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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-11-28 11:43:34 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(精選10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文(精選10篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天是八月十五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上人們會賞月、祭月、拜月、吃月餅,飲桂花米酒等,這是民間的習(xí)俗。

  中秋節(jié)的這一天,我早早地起了床,和媽媽一起去上街買月餅。我和媽媽走在路上,看到許多大人匆匆地趕往集市,可能也是忙著去挑選新鮮的`月餅?zāi)兀?/p>

  我和媽媽走進超市,WOW!往日這個超市里的貨架都空空的,沒有一點色彩,人也寥寥無幾。今天,這里發(fā)生翻天覆地的變化,原本空空的貨架,不知什么時候擺滿了月餅,我跑上前去,目不轉(zhuǎn)睛地看著貨架上的月餅。什么冰皮月餅、蛋黃蓮蓉月餅、五仁豆沙月餅都應(yīng)有盡有,還有我最愛吃的哈密瓜月餅,我很想吃。

  媽媽說:“好好好!都買都買,什么味道都買上幾個嘗一嘗!”。

  “對了,今天姥姥要來我們家過節(jié),你準(zhǔn)備送她什么禮物呢”?媽媽問我!安桓嬖V你”。我裝神秘地回答媽媽的問話。

  “那好吧,你要準(zhǔn)備好!”媽媽交代我。

  今天上午能夠外出親自挑選喜歡吃的月餅、買月餅,我是開心萬分。

  買好月餅回到家,就到中午啦!吃過午飯,我和爸爸一起抬出大桌子放到院子里,為晚上過節(jié)作準(zhǔn)備。

  我們剛布置好桌子,就聽到有人敲門,我趕緊前去開門,原來是姥姥來了,我立馬上前去給了姥姥一個熱情的擁抱,又帶姥姥來到桌旁坐下,可把姥姥樂得合不攏口。這時,媽媽也把月餅、水果端到了桌上。

  天漸漸黑了下來,表哥表姐們也陸續(xù)趕來我們家聚會。人到齊時,月亮也冒出頭來,像一顆淡黃色的蛋糕漂浮在天空中。

  “人到齊了。”爸爸喊了一聲“開吃”。我也跟著爸爸喊了一聲“開吃”。接著,我一下拆了許多月餅,切了好幾塊,每人分了一塊,我們一大家人就這樣邊吃月餅邊賞月邊說笑好開心啊!

  后來,姥姥還給我們講了嫦娥奔月的故事,幸福而美好的中秋節(jié)聚會終于在晚上10點結(jié)束了,接之而來的是我們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會有一些轉(zhuǎn)折點,它們可能是好的,也可能是壞的,能將我們帶入人生的高峰,也可能讓我們跌落人生的谷底,就看我們?nèi)绾伟盐,如何轉(zhuǎn)化。一句話說的好:成功的'人不是贏在起點,而是贏在轉(zhuǎn)折點!

  看過一則很短小的故事,讓我深受啟發(fā):有一次,湯姆要搭火車去外地,但事先沒有買好車票。這時剛好是圣誕前夕,到外地去度假的人很多,因此火車票很難買到。湯姆打電話到車站詢問,答復(fù)是全部車票已經(jīng)賣完。如果不怕麻煩,可以到車站碰碰運氣,看是否有人臨時退票。車站還特別強調(diào)一句:這種機會或許只有萬分之一。

  湯姆提著行李趕到車站。等了好久,一直沒有人退票,湯姆仍然耐心等待。就在最后5分鐘的時候,一個女人匆忙來退票,因為她家有急事,只得改期。于是湯姆如愿以償,搭上了火車。到了目的地,湯姆給妻子打了一個長途電話:“我抓住了那只有萬分之一的機會了,因為我相信一個不怕吃虧的笨蛋,才是真正吃虧的聰明人!

  這個故事讓我明白,在通往成功的道路上,處處都有可能被錯過的良機。要努力地抓住那萬分之一的機會,不要只是空坐在家里,等待一個百分之百的機會自動送上門來。

  微電影《turning point》中有這樣一句話:每一個小小的舉動都可以成為自己或者別人生命里的轉(zhuǎn)折點,都可以有影響,有意義,從此,不僅僅去看眼前我做的事情是不是能立刻見到成效,而是相信,總有一天,影響會發(fā)生。或者,影響已經(jīng)發(fā)生,只是我不知道而已,上帝知道……我們不可能遇到的都是好運的轉(zhuǎn)折點,但如果遇到厄運的轉(zhuǎn)折點時我們依然保持積極主動的心態(tài),持之以恒的努力,我相信好的轉(zhuǎn)折點終會到來!

