初中作文

時(shí)間：2023-12-05 10:21:14 初中作文我要投稿

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初中作文[精品5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文[精品5篇]

初中作文篇1

　　雨刷刷地下著，一把小花傘似乎已經(jīng)擋不住這洶洶來襲的暴雨。我躲在公交站牌的下面，焦灼地等待那輛載我回去的車。

　　過了許久，站臺(tái)下的人們幾乎都被淋濕了，在人們不斷地抱怨聲中，車來了。它似乎是滿載著光輝而來，車前燈亮堂堂地照著，使被凍得哆嗦個(gè)不停的我們?cè)谝幌轮g似乎看到了家里的浴缸放滿了熱水，被窩毛茸茸地松散著著。就在車靠近站點(diǎn)停下的那一刻，人們一窩蜂的涌了上去，我也身不由己地奮戰(zhàn)著，可惜總歸因?yàn)樯燥@矜持而落后，司機(jī)最后只好歉意地打招呼：“姑娘，實(shí)在對(duì)不住，真擠不下了。再擠，我就該被你們擠下去啦�！蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，車門緊貼著人的肉體被關(guān)上，司機(jī)吊足了油門往前開，泥漿濺得老高老高。

　　慢慢等吧，下一輛班車會(huì)來的！雨越下越大，站牌下已經(jīng)無處容身，我又躲進(jìn)了一家水果店，老板熱情地招呼我：“小姑娘，來避雨啊，別著急，快停了�？纯唇裉靹偟降母＝ɡ笾Π�------小女孩嘛，多保養(yǎng)保養(yǎng)自己咯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)顧小店，呵，真是異彩紛呈，香味引人啊，芒果，金黃金黃的；蘋果，油亮油亮的；火龍果，吐著焰苗-------真讓人眼花繚亂啊�！八鼈兲r艷了，我舍不得吃�！蔽艺f。

　　老板樂呵呵地拿出一筐冬棗，讓我嘗嘗，它們被擺在一個(gè)不起眼的角落里，表面暗淡無光，甚至長(zhǎng)得有點(diǎn)畸形，只能稱歪瓜裂棗了�？粗习迳埔獾难凵�，我隨手拿了一顆長(zhǎng)相較差的棗，一口咬下去，卻汁水豐富，又脆又甜。真沒想到，這么難看的棗，吃起來卻這么甜。老板又笑了：“比起那些光艷亮麗的`芒果啊橙子啊，它普通甚至難看，它不如其他水果金貴，卻比他們好吃，”老板深深嘆了一口氣，“以前我自己種果，賣果，可一直生意不好，客人們就愛那些長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，吃起來味道不咋樣的東西，那為什么不買個(gè)模型在家呢？那些在溫室里，浸著農(nóng)藥長(zhǎng)大的漂亮水果，那么著急地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，本該夏天成熟的在春天熟了。依我說啊，還是當(dāng)季的果子好，瞧這冬棗。人吶，也和水果一樣，沒必要著急著成熟，著急著成名，總不比腳踏實(shí)地的好�！薄笆前∈前�，老板，我就要這棗�！薄昂绵稀！崩习迥樕鲜冀K洋溢著滿足。

　　拎著一袋難看的棗，推開門，才發(fā)現(xiàn)外面早已陽光明媚。老板親切的聲音又響起，“我就說嘛，慢慢等，很快就停了，何必急于一時(shí)呢？”

　　雨刷刷地下著，一把小花傘似乎已經(jīng)擋不住這洶洶來襲的暴雨。我躲在公交站牌的下面，焦灼地等待那輛載我回去的車。

初中作文篇2

　　在樹的根部可以發(fā)現(xiàn)老師的事業(yè)。

　　它把青翠賦予枝條，鮮艷賦予花朵，甜美賦予果實(shí)，惟獨(dú)把苦澀留給根須。

　　人們常把老師喻為“春蠶”“蠟炬”或者說是“園丁”“人類靈魂的工程師”，不過，這些頭銜在我看來都太概念化，還是像母親貼切些，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。

　　第一次見到許老師時(shí)，我才3歲半，躲在媽媽的身后，偷偷地打量這位我應(yīng)該叫做“老師“的年輕阿姨。她穿著一身粉色的休閑裝，留著和媽媽一樣的齊肩長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉上微微泛出紅暈，一雙清秀的大眼睛里閃著和藹的目光。盡管她看起來很親切，可我幼小的心里還是有些不安，不斷地問自己：“她會(huì)很兇嗎？會(huì)不喜歡我嗎？會(huì)？”

