡的秋天。盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。參加體育項(xiàng)目的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，文筆好的同學(xué)咬著筆桿，一篇又一篇的寫稿子，為本班加分，而嗓門大的同學(xué)則為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，更有同學(xué)身兼數(shù)職，一會(huì)為男子200米的李果洲打氣，一會(huì)忙著給吳欣納送水，一會(huì)又一篇佳作誕生�？傊�，每個(gè)同學(xué)都在盡自己的一份力。比賽結(jié)束后，我班拿下了冠軍的寶座，并榮獲“文明班”“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”等。那一刻，我們喜極而泣，因?yàn)檫@里面凝結(jié)了太多同學(xué)的汗水和淚水。多年后，我仍同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)。

　　人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心中，直到永遠(yuǎn)。

初中優(yōu)秀作文范文5

　　路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命力，是在痛苦的獨(dú)立中強(qiáng)大起來(lái)的”。龍應(yīng)臺(tái)也叮囑我們有些路我們要一個(gè)人走。每個(gè)人的人生都獨(dú)一無(wú)二的，獨(dú)自走的人生之路有時(shí)難免苦痛掙扎，正是這樣的經(jīng)歷我們才會(huì)真正強(qiáng)大起來(lái)。

　　人生中難免會(huì)有獨(dú)處的經(jīng)歷。獨(dú)處時(shí)，我們更容易靜心思考，獨(dú)處讓我們務(wù)實(shí)，不患得患失，從而學(xué)會(huì)強(qiáng)大。

　　孤往獨(dú)行可以練就強(qiáng)者，引領(lǐng)蕓蕓眾生。魯迅既非高官也非論壇領(lǐng)袖，但他陳時(shí)弊，撕畫皮，護(hù)弱者，安死者，敢把居心叵測(cè)者拉下馬，掀去封建腐朽的殼。他獨(dú)行在一條布滿荊棘的小路上，盡管“傾聽(tīng)我的耳朵，要在兩百年后才出世”。但終有一天，這位先驅(qū)者獨(dú)行的路會(huì)引無(wú)數(shù)人共赴征程。

　　魯迅的孤獨(dú)是為了讓麻木的國(guó)民清醒，思想者永遠(yuǎn)是少數(shù)，追夢(mèng)者永遠(yuǎn)在孤獨(dú)中；但即使如此，他們也有足夠的勇氣獨(dú)行，敲破黑暗的殼，托起一輪紅日。

　　彷徨迷茫者如浮萍，唯有思想獨(dú)立，靈魂才能強(qiáng)大。著名天文學(xué)家開(kāi)普勒是第谷的學(xué)生。第谷臨終前要求開(kāi)普勒千萬(wàn)遵循他的體系，觀測(cè)記錄一千顆星星。本來(lái)對(duì)第谷體系深信不疑的開(kāi)普勒卻在研究中發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤。開(kāi)普勒在多次測(cè)算證實(shí)后最終決定推翻老師的理論。獨(dú)立思考后《新天文學(xué)》問(wèn)世，開(kāi)普勒也終成現(xiàn)代天文奠基人，一代強(qiáng)者讓我們永遠(yuǎn)仰望。

　　獨(dú)立思考，讓開(kāi)普勒不人云亦云，脫離對(duì)已有條框的依賴，最終沖破“天體運(yùn)行軌道是圓”的思維藩籬，帶領(lǐng)天文學(xué)走進(jìn)新的篇章。

　　叩經(jīng)問(wèn)史，朝山渴水，我們總會(huì)記得門捷列夫獨(dú)立推演二十年，終得元素周期律；伍爾芙在沒(méi)有任何理論可借鑒時(shí)，從零開(kāi)始獨(dú)自思考，把女權(quán)主義思想引入詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)；馬寅初在千萬(wàn)人質(zhì)疑聲中獨(dú)自堅(jiān)持己見(jiàn)，是實(shí)踐證明了新人口論的`遠(yuǎn)見(jiàn)。

　　在獨(dú)處時(shí)，面對(duì)走向獨(dú)立的關(guān)口，我們應(yīng)像蘇軾所說(shuō)“處晦而觀明，處?kù)o而觀動(dòng)”那樣，雖在獨(dú)處，卻也不忘記生命的圓滿�？朔�浮躁盲目的心態(tài)，少盼頂戴花翎，多想腳踏的深淵薄冰，少逞強(qiáng)，多靜慮，這才是真正的強(qiáng)大。