初中優(yōu)秀作文 篇3

愛戴的李老師:

  你好!

  謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!

  在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課, 您對咱們:“當(dāng)初所有同學(xué)停下來, 這次期末數(shù)學(xué)測驗之前, 同學(xué)們要定下分?jǐn)?shù)目標(biāo), 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標(biāo)分少一分就打一棍!”

  這時只聽見“唰唰”的聲音,同學(xué)們定完了, 你幫同學(xué)們改一個個分?jǐn)?shù), 我寫數(shù)學(xué)考90分, 被您改成93分。

  分?jǐn)?shù)下來后,我簡是暈去世了,要打三棍。

  李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!

  李老師,有時請不要不分青紅皂白,就聽李星澳的小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!

  有一次,是學(xué)校的`文明周,什么時候都有領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生,這時來了,我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來,也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里。可下戰(zhàn)書時候,李星澳氣呼呼的說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干嗎?”

  我說:“本來就是你的!”

  ......

  就這樣,咱們吵起來!

  回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當(dāng)時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!

  李老師如果我說錯了什么,請您息怒!請您體諒我的不懂事!

  祝您工作順利,萬事如意!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  都說母愛是甜甜的,可我覺得母愛卻是苦澀的。

  記得上個學(xué)期,我感冒發(fā)燒,只好在家里休息一星期,每天還得吃那些讓我惡心的藥,就想了個餿主意--把藥藏起來。我想既不用吃藥,就可以蒙混過關(guān),又可以不被媽媽嘮叨,不是“兩全齊美”嗎?說干就干,我找了個小盒子,把不想吃的藥放到里面去。為了保險起見,我還決定在睡覺時把小盒子抱進被窩里。但我還是有點擔(dān)心,因為媽媽經(jīng)常夜里來看我睡覺的情況,被她搜到了可不妙。剛開始,媽媽似乎還不知道我的這個秘密。可過了幾天,媽媽似乎得了什么信息,居然找到了我的小盒子。當(dāng)時,我發(fā)現(xiàn)氣氛不對,沒等我開口,媽媽先發(fā)話了:“你的藥都去哪兒了?”我無言以對,只好沉默。媽媽指著我的小盒子,氣得臉色都鐵青了:“虧你想得出來,竟然敢把藥藏起來,怪不得吃了幾天的藥病都沒好!”這句話就像一根導(dǎo)火線,引燃了媽媽一大堆教導(dǎo)的話,聽得我耳朵都起老繭了。過后,媽媽總是監(jiān)督著我吃藥,我的病也很快就好了。母愛,原來是一味苦口的藥,但利于病啊!

  平時,我最喜歡玩電腦游戲了,可媽媽總是只許我玩一會兒,說玩多會上癮的。一次,我趁媽媽不在家,偷偷玩電腦游戲,結(jié)果事情敗露了。不用想,當(dāng)然被媽媽狠狠地批了一頓,然而最讓我感到恐怖的是--罰站廁所。廁所里沒有燈,而且還有一股臭味,直到深夜,媽媽才過來,語重心長地說:“孩子,你知道嗎?電腦是工具,不是玩具,玩物喪志啊!……答應(yīng)媽媽的話要說到做到,要做個誠實的.孩子!本o接著媽媽又給我講了很多道理,雖然我不太懂,但是后來我再也沒偷偷玩過游戲。哦,原來,母愛就是一番番苦心婆心的道理,但利于行啊!

  上三年級了,媽媽說我是個小小的男子漢了,應(yīng)該自己出去買早點,上下學(xué)自己走,我不由得在心里“詛咒”:真可惡,我才三年級啊,居然讓我接受這么“不可挑戰(zhàn)的任務(wù)”,可媽媽似乎沒什么商量的余地。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這個任務(wù)其實很簡單,原來最大的敵人就是自己啊,現(xiàn)在,我的膽子越來越大。哦,母愛就是對我苦我心志,讓我成長啊。

  哦,母愛是一種苦苦的味道,但它讓我學(xué)會誠實、勇敢、堅強。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  像蝸牛一樣,向上,向上……

