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初中生作文

時間:2023-11-30 09:45:41 初中作文 我要投稿

實用的初中生作文9篇[優(yōu)選]

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初中生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初中生作文9篇[優(yōu)選]

初中生作文 篇1

  又到了春暖花開的季節(jié),我的心情仿佛像這天氣一樣暖洋洋的。春天萬物復蘇,小草更綠,花兒都爭相開放,小鳥忘這嘰嘰喳喳,我也明顯地長高長大像雨后的春筍。

  中午的陽光很溫暖,我脫掉外套,穿得很少,開心地玩著玩著,滿頭大汗,春天我似乎更好動了,全身的`細胞都在蠢蠢欲動。我倒在學校的花園里,讓大自然緊緊地環(huán)抱著我,讓我感受著濃濃的春的氣息,享受著春天的陽光和微風。

初中生作文 篇2

  我擁有一身“健康的膚色”,兩個一大一小的芝麻眼,還有“奇大無比”的橢圓臉和“富有特色”的朝天鼻,長相相當“幽默”。

  “韓勵治”,你一聽就知道這是一個“富有寓意”的名字。因為這個名字給我?guī)碓S多綽號,有富含營養(yǎng)的海鮮“海癩子”、美味好吃的西餐“三明治”、酸辣可口的土特產(chǎn)“咸(方言音同韓)菜干”,可是,竟然還有人叫我“韓傻瓜”。。『!

  唉,我這個人,怎么說呢?一個字:皮。我可比《還珠格格》里的.小燕子還要“更上一層樓”。不過,當然不會一昧施展暴力,小女子動口不動手嘛!如果有人說我黑得發(fā)亮,我會回敬:“健康的皮膚才發(fā)光!”如果有人說我黑得掉進煤堆里也找不出來了,我會反擊:“黑黑一條漢,白白大笨蛋!”嗆得他一口氣硬憋著緩不過來。

  我可是名副其實的“危險人物”,闖下了許多禍。上個學期,我用鉛筆把周韻的手指戳出了血。我呢,事后才“覺醒”,而且這小蘿卜頭兒還愛嚇人,說皮膚中鉛超過兩毫克就小命不保了,嚇得我是多少天寢食難安哪。ㄌ熘滥且幌滤钠つw里沾了多少?)就說那天下午活動課,楊璐和黃靜在跳“雙人舞”,我便滑著腳沖過去,結果皮糙肉厚的黃靜沒事兒,可憐細皮嫩肉的楊璐卻飽受煎熬,雙手捂著左腿膝蓋,只能直著走路,到現(xiàn)在我還有點后怕呢!我這個人哪,總是一時沖動,不顧后果。在老家,七大姑八大姨提起我是既愛又恨:“唉,這么大了,該改改啦!”我總是悄悄溜走。如果長大意味著要改變,那么我永遠也不想長大。

  我這個人,沒有圣馬瑪麗亞那么博大的胸懷,所以,嘿嘿,有時會亂發(fā)一通脾氣。我這個人,生活邋遢,小房間亂得象狗窩?山鸶C銀窩,都比不上我的狗窩。我這個人,也奇,每次借人家的筆來用沒事兒,但筆套總是不翼而飛,害得總有人跟在我后面要筆套。

  說了這么多不足之處,其實我也不是一無是處。我的成績在班級中名列前茅,科技小制作在省里比賽還獲過獎呢。爸爸媽媽不在家的時候,我還會煮飯燒菜呀!雖然第一次煮的飯是黑鍋巴白米心,雖然第一次燒的番茄蛋湯是一鍋蛋糊糊,雖然第一次做的紅燒魚又焦又碎,但我們一家人依然吃得很香。

  我的性格用好聽的話說是活潑得過了頭。每次親朋好友勸我改一改時,我總是不屑一顧。20歲以后再說吧!“人的性格是扎根在血液和骨頭里的”。我,就是我!為什么要改變呢?我才不要讓身上的棱角一塊塊磨平呢!

初中生作文 篇3

  我的母親,她沒有淵博的知識,卻總是會教給我許多有用的事。

  我的母親,她看書的時候總是非常慢,當我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀,也要學會思考,不能夠看完就忘,要理解里面的.意思,一字一字的細細品味。

  我的母親,總是包干了家里所有的家務。在我上學的期間,她不會讓我干任何家務,讓我好好學習,自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學習,不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。

  但在我假期期間,媽媽會讓我做許多家務,她說你要學會獨立,將來父母不在身邊,能夠依靠的只有自己。她會教我做飯,說有時他們忙沒時間做飯,要少出去買著吃,對身體不好,你學著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。

  我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來不養(yǎng)花,她說花太嬌弱,她非常忙,沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛非常有成就感,非常自豪。