　　在這個(gè)“做一個(gè)特立獨(dú)立的人”已成口號(hào)的時(shí)代，不盲從，讓特立獨(dú)行成為自己思想真正認(rèn)可的狀態(tài)，勇敢挖掘自己的最大潛能，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音。

初中優(yōu)秀作文范文6

　　緊一握著手里的籃球，無(wú)畏地看了看四周，無(wú)比自信的將它向籃筐投去，在空中劃出一條優(yōu)美的曲線。突然籃球上燃起了熊熊烈火，火光照在我的身上，只覺(jué)得熱血在胸膛中澎湃，流淌……

　　碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，溫柔的秋風(fēng)。一大一小兩個(gè)男孩在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水。弟弟看著哥哥的英姿颯爽，對(duì)球的玩轉(zhuǎn)自如，向他投去了羨慕的目光。于是他的心里便滋生出一個(gè)念想：我也要想哥哥一樣！

　　對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始的訓(xùn)練是十分辛苦的。弟弟嬌一弱的身一子明顯就承受不了這樣“高強(qiáng)度”的訓(xùn)練：他才剛運(yùn)了幾步球就累得氣喘吁吁。哥哥鼓勵(lì)他：“別放棄，要堅(jiān)持住，你不是對(duì)我說(shuō)要想哥哥我一樣打籃球嗎？”弟弟抹了抹發(fā)紅的.眼圈，拉住哥哥的手：“我不怕！”

　　汗水浸透了兄弟倆的襯衣�？墒撬麄�?cè)诨@球場(chǎng)里跑著鬧著，絲毫看不出他們到底經(jīng)歷了多少辛苦。

　　笑聲依舊在空氣中回蕩~

　　日子在一天天的過(guò)去，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)成了了一米七的初中生，而弟弟還在讀小學(xué)。哥哥陪弟弟的時(shí)間越來(lái)越少，可是弟弟卻在更努力的練習(xí)。

　　在這過(guò)去的半年，弟弟的每個(gè)周末幾乎都是在籃球場(chǎng)度過(guò)的。到現(xiàn)在，弟弟從原來(lái)的投籃三不沾，到現(xiàn)在的偶爾還能進(jìn)兩個(gè)；從原來(lái)的的球都運(yùn)不穩(wěn)到現(xiàn)在的邊跑邊運(yùn)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是微不足道，但在弟弟眼里這可是天大的進(jìn)步。

　　每當(dāng)哥哥放假回來(lái)，弟弟都會(huì)纏著他一起練球。哥哥看著他，雖然沒(méi)有太多時(shí)間，但是總會(huì)抽出一些陪弟弟練。因?yàn)榈艿苁菫榱怂�而努力，而奮斗。哥哥又有什么理由拒絕他呢？

　　一直到現(xiàn)在，每個(gè)周末的早晨都會(huì)有一個(gè)身影在練習(xí)運(yùn)球、投球。即使受了傷，他也總是把傷口用衣服遮住。害怕媽媽知道了不再讓他打籃球。

　　終于有一天，弟弟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以像哥哥一樣打籃球了：他可以熟練地運(yùn)球不管是胯一下還是背后；一精一準(zhǔn)地投球不管是三分還是上籃。可是他依舊不滿足。因?yàn)樗�想和哥哥一樣，但是在弟弟心中，哥哥永遠(yuǎn)都是他的榜樣，所以弟弟永遠(yuǎn)也不會(huì)停止追逐的腳步……

　　籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入籃筐中。但是那一團(tuán)一籃球火仍未熄滅，無(wú)論何時(shí)何地，都為我指引著未來(lái)的方向。

初中優(yōu)秀作文范文7

　　慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　——題記

　　母親，或許這個(gè)名字就是永遠(yuǎn)縈繞在兒女身邊的一首永不停歇的歌；是永遠(yuǎn)流淌在兒女心中的是一眼永不枯竭的泉；是永遠(yuǎn)傾吐清輝的一輪明月；是永遠(yuǎn)照耀兒女征途的不落紅日。

　　當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，母親的愛(ài)是愛(ài)撫和甜吻；當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)穏踏觸底的時(shí)候，母親的愛(ài)是親切地鼓勵(lì)；當(dāng)我認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩斑斕的世界時(shí)，母親的愛(ài)就成了苦口婆心的教導(dǎo)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，在我的成績(jī)單上，鋪滿了母親日漸斑白的霜花；在我的榮譽(yù)證書前，灑滿了母親的汗水與淚花。而調(diào)皮不懂事的.我卻在不經(jīng)意間使母親臉上刻上了一道道皺紋。