  “嘶!"一道閃電,撕開云層,也撕開我悲傷的心!淚水如泄洪般涌出。望著手中那滿是紅叉叉的試卷,淚水再一次不止……

  撐著傘,漫步在路上,灰暗的天空籠罩著我悲傷的.心。不覺已走到家門口,進去?不進去?我圍著房子打轉(zhuǎn),徘徊著。突然,在打轉(zhuǎn)時,一個微小的身影映入我的眼簾。我走進一看,是一只蝸牛!我蹲了下來,俯視著這只微小的生命……

  看它,這么慢,卻不心急,真不知道它何時到達的了目的地。他沿著墻角,身子一扭一扭,像一位老人,慢吞吞地向前行進。突然他改變了方向——它竟然想爬上屋頂!我覺得他真是不自量力,明知困難重重,卻還這樣。

  不出我所料,他費盡千辛萬苦,只爬了三四十厘米,最終滑落了下來。我本以為它會就此放棄,沒想到它再一次堅強站起,向著屋頂沖鋒!

  它一次次站起,一次次失敗。可它從停止過,從未放棄過!我的心深深受了感動……看看它,再想想我,覺得自己真不如它。自己只是經(jīng)歷一次失敗的考試,就想放棄了,可它呢?即使重重的摔在地上,卻仍不退縮,毫無懼色!我這張試卷與它遭受的困難相比,簡直不值一提。想到這兒,我毅然向家門走去……

  人一生中也許會經(jīng)歷無數(shù)次挫折,但我們不能退縮,而要像蝸牛一樣,向上,向上……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  時光齒輪契合的聲音,時光之河無形的潮水,夾雜著中華五千年輝煌的歷史。被弘揚下來的,還有那亙古不變的中華美德。

  自古以來,百善孝為先。曾有一份報道記載:山東有一戶平困家庭,有一位年邁的奶奶和患病在床的媽媽還有三個孩子。家庭費用勉強復(fù)得了媽媽的醫(yī)藥費,還要供弟弟妹妹上學(xué)。僅有16歲的大哥主動挑起重?fù)?dān),一天打三份工。每天起得比雞早,睡得比狗晚。即使如此,他仍不放棄給媽媽治病。他說:“是媽媽生了我,讓我感受這世界。她養(yǎng)育了我12年,和媽媽比起來,我這點苦又算得了什么呢!”

  讀到這,相信任何感性的人都紅了眼眶吧。是啊,每個人都應(yīng)學(xué)會感恩,這樣世界才會充滿愛。然而,卻有少數(shù)人逆之而行;天津市有個19歲的少年,家境優(yōu)越,瞞著父母打著上學(xué)的幌子整天在外面花天酒地,上網(wǎng)泡吧,曠課逃學(xué)。后來他爸媽知道了管他他也不聽,仍然和社會上的一些小混混混在一起。當(dāng)他沒錢時,就回家問爸媽要錢,媽媽不給,他一氣之下,竟拿菜刀將自己的.母親砍死,拿走了錢。

  這樣被世俗蒙蔽了雙眼的青少年也不是少數(shù),說明還不夠成熟。成熟不是年齡,成熟不是閱歷,哪怕你只是一個孩子,哪怕你已經(jīng)成年,成熟有個重要標(biāo)志,那就是懂得愛與被愛。

  而這些勵志的小故事,也教會了我其中的美德。見到長輩會行個禮,說一聲你好;幫助需要幫助的人,說一聲不客氣;對幫助自己的人說一聲謝謝。而一件小事至今留在我的腦海中揮之不去。

  夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地,猶如落雪后的腳印,穿過玻璃窗斜射進來。我正坐在公交車上,慵懶的聽著歌。這是上來一位老人,很瘦,衣服也很破舊,一頭蒼老的白發(fā)更顯示出他的年紀(jì),他的身邊還帶了一個小孩子,4·5歲的樣子。車開了,突然一個急剎車,老人險些摔倒,車上無人讓座。我心想:我該不該讓呢?可是大人都沒讓,我一個小孩干嘛要讓?我假裝心安理得的躺在椅子上。這時,那位老人已有些支持不住了,有個10歲的小女孩讓了座,聽著那稚嫩的聲音,我臉上一陣紅一陣白,心里羞愧極了。我趕忙起身給那個孩子讓座,聽他說謝謝我更是無地自容。就在那一天,我學(xué)到了什么叫施以愛心,不求回報。