  我的母親,她給我說,不要總是玩電腦,那會浪費你許多的時間;她跟我說,不要看太多電視,這不僅會對你的眼睛不好,也會讓你浪費時間,讓你不會思考;她跟我說,要多看書,在這個社會上,多學一點是一點,總會有用的,就算沒用,也會增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說,要多看報紙,多看新聞。

  我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來的,有的是她的經(jīng)驗之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。

初中生作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時,我也迎來了新的學習生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來到學校,拿起笤帚,認真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

  上課了,同學們有秩序地進入教室,一邊唱歌,一邊準備學習用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的,生怕自己沒有搶到機會……我的初中生活是實際活躍的!

  上自習時,大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀律的`!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

  中午放學,隨著動聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學結伴走出校門……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀律,快樂,自由的初中生活!

初中生作文 篇5

  那是一個剛?cè)肭锏奈绾,縷縷清風偷偷地從窗外溜了進來,輕拂著同學們的臉龐,他們大多已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)。坐在講臺上的女教師也在這風兒輕柔的吹拂下,趴在桌子上熟睡了。

  過了一會兒,突然襲來的涼意使老師醒了過來,她不禁打了個哆嗦。呵,這天氣變化得可這快呀!她望向窗外,天灰蒙蒙的,風也變得暴躁起來。不久,雨點從空中飄落下來,飄進了教室中。老師站起身來,似乎想去做點什么,可突然又停了下來。猶豫片刻過后,她蹲下身,輕輕地脫掉自己的高跟鞋,露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊,然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的.水泥地上,躡手躡腳地走了下來。她表情凝重,邊走邊注視著全班同學,生怕驚醒了同學們。走到窗戶邊,她小心翼翼地關好每一扇窗戶。這感人的一幕被早已醒來的我看到,心中涌起了一陣莫名的感動。是什么讓我感到如此溫暖?噢,原來這便是細節(jié)的魅力。

  曾看到這樣一個故事:在紐約的街頭,人們都行色匆匆,誰也不愿意多瞧一眼那個坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個乞丐,眼里閃過了一絲憐憫,然后在口袋里摸索,最后找到了一枚硬幣,隨手扔到乞丐的碗里,硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音,然后滾落一邊。那乞丐無動于衷,只是說了一句話:“拿走吧,我不接受這樣的施舍!”

  看完這個故事,大多數(shù)人都會想:這是多么有尊嚴的一個乞丐。然而我卻想到了另外一個問題:是什么致使這位婦人好心辦壞事?答案是細節(jié)。細想,如果老婦人彎下腰,把錢遞給乞丐,乞丐肯定會欣然接受。這不僅能讓他飽腹,更重要的是,這能使他感受到人與人之間最真誠的關懷,這就是細節(jié)的魅力。

  有人說“細節(jié)決定成敗”這我并不否認,但我認為一個溫暖的細節(jié)可以讓人們心中的堅冰融化,可以將人與人之間的隔閡消除,可以讓人們感受到被尊重的快樂,這是無論多大的成功都換不來的。

  細節(jié)可以讓那些純真的愛傳遞得更遠,這便是它的魅力所在。

初中生作文 篇6

  20xx年10月24日,作為一名燕都小記者有幸來到河北科技大學,參觀大哥哥們的航模表演和航模制作。

  首先,我要說一說我對河北科技大學的認識,那是一個無比巨大的校園,有很多座教學樓,很多個操場。但是我們很幸運,一進校園就找到了集合地點,因為那里有一個全省的遙控航模和賽車的過級考試。參觀還沒有開始,我就過足觀看遙控航模(四旋翼的無人機)和跑的飛快賽車的癮,太爽了!那些賽車比我玩的賽車跑的快多了,遙控板也不一樣,還都是小賽手自己組裝的,太強了!

  正在觀看過級時,組織活動的老師招呼集合簽到了。大家集合后,就站隊來到了另一個操場了,一個荒郊野地,滿地雜草,但有一個起飛跑道。在這里,學校的大哥哥、大學長已經(jīng)準備好了航模飛機。首先起飛的是紙飛機,對紙飛機,就是我們大家用紙折的紙飛機。外形一樣,只是材料不同,大小不用。大哥哥操作可好了,飛機飛翔可漂亮了。隨后,是2架航模一起起飛,兩個大哥哥分別操作,做了側(cè)飛、側(cè)滾、垂直飛行、失重飛行等多個動作,跟前一段時間參觀愛飛客飛行大會的飛行員的表演一樣精彩。最后,還有一架制作最精致飛機的表演,與前面一樣精彩,還拉出了許多彩煙。