　　在這十三年是歲月中，母親時(shí)刻的照顧著我、愛(ài)護(hù)我。在我降臨世上時(shí)，母親的眼中閃爍著慈愛(ài)與幸福的光芒。后來(lái)我上學(xué)了，母親每天都嘮叨半天，才讓我去上學(xué)，而我每次不耐煩時(shí)頂撞她時(shí)，她卻仍然苦口婆心地關(guān)心我。在我每天放學(xué)是，她每天都做好飯菜站在家門口等待著我回來(lái)�？吹轿一貋�(lái)后，便幫我接過(guò)書包，又是一頓問(wèn)候。在我每次寫作業(yè)寫到深夜時(shí)，都有一個(gè)熟悉的身影陪伴著我，輔導(dǎo)我。在我寫完作業(yè)后，她還為我泡好牛奶，幫我們一家子洗好衣服，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在第二天一大早起來(lái)，為我做好早餐。每天，看著母親那雙熊“貓眼”，我的心就過(guò)意不去。每當(dāng)我躺在病床上時(shí)，床前總是徘徊著一個(gè)身影，焦急地眼神里飽滿了慈愛(ài)。

　　在我與困難作斗爭(zhēng)時(shí)，她總是默默地在一旁鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝困難。在我與別人發(fā)生矛盾時(shí)，她細(xì)心地教導(dǎo)我：“什么事，不一定要用武力來(lái)解決，要用智慧，也要盡量不與人發(fā)生矛盾，多一個(gè)朋友，總比多一個(gè)敵人強(qiáng)�！�

　　在這些歲月中，母親無(wú)微不至地照顧著我，我的每一件毛衣都是母親一針一線織出來(lái)的“愛(ài)心牌”，因此，我十分開(kāi)心。

　　俗話說(shuō)：“歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)邊。”在沐浴著母親愛(ài)的歲月里，我深受母親的溫暖、芳香、偉大與美好。母親��！你是我寒夜里的一盞明燈；你是我困難中的曙光；你是我人生航程的一道港灣。

初中優(yōu)秀作文范文8

　　丁零零，丁零零……”上課了，這是我們開(kāi)學(xué)后的第一課，16雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)門“吱呀”一聲，，門開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位身高1。50米左右的人，高高的鼻梁下，有一張時(shí)常掛著微笑的嘴巴，一看就是一位平易近人，十分幽默的人。

　　名字“撒謊”

　　她笑著對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是我們開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課。下面我就介紹一下我自己吧！”說(shuō)罷，她在黑板上寫了四個(gè)大字“口、十、木、辛”突然，她說(shuō)：“咦？我怎么把自己的名字都忘了呢同學(xué)們你們幫我想想我自己的名字吧！”

　　同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，老師問(wèn)：“同學(xué)們想出來(lái)了嗎？”這時(shí)，我們班的“搞笑大王”站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，您的名字是不是‘口、十、木、辛’，難道您是外國(guó)人不成？”老師搖了搖頭�！捌咸选币舱酒饋�(lái)說(shuō)：“老師，您是不是姓葉，名木辛��？”老師有搖了搖頭。忽然，我眼睛一亮，急忙站起來(lái)說(shuō)：“老師，您的名字是不是叫葉梓��？”老是想了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，我想起來(lái)了，我就叫葉梓�！彼�夸贊了我?guī)拙�，便讓我坐了下�?lái)。這是我才突然明白過(guò)來(lái)，老師不是真的忘記了自己的名字，而是有一考我們的智力呢。

　　上課“撒謊”

　　“我記得有一年，我們學(xué)習(xí)了……”“《臥薪嘗膽》！”同學(xué)們立刻搶在老師前面回答。老師拿出一支粉筆，剛要寫字，卻又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上露出了為難的表情，說(shuō)：“同學(xué)們，‘臥薪’兩個(gè)字怎么寫��？”

　　同學(xué)們呢竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“難道老師也有不會(huì)寫的字？”“不會(huì)吧！她可是老師哎！”“不對(duì)啊，昨天老師還跟我們仔細(xì)地講了這兩個(gè)字呢�！�

　　我好奇地看了看老師，老師正用期待的'目光看著我們，我立刻明白了，把手舉了起來(lái)。其實(shí)，老師是想讓我們自己上去寫，更進(jìn)一步的掌握這兩個(gè)難寫的字。

　　直到現(xiàn)在，我還很想念曾經(jīng)與我們朝夕相處的那位愛(ài)“撒謊”的老師！

初中優(yōu)秀作文范文9

　　今天是春節(jié)，一大早，我便立刻穿好了衣服和弟弟一起坐上車準(zhǔn)備回家。一路上，我和弟弟在車上不停地催爸爸快一點(diǎn)開(kāi)車好讓我們快一點(diǎn)拿到壓歲錢。

　　到家后，我一下車就見(jiàn)家里的院子被爺爺打掃的干干凈凈，小狗“黃黃”也搖著尾巴跑過(guò)來(lái)迎接我，還不時(shí)的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。只是門檻上都橫放著一個(gè)木棍，好像是除夕放的，可能是為了擋著家里的錢不讓它們跑出來(lái)吧。進(jìn)門后，只見(jiàn)爺爺穿著嶄新的衣服正忙著給家里的財(cái)神爺準(zhǔn)備著供品，盛供品的碗里有黃面肉、丸子、花卷饃等，看起來(lái)好吃極了。

　　爺爺一見(jiàn)到我們便迎了過(guò)來(lái)，我趕緊湊了上去，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，新年好!我給您拜年了�！睜敔斠宦�(tīng)，便笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，謝謝�！闭f(shuō)著說(shuō)著便將右手伸進(jìn)上衣的口袋里，摸索了一會(huì)兒，掏出了兩張嶄新的百元大鈔，高興地把錢分開(kāi)遞給我一張，然后又遞給我弟弟一張。我知道，這里面包涵著爺爺對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他老人家對(duì)我的期望。

　　之后，我們又在廟旁看了戲。這個(gè)戲臺(tái)是由一個(gè)大型的機(jī)動(dòng)三輪車搭成的，臺(tái)上還有許多人，他們有的吹喇叭，有的打大叉，還有的在化妝……我環(huán)視了周圍一下，人還不算太多，但是我們沒(méi)有板凳可坐了。我心想：如果只站著看而不坐板凳，看戲就會(huì)覺(jué)得不舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)廟周圍有許多點(diǎn)完的`廢棄炮筒和一些用來(lái)裝鞭炮的干凈塑料紙，于是冒出了一個(gè)好點(diǎn)子。我在那兒找了一個(gè)已經(jīng)放完的煙花筒并在上面套了一個(gè)塑料袋，以免上面的火藥染上了爺爺?shù)囊路��?/p>

　　到了晚上，也是我最期盼的時(shí)間 ，因?yàn)橐�放絢麗的煙花了!——?jiǎng)傞_(kāi)始，只是放幾個(gè)雙響炮。但不一會(huì)兒，火花滿天，金光四射，光彩奪目，把大地照得像白天一樣。好美啊!我看得目瞪口呆。接著，我又看到五彩繽紛的禮花在天空飛舞，非常好看。最后連放好幾顆煙花，煙花在天空中唱著它們的歌，顯示著他們美麗的身姿。

　　過(guò)春節(jié)可真有趣呀!

初中優(yōu)秀作文范文10

　　豐林自然保護(hù)區(qū)坐落在我國(guó)黑龍江省東北部，是最早建立的自然保護(hù)區(qū)之一。紅松林是豐林自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)域，也是最美麗的地方。

　　當(dāng)這片面積最大、最典型、最完整的珍貴原始紅松林映入眼簾時(shí)，從未有過(guò)的視覺(jué)沖擊、景觀震撼、讓我驚嘆不已。

　　早上一起床我就往窗外瞧去，希望是晴天，好一睹紅松林芳容�？上�天公不作美，陰沉沉的。

　　窗外的雨聲，有時(shí)滴滴答答，有時(shí)嘩嘩啦啦，這時(shí)緩時(shí)急的雨聲，把我的情思帶進(jìn)的紅松林。

　　多么神奇，多么絢麗的紅松林啊!它在上空彌漫著黃色的煙，黃色的霧，像是一頂頂碩大無(wú)朋的黃紗帳，把紅松林罩住了。

　　這煙和霧都是紅松的花粉。紅松上，開(kāi)著雌花，也開(kāi)著雄花，雌花開(kāi)在樹(shù)梢，雄花開(kāi)在下面。六月下旬雄花開(kāi)放，花粉飄往空中。每一顆粉粒，小得都要用顯微鏡才能看得清。粉粒上有兩顆小小的，鼓鼓的氣囊，所以它比空氣輕得多，能飛到樹(shù)冠去上同雌花結(jié)合，能飛到更高的空中自由自在的飄蕩。