  時間的巨輪還在隆隆作響,曾經(jīng)已是曾經(jīng)。不管過去你的行為怎樣,現(xiàn)在好好面對人生,讓我們弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  什么是真摯?我苦苦思索著。也許這個世界上早已沒有了真摯。怎么,你不信?看:公交車上小偷偷偷的將手伸進別人的腰包,車上的人都瞪大了眼睛注視著,卻沒有一個人見義勇為;看似真誠的兩個朋友在愉快地玩耍,卻不一會就為了自己的利益鬧得不歡而散;在小店里,客人給大鈔,小店主人卻總是少找人錢

  這些都是證據(jù),讓真摯早已在人的字典里消失。

  不,你說。也許你只看到了反面教材。瞧。

  黃昏的下午。末班車的到來,讓原本空空的車廂頓時坐不下,坐下的人都沾沾自喜,心想搶了個好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩,等著下車的人。車到了第二站,上來了一位腿腳蹣跚的老人,一下子站起來七八個人,司機以為他們要下車,便停住看。沒想到他們一起說:大爺,來這兒坐吧!司機笑了,全車人笑了。啊,老人與青年人之間的真摯。

  7點30分整。曉明要遲到了,背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前,不確定前面是否有車。曉明看到,趕忙跑過來,攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說:世上還是好人多!曉明雖然遲到了,但心里美滋滋的。啊,殘疾人與健全人之間的愛。

  下雨了。嗚嗚嗚一個小女孩摔倒了,她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大,孩子們卻毫不退縮,圍著女孩詢問病情,扶著她去醫(yī)務(wù)室。不知什么時候,女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍,一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊,朋友與朋友之間的真摯。

  在學(xué)校中。一位同學(xué)受了傷,血嘩嘩的往外流。同學(xué)們扶著她去見老師。老師關(guān)心的.問這問那,臉上流露出焦急的神色。聽他說完,血卻還沒止住,老師二話不說,背起這個學(xué)生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后,直到聽見學(xué)生已經(jīng)脫離危險,老師的臉上才露出欣慰的笑。啊,老師與學(xué)生之間的真摯。

  你又給我指了好多,我信了。正如老子說的那樣:一切事物都有它對立的一面,能夠相互轉(zhuǎn)化,有和無,難和易,長和短,上和下,前和后。

  這樣說,無真摯,就一定---有真摯。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  是浪花在此撞擊,如此耀眼活潑?是玉蘭披霞爭艷,這般潔白美麗。哦!她比浪花更晶瑩,她比玉蘭更圣潔!她——是迎風(fēng)飄舞的雪花,冬天的使者,莊稼的衛(wèi)士! 冬天,雪花落在田間,給小麥蓋上厚厚的棉被,讓它們在棉被下度過一個舒適的嚴(yán)冬。雪花,她凍死了越冬的害蟲;她把自己短暫的生命,奉獻給了大地。她保護了莊稼,麥田在她的懷抱中度過了嚴(yán)寒。她滋潤了土地,使他們能夠茁壯成長。望著莊稼地里一片耀眼的白色,你一定想到明年的秋天那大豐收的景象,人們的臉上蕩漾著笑容,可以說是“來年枕著饅頭睡”!雪花使空氣清新,更有利于我們的身體。雪水也有除痱子和瘡疤的作用,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為,飲用煮沸的干凈雪水,可使血液中的`膽固醇的含量顯著下降,可有效防治動脈硬化癥;雪化水洗眼,還能清火明目;溫服雪水,可治黃疽。

  別小瞧那雪花,它的確能帶來不少好處,還有不小的醫(yī)用保健價值呢!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  新學(xué)期,我踏進了中學(xué)的大門,來到了另一個世界。然而,對于美,我也有了新的看法。

  今年《開學(xué)第一課》的主題是“美,就在我身邊”,看完節(jié)目,一個最美的老師與最美司機的事跡深深的震撼了我,在他們身上,我看到了人性與道德的“美”。

  鄧麗,一個普通的年輕教師,不同的是,她在偏僻遙遠(yuǎn)的大山教書。三年前,她剛從師范大學(xué)畢業(yè)就自愿以支教老師的身份來到了這里。然而,她的到來,卻改變了許許多多的孩子。鄧麗老師教他們唱歌、畫畫、跳舞。就是這些舉動,卻改變了孩子。使本來害羞,膽怯的山里的孩子們現(xiàn)在有了自信,走到哪里都帶著燦爛的笑容,能主動積極與人溝通了,可以在陌生人面前唱歌跳舞了。鄧麗老師認(rèn)為還不夠,于是她又教起孩子們英語。鄧麗老師的英語課上是讓大家用肢體一邊比劃一邊來學(xué),黑板上也呈現(xiàn)出用紅粉筆寫的外語板書,原本既沉默又內(nèi)向的山里孩子們也能歌善舞。一切的一切都變了,原本清貧的生活變得多姿多彩,原本破舊的床單變成孩子們心中的紅地毯。不知不覺中,三年的支教期限到了,在孩子們的心中,鄧麗老師就是最美的人,他們要用最美的方式來留下他們最美的老師。