　　才離開媽媽半天，我就受不了了，一個(gè)人蹲在走廊里哭，淚水模糊了眼睛。忽然，我隱約地看到前面有一個(gè)熟悉的身影，那齊肩的長(zhǎng)發(fā)……，對(duì)，一定是媽媽！我不顧一切地跑過去，“媽媽，媽媽“地叫個(gè)不停。接著，便聽到一陣笑聲，我連忙擦干淚水，仔細(xì)一看，“��！”原來是許老師！我羞愧極了，一時(shí)不知該說什么，而許老師卻面帶微笑，輕輕地彎下身，捧起我的臉頰，對(duì)我說：“離開媽媽的小朋友，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中是那么的溫暖。

　　許老師真像我們的媽媽，她教我們唱歌、跳舞、讀兒歌，認(rèn)識(shí)這個(gè)新奇的世界，我從心底喜歡她。

　　畢業(yè)前的最后一天，她教我們唱了一首《勞動(dòng)最光榮》。記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“希望你以后像小蜜蜂一樣，辛勤地采花，釀出甘醇的蜜來�！笔聦�(shí)上，老師說什么，我根本就不懂，只是傻傻地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭……

　　現(xiàn)在回想起來，那番話應(yīng)是老師寄予我的.希望吧。

　　“小學(xué)生”這個(gè)詞對(duì)我來說，有些陌生，忽然間換了個(gè)大書包，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。這六年來，我從一個(gè)懵懂的孩子轉(zhuǎn)變成為一名真正的學(xué)生，這都?xì)w功于我的小學(xué)班主任--孫老師，是她教會(huì)我許多做人的道理。

　　雖然是老師，可她卻沒有一點(diǎn)的高高在上。冬天和我們一起堆雪人，打雪仗，夏天和我們一起疊紙鶴，跳皮筋，活脫脫的一個(gè)大朋友。不過，“大朋友”也有生氣的時(shí)候。有一次，學(xué)習(xí)新課，全班同學(xué)卻沒有一個(gè)預(yù)習(xí)的，她很生氣，但并沒有厲聲責(zé)備我們，只是在黑板上寫下兩句話：人的出路，是人們自己發(fā)明的。人走多遠(yuǎn)，路便有多長(zhǎng)。這兩句話我一直銘記于心，它足以我受益終生。我們和孫老師課上是師生，課下是朋友。孫老師一向主張師生之間的互動(dòng)關(guān)系就應(yīng)是這樣。

　　別看孫老師平時(shí)和藹可親，著起急來，真有點(diǎn)嚇人。一次，班上一位同學(xué)，自己不慎將自動(dòng)筆入了眼睛里，孫老師知道后，立刻打車帶這位同學(xué)去了醫(yī)院，又是掛號(hào)，又是劃價(jià)，忙前忙后的。事后，學(xué)生家長(zhǎng)向老師道謝時(shí)，準(zhǔn)備償還醫(yī)藥費(fèi)，而孫老師卻拒絕了，她堅(jiān)決地說：“我作為班主任，就應(yīng)該保證學(xué)生的安全。”

　　這六年來，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都積聚了老師的心血。在畢業(yè)前的最后一次作文中，我這樣寫道：“花草漸漸復(fù)蘇，忘不了春風(fēng)的吹拂；禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露……“

初中作文篇3

　　嗨!大家好，我是一雙眼睛，不過也是一雙日漸黯然的眼睛，唉!要問為何?說來話長(zhǎng)矣。自我隨主人來到世上的那一刻，我終于打敗了我的死對(duì)頭——眼皮，我狠狠地踹了它一腳，泄了我的心頭之恨，不是我太野蠻無理，而是它緊緊封住大門，說什么也不讓看看外面的世界，于是我忍無可忍了，一腳踢開了它，哈!門開了，那就是對(duì)于外面世界的第一眼。

　　眼皮從此成了我的手下敗將，我便可以隨心所欲地暢眼世界了。同主人一起，我知道了外面的美好，天是藍(lán)色的，地是綠色的，海是藍(lán)色的.，我同主人一起度過了那無憂無慮安逸快樂的童年，我是那樣興奮。