　　在豐林自然保護(hù)區(qū)，這樣美麗的黃色花粉籠罩樹(shù)冠的現(xiàn)象，六月里經(jīng)常可以看到。

　　一片云飄過(guò)來(lái)，一聲雷響了，一陣雨下了。雨點(diǎn)是黃色的.，空中一片黃，地面一片黃，雨點(diǎn)匯集成水流，流到大大小小的水塘里，到處都是一片黃，人們把這種現(xiàn)象叫做“黃雨”。

　　夏季，豐林自然保護(hù)區(qū)的雨水比較多。令人感到有趣的是，夜晚天空月明星稀，萬(wàn)里無(wú)云，而你在這個(gè)晴朗的夜空下走進(jìn)保護(hù)區(qū)，會(huì)被浸透衣衫，這種現(xiàn)象人們稱作“夜雨”

　　在每棵紅松下面，都有一米左右的枯枝落葉層，你用腳一踩，里面全是水，你用手刨，，怎么也刨不到底。紅松的側(cè)根也很發(fā)達(dá)，能夠貯存許多的水分。所以有人形容，每一棵大紅松都好像是一座水庫(kù)。水分多，濕度大，當(dāng)然要蒸發(fā)。在夜間溫度低的時(shí)候，水蒸氣在林冠上空凝結(jié)成雨點(diǎn)落下，就造成了紅松林的第二奇觀—“夜雨”

　　天空漸冷之后，紅松林不再降夜雨了，那么多的水蒸氣跑到什么地方去了呢?你看，高高的紅松樹(shù)冠上，掛滿著水條，遠(yuǎn)看，有一團(tuán)巨大的白霧在林冠上空盤旋，這是春秋兩季在紅松林經(jīng)常出現(xiàn)的“霧松”

　　我真喜歡風(fēng)光無(wú)限，神奇秀麗的紅松林，真是未來(lái)者無(wú)不向往，未來(lái)著無(wú)不流連啊!

初中優(yōu)秀作文范文11

　　有人欽佩冬天，說(shuō)它冷風(fēng)呼嘯，柔水成冰，是堅(jiān)韌和不屈的象征；有人喜歡春天，說(shuō)它萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是蓬勃和繁榮的象征；有人贊美夏天，說(shuō)它驕陽(yáng)似火，暴雨如注，是熱烈和激情的象征。而我，對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，偏偏欣賞秋天。愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的凄涼惆悵，是成熟和收獲的象征。

　　不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，披在田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的`頭發(fā)。傘葉上的清滴泛溢著朦朧的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出的輕響。

　　偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么循環(huán)著往復(fù)，對(duì)于生命的輪換，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無(wú)窮。綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ槨Ｎ已鐾�藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。

　　淺嘗秋韻，熏陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。再微笑著對(duì)自己說(shuō)，花開(kāi)是美，花落亦是醉。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田。

　　秋色似錦，繁世如花！我愛(ài)秋天！

初中優(yōu)秀作文范文12

　　每天清晨，在小區(qū)的樓下總能看見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢、蹣跚著步伐的老人。

　　一件穿得看不清楚什么顏色的夾襖和一條褪色的黑色褲子是老人少得可憐的衣服。他站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)再大些就能刮跑他。他是誰(shuí)呢?

　　他是我們小區(qū)的清潔工。每天早上我睡眼惺忪地刷著牙齒，漫無(wú)目的地從樓上往下看。他又是這身裝扮，異常準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我的視線里。一只黑黝黝的老手抓著垃圾車，另一只手拿著掃把，時(shí)不時(shí)地彎下腰來(lái)掃起地上的垃圾紙屑。動(dòng)作迅速而又嫻熟。

　　當(dāng)我刷完牙，開(kāi)始享受美味的早餐時(shí)，天已經(jīng)大亮了。溫暖的太陽(yáng)光灑在水泥地上，給老人煞白的老臉照出一絲紅潤(rùn)的色彩。

　　我背起沉重的書包，腦子里一遍又一遍地想著令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題和一個(gè)又一個(gè)奇奇怪怪的英語(yǔ)單詞。不由得一陣心煩，使我皺了皺眉頭。