  其實鄧麗長得并不漂亮,也不算美。但卻為什么她被孩子們認(rèn)為是最美的呢?因為她已經(jīng)把美播種在孩子們的心中,人性的美使她變美了。

  另外一位,卻已不在人世間了。他的美,傳遍全國。他是一位大巴司機,名叫吳斌。一天,他如往常般開著車在高速公路上,然而,令人意想不到的是,一片碎玻璃以飛快的速度扎進了他的腹部。在這飛來的橫禍竟沒有發(fā)生交通事故。!原來,他受傷后的.第一件事竟然是穩(wěn)住方向盤,掛檔,停車,開了又跳燈等待救援。這一系列尋常的事卻是在不尋常的情況下完成的。待穩(wěn)定了車子他轉(zhuǎn)身就去囑咐乘客撤高速公路邊上的安全地帶,直到最后,他才要人幫他打120,車上所有的乘客都被感動了,他用自已最后的生命換來了車上所有乘客的性命。他直到生命的盡頭,都沒有一絲的慌亂,所有的動作都體現(xiàn)出他對工作的盡職與熱愛。他永遠(yuǎn)不忘乘客的安全,對于他來說,乘客的安全第一,哪怕為此付出生命。

  他走了,走進了人們的心里。一個人,感動了一座城。天是灰的,心卻是亮的。在生命的最后他做出了選擇,選擇的代價就是自己的生命。他的選擇感動了一座城,一座城為他一個人送行。

  心靈美,一切都美。愛是相互幫助,傳遞快樂;道德美,一切都美,愛和美是融合傳遞的;美就在身邊,我們要發(fā)現(xiàn)美,探索美,創(chuàng)造美,最后去傳遞美。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  完美和殘缺是對反義詞,它們往往代表著相對的事物?墒,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在完美的背后隱藏著殘缺,殘缺過后就是完美。

  每當(dāng)我們回望歷史,總是能看到許多古人的成功。但是,仔細(xì)一想,哪個不是經(jīng)過磨難的呢?

  令世代后人景仰的司馬遷,在受到了極大挫折時,含垢忍辱,留下了令魯迅先生贊嘆的“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;音樂大師貝多芬克服了耳聾的缺憾,緊緊扼住了命運的喉嚨,創(chuàng)作了傳世之作《命運交響曲》。

  這些杰出,不正是因為有了殘缺不全的磨難生活,才使人擁有堅強的意志,才有堅定的執(zhí)著。

  換一個視角,這樣的殘缺和美好盡在生活中。

  維納斯雖然是個斷臂女神,但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒,她依舊光鮮美麗,甚至可以說是這樣的缺憾使她更美好;俞伯牙高山流水遇子琪,雖終痛失知音,但總算遇到了知心人;毛毛蟲在化蛹時,就選擇了一條危險的美麗之路,當(dāng)它們勇敢地面對死亡,挑戰(zhàn)殘廢時,它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。

  這些世間的殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎?沒有殘缺的映襯,也許完美也變得不再完美。

  完美的殘缺,殘缺的完美。有些事,盡管不美好,但只要經(jīng)歷過殘缺,就能體會到它的完美。豁達一些,要認(rèn)清完美是不可能達到的境界,只有在生活的殘缺中去發(fā)現(xiàn)美,去體驗美,去享受美,這樣才能享受到生活的真正滋味。

  有的人,生活在極致完美的環(huán)境中,但他仍是挑剔,追求更完美。其實,這樣的.人還不如大半輩子辛苦勞作,最后享福的人生活得快樂。知足常樂嘛,只有經(jīng)歷了辛勞和不完美,才能享受到幸福和美好。

  常常有人說,沒有丑陋的根提供養(yǎng)份,沒有扎人的刺提供守護,哪來玫瑰那美麗芬芳的花朵?

  不正是這樣的道理嗎?事物總在殘缺的表現(xiàn)中,從另一個角度詮釋了什么是真正的完美。

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