  參觀過飛行表演后,我們來到了大哥哥的.航模制作中心,看到了大大小小、完整不完整的航模,還有制作航模的工具。其中,我最感興趣是3D打印機,只要你設計好形狀,他就能打出立體的東西。對了,大哥哥介紹航模時,指著一個成型航模說名字是“3公斤”,多么可笑的名字!3公斤?對!就叫3公斤,是指他的重量。他是能夠運輸水等東西的,它能夠載重14公斤飛行。我們還看到了一個漂亮的航模,是用來運輸網(wǎng)球網(wǎng)的,他參加了英國一個航模比賽,得到了最佳設計獎。河北科技大學的大哥哥真是太棒了!長大了我要成為像他們一樣的大學生,制作出自己喜歡的東西。

初中生作文 篇7

  在我的生活中,有很多的人會“河東獅吼”這武林絕學,現(xiàn)在我就向你介紹幾位“武林高手”。

  河東獅吼第一重:我一不小心上課走了神,“X=……”,老師講到這突然停下,“丁希城!”同學們笑了:“X=丁希城!哈哈哈!”突然感到有些尷尬,還是老師打了圓場:“繼續(xù)聽課!”到了下課,老師又找到我小聲地談著話,當上了課又會恢復嚴厲的“面具”。如果我們?nèi)嗤瑢W都分散了注意力,老師就會用小游戲和笑話“鉤”回來。特點:變化多端。

  河東獅吼第二重:“快點交作業(yè),不然我就找老師了!”科代表向我吼道。我小聲說:“今天我忘帶了,幫忙通融一下,今天薯片我請客,OK?”科代表冷笑了一聲,笑的我雞皮疙瘩掉了一地,接著他90分貝的噪音向我吼道:“沒可能!”吼完便走向了老師,只留下我呆若木雞地坐在那里。特點:冰涼刺骨。

  河東獅吼第三重:起床后,“今天,吃完早飯就疊一疊被子,接著寫完老師布置的作業(yè),最后再做完我們布置的作業(yè),等我們回來還要檢查的……”沒等媽媽說完我就已經(jīng)打斷了她的話:“我知道了!”邊說邊開起MP4,并把聲音調(diào)到最大,做好“防御準備”!拔疫@是為你好。溃#ぃィ蓿Α粒ǎ 河東獅吼第三重果然厲害,我已經(jīng)使出最大的防御招數(shù),卻無濟于事,完完全全地把歌聲壓下去了,我只好乖乖地去執(zhí)行。特點:滔滔不絕。

  河東獅吼第四重(又名太極獅吼功):我寫完作業(yè)去看課外書,爸爸走過來厲聲問道:“誰允許的,誰同意的.,誰批準的?”“我允許的,我同意的,我批準的!”我反駁。這時爸爸換了一種態(tài)度說:“現(xiàn)在你們這一代的學生要多多做練習,我以前一做就是十幾張草稿紙。你也應該這樣。”“誰說的我不行,我做給你看!”我大聲說。每次等我“清醒”的時候,真的做了十幾張草稿紙,隨之換來的是高分的成績。我曾經(jīng)要爸爸換一種方法來“催眠”,可他怎么說?“招數(shù)不怕舊,只要管用就行! 太極獅吼功的特點:軟硬兼施。

  我漸漸地喜歡上了河東獅吼,因為曾經(jīng)有一位師長李云龍說過:“好的神槍手是用子彈喂出來的!倍液玫牧晳T是“吼”出來的!現(xiàn)在要好好把握河東獅吼,否則等你需要“吼”的時候,已經(jīng)晚了!

初中生作文 篇8

  不知從什么時候起,這樣就無可救藥地愛上了動漫,我常常沉浸于其中而不能自拔,因它們?yōu)槲揖幙椓艘浑p美麗的翅膀,帶我自由飛翔在無邊想象的天地。

  興致勃勃地打開電視機,觀看期待已久的《火影忍者》,可不一會兒,媽媽走過來,“啪”的一聲關掉了電視,沖我瞪著眼:“都這么大的人了,一天到晚只知道看這些三歲孩子的節(jié)目,要知道你已經(jīng)初二了……”,我再也聽不下去了,走進屋甩上門,大喊一聲:“我現(xiàn)在就做作業(yè)可以了吧?”