　　但，漸漸的，隨著主人年齡的增長(zhǎng)，隨著那所謂教育的深入人心，也隨著知識(shí)地位的提升，與我親密接觸的不再是大自然，而是令我望而生畏的書本，他們用一個(gè)個(gè)黑字向我進(jìn)攻，向我反射。我每天都要盯著那離我不足五米的黑板，我都快要盯出“目光呆滯癥”了，我憤憤不平說：“想當(dāng)年那遠(yuǎn)古時(shí)代，咱們的祖先，眼睛都是被人類用來看遠(yuǎn)處的獵物，或注視遠(yuǎn)處的。現(xiàn)如今，子孫們卻落得如此地步，咱的祖先目光是何等銳利，何等清晰呀!到了我們這一代，卻日漸模糊。我?guī)缀醅F(xiàn)在每天都是在折磨中度過，主人幾乎足不出戶，廢寢忘食在書山學(xué)海中，我可熬不住了，最終，我病了，我看不清了。”

　　主人來到了愛爾眼科，一進(jìn)去，我吃一驚，我遇到許多同病相憐的眼同胞們，我們不得相視嘆曰：“同是眼科配鏡人，相逢何必曾相識(shí)�！被厝ズ�，又多了一位同行者——眼鏡老兄，我只好隔著一層鏡看世界，雖然看得清晰，看得輕松，卻總覺得不自在，以后就要和這冷冷的一面玻璃長(zhǎng)相伴了。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　【簡(jiǎn)評(píng)】本文創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思新穎，以眼睛的角度從第一人稱書寫全文。語言生動(dòng)，讓人不由得莞爾，但同時(shí)又引起讀者對(duì)于用眼衛(wèi)生的重視和反思，主題明確。是一篇非常不錯(cuò)的佳作。

初中作文篇4

　　今天，天氣非常好，真是春游的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們的書包里都裝滿了零食，我也不例外。我們?cè)诮淌依锝辜钡氐却蠋煹牡絹�，過了好一會(huì)兒，老師終于來了，講了幾件同學(xué)們應(yīng)該注意的事情后我們就排著隊(duì)伍乘車出發(fā)了。

　　在車上，我可是頭昏腦脹的，憋了好長(zhǎng)的時(shí)間，才到了目的地，這時(shí)一眼望去竟是遼闊的江面，全班同學(xué)都情不自禁地叫了起來：“啊！這江面真是遼闊呀！”

　　江心嶼的游戲更是讓人眼花繚亂，老師帶著我們來到了東園，看到了一座“聳入云端”的高塔，老師告訴我們這是東塔，還有一座在另一端叫西塔，它們可以說我江心嶼的景點(diǎn)中數(shù)一數(shù)二的。

　　后來，我們就來到了碰碰車的場(chǎng)地，我和陳xx坐在一輛車上，她踩踏板，我扶方向盤，我們就像一只狂牛一樣發(fā)脾氣，和每輛車相撞。游戲結(jié)束后，我走出場(chǎng)地居然分不清東南西北了，而這都是游戲的“后遺癥”。這時(shí)，老師拿著一束鮮花說：“我們要去革命烈士紀(jì)念館，為烈士獻(xiàn)花�！�

　　在去的.路上呢，我們是繞來繞去，山重水復(fù)，找不到目的地，經(jīng)過努力，最后終于找到了革命烈士紀(jì)念館。在館里面，首先我們向烈士默哀一分鐘，當(dāng)時(shí)鴉雀無聲，嚴(yán)肅極了，續(xù)而在紀(jì)念館的陳列室參觀了革命烈士的遺物：有破舊的衣服等。

　　接著老師讓我們休息了片刻，就帶我們又回到了游樂場(chǎng)玩游戲，我們來到了旋轉(zhuǎn)木馬的場(chǎng)地，我選了一只“老虎”坐了上去，在“老虎”背上盡情地玩耍著，可好景不長(zhǎng)，只玩了兩分鐘時(shí)間就到了，可我意猶未盡，戀戀不舍地走出了場(chǎng)地，剛才還是喜笑顏開，現(xiàn)在卻變成垂頭喪氣了。

　　時(shí)間過得真是快啊，一轉(zhuǎn)眼就要回家了，我們收拾好東西，背上書包準(zhǔn)備回家了。這時(shí)我突然感到從家里出來時(shí)書包似乎很輕，盡管那時(shí)書包里裝滿了零食，而現(xiàn)在上車回家時(shí)書包卻很沉，盡管這時(shí)書包里已囊空如洗，一點(diǎn)食物也沒有了。這是為什么呢？所謂“乘興而來，興盡而歸”唄！想著想著我就在車上進(jìn)入了夢(mèng)想。