　　一下樓，一入眼的便是修剪整齊的`草坪、一塵不染的水泥地、清理干凈的垃圾桶。這又給我?guī)��?lái)了一種莫名的輕松和喜悅。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這些壓根不可能是小區(qū)居民的功勞。

　　想想吧，這個(gè)世界是那么的自私，別想著有人會(huì)無(wú)條件地為你付出些什么。我又想起語(yǔ)文書上新學(xué)的課文中，孔老夫子說(shuō)如果人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不是為自己謀私利。那么只有這樣才能創(chuàng)造更理想的社會(huì)。只不過(guò)這個(gè)古人都懂得的道理在現(xiàn)在這個(gè)追求名利的社會(huì)是不可能實(shí)現(xiàn)的。

　　所以，這是當(dāng)然是小區(qū)清潔工的功勞，他不是多么偉大高尚的人，恰恰相反，他只是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的清潔工里再平凡、普通不過(guò)的一個(gè)罷了。他領(lǐng)著不高甚至有點(diǎn)偏低的工資，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他平凡、普通，但是他沒(méi)有抱怨過(guò)沒(méi)有放松過(guò)，每天最準(zhǔn)時(shí)的清潔工是他，每天把路面清掃得最干凈的清潔工是他。他用最認(rèn)真的工作態(tài)度詮釋著敬業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)。他的認(rèn)真執(zhí)著換來(lái)了我們一整天的輕松、喜悅的好心情!

　　此時(shí)此刻，我望著這位步伐蹣跚、滿頭銀發(fā)的清潔工心中思緒萬(wàn)千：不要低頭!只做自己，做好自己。讓我使出渾身解數(shù)綻放起來(lái)，再平凡的花兒在花期不都是一樣美麗嗎?

初中優(yōu)秀作文范文13

　　寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，母親非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

　　母親，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕母親的.負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。母親，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

　　母親，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么�？梢钥吹剑�在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

　　母親，我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀�！蔽視�(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

　　母親，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！�

　　母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

　　在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽(tīng)母親的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

初中優(yōu)秀作文范文14

　　充實(shí)的暑假在一天天過(guò)去，作業(yè)的問(wèn)題也暫時(shí)告一段落。正想著如何犒勞自己時(shí)，奶奶提出了帶我去桂林的想法，這等好事，我怎會(huì)拒絕?幾天后，便踏上了去桂林的旅途。

　　熬過(guò)了飛機(jī)上好幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于是到了目的地。與導(dǎo)游會(huì)合后，我們走到了要住的旅館。安置好一切，我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。

　　第二天一大早，我飛速吃完早餐，坐著汽車，去往第一站——漓江。在路上，我看到這里的房屋都是低矮的，一點(diǎn)也不像都市中的大廈。帶著疑問(wèn)，我去問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道：“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個(gè)地方，無(wú)論走到哪，都會(huì)看見(jiàn)各式各樣的山。房子如果建得太高，就無(wú)法欣賞到這些山水美景�！蔽一腥淮笪�。不一會(huì)，我們就下了車，找到了我們的船，在漓江上悠悠的行進(jìn)著。我們一邊聽(tīng)導(dǎo)游的介紹，一邊乘著船，欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異，有的像螺獅，便稱作“螺獅山”;有的像蘋果，就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來(lái)看，例如一座像一個(gè)童子正在跪拜，另一座像觀音菩薩，看起來(lái)就像是童子正在拜觀音，十分奇特。

　　游覽完漓江，我們?nèi)ネ�了位于桂林市中心�?“靖江王府”。導(dǎo)游說(shuō)，這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時(shí)所建造的。在它的里面，還有一座著名的山峰，叫做獨(dú)秀峰，“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨(dú)秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi)，而靖江王城是桂林的中心，所以有“閱盡王城知桂林”的說(shuō)法。

　　之后，我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點(diǎn)。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后，我們便返回了長(zhǎng)沙。

　　這次去桂林，算是為我的暑假生活增添了一抹亮色。或許幾年后，我會(huì)再次去到那里，以不一樣的心態(tài)，去游覽那些未曾見(jiàn)過(guò)的奇景異色。

初中優(yōu)秀作文范文15

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　非常小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚 。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫�我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的.學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。然而在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。咱們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ�腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，然而不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29

優(yōu)秀初中作文05-07

初中優(yōu)秀作文05-04