  坐在桌前,我的腦中一片空白,也不知怎的,腦中動漫的影子總是揮之不去,想起動漫陪我走過的路程,心中感慨萬千。不經(jīng)意間,筆尖劃過紙面,流瀉出以下一堆文字,是我對動漫深切的眷戀。

  一、永遠的柳宿

  玩游戲,一場不可思義的游戲。

  游戲的開始是身為男兒的它卻驚艷的以嬪妃身份出現(xiàn)在皇宮里。他為了紀念自己的妹妹不和自己力大如牛而常年以女人自居,他蓄發(fā)精通胭脂水粉,他經(jīng)常嬉戲吵鬧,偶爾也會沉默地關注自己身邊的朋友,剪去了長發(fā)重歸男兒身的他是那么倜儻瀟灑,可是這樣一個悲運的柳宿,眼底留藏不住溫柔,獨自堅守自己的信念,自始自終,他都在為了朱雀巫女美姝與集體而犧牲自己的一切。

  所以,他死了,生命突然間凋謝,直到生命的最后一刻他仍在微笑。鮮紅的血滲進白雪中,自那一刻,他的笑容便被永久地封印在風中,而我,只能靜靜地捧著書,想著那令人心酸的微笑,不戲意間,一滴、二滴……,淚流滿面。

  二、在堅強中成長

  看《火影忍者》,愛羅是我的最愛,其次雛田,怎么也不能給自己一個充分的理由為什么會想到要寫他,一個在痛苦中堅強成長起來的'樂觀男孩子——漩渦鳴人。

  他是個偉大的孩子,為了保護村子的安寧,九尾妖狐封印在他體內(nèi);他,是個可憐的孩子,為人們這樣付出可卻被人們誤認為是九尾妖狐的化身,疏遠他,躲避他;他,是個堅強的孩子,不管人們怎樣以不公的態(tài)度對他,他依然堅守自己的信念,一定要成為火影!他,更是個樂觀的孩子,不在乎別人對他的冷嘲熱諷,依然可以笑得那么開懷,感染了身邊和朋友們。

  他,立志要成為火影,不顧層層困難,毅然前行,他也不為自己的能力差而自卑,只是認真地對待眼前的每一場考試,終于,他成功了,那一刻,世界為之感動。

  心潮平息后,我笑了,為你,為你的堅持,你的執(zhí)著,深鞠一躬,以示敬佩。

  三、最后的話

  寫完這一切,我突然想到有些人總說動漫是毫無意義的,只是些小孩子們看的玩藝兒,其實他們并不了解,真正的動漫給人的不只是小孩子所追求的視覺享受,更多的是一種心靈的震撼。

  今天我所寫的柳宿與鳴人,他們不是這兩部動漫作品的主角,但卻是帶給我最多感動的。經(jīng)典的動漫也不是僅僅只有《不思議游戲》與《火影忍者》兩部。每部動漫都是一片雪白的羽毛,不經(jīng)意間,就能飛到我們心靈最深處,帶來一份感動,永不褪去。

初中生作文 篇9

  那一張搖椅承載著我的童年的歡樂,也飽含著外公濃濃的愛意。

  小時候的某一天,外公不知道從哪弄來一張畫著老虎的搖椅。外公把它放在屋子里,抹了一把汗,一邊喘氣一邊說:“看我剛買的“老虎椅”,怎么樣?”“”什么?買的,花一分錢都要考慮大半天的外公竟然買來了這么貴的搖椅。”我雖然不敢相信自己的耳朵,卻還很是很高興,光是想著坐在搖椅上,搖來搖去的感覺,就興奮的不得了。

  可當我剛坐上去就被恐懼嚇退了,沒想到如此精致的搖椅,搖起來竟有這么可怕,簡直是地動山搖,難怪外公叫它“老虎椅”。“來,別怕,我扶著你搖!蓖夤珪囊恍,把我抱上搖椅,扶著我慢慢的'搖,那感覺,如同微風吹佛般愜意,好舒服……

  就這樣,我在這張“老虎椅”上度過了整個童年。

  現(xiàn)在,這張“老虎椅”還是那樣光滑,老虎還是那樣栩栩如生,那樣華麗,卻不在可怕。

  外公還要扶著我,可我不愿意了:“您已經(jīng)老了,還管什么閑事,現(xiàn)在我會自己搖了,您去休息吧!蓖夤糇×,好像老了許多,他靜靜的說:“你們都嫌我插手煩人,卻不知道,我閑著有多無聊。孩子,知道我為什么喜歡扶住你搖嗎?因為只有這樣,我才感覺自己是有用的啊……唉……老了,沒用了,招人煩了……”我居然這么傻,光顧嘴巴痛快,怎么就沒有想到這些,我恨不得收回剛才說的話,讓外公再給我搖搖椅。

  幾天后,外公病了,得了腦梗,我們飛速趕去醫(yī)院……

  外公從病魔的手上逃了回來,可他卻不似以前那般精神。我再次坐在“老虎椅”上時,外公只能向這邊張望一下,抬一抬那只能動的手,也許他還想為自己的外孫再搖一搖老虎椅……

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